山西省大同市馬脊梁礦中學(xué)2022-2023學(xué)年高二生物月考試題含解析

山西省大同市馬脊梁礦中學(xué)2022-2023學(xué)年高二生物月考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.以下有關(guān)基因重組的敘述，錯誤的是A.非姐妹染色單體的交換可導(dǎo)致基因重組B.純合體自交時基因重組導(dǎo)致子代性狀分離C.非同源染色體的自由組合能導(dǎo)致基因重組D.同胞兄妹間的遺傳差異與父母形成配子時的基因重組有關(guān)參考答案：B同源染色體的非姐妹染色單體的交換，可導(dǎo)致基因重組，A正確；純合體自交時，后代不會出現(xiàn)性狀分離，B錯誤；非同源染色體自由組合，則非同源染色體上的非等位基因也自由組合，屬于基因重組，C正確；父母形成配子時的基因重組導(dǎo)致同胞兄妹間的遺傳差異，D正確。2.下列選項中，屬于動植物細胞共有的糖類是

（

）A.淀粉、脫氧核糖、乳糖

B.葡萄糖、淀粉和果糖C.葡萄糖、核糖、脫氧核糖

D.麥芽糖、果糖、乳糖參考答案：C3.下列關(guān)于藍藻的敘述中，不正確的是（

）A．其細胞壁的主要成分是纖維素

B.沒有染色體C．其核外物質(zhì)沒有核膜包被著

D．細胞中只有一種細胞器核糖體參考答案：A4.關(guān)于核酸生物合成的敘述，錯誤的是A．DNA的復(fù)制需要消耗能量

B．RNA分子可作為DNA合成的模板C．真核生物的大部分核酸在細胞核中合成D．真核細胞染色體DNA的復(fù)制發(fā)生在有絲分裂前期參考答案：D5.某研究小組同學(xué)用體重等方面大體相同的三組兔子進行如下實驗:將含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三組兔子的體內(nèi)，然后定時測定兔子甲狀腺的放射量。4天后，分別給三組兔子注射①無放射性的甲狀腺激素②無放射性的促甲狀腺激素③生理鹽水，實驗結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖可判斷A、B、C三組兔子第二次注射的物質(zhì)依次是A．②③①

B．②①③

C．③②①

D．③①②參考答案：C6.染色體的交叉互換發(fā)生在A．同源染色體間

B．姐妹染色單體間

C．四分體的非姐妹染色單體之間

D．非同源染色體間參考答案：C7.植物組織培養(yǎng)過程中的脫分化是指（

）A.植物體的分生組織通過細胞分裂產(chǎn)生新細胞B.未成熟的種子經(jīng)過處理培育出幼苗的過程C.植物的器官、組織或細胞通過離體培養(yǎng)產(chǎn)生愈傷組織的過程D.取植物的枝芽培育成一株新植物的過程參考答案：C8.紅眼長翅的雌、雄果蠅相互交配，后代表現(xiàn)型及比例如下表。設(shè)眼色基因為A、a，翅長基因為B、b。親本的基因型是()表現(xiàn)型紅眼長翅紅眼殘翅白眼長翅白眼殘翅雌蠅3100雄蠅3131

A.AaXBXb、AaXBY

B.BbXAXa、BbXAYC.AaBb、AaBb

D.AABb、AaBB參考答案：B后代雌雄蠅均表現(xiàn)為長翅∶殘翅=3∶1，說明翅形基因位于常染色體上，且長翅為顯性，雙親翅形基因均雜合；后代雌蠅全為紅眼，雄蠅一半為紅眼，一般為白眼，則顏色基因位于X染色體上，且紅眼為顯性。紅眼長翅的雌、雄果蠅親本基因型為BbXAXa、BbXAY。9.下圖為某家族白化病的遺傳系譜圖，該病的致病基因位于常染色體上。在第Ⅲ代個體中，可能不帶致病基因的是A．8

B．9C．10

D．11參考答案：A10.將酵母菌研磨成勻漿，離心后得上清液(細胞質(zhì)基質(zhì))和沉淀物(含線粒體)，把等量的上清液、沉淀物和未曾離心的勻漿分別放入甲、乙、丙三個試管中，各加入等量葡萄糖溶液，然后置于隔絕空氣的條件下。下列敘述正確的是（

）A.甲試管中最終產(chǎn)物為CO2和H2O

B.乙試管中不發(fā)生反應(yīng)C.丙試管中有大量的ATP產(chǎn)生

D.丙試管中無CO2產(chǎn)生參考答案：B11.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（

）A．每種生物在生態(tài)系統(tǒng)中只處于一個營養(yǎng)級B．動物都屬于消費者，其中食草動物處于第二營養(yǎng)級C．自養(yǎng)生物是生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分D．細菌都屬于分解者，能進行需氧呼吸或厭氧呼吸。參考答案：C略12.如下圖表示某同學(xué)做“綠葉中色素的提取和分離”實驗的改進裝置，下列與之有關(guān)的敘述中，錯誤的是（

）A．應(yīng)向培養(yǎng)皿中倒入層析液B．應(yīng)將濾液滴在a處，而不能滴在b處C．實驗結(jié)果應(yīng)是得到四個不同顏色的同心圓（近似圓形）D．實驗得到的若干個同心圓中，最小的一個圓呈橙黃色參考答案：D13.將葉面積相等的A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的、溫度適宜且恒定的密閉小室中，給予充足的光照，利用紅外測量儀每隔5min測定一次小室中的CO2濃度，結(jié)果如下圖所示。下列對此實驗的敘述正確的是()A．此實驗可用于驗證A植物比B植物具有更強的固定CO2的能力B．當(dāng)CO2濃度約為0.8mmol·L－1時，A、B兩植物的光合作用強度相等C．30min以后，兩種植物葉片光合作用強度都與呼吸作用強度相等D．若A植物在第5min時光照突然降低，短時間內(nèi)C5含量將增加參考答案：C14.右圖為人體體液中物質(zhì)交換示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是()

A．①、②、④依次為組織液、淋巴、血漿

B．神經(jīng)遞質(zhì)是在②中發(fā)揮作用的C．④與①、②相比含有較多的蛋白質(zhì)

D．正常情況下，呼吸氧化酶存在于①中參考答案：B15.人在劇烈運動后,骨骼肌產(chǎn)生的大量乳酸進入血液,但血漿的pH不會明顯下降,其原因是

A．乳酸在血漿中很快被分解,生成CO2和H2O，并通過呼吸排出CO2

B．血液中的碳酸氫鈉能與乳酸反應(yīng),導(dǎo)致pH基本穩(wěn)定

C．血漿中的碳酸可以中和乳酸的酸性,使pH基本保持穩(wěn)定

D．乳酸的酸性較弱,進入血液后對血液pH的影響不大參考答案：B16.下列有關(guān)核酸的敘述中錯誤的是(

)A．生物體內(nèi)具有遺傳功能的大分子化合物B．在生物體的蛋白質(zhì)合成中具有重要作用C．由含氮堿基、脫氧核糖和磷酸組成

D．由核苷酸聚合而成的大分子化合物參考答案：C17.在蝌蚪發(fā)育成蛙的過程中，對尾部消失起主要作用的細胞器是

A．溶酶體

B．中心體

C．線粒體

D．高爾基體參考答案：A18.從單尾金魚卵細胞中提取RNA注入到雙尾金魚受精卵中，結(jié)果雙尾金魚中有一些出現(xiàn)了單尾性狀，這是因為該單尾金魚RNAA.是單尾金魚的遺傳物質(zhì)

B.是能轉(zhuǎn)運氨基酸的RNAC.攜帶了單尾金魚的某些遺傳信息

D.是單尾金魚核糖體的組成部分參考答案：C單尾金魚的遺傳物質(zhì)的遺傳物質(zhì)是DNA，A項錯誤；tRNA不參與性狀的控制，只在翻譯過程中識別密碼子并轉(zhuǎn)運氨基酸，B項錯誤；生物性狀的體現(xiàn)者是蛋白質(zhì)，mRNA攜帶著遺傳信息，作為翻譯的模板，可以直接控制生物性狀，故C項正確；rRNA和蛋白質(zhì)組成核糖體，不參與性狀的控制，D項錯誤。19.用32P標(biāo)記S型肺炎雙球菌的DNA，35S標(biāo)記其蛋白質(zhì)，將其加熱殺死后與未標(biāo)記的R活細菌混合并注入小鼠體內(nèi)。一段時間后，從死亡的小鼠體內(nèi)提取到的活的S型和R型細菌。下列有關(guān)元素分布的分析，最可能的情況是A．部分S型細菌含有32P，不含35S

B．部分R型細菌含有32P和35SC．所有S型細菌都含有32P，不含35S

D．所有R型細菌都含有35S，不含32P參考答案：A略20.下列說法中，正確的是A.DNA連接酶最初是從人體細胞中發(fā)現(xiàn)的B.限制酶的切口一定是GAATTC堿基序列C.質(zhì)粒是基因工程中唯一用作運載目的基因的運載體D.利用運載體在宿主細胞內(nèi)對目的基因進行大量復(fù)制的過程可稱為“克隆”參考答案：D21.植物果實的發(fā)育和成熟大體上分為細胞分裂期、細胞伸長期、成熟期等幾個階段。結(jié)合植物激素的生理作用，分析下列敘述與事實不符的是

（

）

A．細胞伸長期，生長素含量高，能促進細胞的伸長B．細胞分裂期，細胞分裂素和脫落酸都能促進細胞的分裂C．成熟期，乙烯含量升高，促進果實成熟D．在果實生長發(fā)育過程中，多種植物激素共同協(xié)調(diào)起作用參考答案：B22.有關(guān)細胞呼吸的說法錯誤的是(

)A．細胞呼吸一定需要酶的催化

B．需氧呼吸的第二、三階段一定在線粒體中進行C．有H2O生成一定不是厭氧呼吸

D．產(chǎn)生CO2一定不是厭氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程參考答案：B23.下列關(guān)于制作果酒、果醋和腐乳的敘述，不合理的是（）A．果酒發(fā)酵后期放氣時間間隔可延長B．泡菜腌制中必須嚴(yán)格水封保持缺氧C．條件適宜醋酸菌可利用果酒中的乙醇D．制腐乳時底層放鹽以便于瓶口處加調(diào)料參考答案：D【考點】K5：酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋．【分析】本題是對果酒制作過程中的原理和注意事項、泡菜制作的原理和控制發(fā)酵條件、果醋制作的原理、腐乳制作過程中加鹽腌制的方法的綜合性考查，回憶果酒制作過程中的原理和注意事項、泡菜制作的原理和控制發(fā)酵條件、果醋制作的原理、腐乳制作過程中加鹽腌制的方法，然后分析選項進行解答．【解答】解：A、果酒發(fā)酵后期，酵母菌活動逐漸減弱，產(chǎn)生的二氧化碳逐漸降低，放氣時間間隔可延長，A正確；B、泡菜制作的菌種是乳酸菌，乳酸菌的嚴(yán)格厭氧微生物，因此泡菜腌制中必須嚴(yán)格水封保持缺氧，B正確；C、在氧氣充足的條件下，醋酸菌可以利用乙醇，將乙醇轉(zhuǎn)化成乙醛，然后轉(zhuǎn)化成醋酸，C正確；D、制腐乳時加鹽腌制的方法是逐層加鹽，越靠近瓶口，加鹽的量應(yīng)該增加，D錯誤．故選：D．24.秋水仙素誘導(dǎo)產(chǎn)生多倍體和誘導(dǎo)基因突變的生理作用分別是①抑制細胞有絲分裂時形成紡綞絲②加速細胞內(nèi)染色體復(fù)制③使染色體配對紊亂，不能形成可育的配子④干擾DNA的正常復(fù)制A．①③

B．②④

C．③④

D．①④參考答案：D25.下圖表示光合作用與呼吸作用過程中物質(zhì)變化的關(guān)系，下列說法不正確的是A．能提供給綠色植物各種生命活動所需能量最多的過程是5B．過程3在動植物體中都能進行C．1、3和4過程產(chǎn)生的[H]都能與氧結(jié)合產(chǎn)生水D．2過程需多種酶參與，且需ATP供能參考答案：C26.關(guān)于激素和神經(jīng)遞質(zhì)的敘述，錯誤的是（）A．胰島素發(fā)揮作用后失去活性B．乙酰膽堿需要突觸小泡的運輸C．激素和神經(jīng)遞質(zhì)都具有信息傳遞的功能D．激素和神經(jīng)遞質(zhì)都是在相鄰的細胞間起作用參考答案：D【考點】動物激素的調(diào)節(jié)；神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)．【分析】1、激素由內(nèi)分泌腺分泌的，在激素同受體結(jié)合后，激素原本的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變，不再具有原來激素具有的生物學(xué)效應(yīng)，就叫做滅活．激素調(diào)節(jié)的三個特點：①微量和高效；②通過體液運輸；③作用于靶器官、靶細胞．2、神經(jīng)遞質(zhì)是由神經(jīng)元釋放的，與突觸后膜上受體特異性結(jié)合后就被滅活．神經(jīng)遞質(zhì)有興奮和抑制兩種類型【解答】解：A、激素發(fā)揮作用后均失去活性，A正確；B、神經(jīng)遞質(zhì)在突觸小泡中形成，通過突觸小泡運輸?shù)酵挥|前膜處，B正確；C、激素和神經(jīng)遞質(zhì)都能在細胞間傳遞信息，神經(jīng)遞質(zhì)使得下一個神經(jīng)元興奮或者抑制，激素起調(diào)節(jié)作用，C正確；D、神經(jīng)遞質(zhì)能在神經(jīng)細胞間、神經(jīng)細胞和內(nèi)分泌細胞間、神經(jīng)細胞和肌肉細胞間發(fā)揮作用，激素可以通過體液運輸?shù)桨屑毎l(fā)揮作用，D錯誤．故選：D．

27.生物界這樣形形色色、豐富多彩的根本原因在于(

)A．蛋白質(zhì)的多樣性

B．DNA分子的復(fù)雜多樣

C．自然環(huán)境的多種多樣

D．非同源染色體組合形式多樣參考答案：B28.對右圖的敘述中，不正確的是

A．因為細胞中有中心體⑨，所以可以斷定該細胞為動物細胞B．④是一個染色體，包含兩個染色單體①、③，兩個染色單體由一個著絲點②相連C．細胞中有兩對同源染色體，即④和⑦為一對同源染色體，⑤和⑥為另一對同源染色體D．在后期時，移向同一極的染色體均為非同源染色體參考答案：D29.下列敘述中不正確的是（

）A..組成生物體的化學(xué)元素種類大體相同

B.不同種類的生物體內(nèi)各種元素的含量相差很大

C.微量元素含量不多，缺少它們對生命活動影響不大

D.生物體內(nèi)常見的化學(xué)元素在元素周期表中原子序數(shù)較低參考答案：C30.下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因植物的敘述，正確的是A．轉(zhuǎn)抗除草劑基因的油菜，可能通過花粉傳入環(huán)境中B．轉(zhuǎn)抗蟲基因的植物．不會導(dǎo)致昆蟲群體抗性基因頻率增加C．動物的生長激素基因轉(zhuǎn)入植物后不能表達D．轉(zhuǎn)基因植物不存在安全性問題參考答案：A31.已知水稻抗病(R)對感病(r)為顯性，有芒(B)對無芒(b)為顯性?，F(xiàn)有抗病有芒和感病無芒兩個品種,要想選育出抗病無芒的新品種，生產(chǎn)中一般選用的育種方法是()A．誘變育種

B．多倍體育種

C．基因工程育種

D．雜交育種參考答案：D32.能夠使植物體表達動物蛋白的育種方法是A．單倍體育種

B．雜交育種

C．基因工程育種

D．多倍體育種參考答案：C33.將置于陽光下的盆栽植物移至暗處，則細胞內(nèi)C3與C6H12O6生成量的變化是

A．C3突然增加，C6H12O6生成量減少

B．C3與C6H12O6生成量都減少C．C3與C6H12O6生成量都增加

D．C3突然減少，C6H12O6生成量增加參考答案：A34.豌豆種皮灰色對白色為顯性，子葉黃色對綠色為顯性。豌豆甲自交后代全部為灰種皮黃子葉，豌豆乙自交后代全部為白種皮綠子葉。現(xiàn)將甲花粉授到乙柱頭上，受精后所得到的種子(

)A．種皮全呈白色，子葉全呈黃色

B．種皮全呈白色，子葉全呈綠色C．種皮全呈灰色，子葉全呈綠色

D．種皮全呈灰色，子葉全呈黃色參考答案：A35.下列關(guān)于活動操作步驟的敘述中正確的是A．油脂檢測實驗中，換上高倍物鏡后，調(diào)粗準(zhǔn)焦螺旋，觀察被染色的顆粒B．檢測蛋白質(zhì)時將雙縮脲試劑A和試劑B同時加入，搖勻，觀察顏色變化C．油脂鑒定中50%乙醇溶液的作用是洗去多余的染料D．還原糖的檢測中，不需加熱也能觀察到紅黃色沉淀的出現(xiàn)參考答案：C36.下列各項組合中，能正確體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復(fù)雜層次的是()①核酸②神經(jīng)元③呼吸道的上皮④病毒⑤胃⑥一只野兔⑦同一片森林中的所有野兔⑧一片草地中所有的昆蟲⑨一片果園A.①④②③⑤⑥⑧⑨

B.②③④⑦⑧⑥⑨C.②④③⑤⑧⑥⑨

D.②③⑤⑥⑦⑨參考答案：D生命系統(tǒng)由簡單到復(fù)雜的結(jié)構(gòu)層次依次是：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈；①核酸是一種生物大分子，不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次；②神經(jīng)元屬于細胞層次，③呼吸道的上皮屬于組織層次；④病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次；⑤胃屬于器官層次，⑥一只野兔屬于個體層次，⑦一片森林中的所有野兔屬于一個種群；⑧一片草地中所有的昆蟲屬于多個不同的種群，但不屬于群落；⑨一片果園是一個生態(tài)系統(tǒng)；所以D正確，ABC錯誤?！究键c定位】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次37.下圖為某地東亞飛蝗種群變化示意圖，下列敘述錯誤的是（

）A．為有效防止蝗災(zāi)，應(yīng)在a點之前及時控制種群密度B．a(chǎn)－b段，該種群的增長率與種群密度之間呈正相關(guān)C．利用性引誘劑誘殺雄蟲改變性別比例可防止c點出現(xiàn)D．控制種群數(shù)量在d-e水平，有利于維持該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性參考答案：B38.在一個種群中隨機抽取100個個體，其中基因型AA的個體占總數(shù)的40％，基因型為Aa的個體占總數(shù)的50％，基因型為aa的個體占總數(shù)的10％，求基因A和a的基因頻率A．60％和40％

B．90％和10％

C．35％和65％

D．65％和35％參考答案：D略39.男性紅綠色盲患者中一個處于有絲分裂后期的細胞和女性紅綠色盲基因攜帶者中一個處于減數(shù)第二次分裂中期的細胞進行比較，在不考慮變異的情況下，下列說法正確的是

A．常染色體數(shù)目比值為4：l

B．染色單體數(shù)目比值為2：1

C.紅綠色盲基因數(shù)目比值為1：l

D．核DNA數(shù)目比值為4：1參考答案：A40.英國醫(yī)生塞達尼·任格在對離體蛙心進行實驗的過程中發(fā)現(xiàn)，用不含鈣的生理鹽水灌注蛙心，收縮不能維持，用含有少量鈣和鉀的鈉鹽溶液灌流時，蛙心可持續(xù)跳動數(shù)小時。實驗說明鈣鹽（

）A

對維持生物體的生命活動有重要作用

B．是細胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成部分C．對維持細胞的形態(tài)有重要作用

D．為蛙心的持續(xù)跳動提供能量參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下列有關(guān)調(diào)查種群密度的說法錯誤的是（）A．五點取樣和等距取樣是樣方法取樣的常用方式，遵循了隨機取樣的原則B．調(diào)查樹木、蝗蟲的幼蟲、某種魚的種群密度，通常采用樣方法C．標(biāo)志重捕法調(diào)查得到的種群密度一般不是最精確的實際值D．將M只鹿標(biāo)記，在捕獲的n只鹿中有m只被標(biāo)記，則該鹿群約有（M×n÷m）只參考答案：B【考點】F3：估算種群密度的方法．【分析】1、樣方法﹣﹣估算種群密度最常用的方法之一：（1）概念：在被調(diào)查種群的分布范圍內(nèi)，隨機選取若干個樣方，通過計數(shù)每個樣方內(nèi)的個體數(shù)，求得每個樣方的種群密度，以所有樣方法種群密度的平均值作為該種群的種群密度估計值．（2）適用范圍：植物種群密度，昆蟲卵的密度，蚜蟲、跳蝻的密度等．（3）常用取樣：①五點取樣法②等距取樣法．2、標(biāo)志重捕法：（1）前提條件：標(biāo)志個體與未標(biāo)志個體重捕的概率相等．調(diào)查期內(nèi)沒有新的出生和死亡，無遷入和遷出．（2）適用范圍：活動能力強和范圍大的動物，如哺乳類、鳥類、爬行類、兩棲類、魚類和昆蟲等動物．（3）標(biāo)志重捕法估算種群密度的計算公式是：該種群數(shù)量÷第一次捕獲標(biāo)記的個體數(shù)=第二次捕獲的個體數(shù)÷第二次捕獲的個體中被標(biāo)記的個體數(shù)，該種群數(shù)量=（第一次捕獲標(biāo)記的個體數(shù)×第二次捕獲的個體數(shù)）÷二次捕獲的個體中被標(biāo)記的個體數(shù)．【解答】解：A、點取樣和等距取樣是樣方法取樣的常用方式，遵循了隨機取樣的原則，A正確；B、魚的活動能力強、活動范圍廣，調(diào)查種群密度某種魚的種群密度通常采用標(biāo)志重捕法，B錯誤；C、標(biāo)志重捕法調(diào)查得到的種群密度一般不是最精確的實際值，屬于估算值，C正確；D、種群數(shù)量=（第一次捕獲標(biāo)記的個體數(shù)×第二次捕獲的個體數(shù)）÷二次捕獲的個體中被標(biāo)記的個體數(shù)，因此將M只鹿標(biāo)記，在捕獲的n只鹿中有m只被標(biāo)記，則該鹿群約有（M×n÷m）只，D正確．故選：B．42.（18分）圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖，其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級，m1、m2代表不同的能量形式．圖乙表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖，其中a～g表示能量值的多少．請據(jù)圖作答：（1）圖甲中，I代表的生物成分是，m2表示的能量為．通常情況下，位于營養(yǎng)級Ⅳ的生物個體數(shù)量一般遠遠少于Ⅲ，主要原因是．（2）圖乙表示的營養(yǎng)級不能用甲圖中的表示．（3）圖乙中，若A表示圖甲中營養(yǎng)級II所攝入的全部能量，則B表示，C表示．若圖甲中營養(yǎng)級I所固定的太陽能總量為y，由營養(yǎng)級I、Ⅱ間的能量傳遞效率是（用圖中所給字母的表達式表示）．（4）圖乙中有兩處不同的能量散失途徑，其中E處散失的能量是通過實現(xiàn)的．（5）如果要提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中生物種群間的相互關(guān)系，應(yīng)科學(xué)增加湖泊中的．參考答案：（1）生產(chǎn)者

熱能

能量傳遞逐級遞減，Ⅳ的營養(yǎng)級高，可利用能量少（2）I和IV（3）同化的能量

用于生長、發(fā)育、繁殖的能量

×100%（4）分解者的分解作用（5）生物種類 【考點】G2：生態(tài)系統(tǒng)的功能．【分析】分析圖甲：圖甲中，Ⅰ表示生產(chǎn)者，Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示初級消費者、次級消費者、三級消費者，m1、m2分別代表太陽能和呼吸作用散失的能量．分析圖乙：圖乙中，A表示攝入量，B表示同化量，D表示呼吸作用散失的能量，C表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量，E表示分解者利用的能量，F(xiàn)表示流入下一營養(yǎng)級的能量．【解答】解：（1）在能量金字塔中，處于第一營養(yǎng)級的生物是生產(chǎn)者，所以I代表的生物成分是生產(chǎn)者．m1表示進入該生態(tài)系統(tǒng)的能量光能，m2是指在生態(tài)系統(tǒng)食物鏈各營養(yǎng)級散失的能量熱能．能量流動的特點是單向流動、逐級遞減．通常情況下，Ⅳ的營養(yǎng)級高，可利用能量少，所以位于營養(yǎng)級Ⅳ的生物個體數(shù)量一般遠遠少于Ⅲ．（2）甲圖中的I和IV分別表示第一和最高營養(yǎng)級，而圖乙中A前面有能量攝入，F(xiàn)又能流向下一營養(yǎng)級，所以不能用甲圖中的I和