山西省太原市陽曲縣大盂中學(xué)2021年高二生物模擬試題含解析

山西省太原市陽曲縣大盂中學(xué)2021年高二生物模擬試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下圖為基因的復(fù)制和表達(dá)等過程。下列相關(guān)分析中不正確的是（）A.正常的人體細(xì)胞既不能完成③過程，也不能完成④過程B.②、③過程需要的原料有些相同，有些不同C.①、②主要發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)，⑤過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中D.人的鐮刀型貧血癥、白化病性狀分別是通過⑥、⑦途徑體現(xiàn)出來的參考答案：B【分析】據(jù)圖分析，①表示DNA復(fù)制，②表示轉(zhuǎn)錄，③表示逆轉(zhuǎn)錄，④表示RNA復(fù)制，⑤表示翻譯；基因?qū)π誀畹目刂品绞接校孩僦苯油緩剑夯蛲ㄟ^控制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)來控制生物性狀；②間接途徑：基因通過控制酶的合成控制細(xì)胞代謝，進而控制生物性狀?！驹斀狻緼.正常的人體細(xì)胞能完成轉(zhuǎn)錄和翻譯，不能完成③逆轉(zhuǎn)錄和④RNA復(fù)制過程，③④只在少數(shù)病毒中存在，A正確；B.②是轉(zhuǎn)錄，所需的原料是4種核糖核苷酸，③是逆轉(zhuǎn)錄過程，需要的原料是4種脫氧核苷酸，二者所需的原料不同，B錯誤；C.①②表示DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄，主要發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)，⑤是翻譯過程，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中，C正確；D.白化病是由于控制酪氨酸酶的基因異常引起的，說明基因可通過控制酶的合成控制細(xì)胞代謝，進而控制生物性狀；鐮刀型細(xì)胞貧血癥是由于控制血紅蛋白合成的基因異常引起的，體現(xiàn)了基因可通過控制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)來控制生物性狀，D正確。2.下列關(guān)于人體激素的敘述，不正確的是（

）

A．食鹽加碘可促進甲狀腺激素的合成，預(yù)防大脖子癥

B．注射胰島素可加快血糖氧化分解，加速糖代謝，降低血糖

C．口服雌激素可負(fù)反饋抑制下丘腦分泌促性腺激素釋放激素，達(dá)到避孕效果

D．注射胸腺激素可加快器官移植病人的康復(fù)參考答案：D3.將浸泡過的小麥種子放在紅墨水中染色15～20min，結(jié)果發(fā)現(xiàn)胚沒有被染上紅色，胚乳被染上了紅色。這表明（

）A．胚細(xì)胞和胚乳細(xì)胞都是活細(xì)胞B．胚細(xì)胞和胚乳細(xì)胞都是死細(xì)胞C．胚細(xì)胞是活細(xì)胞，胚乳細(xì)胞是死細(xì)胞D．胚細(xì)胞是死細(xì)胞，胚乳細(xì)胞是活細(xì)胞參考答案：C4.將植物橫放，測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關(guān)系如甲圖所示，則曲線上P點最可能對應(yīng)于乙圖中的位置是

A.a

B.b

C.c

D.d參考答案：D分析甲圖可知，隨著生長素濃度的加大，一條生長曲線受到抑制，這屬于根的生長曲線（因為根對生長素的敏感性大于莖），另一條生長曲線為莖，P點位于根的生長曲線上，P點含義是生長素濃度比較高，生長較慢。乙圖中由于重力影響，a點生長素濃度小于b點，促進生長程度小，c點生長素濃度小于d點，促進生長程度大，即d點表示生長素濃度比較高，生長較慢，因此曲線上P點最可能對應(yīng)于圖乙中的位置是d，D項正確，A、B、C項錯誤?！究键c定位】植物生長素的發(fā)現(xiàn)和作用【名師點睛】生長素作用的兩重性分析方法（1）生長素的作用具有兩重性，即在一定濃度范圍內(nèi)促進植物器官生長，濃度過高則抑制植物器官生長。（2）生長素作用的兩重性多涉及坐標(biāo)曲線圖形式的試題。一定要區(qū)分清促進作用或抑制作用時對應(yīng)的生長素濃度。不要誤把最適生長素濃度看成促進作用和抑制作用的“分水嶺”。（3）常見的體現(xiàn)生長素作用兩重性的實例①植物的頂端優(yōu)勢：生長素對頂芽表現(xiàn)為促進作用，對側(cè)芽表現(xiàn)為抑制作用。②除草劑：一定濃度的生長素類似物對雙子葉雜草表現(xiàn)為抑制作用，而對單子葉作物表現(xiàn)為促進作用。③根的向地性：近地側(cè)高濃度的生長素表現(xiàn)為抑制作用，遠(yuǎn)地側(cè)低濃度的生長素表現(xiàn)為促進作用。5.右圖所示，用不透水的云母片以不同的方式分別插入三株燕麥幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分別從不同的方向給以光照的示意圖，培養(yǎng)一段時間后，胚芽鞘的生長情況是

A．甲向右彎，乙不彎曲，丙不彎曲

B．甲向左彎，乙向右彎，丙不彎曲

C．甲不彎曲，乙不彎曲，丙向右彎

D．甲向左彎，乙不彎曲，丙向左彎參考答案：C6.某生物興趣小組用五點取樣的方法，調(diào)查學(xué)校周圍一片草地上蒲公英的種群密度。下表是所獲得的一組數(shù)據(jù)，據(jù)此可估算出該片草地上蒲公英的種群密度是

樣方12345蒲公英密度3株/m25株/m24株/m26株/m23株/m2A.3株/m2

B．4.2株/m2

C．5株/m2

D．6株/m2參考答案：B7.圖甲、圖乙為某種生物種群的年齡組成曲線，如不考慮其他因素，種群甲和種群乙未來個體數(shù)量的發(fā)展趨勢是（

）A.增長型和衰退型

B.衰退型和增長型C.穩(wěn)定型和衰退型

D.穩(wěn)定型和增長型參考答案：A8.一塊甘蔗田棄耕幾年后，形成了雜草地，下面有關(guān)該過程敘述不正確的是

A．該雜草地群落中物種豐富度要高于甘蔗田B．此過程屬于次生演替，最終不一定能演替成為森林C．動植物在雜草地中都有分層現(xiàn)象，群落有垂直結(jié)構(gòu)D．該雜草地群落中動物沒有分層現(xiàn)象，所以該群落沒有垂直結(jié)構(gòu)參考答案：D9.下列有關(guān)限制性核酸內(nèi)切酶的說法，正確的是()A.限制酶主要從真核生物中分離出來B.限制酶的識別序列只能由6個核苷酸組成C.限制酶能識別雙鏈DNA分子的某種特定的核苷酸序列，并使鏈間的氫鍵斷裂D.限制酶切割產(chǎn)生的DNA片段末端有兩種形式參考答案：D10.蛋白質(zhì)工程中，直接需要進行操作的對象是(

)A．氨基酸結(jié)構(gòu)

B．蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)

C．肽鏈結(jié)構(gòu)

D．基因結(jié)構(gòu)參考答案：D11.下列有關(guān)變異與育種的敘述中，有幾項是錯誤的（）①DNA分子中堿基對的增添、缺失和替換不一定都是基因突變②某植物經(jīng)X射線處理后未出現(xiàn)新的性狀，則沒有新基因產(chǎn)生③二倍體植株的花粉經(jīng)離體培養(yǎng)后便可得到穩(wěn)定遺傳的植株④轉(zhuǎn)基因技本能讓A物種表達(dá)出B物種的某優(yōu)良性狀⑤通過雜交育種能培養(yǎng)出具有雜種優(yōu)勢的新品種⑥單語體幼苗經(jīng)稱水仙素處理后，一定獲得純合體．A．一項 B．二項 C．三項 D．四項參考答案：C【考點】9C：生物變異的應(yīng)用．【分析】1、基因突變指DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添、缺失，而引起基因結(jié)構(gòu)的改變．基因突變會形成新基因，但不一定形成新性狀．2、單倍體育種是植物育種手段之一．即利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)（如花藥離體培養(yǎng)等）誘導(dǎo)產(chǎn)生單倍體植株，再通過某種手段使染色體組加倍（如用秋水仙素處理），從而使植物恢復(fù)正常染色體數(shù)．單倍體育種的優(yōu)點是明顯縮短育種年限，且后代都是純合子．【解答】解：①DNA分子中堿基對的增添、缺失和替換不一定都是基因突變，如突變發(fā)生在非編碼區(qū)，則沒有引起基因結(jié)構(gòu)的改變，①正確；②經(jīng)X射線處理后未出現(xiàn)新的性狀，可能形成新基因，如AA突變成Aa，②錯誤；③二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到的單倍體植株高度不育，③錯誤；④轉(zhuǎn)基因技術(shù)能將B物種的基因轉(zhuǎn)給A物種，讓A物種表達(dá)出B物種的某優(yōu)良性狀，④正確；⑤通過雜交育種能培養(yǎng)出具有雜種優(yōu)勢的新品種，⑤正確；⑥單倍體幼苗經(jīng)稱水仙素處理后，不一定獲得純合體，例如單倍體Aa植株稱水仙素處理后，得到AAaa個體，不是純合體，⑥錯誤．故選：C．【點評】本題考查基因突變以及生物育種的相關(guān)內(nèi)容，意在考查學(xué)生能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理的判斷的能力．12.用物質(zhì)的量濃度為2mol·L－1的乙二醇溶液和2mol·L－1的蔗糖溶液分別浸泡某種植物細(xì)胞，觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象，得到其原生質(zhì)體體積變化情況如圖所示。下列表述中正確的是()A.該細(xì)胞可能是某種植物根尖分生區(qū)的細(xì)胞B.AB段曲線表明細(xì)胞液濃度在逐漸增大C.CE段表明該細(xì)胞開始因失水過多而逐漸死亡D.用一定濃度的KNO3溶液，可得到類似蔗糖溶液的結(jié)果參考答案：B【分析】1、由圖可知，某種植物細(xì)胞處于乙二醇溶液中，外界溶液濃度高于細(xì)胞液濃度，發(fā)生質(zhì)壁分離，原生質(zhì)體體積變小，細(xì)胞液濃度增大；隨后乙二醇溶液以自由擴散的方式進入細(xì)胞，細(xì)胞液濃度增加，細(xì)胞吸水，發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。2、某種植物細(xì)胞處于蔗糖溶液中，外界溶液濃度高于細(xì)胞液濃度，發(fā)生質(zhì)壁分離，原生質(zhì)體體積變??；又由于蔗糖溶液濃度較大，細(xì)胞會失水過多而死亡，所以BD段細(xì)胞已死亡．【詳解】A、植物根尖分生區(qū)的細(xì)胞無大液泡，不能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，A錯誤；B、AB段原生質(zhì)體的相對體積減少，說明細(xì)胞失水，細(xì)胞液濃度在逐漸增大，B正確；C、CE段表明該細(xì)胞開始吸水發(fā)生質(zhì)壁分離后復(fù)原，細(xì)胞并未死亡，C錯誤；D、KNO3溶液的離子可以進入細(xì)胞液，發(fā)生的現(xiàn)象是先質(zhì)壁分離再復(fù)原，而蔗糖溶液中細(xì)胞質(zhì)壁分離后不能復(fù)原，D錯誤?！军c睛】本題結(jié)合曲線圖，考查細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因，要求考生識記物質(zhì)進行細(xì)胞的方式及各自的特點；掌握細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離及復(fù)原的條件，明確一定濃度的乙二醇溶液會使細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后自動復(fù)原，再根據(jù)題干信息判斷各曲線代表的含義。13.從超市買回來的獼猴桃一般都沒有成熟，為了使獼猴桃盡快成熟，可選用的措施是（

）A．放在薄塑料袋中

B．與成熟的蘋果共同存放C．放在通風(fēng)良好的地方

D．放在冰箱中低溫保存參考答案：B14.下列有關(guān)人體糖代謝及調(diào)節(jié)的敘述，正確的是A．血糖濃度升高能使胰島A細(xì)胞分泌增強

B．饑餓時首先被利用的是肌糖元，其后是脂肪C．糖類分解釋放的能量的主要貯存形式是ATP

D．多食少動，糖類易轉(zhuǎn)變成脂肪和必需氨基酸參考答案：C15.下列關(guān)于動物激素的闡述，正確的是A.激素是蛋白質(zhì) B.激素是信息分子C.激素直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動 D.激素只運輸給相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞參考答案：B分析】激素是由植物體一定部位產(chǎn)生，動物由內(nèi)分泌腺或細(xì)胞產(chǎn)生，屬于信息分子，通過運輸作用于靶細(xì)胞、靶器官，具有微量高效的特點，對生命活動起調(diào)節(jié)作用的有機物?！驹斀狻緼.動物激素的本質(zhì)不一定是蛋白質(zhì)，如性激素的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì)，A錯誤；B.激素是信息分子，可以調(diào)節(jié)生命活動，B正確；C.激素對生命活動起調(diào)節(jié)作用，不能直接參與生命活動，C錯誤；D.激素運輸?shù)缴眢w各部分，但只作用于相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞，D錯誤。故選B。16.美國研究人員發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象，肥胖可能與大腦中多巴胺的作用有關(guān)，多巴胺是一種重要的神經(jīng)遞質(zhì)，在興奮傳導(dǎo)中起著重要的作用。下列有關(guān)興奮傳導(dǎo)的敘述中，正確的是

()A.突觸前神經(jīng)元釋放多巴胺與高爾基體和線粒體有關(guān)B.突觸小體可完成“電信號→化學(xué)信號→電信號”的轉(zhuǎn)變C．神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜后，將使突觸后膜的電位逆轉(zhuǎn)D．興奮只能以局部電流的形式在多個神經(jīng)元之間單向傳遞參考答案：A17.下列關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述正確的是A．每種生物都具有生命系統(tǒng)的9個層次

B．一切生命活動都離不開細(xì)胞C．一切生物體都是由細(xì)胞組成的

D．生命系統(tǒng)各結(jié)構(gòu)層次具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能參考答案：B18.已知某條肽鏈由88個氨基酸縮合而成，其中共有氨基6個，甲硫氨酸5個且在肽鏈中的位置為3、25、56、78、82，甲硫氨酸的分子式為C5H11O2NS。以下敘述錯誤的是①合成該多肽的氨基酸共有N原子數(shù)目94個②若去掉該多肽中的甲硫氨酸，肽鍵數(shù)目會減少10個③若去掉該多肽中的甲硫氨酸，氨基和羧基均分別增加5個④若去掉該多肽中的甲硫氨酸，O原子數(shù)目減少1個A.① B.①②④ C.①④ D.②③參考答案：C19.下列性狀中屬于相對性狀的是（

）A．人的身高與體重

B．兔的長毛與短毛C．家雞的長腿與毛腿

D．棉花的細(xì)絨與長絨參考答案：B20.煙草花葉病毒中的RNA分子大部分時間都處于惰性顆粒狀態(tài)，偶爾在寄主生物的細(xì)胞中復(fù)制。它們復(fù)制時，進行得非常迅速，在很短的時間內(nèi)產(chǎn)生大量的子代顆粒。巨大的數(shù)量彌補了RNA作為遺傳物質(zhì)在以下哪一方面的不足

A.通過自我復(fù)制保持前后代連續(xù)性

B.通過指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成控制生物性狀

C.引起生物的變異

D.分子結(jié)構(gòu)相對穩(wěn)定參考答案：D21.若將一個DNA分子用15N標(biāo)記，則該DNA分子利用14N原料經(jīng)2次復(fù)制形成的新DNA分子中，含15N標(biāo)記的DNA占總DNA數(shù)的（）A．1／2

B．1／4C．1／8

D．1／16參考答案：A22.人工濕地是利用土壤、人工介質(zhì)、植物、微生物的物理、化學(xué)、生物三重協(xié)同作用，對污水、污泥進行處理的一種技術(shù)。下列說法錯誤的是(

)A.灘涂、沼澤等自然濕地風(fēng)景怡人，每年都吸引很多游客游覽，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的直接價值B.生態(tài)系統(tǒng)具有的三大功能是物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息交流C.流經(jīng)人工濕地的能量有生產(chǎn)者固定的光能和有機物中的化學(xué)能D.多年生沼澤植物可每年收割一次，以便于將植物吸收的氮、磷等元素移出人工濕地系統(tǒng),避免水華現(xiàn)象的發(fā)生參考答案：B【分析】生態(tài)多樣性的價值包括三種：直接價值（食用、藥用、工業(yè)原料、科研價值、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等）、間接價值（生態(tài)功能，如保持水土，涵養(yǎng)水源，調(diào)節(jié)氣候等）、潛在價值（目前尚未清楚的可能的使用價值）；生態(tài)系統(tǒng)的功能：物質(zhì)循環(huán)、能量流動、信息傳遞；自然生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源一般源自光能，而人工生態(tài)系統(tǒng)的能量來源還有人為補充的能量；水華是N、P等元素過多，導(dǎo)致某些藻類過度增殖的一種自然現(xiàn)象?！驹斀狻孔匀粷竦仫L(fēng)景怡人，每年都吸引很多游客游覽，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的直接價值，故A正確；生態(tài)系統(tǒng)具有的三大功能是：物質(zhì)循環(huán)、能量流動、信息傳遞，故B錯誤；人工濕地是綜合型生態(tài)系統(tǒng)，受到人為的干預(yù)，流經(jīng)人工濕地的能量既有生產(chǎn)者固定的光能，也有人為補充的有機物中的化學(xué)能，故C正確；水華是由于N、P含量過量導(dǎo)致的，因此，多年生沼澤植物每年收割一次，可將植物吸收的N、P等元素移出人工濕地生態(tài)系統(tǒng)，從而避免了水華現(xiàn)象的發(fā)生，故D正確；綜上所述，選B項?！军c睛】生物多樣性的價值包括直接價值、間接價值、潛在價值?？忌菀谆煜苯觾r值和間接價值的內(nèi)涵，因此，在理解生物多樣性的價值時，可采用記憶典型事例的辦法，如食用、藥用、科研等屬于直接價值，而生態(tài)功能則屬于間接價值，如保持水土，涵養(yǎng)水源等。23.遺傳物質(zhì)攜帶遺傳信息，控制生物性狀。下列不能說明核酸是遺傳物質(zhì)的是（

）A.將加熱殺死的S型細(xì)菌和活的R型細(xì)菌混合后注射到小鼠體內(nèi)，最終能分離出活的S型細(xì)菌B.由A病毒的RNA與B病毒的蛋白質(zhì)重建成的新病毒能感染細(xì)胞并增殖出完整的A病毒C.T2噬菌體的DNA進入宿主細(xì)胞后能產(chǎn)生完整的T2噬菌體D.將S型細(xì)菌的DNA與R型細(xì)菌混合培養(yǎng)，培養(yǎng)基長出的菌落有R型和S型兩種菌落參考答案：A以肺炎雙球菌為實驗材料進行的活體細(xì)菌轉(zhuǎn)化實驗，只能證明加熱殺死的S型細(xì)菌含有某種轉(zhuǎn)化因子，使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌，不能說明核酸是遺傳物質(zhì)，A項符合題意；由于新病毒是由A病毒的RNA與B病毒的蛋白質(zhì)重建而成，而感染細(xì)胞并增殖出的病毒是完整的A病毒，所以能說明核酸（RNA）是遺傳物質(zhì)，B項不符合題意；T2噬菌體的DNA進入宿主細(xì)胞后能復(fù)制并指導(dǎo)合成T2噬菌體的外殼蛋白，說明DNA是遺傳物質(zhì)，并能指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成，C項不符合題意；將S型菌的DNA和R型菌混合培養(yǎng)，培養(yǎng)基上長出的菌落有R型和S型兩種菌落，說明轉(zhuǎn)化因子是S型菌的DNA，因而能說明核酸（DNA）是遺傳物質(zhì)，D項不符合題意?！军c睛】閱讀題干可知本題涉及的知識點是證明核酸是遺傳物質(zhì)的探究實驗，可梳理相關(guān)知識點，根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷。24.下列關(guān)于核酸的敘述，正確的是（

）A.只有細(xì)胞內(nèi)的核酸才是攜帶遺傳信息的物質(zhì)B.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實驗步驟是：制作涂片→水解→染色→沖洗→觀察C.DNA徹底水解的產(chǎn)物有6種D.噬菌體的核酸中包含5種堿基參考答案：C核酸是遺傳信息的攜帶者，不論是細(xì)胞內(nèi)的核酸還是細(xì)胞外的核酸，其核苷酸的排列順序都蘊含著遺傳信息，A項錯誤；觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實驗步驟是：制作涂片→水解→沖洗→染色→觀察，在鹽酸中水解后，需要用蒸餾水的緩水流沖洗載玻片10s后，再染色，B項錯誤；DNA徹底水解的產(chǎn)物有磷酸、脫氧核糖和4種含氮堿基（A、G、C、T）共6種，C項正確；噬菌體中只有DNA一種核酸，包含4種堿基，D項錯誤。25.下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的說法正確的是（）A．細(xì)胞凋亡發(fā)生在胚胎發(fā)育過程中，細(xì)胞分化發(fā)生在整個生命過程中B．多細(xì)胞生物個體衰老過程中，既有細(xì)胞的衰老死亡，也有大量新細(xì)胞經(jīng)分裂產(chǎn)生并發(fā)生細(xì)胞分化，所以個體衰老和細(xì)胞衰老無直接關(guān)系C．細(xì)胞分化是永久性的變化，一般不可逆轉(zhuǎn)D．放療、化療方法通過抑制癌細(xì)胞DNA復(fù)制和誘導(dǎo)癌細(xì)胞突變成正常細(xì)胞，達(dá)到治療的目的參考答案：C【考點】細(xì)胞凋亡的含義；細(xì)胞的分化；衰老細(xì)胞的主要特征；惡性腫瘤的防治．【分析】細(xì)胞分化和細(xì)胞凋亡都貫穿于整個生命歷程；單細(xì)胞生物的衰老就是個體的衰老，而多細(xì)胞生物個體衰老與細(xì)胞衰老不是一回事，但個體的衰老就是細(xì)胞普遍衰老的過程；細(xì)胞分化具有普遍性、持久性和不可逆性；化療方法是通過抑制癌細(xì)胞DNA復(fù)制，達(dá)到治療的目的，而放療是直接殺死癌細(xì)胞．【解答】解：A、細(xì)胞分化和細(xì)胞凋亡都貫穿于整個生命歷程，故A錯誤；B、多細(xì)胞生物個體衰老過程中，既有細(xì)胞的衰老死亡，也有大量新細(xì)胞經(jīng)分裂產(chǎn)生并發(fā)生細(xì)胞分化，所以個體衰老與細(xì)胞衰老不是一回事，但多細(xì)胞生物個體的衰老就是細(xì)胞普遍衰老的過程，故B錯誤；C、細(xì)胞分化具有不可逆性（穩(wěn)定性），即自然條件下，分化的細(xì)胞不會再回到未分化的狀態(tài)，故C正確；D、化療方法是通過抑制癌細(xì)胞DNA復(fù)制，達(dá)到治療的目的；放療是直接殺死癌細(xì)胞，故D錯誤．故選C．【點評】本題考查細(xì)胞分化、細(xì)胞衰老、細(xì)胞癌變和細(xì)胞凋亡的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力．26.菊花的組織培養(yǎng)需要進行嚴(yán)格的無菌操作，下列說法不正確的是（）A.激素類、維生素類以及用量較少的有機物可單獨配置成母液備用B.試管苗要先移植到消過毒的蛭石或者珍珠巖等環(huán)境下生活一段時間C.用于植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基同樣適合于某些微生物的生長D.各種植物材料的組織培養(yǎng)都必須添加植物激素參考答案：D激素類、維生素類以及用量較少的有機物，一般可按1mg/mL的質(zhì)量濃度單獨配制成，A正確；幼苗要先移植到消過毒的蛭石或者珍珠巖等環(huán)境下生活一段時間，等幼苗長壯后再移栽到土壤，B正確；用于植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基同樣適合于某些微生物的生長，一旦感染雜菌則前功盡棄，C正確；在植物組織培養(yǎng)中，培養(yǎng)基中常常要添加植物激素，但不是都必須添加植物激素，如菊花莖段組織培養(yǎng)不必添加植物激素，D錯誤?！究键c定位】植物的組織培養(yǎng)27.具有等面葉結(jié)構(gòu)的植物，其生態(tài)環(huán)境一般是（）A．水生B．濕生C．旱生D．陽生參考答案：D28.某蛋白質(zhì)由m條肽鏈、n個氨基酸組成。該蛋白質(zhì)至少有氧原子的個數(shù)是

A.n－m

B.n－2m

C.n＋m

D.n＋2m參考答案：C29.如果DNA分子上某一片段是基因，則該片段（

）

①攜帶遺傳信息

②上面有密碼子

③能轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生mRNA

④能進入核糖體

⑤能運載氨基酸

⑥能控制蛋白質(zhì)的合成

A．①③⑤

B．②④⑥

C．①③⑥

D．②④⑤參考答案：C略30.下列物質(zhì)中，作為生命活動的體現(xiàn)者、遺傳信息的攜帶者、膜結(jié)構(gòu)基本支架的依次是

A．糖類，脂類、核酸

B．蛋白質(zhì)、核酸、磷脂

C．蛋白質(zhì)、核酸、糖類

D．蛋白質(zhì)、磷脂、核酸參考答案：B31.在分解尿素菌的分離和鑒定中，對先后用到的兩種培養(yǎng)基，敘述正確的是（

）A.加入酚紅指示劑作為選擇培養(yǎng)基，再加入唯一碳源作為鑒別培養(yǎng)基B.加入唯一氮源作為選擇培養(yǎng)基，再加入酚紅指示劑作為鑒別培養(yǎng)基C.加入唯一氮源作為鑒別培養(yǎng)基，再加入酚紅指示劑作為選擇培養(yǎng)基D.加入唯一碳源作為選擇培養(yǎng)基，再加入酚紅指示劑作為鑒別培養(yǎng)基參考答案：B在分解尿素菌的分離和鑒定中，應(yīng)該先加入尿素作為分解尿素菌的唯一氮源，分解尿素菌合成的脲酶，能分解尿素，產(chǎn)生氨，氨呈堿性；然后加入酚紅指示劑培養(yǎng)細(xì)菌，指示劑將變?yōu)榧t色。32.顯微鏡目鏡為10×,物鏡為10×,視野中被相連的64個分生組織細(xì)胞所充滿;若物鏡轉(zhuǎn)換為20×后,則在視野中可檢測到的分生組織細(xì)胞數(shù)為

A.2個

B.4個

C.8個

D.16個參考答案：D略33.下表是一個相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中五個種群(存在著營養(yǎng)關(guān)系)的能量調(diào)查：種

群甲乙丙丁戊能量(107kJ·m—2)2.5013.309.800.28220.00圖①～④是根據(jù)該表數(shù)據(jù)作出的一些分析，其中不能與表中數(shù)據(jù)相符合的是

A．①③

B．②③

C.②④

D．①④參考答案：A34.下列結(jié)合種群特征的概念圖所作的分析，錯誤的是（）

A．利用性引誘劑誘殺害蟲會影響③B．種群密度是種群最基本的數(shù)量特征C．預(yù)測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④D．春運期間，廣州人口數(shù)量變化主要取決于圖中的①②參考答案：D【考點】種群的特征．【分析】分析題圖：圖示為種群特征的概念圖，種群的數(shù)量特征包括出生率和死亡率、遷入率和遷出率、種群密度、年齡組成、性別比例，其中出生率和死亡率、遷入率和遷出率決定種群密度的大小，性別比例直接影響種群的出生率，年齡組成預(yù)測種群密度變化，所以①死亡率、②是出生率、③是性別比例、④是年齡組成．【解答】解：A、利用性引誘劑誘殺雄性害蟲會直接影響種群的性別比例，即圖中③，A正確；B、種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，B正確；C、預(yù)測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是年齡組成，即圖中④，C正確；D、春運期間，廣州人口數(shù)量變化主要取決于圖中的遷入率和遷出率，D錯誤．故選：D．【點評】本題結(jié)合種群特征的概念圖，考查種群特征，要求考生識記種群特征，特別是種群的數(shù)量特征，明確各數(shù)量特征之間的關(guān)系，能準(zhǔn)確判斷圖中各數(shù)字代表的數(shù)量特征，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．35.某人腰椎部因受外傷造成右側(cè)下肢運動障礙，但有感覺。該病人受損傷的部分可能是在反射弧的：①傳入神經(jīng)

②傳出神經(jīng)

③感受器

④神經(jīng)中樞

⑤效應(yīng)器A．②④

B．①④

C．①②

D．②⑤參考答案：A36.某些麻醉劑是一種神經(jīng)遞質(zhì)的阻斷劑，當(dāng)人體使用這些麻醉劑后，痛覺失去了，而其他大部分神經(jīng)的傳遞功能正常，這一事實說明（

）A.不同的神經(jīng)纖維是以不同的神經(jīng)遞質(zhì)傳遞

B.不同的神經(jīng)元之間的神經(jīng)遞質(zhì)可能不同C.所有的神經(jīng)元之間的神經(jīng)遞質(zhì)可能相同

D.麻醉劑作用于大腦皮層，使痛覺中樞失去功能參考答案：B37.33．下列有關(guān)可遺傳變異來源的敘述，不正確的是

A．精子和卵細(xì)胞在受精時的隨機結(jié)合，是基因重組的主要原因

B．DNA復(fù)制時堿基對的增添、缺失或改變，導(dǎo)致基因突變

C．非同源染色體之間交換一部分片段，導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異

D．著絲點分裂后，子染色體不能移向兩極，導(dǎo)致染色體數(shù)目變異參考答案：A38.2008年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予德國和法國科學(xué)家以表彰他們在發(fā)現(xiàn)了人乳頭狀瘤病毒(HPV)和艾滋病病毒(HIV)方面的成就。下圖表示HIV濃度與T細(xì)胞濃度的關(guān)系，下列敘述正確的是（

）①HIV最初侵入人體時，人體的免疫系統(tǒng)可以消滅大多數(shù)病毒②HIV濃度與T細(xì)胞濃度總表現(xiàn)出負(fù)相關(guān)關(guān)系

③HIV攻擊T細(xì)胞，這不會影響人體體液免疫能力④艾滋病患者若不進行治療，大約能生存9年時間A．①

②

B．①

④

C．②

③

D．③

④參考答案：B39.人體內(nèi)細(xì)胞通過內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境進行營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的交換，下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境成分及穩(wěn)態(tài)的說法中，正確的是A.血漿，組織液和淋巴的成分和含量相同B.穩(wěn)態(tài)有利于參與其調(diào)節(jié)的器官保持機能正常C.毛細(xì)血管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是血漿和淋巴D.內(nèi)環(huán)境的各項理化性質(zhì)總是保持恒定不變參考答案：B40.在生態(tài)工程建設(shè)中，注重生物多樣性原理的主要意義是A．保持生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各種群的密度固定不變B．提高生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性，為各類生物的生存提供多種機會和條件C．提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，為各類生物的生存提供多種機會和條件D．單純追求系統(tǒng)農(nóng)業(yè)或林業(yè)的最大產(chǎn)量參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖是高等動物（人）生命活動部分調(diào)節(jié)示意圖，其中甲、乙、丙表示細(xì)胞，①～③表示相關(guān)過程，X、Y、Z表示相關(guān)激素，激素X是一種糖蛋白。請分析回答：（1）當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高時，刺激

中的滲透壓感受器產(chǎn)生興奮，導(dǎo)致激素Z分泌增加，該激素的作用是

。（2）如果用含激素Y的飼料飼喂正常動物，則該動物激素X分泌量的變化是

。若用含激素X的飼料飼喂正常動物，則②過程的生理效應(yīng)是

（“有”或“無”）明顯變化。（3）圖中甲細(xì)胞是

，此處淋巴因子的作用是

。（4）“Graves氏病”是由于人體產(chǎn)生針對促甲狀腺激素受體的抗體，該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的