山西省太原市吳村中學(xué)2022年高三生物模擬試卷含解析

山西省太原市吳村中學(xué)2022年高三生物模擬試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.糖類是生物體生命活動的主要能源物質(zhì)，蛋白質(zhì)是一切生命活動的體現(xiàn)者．圖甲為糖類的概念圖，圖乙是某種需要能量的蛋白質(zhì)降解過程，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)：一種被稱為泛素的多肽在該過程中起重要作用．泛素激活酶E將泛素分子激活，然后由E1將泛素交給泛素結(jié)合酶E2，最后在泛素連接酶E3的指引下將泛素轉(zhuǎn)移到靶蛋白上．這一過程不斷重復(fù)，靶蛋白就被綁上一批泛素分子．被泛素標(biāo)記的靶蛋白很快就送往細(xì)胞內(nèi)一種被稱為蛋白酶體的結(jié)構(gòu)中進(jìn)行降解．整個過程如圖乙所示．請分析回答：（1）如果某種單糖A為果糖，則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)①是

．如果縮合反應(yīng)形成的物質(zhì)③作為植物細(xì)胞壁的組成成分，則物質(zhì)③是

．（2）如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)②，其中堿基是尿嘧啶，則形成的物質(zhì)②是

；如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)④，其中的堿基是胸腺嘧啶，則某種單糖A是

．（3）蛋白質(zhì)在生物體內(nèi)具有多種重要功能，根據(jù)圖乙材料可推測出蛋白質(zhì)的一項(xiàng)具體功能是

．泛素調(diào)節(jié)的蛋白質(zhì)降解過程中所需能量主要來自

（物質(zhì)）．（4）細(xì)胞內(nèi)E1、E2、E3在蛋白質(zhì)降解過程中所起的作用不同，從分子水平上分析，其原因是

．參考答案：（1）蔗糖

纖維素（2）尿嘧啶核糖核苷酸

脫氧核糖（3）蛋白質(zhì)具有催化作用

糖類（4）各種酶的催化功能不同是由其分子結(jié)構(gòu)所決定的【考點(diǎn)】1L：糖類的種類和作用的綜合；1A：蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的綜合．【分析】糖類可分為單糖、二糖和多糖等幾類．單糖是不能再水解的糖，常見的有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脫氧核糖，其中葡萄糖是細(xì)胞的重要能源物質(zhì)，核糖和脫氧核糖一般不作為能源物質(zhì)，它們是核酸的組成成分；二糖中蔗糖和麥芽糖是植物糖，乳糖是動物糖；多糖中糖原是動物糖，淀粉和纖維素是植物糖，糖原和淀粉是細(xì)胞中重要的儲能物質(zhì)．【解答】解：（1）甲圖中，如果某種單糖A為果糖，則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)①是蔗糖；如果縮合反應(yīng)形成的物質(zhì)③作為植物細(xì)胞壁的組成成分，則物質(zhì)③是纖維素．（2）甲圖中，如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)②，其中堿基是尿嘧啶，則單糖A是核糖，形成的物質(zhì)②是尿嘧啶核糖核苷酸；如果某種果糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)④，其中堿基是胸腺嘧啶，則單糖是脫氧核糖．（3）由圖2可知，蛋白質(zhì)的降解需要經(jīng)過E1、E2、E3等酶的共同作用，這過程中體現(xiàn)了蛋白質(zhì)的催化作用；而細(xì)胞內(nèi)的各項(xiàng)生命活動所需的能量，直接來自于ATP，主要來自于糖類在細(xì)胞中的氧化分解．（4）由題意可知，E1、E2、E3在功能上有著很大的差異，而蛋白質(zhì)的功能之所以有這么大的差異，是因?yàn)樾纬蛇@樣蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序以及肽鏈的空間結(jié)構(gòu)都有差異，簡單點(diǎn)的說，就是蛋白質(zhì)的功能的不同是由他們的分子結(jié)構(gòu)所決定的．【點(diǎn)評】本題主要考查生物大分子以及檢測方法，意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握，難度適中．2.下列關(guān)于特異性免疫的敘述，不正確的是A．細(xì)胞免疫感應(yīng)階段中，T細(xì)胞釋放淋巴因子能促進(jìn)B細(xì)胞增殖分化為效應(yīng)B細(xì)胞。B．風(fēng)濕性心臟病、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等疾病是免疫系統(tǒng)攻擊自身的正常組織和器官而引發(fā)的疾病C．注射減毒或者滅活的乙肝病毒、注射破傷風(fēng)抗毒素分別屬于比較常見的免疫預(yù)防和免疫治療的措施D．在特異性免疫反應(yīng)階段中都能產(chǎn)生記憶細(xì)胞，并在二次免疫中特異性識別同種抗原參考答案：答案：A3.下圖是某生態(tài)系統(tǒng)有關(guān)功能的示意圖。下列敘述正確的是A．對發(fā)展中的生態(tài)系統(tǒng)來說，X1大于Y1、Y2、Y3、……之和B．X1過程吸收的CO2總量與Y1、Y2、Y3、……及Z過程釋放的CO2總量相等C．當(dāng)該生態(tài)系統(tǒng)處予相對穩(wěn)定狀態(tài)時，X3過程的能量值約為X1過程的能量值的1%～4%D．圖中箭頭也可表示該生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞方向參考答案：A4.右圖為植物葉片細(xì)胞發(fā)生的部分生理過程之間關(guān)系。下列敘述正確的是（

）A．a(chǎn)表示有機(jī)物和水，b表示氧氣，①表示暗反應(yīng)，⑤表示光反應(yīng)B．②過程需要酶、葉綠素等色素，④過程所需的X1H都來源于丙酮酸分解形成CO2的過程C．③④⑤過程可以在葉片中所有活細(xì)胞中發(fā)生D．CO2轉(zhuǎn)變成a經(jīng)過了CO2→C5→a參考答案：C5.自然界中，一種生物某一基因及突變基因決定的蛋白質(zhì)的部分氨基酸序列如下：正?；?/p>

精氨酸

苯丙氨酸

亮氨酸

蘇氨酸

脯氨酸突變基因1

精氨酸

苯丙氨酸

亮氨酸

蘇氨酸

脯氨酸突變基因2

精氨酸

亮氨酸

亮氨酸

蘇氨酸

脯氨酸突變基因3

精氨酸

苯丙氨酸

蘇氨酸

酪氨酸

脯氨酸根據(jù)上述氨基酸序列確定這3種突變基因DNA分子的改變是

（

）

A．突變基因1和2為一個堿基的替換，突變基因3為一個堿基的增添

B．突變基因2和3為一個堿基的替換，突變基因1為一個堿基的增添

C．突變基因1為一個堿基的替換，突變基因2和3為一個堿基的增添

D．突變基因2為一個堿基的替換，突變基因1和3為一個堿基的增添參考答案：A6.如圖為某種群數(shù)量增長的“J”形曲線和“S”形曲線．若不考慮遷入和遷出，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A．改善空間和資源條件有望使K值提高B．bc段種群增長速率逐漸下降，出生率小于死亡率C．b到c變化過程中，其天敵數(shù)量可能會增加D．比較曲線Y與曲線X表明自然狀態(tài)下存在環(huán)境阻力參考答案：B【考點(diǎn)】種群數(shù)量的變化曲線．【分析】據(jù)圖分析，曲線X表示J型曲線，曲線Y表示S型曲線．在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，又稱為K值，所以改善空間和資源條件有望使K值提高；bc段種群增長率逐漸下降，但仍大于0，所以出生率大于死亡率；在自然狀態(tài)下，由于空間和資源條件有限，所以種群無法實(shí)現(xiàn)最大增長率．【解答】解：A、同一種生物的K值不是固定不變的，會受到環(huán)境的影響，當(dāng)生物生存的環(huán)境改善，K值會上升，A正確；B、bc段種群增長率逐漸下降，但出生率仍然大于死亡率，種群數(shù)量增加，B錯誤；C、b到c變化過程中，由于種群數(shù)量的增加，其天敵數(shù)量可能會增多，C正確；D、曲線Y表明自然狀態(tài)種群數(shù)量的增長，曲線X表示理想狀態(tài)的種群數(shù)量增長，則曲線Y表明，在自然狀態(tài)下存在環(huán)境阻力，所以種群數(shù)量有一個K值，D正確．故選：B．

7.下圖為某反射弧的模式圖。為了驗(yàn)證某藥物只能阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞，而不能阻斷興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)。下列實(shí)驗(yàn)操作中不需要做的是

()A.不放藥物時，刺激B處，觀察現(xiàn)象B.藥物放在A處，刺激B處，觀察現(xiàn)象C.藥物放在B處，刺激C處，觀察現(xiàn)象D.藥物放在C處，刺激B處，觀察現(xiàn)象參考答案：C8.以下有關(guān)基因重組的敘述，錯誤的是：（

）A.非同源染色體的自由組合能導(dǎo)致基因重組

B.非姊妹染色單體的交換可引起基因重組C.純合體自交因基因重組導(dǎo)致子代性狀分離

D.同胞兄妹間的遺傳差異與父母基因重組有關(guān)參考答案：C9.動物細(xì)胞工程技術(shù)的基礎(chǔ)是

A.動物細(xì)胞融合

B.單克隆抗體

C.胚胎移植

D.動物細(xì)胞培養(yǎng)參考答案：D10.將某種植物置于CO2濃度適宜、水分充足的環(huán)境中，溫度分別保持在5℃、15℃、25℃和35℃下，改變光照強(qiáng)度，測定CO2的吸收速率，得到圖1所示的結(jié)果。處理圖1中有關(guān)數(shù)據(jù)得到圖2、圖3。下列敘述不正確的是(

)

A．當(dāng)光強(qiáng)小于1時，溫度是呼吸作用的限制因素，不是真正光合作用的限制因素 B．當(dāng)光強(qiáng)大于7時，25℃比15℃條件下植物的有機(jī)物的合成速率大 C．圖2表示在5℃—35℃下該植物最大光合作用速率的變化 D．圖3表示在5℃—35℃下該植物呼吸作用速率的變化參考答案：C11.端粒是存在于真核生物線性染色體的末端，由DNA序列及其相關(guān)的蛋白質(zhì)所組成的DNA蛋白復(fù)合體；端粒酶是一種逆轉(zhuǎn)錄酶，是一種由蛋白質(zhì)和RNA構(gòu)成的核糖核蛋白體。由此可知，屬于核糖體、端粒和端粒酶共同點(diǎn)的是[

]A.都只存在于真核細(xì)胞中

B.都具有C、H、O、N、P等化學(xué)元素C.都與遺傳信息的傳遞無關(guān)

D.都能攜帶遺傳信息參考答案：B12.下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，不正確的是（）A．生殖隔離是物種朝不同方向發(fā)展的決定性因素B．自然選擇通過作用于個體而影響種群的基因頻率C．由于環(huán)境污染，樺尺蠖的種群中黑色基因頻率增大，此過程中生物發(fā)生了進(jìn)化D．地理隔離會導(dǎo)致種群基因庫間的差異，不一定導(dǎo)致生殖隔離，物種形成可以不經(jīng)過地理隔離參考答案：A【考點(diǎn)】生物進(jìn)化與生物多樣性的形成．【分析】現(xiàn)代進(jìn)化理論的基本內(nèi)容是：①進(jìn)化是以種群為基本單位，進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群的基因頻率的改變．②突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料．③自然選擇決定生物進(jìn)化的方向．④隔離導(dǎo)致物種形成．【解答】解：A、自然選擇是物種朝不同方向發(fā)展的決定性因素，A錯誤；B、自然選擇通過作用于個體而影響種群的基因頻率，B正確；C、由于環(huán)境污染，樺尺蠖的種群中黑色基因頻率增大，此過程中生物發(fā)生了進(jìn)化，C正確；D、地理隔離會導(dǎo)致種群基因庫間的差異，不一定導(dǎo)致生殖隔離，物種形成可以不經(jīng)過地理隔離，D正確．故選：A．13.下列生物學(xué)研究選擇的技術(shù)（方法）恰當(dāng)?shù)氖? A．用3H標(biāo)記的尿嘧啶核糖核苷酸研究DNA的復(fù)制

B．利用紙層析法提取葉綠體中的色素 C．利用低溫誘導(dǎo)染色體加倍

D．利用雜交法研究人類遺傳病的傳遞規(guī)律參考答案：C14.（00上海卷）有人分析了一種有機(jī)物樣品，發(fā)現(xiàn)它含有C、H、O、N等元素，該樣品很可能是

A．脂肪

B．氨基酸

C．核糖

D．葡萄糖參考答案：答案：B15.如圖表示某高等植物體內(nèi)與“水”有關(guān)的生理過程，下列相關(guān)分析正確的是（）A．①產(chǎn)生的H2O中的H和O分別來自﹣NH2和﹣COOHB．②表示線粒體內(nèi)膜，②處的[H]全部來自線粒體基質(zhì)C．③上產(chǎn)生的ATP可用于根對無機(jī)鹽離子的吸收D．③表示葉綠體類囊體薄膜，③處產(chǎn)生的[H]將在葉綠體基質(zhì)中被消耗參考答案：D【考點(diǎn)】16：蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合；3Q：有氧呼吸的過程和意義．【分析】1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫和一個R基，氨基酸的不同在于R基的不同．2、氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基（﹣COOH）和另一個氨基酸分子的氨基（﹣NH2）相連接，同時脫出一分子水的過程；連接兩個氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵，其結(jié)構(gòu)式是﹣CO﹣NH﹣．3、有氧呼吸分為三個階段：第一階段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和還原氫，同時釋放少量能量，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中；第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳和還原氫，同時釋放少量能量，發(fā)生在線粒體基質(zhì)上；有氧呼吸第三階段是[H]與氧結(jié)合形成水，同時釋放大量能量，發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上．4、光合作用的過程包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個階段：（1）光反應(yīng)階段（場所是葉綠體的類囊體膜上）：水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣，以及ATP的形成；（2）暗反應(yīng)階段（場所是葉綠體的基質(zhì)中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機(jī)物．5、分析題圖：題圖表示某高等植物體內(nèi)與“水”有關(guān)的生理過程，圖中①表示氨基酸脫水縮合的過程；②表示線粒體內(nèi)膜中[H]與氧氣結(jié)合生成水的過程；③表示葉綠體類囊體薄膜中發(fā)生的光反應(yīng)階段中水的光解產(chǎn)生O2和[H]，并將吸收的光能用于合成ATP，只用于暗反應(yīng)．【解答】解：A、①過程表示氨基酸脫水縮合的過程，該過程產(chǎn)生的H2O中的H來自﹣NH2和﹣COOH、H2O中的O來自﹣COOH，A錯誤；B、②表示線粒體內(nèi)膜，②處的[H]來自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)，B錯誤；C、③表示葉綠體類囊體薄膜，該部位在光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP只用于暗反應(yīng)，C錯誤；D、③表示葉綠體類囊體薄膜，該處產(chǎn)生的[H]用于暗反應(yīng)階段C3化合物的還原，暗反應(yīng)的場所是葉綠體基質(zhì)，D正確．故選：D．16.細(xì)胞中不能合成ATP的部位是A.線粒體的內(nèi)膜

B.葉綠體中進(jìn)行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu)C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜

D.籃藻(藍(lán)細(xì)菌)中進(jìn)行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu)參考答案：C17.人體或動物某些生命活動的調(diào)節(jié)可用下圖表示，對其分析和解讀不正確的是

A.若血糖平衡調(diào)節(jié)的過程可以通過c→d→e來實(shí)現(xiàn)，則屬于體液調(diào)節(jié)

B.寒冷環(huán)境的體溫讕節(jié)過程可通過a→b→d→e來實(shí)現(xiàn)，屬于神經(jīng)體液調(diào)節(jié)

C.若水和無機(jī)鹽調(diào)節(jié)的過程可以通過b→d→e來實(shí)現(xiàn)，則d為下丘腦分泌的抗利尿激素

D.長途運(yùn)輸過程中，動物長時間昏蛭不動，c所分泌的胰高血糖素含量一直不變參考答案：D18.貓的性別決定是XY型，當(dāng)體細(xì)胞中存在兩條或兩條以上的X染色體時，只有一條X染色體上的基因能表達(dá)，其余X染色體高度螺旋化失活成為巴氏小體，如下圖所示。已知貓的毛色黑色對黃色顯性，且由位于X染色體上的基因A、a控制。下列說法不正確的是A．可以利用高倍顯微鏡觀察巴氏小體的有無，確定正常貓的性別B．若出現(xiàn)黑黃相間的雄貓，其基因型可能是XAXaYC．由該早期胚胎細(xì)胞發(fā)育而成的貓，其毛色最可能是黑色D．黃色雌貓與黑色雄貓雜交產(chǎn)生的正常后代，可根據(jù)毛色判斷其性別參考答案：C19.某生物的基因型為AaBb，已知A、a和B、b兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上，那么該生物的原始生殖細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂的后期，基因的走向是A．A與B走向一極，a與b走向另一極

B．A與b走向一極，A與b走向另一極C．A與b走向一極，a與B走向另一極

D．走向兩極的均是A、a、B、b參考答案：B20.如圖所示為物質(zhì)出入細(xì)胞的3種方式(黑點(diǎn)代表物質(zhì)分子)，則相關(guān)敘述不正確的是

A．與丙相比，乙方式的惟一不同之處是需消耗能量B．與甲相比，丙方式的不同之處是需要載體蛋白協(xié)助C．使活細(xì)胞能按照自身之需逆濃度梯度吸入或排出物質(zhì)的應(yīng)是乙方式D．小腸上皮細(xì)胞吸收甘油應(yīng)如甲圖所示參考答案：A21.下表表示科學(xué)家在研究植物的頂端優(yōu)勢時發(fā)現(xiàn)不同植物激素對側(cè)芽生長的影響。下列相關(guān)敘述正確的是組別甲乙丙丁處理方式不做處理細(xì)胞分裂素處理側(cè)芽赤霉素處理頂芽切去頂芽，赤霉素處理切口側(cè)芽生長情況生長受抑制抑制作用解除，側(cè)芽生長抑制作用加強(qiáng)快速生長

A.由頂端優(yōu)勢可知，側(cè)芽中的生長素濃度越高，生長越快B.比較甲、乙組可知，細(xì)胞分裂素可加速頂芽中生長素的分解C.比較甲、丙組可知，用赤霉素處理頂芽可能使頂芽快速生長D.比較丙、丁可推測，赤霉素對側(cè)芽生長無任何影響，主要與頂芽有關(guān)參考答案：CA．頂端優(yōu)勢是由于頂芽生長素濃度低促進(jìn)生長，而側(cè)芽生長素濃度高抑制側(cè)芽生長的現(xiàn)象，A錯誤；B．比較甲、乙組只能說明細(xì)胞分裂素可以解除頂端優(yōu)勢現(xiàn)象，但不能說明細(xì)胞分裂素加速頂芽中生長素的分解，B錯誤；C．據(jù)表格信息可知，赤霉素使側(cè)芽的抑制作用加強(qiáng)，說明赤霉素可能與生長素有類似作用，可使頂芽快速生長，C正確；D．比較丙、丁可推測，赤霉素可從頂芽運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽，促進(jìn)或抑制側(cè)芽的生長，D錯誤；答案選C。...............22.下列有關(guān)生物物質(zhì)與結(jié)構(gòu)的敘述，不正確的是A.缺B時，小麥和番茄的產(chǎn)量都會降低B.有絲分裂時，染色單體的形成、細(xì)胞器增生和細(xì)胞體積的增大都發(fā)生于間期C.葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體都可參與糖的形成D.紅細(xì)胞膜上運(yùn)輸氧氣的載體一般較其它細(xì)胞多參考答案：D略23.孟德爾用豌豆進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，成功地揭示了遺傳的兩個基本規(guī)律，為遺傳學(xué)的研究做出了杰出的貢獻(xiàn)，被世人公認(rèn)為“遺傳學(xué)之父”。下列有關(guān)孟德爾一對相對性狀雜交實(shí)驗(yàn)的說法中正確的是()①豌豆是自花傳粉，實(shí)驗(yàn)過程免去了人工授粉的麻煩②解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時，提出的“假說”是：F1產(chǎn)生配子時，成對的遺傳因子分離③解釋性狀分離現(xiàn)象的“演繹”過程是：若F1產(chǎn)生配子時，成對的遺傳因子分離，則測交后代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型，且比例接近1∶1④檢測假設(shè)階段完成的實(shí)驗(yàn)是：純合親本雜交和F1自交A．①③④B．②③

C．②④

D．①②參考答案：B24.下列有關(guān)藍(lán)藻細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述正確的是（

）A.DNA周圍分布著大量核糖體，通過RNA傳遞遺傳信息合成多肽B.細(xì)胞中無內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細(xì)胞器，不能對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工C.DNA分子裸露不形成染色體，但基因的傳遞遵循孟德爾定律D.藍(lán)藻細(xì)胞的有氧呼吸和光合作用分別在線粒體和葉綠體中完成參考答案：A藍(lán)藻細(xì)胞是原核細(xì)胞，沒有成形的細(xì)胞核，但有擬核，擬核中有環(huán)狀DNA分子，在DNA周圍分布著大量核糖體，通過RNA傳遞遺傳信息合成多肽，故A項(xiàng)正確；藍(lán)藻細(xì)胞（原核細(xì)胞）細(xì)胞質(zhì)內(nèi)雖沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細(xì)胞器，但其細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜上存在著相應(yīng)的酶，能對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工，故B項(xiàng)錯誤；原核生物不能進(jìn)行有性生殖，所以其基因的傳遞不遵循孟德爾遺傳定律，C項(xiàng)錯誤；藍(lán)藻細(xì)胞是原核細(xì)胞，沒有線粒體和葉綠體，故D項(xiàng)錯誤。25.（02粵豫桂卷）已知豌豆種皮灰色（G）對白色（g）為顯性，子葉黃色（Y）對綠色（y）為顯性。如以基因型ggyy的豌豆為母本，與基因型GgYy的豌豆雜交，則母本植株所結(jié)籽粒的表現(xiàn)型

A．全是灰種皮黃子葉

B．灰種皮黃子葉，灰種皮綠子葉，白種皮黃子葉，白種皮綠子葉

C．全是白種皮黃子葉

D．白種皮黃子葉、白種皮綠子葉參考答案：答案：D26.硝化細(xì)菌把氨基酸合成蛋白質(zhì)所需能量與CO2和H2O合成有機(jī)物所需能量分別來源于A．呼吸作用、光合作用

B．化能合成作用、光合作用C．呼吸作用、環(huán)境周圍物質(zhì)氧化

D．都來自環(huán)境周圍物質(zhì)氧化參考答案：C27.單純的磷脂分子在水中可以形成雙層脂分子的球形脂質(zhì)體(如圖)，它載入藥物后可以將藥物送入靶細(xì)胞內(nèi)部，下列關(guān)于脂質(zhì)體的敘述正確的是A．在a處嵌入脂溶性藥物，利用它的流動性將藥物送入細(xì)胞B．在b處嵌入脂溶性藥物，利用它的流動性將藥物送入細(xì)胞C．在a處嵌入水溶性藥物，利用它與細(xì)胞膜融合的特點(diǎn)將藥物送入細(xì)胞D．在b處嵌入水溶性藥物，利用它與細(xì)胞膜融合的特點(diǎn)將藥物送入細(xì)胞參考答案：C28.干擾素是動物或人體細(xì)胞受到病毒侵染后產(chǎn)生的一種糖蛋白，是一種抗病毒的特效藥?？茖W(xué)家可用基因工程的方法生產(chǎn)干擾素。下列相關(guān)敘述不正確的是

（）A.基因工程可以克服生殖隔離B.基因工程是在個體水平上進(jìn)行的操作C.用于生產(chǎn)干擾素的受體細(xì)胞可以是酵母菌D.基因工程的原理是基因重組參考答案：B【分析】基因工程又叫DNA重組技術(shù)，是指按照人們的意愿，進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì)，并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù)，賦予生物以新的遺傳特性，從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品?！驹斀狻炕蚬こ炭梢酝黄粕掣綦x，實(shí)現(xiàn)不同物種之間的基因交流，A正確；基因工程是在分子水平上進(jìn)行的操作，B錯誤；用于生產(chǎn)干擾素的受體細(xì)胞可以是酵母菌，C正確；基因工程又叫DNA重組技術(shù)，其原理是基因重組，D正確。29.在生命活動中，酶是不可缺少的生物催化劑，以下各酶的作用對象正確的是（

）A.解旋酶—肽鍵、肽酶—堿基間氫鍵、ATP水解酶—磷酸基團(tuán)B.肽酶—肽鍵、解旋酶—堿基間氫鍵、ATP水解酶—高能磷酸鍵C.ATP水解酶—NADPH、肽酶—堿基間氫鍵、纖維素酶—原生質(zhì)體D.肽酶—R基、解旋酶—脫氧核苷酸、ATP水解酶—ATP參考答案：B30.假說—演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法，包括“提出問題、作出假設(shè)、演繹推理、檢驗(yàn)推理、得出結(jié)論”五個基本環(huán)節(jié)。利用該方法，孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個遺傳規(guī)律。下列關(guān)于孟德爾的研究過程的分析不正確的是A．提出問題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的B．為了驗(yàn)證作出的假設(shè)是否正確，孟德爾設(shè)計(jì)并完成了測交實(shí)驗(yàn)C．孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”D．孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律不可以解釋所有有性生殖生物的遺傳現(xiàn)象參考答案：C31.右圖甲、乙分別表示兩種染色體之間的交叉互換模式，下列有關(guān)敘述正確的是 A．圖甲表示同源染色體的交叉互換會導(dǎo)致基因突變

B．圖乙表示非同源染色體的交叉互換會導(dǎo)致基因重組C．圖甲表示同源染色體的交叉互換會導(dǎo)致染色體變異D．圖乙表示非同源染色體的交叉互換會導(dǎo)致染色體變異參考答案：D32.下列有關(guān)生物變異的說法正確的是A.只有非同源染色體上的非等位基因才能發(fā)生基因重組B.染色體變異一定導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)基因數(shù)目變化C.三倍體無子西瓜屬于不可逋傳的變異D.未經(jīng)受精的卵細(xì)胞發(fā)育成的植物一定是單倍體參考答案：D解析；A錯誤，同源染色體上的非等位基因也能發(fā)生基因重組；B錯誤，染色體變異如易位細(xì)胞內(nèi)基因數(shù)目不變；C錯誤，三倍體無子西瓜屬于染色體變異，可遺傳的變異；D正確，未經(jīng)受精的卵細(xì)胞發(fā)育成的植物一定是單倍體。33.利用水培法將番茄幼苗培養(yǎng)在含有Ca2+、Mg2+、SiO44-的培養(yǎng)液中，一段時間后，發(fā)現(xiàn)幼苗出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，分析培養(yǎng)液中各種無機(jī)鹽離子濃度的變化，結(jié)果如圖所示。對上述現(xiàn)象進(jìn)行分析，能得出的結(jié)論是A.無機(jī)鹽必須溶解在水中才能被細(xì)胞吸收B.幼苗細(xì)胞以主動運(yùn)輸?shù)姆绞轿諢o機(jī)鹽C.幼苗細(xì)胞對無機(jī)鹽離子的吸收具有選擇性D.無機(jī)鹽的吸收會導(dǎo)致細(xì)胞失水而出現(xiàn)萎蔫參考答案：C【分析】本題主要考查物質(zhì)出入細(xì)胞的方式，主要考查理解能力和實(shí)驗(yàn)與探究能力?！驹斀狻扛鶕?jù)圖示結(jié)果可知，Ca2+、Mg2+、SiO44-實(shí)驗(yàn)結(jié)束時的濃度與初始濃度相比變化量不同，說明幼苗細(xì)胞對無機(jī)鹽離子的吸收具有選擇性，但無機(jī)鹽以何種形式和方式被幼苗細(xì)胞吸收，不能從實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析出來。幼苗出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象是因?yàn)橛酌缂?xì)胞的細(xì)胞液濃度低于外界溶液，細(xì)胞失水導(dǎo)致，ABD錯誤，C正確，故選C。34.不同濃度的生長素影響某植物乙烯生成和成熟葉片脫落的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是（

）A．乙烯濃度越高脫落率越高B．脫落率隨生長素和乙烯濃度增加而不斷提高C．生長素和乙烯對葉片脫落的作用是相互對抗的D．生產(chǎn)上可噴施較高濃度生長素類似物降低脫落率參考答案：D35.在短時間內(nèi)突然從低海拔上升至高海拔處，鼓膜會感覺不適，需要張大嘴做咀嚼運(yùn)動，并大口吞咽空氣，這樣做可以A．疏通耳咽管，以改變中耳腔的壓力，解除不適

B．分散注意力，放松鼓膜C．放松耳部的肌肉

D．關(guān)閉耳咽管，減少中耳腔的壓力參考答案：A36.如圖表示大田小麥葉片的光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。下列有關(guān)敘述錯誤的是：（

）

A．b點(diǎn)表示植物的凈光合強(qiáng)度為0

B．a(chǎn)點(diǎn)的總光合強(qiáng)度為0，不進(jìn)行光合作用

C．若提高大氣中CO2濃度，b點(diǎn)的值可能右移

D．a(chǎn)b段的限制因子是光照強(qiáng)度參考答案：C37.下列說法完全正確的項(xiàng)數(shù)是：①將某精原細(xì)胞全部DNA的每條單鏈用15N標(biāo)記后轉(zhuǎn)入含14N的

培養(yǎng)基中培養(yǎng)，若進(jìn)行減數(shù)分裂形成四個精子細(xì)胞，則所有細(xì)胞均含有15N

②受精卵中的遺傳

物質(zhì)一半來自父方，一半來自母方

③用基因型為DdTt的植株進(jìn)行單倍體育種，將收獲的種子

種植并自交，后代約有1/16為純合體

④細(xì)菌分裂生殖時，導(dǎo)致子代之間差異的可能原因是基因

突變和染色體變異：A．一項(xiàng)

B．二項(xiàng)

C．三項(xiàng)

D．四項(xiàng)

（

）參考答案：A38.體溫調(diào)節(jié)中樞和軀體感覺中樞分別在A．大腦皮層、下丘腦

B．下丘腦、大腦皮層C．下丘腦、下丘腦

D．大腦皮層、大腦皮層參考答案：B39.（原創(chuàng)，容易）下列有關(guān)細(xì)胞中的無機(jī)物的敘述，正確的是A．生物體在不同的生長發(fā)育期，含水量變化不大B．失去結(jié)合水的小麥種子，用水充分浸泡后仍能萌發(fā)C．細(xì)胞中大多數(shù)無機(jī)鹽以化合物的形式存在D．人體血液中Ca2＋濃度太低會導(dǎo)致人體出現(xiàn)抽搐癥狀參考答案：D生物體在不同的生長發(fā)育期，含水量不同，例如，人體幼兒身體的含水量（77%）遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于成年人身體的含水量（60%左右）；失去結(jié)合水的小麥種子已死亡，用水充分浸泡后不能萌發(fā)；細(xì)胞中大多數(shù)無機(jī)鹽以離子的形式存在；無機(jī)鹽離子對于維持細(xì)胞和生物體的生命活動有重要作用，例如人體血液中Ca2＋濃度太低會導(dǎo)致人體出現(xiàn)抽搐癥狀?！究键c(diǎn)】細(xì)胞中的無機(jī)物40.在用基因工程技術(shù)構(gòu)建抗除草劑的轉(zhuǎn)基因煙草過程中，下列操作錯誤的是（

）A．用限制性核酸內(nèi)切酶切割煙草花葉病毒的核酸B．用DNA連接酶連接經(jīng)切割的抗除草劑基因和載體C．將重組DNA分子導(dǎo)入煙草原生質(zhì)體D．用含除草劑的培養(yǎng)基篩選轉(zhuǎn)基因煙草細(xì)胞參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.回答下列關(guān)于人體代謝和激素調(diào)節(jié)的問題。（9分）下圖所示人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的部位圖解，圖中a、b表示參與血糖調(diào)節(jié)的兩種激素。42.人體血液中血糖的來源有

、

、

。43.當(dāng)血糖升高時，通過②過程，使a分泌量增加，a激素為

，a激素由

細(xì)胞分泌。a激素在降低血糖過程中具體的調(diào)節(jié)作用有兩個方面，一是通過⑥⑦⑧過程促進(jìn)

；二是主要通過抑制

。44.圖中b激素是

，它與a激素的作用關(guān)系表現(xiàn)為

。參考答案：42.食物中糖類的消化吸收

肝糖原分解

非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化43.胰島素

胰島β

血糖合成糖原和血糖的利用

非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為血糖44.胰高血糖素

拮抗關(guān)系42.（12分）土壤微生物是陸地生態(tài)系統(tǒng)中最活躍的組分，影響著土壤有機(jī)質(zhì)的轉(zhuǎn)化，在陸地生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動中起重要作用。下表是對某生態(tài)系統(tǒng)中不同植被類型土壤碳釋放的研究結(jié)果。請回答：

植被類型土壤有機(jī)碳（g·kg-1）土壤微生物含碳量（g·kg-1）微生物呼吸速率（CO2/mg·kg-1h-1）微生物代謝熵（mg·g-1·h-1）草叢90.040.3560.2750.77灌叢97.481.5420.8440.55次生林63.552.9311.2750.44成熟林22.732.2432.265？

（1）將無機(jī)環(huán)境中的CO2轉(zhuǎn)化為生物群落中有機(jī)碳的主要生理過程是________作用；土壤微生物在生態(tài)系統(tǒng)的成分中，可屬于__________________________。（2）草叢群落在垂直方向上具有_______現(xiàn)象。與草叢相比，灌叢抵御環(huán)境變化的能力更強(qiáng)，原因是_______________________________________________________。（3）對不同植被類型土壤的相關(guān)指標(biāo)進(jìn)行測定時，為盡量減小實(shí)驗(yàn)誤差，取樣時應(yīng)該_____________選取多個樣方，然后將____________________________記錄在上表中。（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，在森林生態(tài)系統(tǒng)的正向演替過程中，植被類型為______階段時土壤微生物含碳量最大；