山西省忻州市原平南坡中學2022-2023學年高二生物模擬試題含解析

山西省忻州市原平南坡中學2022-2023學年高二生物模擬試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列不屬于胚胎工程的優(yōu)點的是（

）A．胚胎分割提高了家畜胚胎的利用率B．胚胎移植可以充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛力C．胚胎移植可以產生定向基因突變D．可以保存品種資源和瀕危物種

參考答案：C2.隱性基因(a)可導致人患一種遺傳病，基因型為aa的兒童10歲前全部死亡，而基因型Aa和AA的個體都表現正常。在一個隔離的群體的第一代(Ⅰ)中，基因a在成人中的頻率為1%，如果沒有新的突變發(fā)生，在下一代(Ⅱ)的成人中a的頻率，以及(Ⅱ)代的新生兒中雜合子(Aa)的頻率的變化趨勢分別是（）A．下降、上升

B．下降、下降

C．上升、下降

D．上升、上升參考答案：B3.如圖表示一個神經元在一次興奮后，將興奮傳遞給另一個神經元的過程。下列相關敘述正確的是A．動作電位（興奮）的產生是因為膜內外離子交換的結果，所以需要消耗大量的能量

B．圖中顯示，突觸前神經元興奮后釋放遞質，遞質與受體結合導致突觸后神經元興奮C．遞質與受體結合的過程體現了細胞膜的信息交流和物質運輸功能D．興奮在細胞間傳遞時突觸后膜的信號變化是電信號→化學信號→電信號參考答案：B4.下列關于人體激素的闡述，不正確的是（

）A.是有機分子，也是信息分子B.使靶細胞發(fā)生生理變化后會被滅活C.神經系統(tǒng)的某些結構也可以釋放激素D.只運輸給相應的靶器官、靶細胞參考答案：D5.圖1是太陽光的光譜；圖2是透明的密閉溫室里，水稻種子的萌發(fā)及幼苗發(fā)育的過程中，氧氣濃度的變化．據圖回答下列問題：（1）葉綠體僅存在于植物莖葉等綠色組織的細胞內，種子萌發(fā)過程中葉綠體的分化依賴的關鍵環(huán)境條件是

．綠色植物葉片呈綠色的原因是

．（2）由圖1分析，一般情況下光合作用利用的光的波長范圍是

．（3）圖2中第10天時，幼苗光合產生的氧氣量

呼吸作用消耗的氧氣量．（4）溫室中1～10天之間氧氣濃度下降的原因是

．參考答案：（1）光照

葉綠素對綠光吸收最少，綠光被反射出來（2）390～760nm（3）等于（4）先是只進行呼吸作用，隨后開始進行光合作用的產生的氧氣量小于呼吸作用消耗的氧氣量【考點】光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化．【分析】據圖分析：第10天溫室內氧氣濃度最低，此點水稻幼苗的光合速率等于呼吸速率，隨著萌發(fā)天數的增加，光合速率大于呼吸速率，氧氣含量上升，在第17天左右溫室內的光合速率又等于呼吸速率，此時影響光合作用的主要因素是二氧化碳濃度．據此分析作答．【解答】解：（1）種子萌發(fā)時光照依賴于葉綠體的分化．由于葉綠素對綠光吸收最少，綠光被反射出來，所以綠色植物葉片呈綠色．（2）一般情況下光合作用利用的光的波長范圍是可見光的波長390～760nm．（3）第10天時溫室內氧氣濃度最低，此點水稻幼苗的光合速率等于呼吸速率，即幼苗光合產生的氧氣量等于呼吸作用消耗的氧氣量．（4）溫室中1～10天之間，水稻種子先是只進行呼吸作用，隨后開始進行光合作用的產生的氧氣量小于呼吸作用消耗的氧氣量，所以氧氣濃度下降．6.下列不符合可持續(xù)發(fā)展要求的是（

）A．控制人口過快增長，使人與自然和諧發(fā)展B．大力開展退耕還林、還草、還湖，變草原放牧為圈養(yǎng)等，以保護生物多樣性C．對瀕危動植物進行就地保護和易地保護D．禁止利用生物技術對珍稀動植物進行保護和利用參考答案：D7.下列關于隔離的敘述，不正確的是

A．不同物種之間必然存在著生殖隔離B．生殖隔離阻止了種群間的基因交流C．種群基因型頻率的差異是產生生殖隔離的根本原因D．并非所有新物種的形成都必須經過長期的地理隔離參考答案：C8.下列關于大腸桿菌的培養(yǎng)中敘述不正確的是(

)A．在大腸桿菌培養(yǎng)過程中，除考慮營養(yǎng)條件外，還要考慮pH、溫度和滲透壓等條件B．在微生物培養(yǎng)操作過程中，為防止雜菌污染，需對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進行消毒C．若用稀釋涂布平板法計數大腸桿菌活菌的個數，要想所得估計值更接近實際值，除應嚴格操作、多重復外，還應保證待測樣品稀釋的稀釋度D．使用過的培養(yǎng)基及其培養(yǎng)物必須經過滅菌處理后才能丟棄參考答案：B9.將一新鮮葉片放在特殊的裝置內，給予不同強度的光照(其他條件保持相同且適宜)，測得氧氣釋放速率如下表所示。下列對該組數據的分析，錯誤的是(

)光照強度(klx)02468101214O2(μL·cm－2葉面·min－1)－0.200.50.60.81.21.21.2A.該葉片呼吸作用吸收O2的速率是0.2μL·cm－2葉面·min－1B．當光照強度為2klx時，光合作用釋放O2與呼吸作用吸收O2的速率基本相等C．當光照強度為8klx時，光合作用產生O2的速率為0.8μL·cm－2葉面·min－1D．當光照強度超過10klx，光合作用速率不再提高參考答案：C10.一對黑色豚鼠生了一白、一黑兩只小豚鼠,若這對豚鼠再生兩只小豚鼠,一只為黑色、一只為白色的概率是()。A.1/4

B.3/8

C.3/16

D.7/16參考答案：B11.在克隆羊培育過程中，將雄羊的體細胞核移入雌羊的去核卵母細胞中。產生該克隆羊的方式及該克隆羊發(fā)育成熟后所分泌的主要性激素依次是

A．無性生殖．雄性激素

B．無性生殖．雌性激素

C．有性生殖．雄性激素

D．有性生殖．雌性激素參考答案：A12.右邊甲、乙兩圖均為DNA測序儀顯示的圖像，已知甲圖顯示的堿基順序為TCGAAT，則乙圖顯示的堿基順序為A．TCGCACB．ACCGTGC．ATTCAG

D．TCCGGA參考答案：B13.科學家為提高玉米中賴氨酸的含量，計劃將天冬氨酸激酶的第352位的蘇氨酸變成異亮氨酸，將二氫吡啶二羧酸合成酶中的第104位的氨基酸由天冬氨酸變成異亮氨酸，這樣就可以使玉米葉片和種子葉的游離賴氨酸含量分別提高5倍和2倍。下列對蛋白質改造的敘述，正確的是（）A.直接通過分子水平改造蛋白質B.直接改造相應的mRNAC.對相應的基因進行操作D.重新合成新的基因參考答案：C試題分析：根據蛋白質被改造部位的多少，可以將這種改造分為“大改”、“中改”和“小改”．“小改”是指通過基因工程中的定點誘變技術，有目的改造蛋白質分子中某活性部位的1個或幾個氨基酸殘基，以改善蛋白質的性質和功能．題干中對蛋白質的改造屬于“小改”層次，需直接對相應的基因進行改造，即對相應的基因進行定點誘變，故選：C?？键c：本題考查蛋白質工程的相關知識，要求考生識記蛋白質工程的概念及類型，明確蛋白質工程是通過改造基因來實現對蛋白質的改造，再根據題干要求選出正確的答案即可。14.下列組合，在生命系統(tǒng)的層次中依次屬于種群、群落、和生態(tài)系統(tǒng)的一組①一個池塘中的全部生物

②一片草地上的全部昆蟲③某水庫中的全部鯽魚

④一根枯木及枯木上的所有生物A．①②④

B．③①④

C．①②③

D．②③④參考答案：B略15.下列有關PCR技術的實驗過程敘述，不正確的是A．變性過程中破壞的是DNA分子內堿基對之間的氫鍵，細胞內可利用解旋酶實現B．操作過程要有一段已知目的基因的核苷酸序列C．延伸過程中需要DNA聚合酶、ATP、四種核糖核苷酸D．PCR與細胞內DNA復制相比所需酶的最適溫度較高參考答案：C16.右圖中①和②表示發(fā)生在常染色體上的變異。①和②所表示的變異類型分別屬于A.重組和易位

B.易位和易位C.易位和重組

D.重組和重組參考答案：A17.有關“生命系統(tǒng)”的敘述，錯誤的是A．一個分子或一個原子不是一個生命系統(tǒng)，因為它們不能獨立完成生命活動B．一個病毒不是一個生命系統(tǒng)，因為病毒不能獨立完成生命活動C．單細胞生物一個細胞就是一個生命系統(tǒng)，而多細胞生物中的一個細胞不是一個生命系統(tǒng)D．一個細菌，屬于生命系統(tǒng)中的細胞、個體結構層次，同時也參與構成種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈這些結構層次參考答案：C18.關于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（

）A．種群中的個體是生物進化的基本單位B．生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構是食物鏈和食物網C．馬尾松林地中所有樹木構成了生物群落D．亞熱帶生長的常綠闊葉林組成了一個種群參考答案：B19.下圖細胞Ⅰ、Ⅱ和物質e、f的關系可能是()。

細胞Ⅰ細胞Ⅱ物質e物質fA下丘腦細胞垂體細胞促甲狀腺激素受體B效應T細胞病原體抗體抗原C甲狀腺細胞肌細胞甲狀腺激素受體D傳出神經元傳入神經元神經遞質受體

參考答案：C20.下列關于內環(huán)境的敘述中，正確的是（

）。①內環(huán)境是細胞賴以生存的液體環(huán)境

②內環(huán)境是細胞內的環(huán)境

③高等動物細胞只有通過內環(huán)境才能與外界進行物質和能量的交換④內環(huán)境主要由血漿、淋巴、組織液構成A．①②④

B．①③④

C．①④

D．①②③④參考答案：B21.如圖是人體局部內環(huán)境示意圖。以下敘述正確的是（

）A.1結構和2結構的細胞所處具體內環(huán)境相同B.人體攝入的營養(yǎng)物質太少會使A液和C液減少C.3的有氧呼吸產物可參加體液調節(jié)D.C液中可存在纖維素分子參考答案：C22.右圖為人體內神經調節(jié)的基本結構，以下選項中表述錯誤的是（

）A.圖中①是感受器B.圖中顯示的神經元細胞體共有4個C.圖中箭頭表示人體內神經沖動的傳導方向，C處是錯誤的D.圖中共有5個突觸，生活在刺激豐富環(huán)境中的孩子該結構數目將增加參考答案：A23.為了確定一頭黑色公牛（黑色為顯性性狀）是否純合子，最好讓它A．與一頭黑色母牛交配

B．與一頭棕色母牛交配

C．與多頭黑色母牛交配

D．與多頭棕色母牛交配參考答案：D24.表現型正常的一對夫妻有一個患白化病的色盲兒子和一個表現型正常的女兒，該女兒攜帶致病基因的概率是(

)A．5/6

B．1/4

C．1/6

D．1/3參考答案：A25.某種哺乳動物的直毛(B)對卷毛(b)為顯性，黑色(C)對白色(c)為顯性(兩對基因獨立遺

傳)?；蛐蜑锽bCc的個體與“個體X’交配，子代有：直毛黑色：卷毛黑色：直毛白色：卷毛白色＝3：3：1：1?！皞€體X”的基因型為：A．BbCc

B．Bbcc

C．bbcc

D．bbCc參考答案：D略26.判斷一株高莖豌豆是純合子還是雜合子，最簡單的方法是A.自交

B.測交

C.雜交

D.自交或測交參考答案：A判斷一株高莖豌豆是純合子還是雜合子，最簡單的方法是自交，最好的方法是測交，故選A。27.玉米體細胞中有20條染色體，減數后Ⅱ細胞中的染色單體數是

A．40條

B．20條

C．10條

D．0條參考答案：D28.某種植物的綠色葉對彩色葉為顯性，控制該相對性狀的兩對等位基因（A、a和B、b）分別位于不同對的染色體上。下表是采用純合植株雜交試驗的統(tǒng)計數據，有關說法錯誤的是（

）親本組合F1株數F2株數綠色葉彩色葉綠色葉彩色葉①綠色葉×彩色葉118052835②綠色葉×彩色葉90023678

A．該植株葉性狀的遺傳遵循基因的分離定律和自由組合定律

B．表中組合①的兩個親本基因型為AABB，aabb

C．表中組合②的親本基因型為AAbb（或aaBB），aabb

D．表中組合①的F2與彩色葉個體雜交，理論上后代的表現型及比例為3：1參考答案：D29.人被生銹的鐵釘扎破腳后，應該盡快注射破傷風抗毒素，其原因是破傷風抗毒素能夠

A．促進自身免疫反應

B．增強細胞免疫作用

C．使體內產生抗原

D．特異性地中和外毒素參考答案：D30.下列關于磷脂的生物學功能的敘述中，正確的是(

)A．具有生物活性，對生命活動起調節(jié)作用

B．構成生物體表面的保護層C．是生物體的貯能分子，具有保溫作用

D．是構成生物膜的重要成分參考答案：D31.下列有關生物豐富度的說法正確的是（

）A．豐富度是指單位面積或空間內生物個體數目的多少B．越靠近熱帶地區(qū)，生物的豐富度一定越高C．一般來說，某個區(qū)域生物豐富度越高，該區(qū)域的生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性越高D．在探究土壤中小動物豐富度的過程中，要對取樣土壤中的各種生物個體逐個計數參考答案：C32.科學家把“末日之鐘”的時間從晚11點53分調至晚11點55分，警示氣候變化構成的威脅“接近核武器的可怕水平”，“溫室效應”將給人類帶來災難。下列有關敘述不恰當的是(

)

A．化石燃料的燃燒是導致溫室效應的主要原因

B．碳元素在生物群落和無機環(huán)境之間以CO2的形式循環(huán)

C．碳元素在生物群落中主要以有機物的形式存在

D．植樹造林、退耕還林是解決溫室效應的最主要措施參考答案：D33.關于自然條件下某種群中等位基因A、a的基因頻率的敘述，錯誤的是A．一般來說，基因頻率高的基因所控制的性狀更適應環(huán)境B．在某種條件下，A或a的基因頻率可以降為0C．在某種條件下，A和a的基因頻率可以大致相等D．該種群基因頻率的變化直接受基因突變、選擇、非隨機交配等因素影響參考答案：A34.呼吸熵(RQ＝放出的CO2量/吸收的O2量)可作為描述細胞呼吸過程中氧氣供應狀態(tài)的一種指標。如圖是酵母菌氧化分解葡萄糖過程中氧分壓與呼吸熵的關系。以下敘述中，正確的是()A.呼吸熵越大，細胞有氧呼吸越強，無氧呼吸越弱B.B點有氧呼吸的強度大于A點有氧呼吸的強度C.為延長水果保存的時間，最好將氧分壓調至C點D.C點以后，細胞呼吸強度不隨氧分壓的變化而變化參考答案：B由于有氧呼吸吸收氧氣與釋放的二氧化碳相等，無氧呼吸不吸收氧氣，知釋放二氧化碳，所以放出的CO2量/吸收的O2量=1時，只進行有氧呼吸，放出的CO2量/吸收的O2量大于1時，即進行有氧呼吸也進行無氧呼吸，呼吸商越大，細胞有氧呼吸越弱，無氧呼吸越強，A錯誤；分析題圖可知，B點氧氣濃度大于A點，所以B點有氧呼吸強度大于A點，B正確；由題圖可知，c點是只進行有氧呼吸的最低氧分壓點，不是呼吸作用最弱的點，若要延長水果的保存時間，不能將氧分壓調至C點，C錯誤；由題圖可知，C點是只進行有氧呼吸的最低氧分壓點，不是有氧呼吸氧氣的飽和點，C點以后細胞呼吸強度在用的范圍內會隨氧分壓變化而變化，D錯誤?！究键c定位】細胞呼吸的過程和意義【名師點睛】1、酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸的總反應式：（1）在有氧條件下，反應式如下：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；（2）在無氧條件下，反應式如下：C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量。2、分析題圖：在一定范圍內，隨著氧分壓的升高，細胞呼吸熵越小，說明細胞無氧呼吸越強，有氧呼吸越弱；當氧分壓超過C以后，細胞呼吸熵保持不變，說明此時及之后細胞只進行有氧呼吸。據此答題。35.據統(tǒng)計，曲沃中學植物種類有上百種之多，關于植物激素的敘述，錯誤的是

A．植物激素的產生部位和作用部位可以不同

B．植物莖尖的細胞可利用色氨酸合成生長素

C．細胞分裂素和生長素可以在同一細胞中起作用

D．生長素可通過促進乙烯合成來促進莖段細胞伸長參考答案：D36.下列基因型的生物中，具有相同表現型的是(

)A．AABB和AaBB

B．AABb和Aabb

C．AaBb和aaBb

D．AAbb和aaBb參考答案：A37.紅莧菜細胞的液泡內含有呈紫紅色的花青素．將紅莧菜的葉片切成小塊后放入水中，水的顏色無明顯變化．若進行加熱，隨著水溫的升高，水的顏色逐漸變紅．其原因是（）A．細胞壁在加溫后受到破壞B．水溫升高，花青素的溶解度加大C．加溫使細胞膜和液泡膜失去了控制物質進出的功能D．加溫使花青素分子的活性加大而容易透過細胞膜參考答案：C【考點】2A：生物膜的功能特性．【分析】本題是對生物膜的選擇透過性特點的考查，由題意可知，紅莧菜的葉片切成小塊后放入水中，水的顏色無明顯變化，這是因為生物膜的選擇透過性，不能讓液泡內的花青素從細胞液中進入到水中，加熱后隨溫度的升高，水的顏色逐漸變紅，說明生物膜失去了選擇透過性，花青素從細胞液進入水中．【解答】解：A、細胞壁是全透性的，也不具有生物活性，其透性與溫度無關，A錯誤；B、水溫升高，花青素的溶解度加大，不是隨著水溫的升高，水的顏色逐漸變紅的原因，B錯誤；C、加溫使細胞膜和液泡膜失去了控制物質進出的功能，原生質層失去了選擇透過性，使花青素進入水中，C正確；D、由C項分析可知，D錯誤．故選：C．38.一只羊的卵細胞核被另一只羊的體細胞核置換后，這個卵細胞經過多次分裂，再植入第三只羊的子宮內發(fā)育，結果產下一只羊羔。這種克隆技術具有多種用途，但是不能（

）A．有選擇地繁殖某一性別的家畜

B．繁殖家畜中的優(yōu)秀個體C．用于保存物種

D．改變動物的基因型參考答案：D39.用同位素14C標記的吲哚乙酸來處理一段枝條的一端，然后探測另一端是否含有放射14C的吲哚乙酸存在。枝條及位置如下圖。下列有關處理方法及結果的敘述正確的是（

）A．處理甲圖中A端，不可能在甲圖中B端探測到14C的存在B．處理乙圖中A端，能在乙圖中的B端探測到14C的存在C．處理乙圖中的B端，能在乙圖中的A端探測到14C的存在D．處理甲圖中的B端，能在甲圖中的A端探測到14C的存在參考答案：C略40.某研究性課題小組研究植物生長素，設計了下圖所示實驗：探究單側光是使胚芽鞘尖端的生長素轉移了，還是將生長素分解了。下列有關說法不正確的是（）A．該實驗的自變量是ABCD四組瓊脂塊中的生長素濃度，因變量是abcd四組胚芽鞘的長度B．瓊脂塊中的生長素能促進胚芽鞘生長，原因是生長素促進了細胞伸長生長C．如果胚芽鞘的長度關系為c<a＝b＝d，說明單側光將生長素分解了D．如果胚芽鞘的長度關系為c<a＝b<d，說明單側光將生長素轉移了參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖是人的神經系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)的部分結構示意圖，甲、乙、丙、丁分別表示四種腺體，請分析回答：（1）人過度緊張時，在大腦皮層相關部位的影響下，下丘腦中的一些細胞能合成并分泌

，最終促使乙合成并分泌甲狀腺激素；當甲狀腺激素含量增加到一定程度時，可以抑制下丘腦和甲的分泌活動，這種調節(jié)作用稱為______調節(jié)。（2）當人體的血糖含量降低時，丙分泌的

和丁分泌的

增加，使血糖濃度升高。（3）甲分泌的

激素與甲狀腺激素在調節(jié)機體正常生長發(fā)育方面表現為

作用。（4）某患者體溫調節(jié)能力下降甚至喪失，圖中最可能受損的部位是

。（5）綜上所述，人的各項生命活動受

調節(jié)。參考答案：（1）促甲狀腺激素釋放激素（或TRH）

反饋

（2）腎上腺素

胰高血糖素

（3）生長

協同

（4）下丘腦

（5）神經系統(tǒng)和體液的共同42.人工合成的生長素類似物，如2,4－D、萘乙酸等，具有與生長素相似的生理效應。它們在生產上的應用很廣泛。(1)2,4－D是一種最早應用的選擇性除草劑，在農業(yè)生產上常用它除去單子葉農作物田間的雙子葉雜草。單子葉農作物與雙子葉雜草對2,4－D濃度的反應如圖1曲線所示。①從圖中可以看出2,4－D作用的特點是_________________。②圖中X點(甲、乙的交點)對應的濃度對于雙子葉雜草的作用效果是________，2,4－D作為除草劑的最佳使用濃度是________點所對應的濃度。③近幾年，媒體經常報道有些農民使用除草劑導致作物絕產的消息。如果某農民使用的2,4－D不是假冒產品，請你分析導致作物絕產的最可能原因是______________________。(2)2,4－D還能促進插條生根。為了探索2,4－D促進插條生根的最適濃度，某生物興趣小組先做了一組梯度比較大的預實驗，實驗的結果如圖2所示。①圖中縱坐標的標記是__________________；推測最適濃度的大致范圍在__________。②做預實驗的目的是____________________，正式實驗中要實現實驗目的，最少需要設置________組實驗(相對濃度梯度為1)。參考答案：

(1).具有兩重性(低濃度促進生長，高濃度抑制生長)

(2).促進

(3).F或D

(4).使用的濃度過高，抑制了作物的生長甚至殺死了作物

(5).平均生根條數(或平均生根長度)

(6).2～6

(7).探索實驗條件，也可以檢驗實驗設計的科學性和可行性

(8).5分析圖1曲線看出，甲曲線代表的植物對生長素濃度更敏感；

圖2曲線實驗探索的是2.4-D促進插條生根的最適濃度，因此實驗的自變量為2.4-D的濃度，因變量為生根數或生根長度。（1）①從圖1中看出，橫軸代表2.4-D的濃度，隨著2.4-D的濃度的升高，對甲乙兩種植物的生理作用均是先促進后抑制，說明2.4-D的生理作用具有兩重性，低濃度促進生長，高濃度抑制生長；

②圖中X點（甲、乙的交點）位于橫軸以上，即對應的濃度對于雙子葉雜草和單子葉農作物的作用效果均是促