山西省忻州市原平南坡中學(xué)2022-2023學(xué)年高二生物模擬試題含解析

山西省忻州市原平南坡中學(xué)2022-2023學(xué)年高二生物模擬試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列不屬于胚胎工程的優(yōu)點(diǎn)的是（

）A．胚胎分割提高了家畜胚胎的利用率B．胚胎移植可以充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛力C．胚胎移植可以產(chǎn)生定向基因突變D．可以保存品種資源和瀕危物種

參考答案：C2.隱性基因(a)可導(dǎo)致人患一種遺傳病，基因型為aa的兒童10歲前全部死亡，而基因型Aa和AA的個(gè)體都表現(xiàn)正常。在一個(gè)隔離的群體的第一代(Ⅰ)中，基因a在成人中的頻率為1%，如果沒有新的突變發(fā)生，在下一代(Ⅱ)的成人中a的頻率，以及(Ⅱ)代的新生兒中雜合子(Aa)的頻率的變化趨勢(shì)分別是（）A．下降、上升

B．下降、下降

C．上升、下降

D．上升、上升參考答案：B3.如圖表示一個(gè)神經(jīng)元在一次興奮后，將興奮傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的過(guò)程。下列相關(guān)敘述正確的是A．動(dòng)作電位（興奮）的產(chǎn)生是因?yàn)槟?nèi)外離子交換的結(jié)果，所以需要消耗大量的能量

B．圖中顯示，突觸前神經(jīng)元興奮后釋放遞質(zhì)，遞質(zhì)與受體結(jié)合導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元興奮C．遞質(zhì)與受體結(jié)合的過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流和物質(zhì)運(yùn)輸功能D．興奮在細(xì)胞間傳遞時(shí)突觸后膜的信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)參考答案：B4.下列關(guān)于人體激素的闡述，不正確的是（

）A.是有機(jī)分子，也是信息分子B.使靶細(xì)胞發(fā)生生理變化后會(huì)被滅活C.神經(jīng)系統(tǒng)的某些結(jié)構(gòu)也可以釋放激素D.只運(yùn)輸給相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞參考答案：D5.圖1是太陽(yáng)光的光譜；圖2是透明的密閉溫室里，水稻種子的萌發(fā)及幼苗發(fā)育的過(guò)程中，氧氣濃度的變化．據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）葉綠體僅存在于植物莖葉等綠色組織的細(xì)胞內(nèi)，種子萌發(fā)過(guò)程中葉綠體的分化依賴的關(guān)鍵環(huán)境條件是

．綠色植物葉片呈綠色的原因是

．（2）由圖1分析，一般情況下光合作用利用的光的波長(zhǎng)范圍是

．（3）圖2中第10天時(shí)，幼苗光合產(chǎn)生的氧氣量

呼吸作用消耗的氧氣量．（4）溫室中1～10天之間氧氣濃度下降的原因是

．參考答案：（1）光照

葉綠素對(duì)綠光吸收最少，綠光被反射出來(lái)（2）390～760nm（3）等于（4）先是只進(jìn)行呼吸作用，隨后開始進(jìn)行光合作用的產(chǎn)生的氧氣量小于呼吸作用消耗的氧氣量【考點(diǎn)】光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化．【分析】據(jù)圖分析：第10天溫室內(nèi)氧氣濃度最低，此點(diǎn)水稻幼苗的光合速率等于呼吸速率，隨著萌發(fā)天數(shù)的增加，光合速率大于呼吸速率，氧氣含量上升，在第17天左右溫室內(nèi)的光合速率又等于呼吸速率，此時(shí)影響光合作用的主要因素是二氧化碳濃度．據(jù)此分析作答．【解答】解：（1）種子萌發(fā)時(shí)光照依賴于葉綠體的分化．由于葉綠素對(duì)綠光吸收最少，綠光被反射出來(lái)，所以綠色植物葉片呈綠色．（2）一般情況下光合作用利用的光的波長(zhǎng)范圍是可見光的波長(zhǎng)390～760nm．（3）第10天時(shí)溫室內(nèi)氧氣濃度最低，此點(diǎn)水稻幼苗的光合速率等于呼吸速率，即幼苗光合產(chǎn)生的氧氣量等于呼吸作用消耗的氧氣量．（4）溫室中1～10天之間，水稻種子先是只進(jìn)行呼吸作用，隨后開始進(jìn)行光合作用的產(chǎn)生的氧氣量小于呼吸作用消耗的氧氣量，所以氧氣濃度下降．6.下列不符合可持續(xù)發(fā)展要求的是（

）A．控制人口過(guò)快增長(zhǎng)，使人與自然和諧發(fā)展B．大力開展退耕還林、還草、還湖，變草原放牧為圈養(yǎng)等，以保護(hù)生物多樣性C．對(duì)瀕危動(dòng)植物進(jìn)行就地保護(hù)和易地保護(hù)D．禁止利用生物技術(shù)對(duì)珍稀動(dòng)植物進(jìn)行保護(hù)和利用參考答案：D7.下列關(guān)于隔離的敘述，不正確的是

A．不同物種之間必然存在著生殖隔離B．生殖隔離阻止了種群間的基因交流C．種群基因型頻率的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因D．并非所有新物種的形成都必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離參考答案：C8.下列關(guān)于大腸桿菌的培養(yǎng)中敘述不正確的是(

)A．在大腸桿菌培養(yǎng)過(guò)程中，除考慮營(yíng)養(yǎng)條件外，還要考慮pH、溫度和滲透壓等條件B．在微生物培養(yǎng)操作過(guò)程中，為防止雜菌污染，需對(duì)培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行消毒C．若用稀釋涂布平板法計(jì)數(shù)大腸桿菌活菌的個(gè)數(shù)，要想所得估計(jì)值更接近實(shí)際值，除應(yīng)嚴(yán)格操作、多重復(fù)外，還應(yīng)保證待測(cè)樣品稀釋的稀釋度D．使用過(guò)的培養(yǎng)基及其培養(yǎng)物必須經(jīng)過(guò)滅菌處理后才能丟棄參考答案：B9.將一新鮮葉片放在特殊的裝置內(nèi)，給予不同強(qiáng)度的光照(其他條件保持相同且適宜)，測(cè)得氧氣釋放速率如下表所示。下列對(duì)該組數(shù)據(jù)的分析，錯(cuò)誤的是(

)光照強(qiáng)度(klx)02468101214O2(μL·cm－2葉面·min－1)－0.200.50.60.81.21.21.2A.該葉片呼吸作用吸收O2的速率是0.2μL·cm－2葉面·min－1B．當(dāng)光照強(qiáng)度為2klx時(shí)，光合作用釋放O2與呼吸作用吸收O2的速率基本相等C．當(dāng)光照強(qiáng)度為8klx時(shí)，光合作用產(chǎn)生O2的速率為0.8μL·cm－2葉面·min－1D．當(dāng)光照強(qiáng)度超過(guò)10klx，光合作用速率不再提高參考答案：C10.一對(duì)黑色豚鼠生了一白、一黑兩只小豚鼠,若這對(duì)豚鼠再生兩只小豚鼠,一只為黑色、一只為白色的概率是()。A.1/4

B.3/8

C.3/16

D.7/16參考答案：B11.在克隆羊培育過(guò)程中，將雄羊的體細(xì)胞核移入雌羊的去核卵母細(xì)胞中。產(chǎn)生該克隆羊的方式及該克隆羊發(fā)育成熟后所分泌的主要性激素依次是

A．無(wú)性生殖．雄性激素

B．無(wú)性生殖．雌性激素

C．有性生殖．雄性激素

D．有性生殖．雌性激素參考答案：A12.右邊甲、乙兩圖均為DNA測(cè)序儀顯示的圖像，已知甲圖顯示的堿基順序?yàn)門CGAAT，則乙圖顯示的堿基順序?yàn)锳．TCGCACB．ACCGTGC．ATTCAG

D．TCCGGA參考答案：B13.科學(xué)家為提高玉米中賴氨酸的含量，計(jì)劃將天冬氨酸激酶的第352位的蘇氨酸變成異亮氨酸，將二氫吡啶二羧酸合成酶中的第104位的氨基酸由天冬氨酸變成異亮氨酸，這樣就可以使玉米葉片和種子葉的游離賴氨酸含量分別提高5倍和2倍。下列對(duì)蛋白質(zhì)改造的敘述，正確的是（）A.直接通過(guò)分子水平改造蛋白質(zhì)B.直接改造相應(yīng)的mRNAC.對(duì)相應(yīng)的基因進(jìn)行操作D.重新合成新的基因參考答案：C試題分析：根據(jù)蛋白質(zhì)被改造部位的多少，可以將這種改造分為“大改”、“中改”和“小改”．“小改”是指通過(guò)基因工程中的定點(diǎn)誘變技術(shù)，有目的改造蛋白質(zhì)分子中某活性部位的1個(gè)或幾個(gè)氨基酸殘基，以改善蛋白質(zhì)的性質(zhì)和功能．題干中對(duì)蛋白質(zhì)的改造屬于“小改”層次，需直接對(duì)相應(yīng)的基因進(jìn)行改造，即對(duì)相應(yīng)的基因進(jìn)行定點(diǎn)誘變，故選：C?？键c(diǎn)：本題考查蛋白質(zhì)工程的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記蛋白質(zhì)工程的概念及類型，明確蛋白質(zhì)工程是通過(guò)改造基因來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)蛋白質(zhì)的改造，再根據(jù)題干要求選出正確的答案即可。14.下列組合，在生命系統(tǒng)的層次中依次屬于種群、群落、和生態(tài)系統(tǒng)的一組①一個(gè)池塘中的全部生物

②一片草地上的全部昆蟲③某水庫(kù)中的全部鯽魚

④一根枯木及枯木上的所有生物A．①②④

B．③①④

C．①②③

D．②③④參考答案：B略15.下列有關(guān)PCR技術(shù)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程敘述，不正確的是A．變性過(guò)程中破壞的是DNA分子內(nèi)堿基對(duì)之間的氫鍵，細(xì)胞內(nèi)可利用解旋酶實(shí)現(xiàn)B．操作過(guò)程要有一段已知目的基因的核苷酸序列C．延伸過(guò)程中需要DNA聚合酶、ATP、四種核糖核苷酸D．PCR與細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制相比所需酶的最適溫度較高參考答案：C16.右圖中①和②表示發(fā)生在常染色體上的變異。①和②所表示的變異類型分別屬于A.重組和易位

B.易位和易位C.易位和重組

D.重組和重組參考答案：A17.有關(guān)“生命系統(tǒng)”的敘述，錯(cuò)誤的是A．一個(gè)分子或一個(gè)原子不是一個(gè)生命系統(tǒng)，因?yàn)樗鼈儾荒塥?dú)立完成生命活動(dòng)B．一個(gè)病毒不是一個(gè)生命系統(tǒng)，因?yàn)椴《静荒塥?dú)立完成生命活動(dòng)C．單細(xì)胞生物一個(gè)細(xì)胞就是一個(gè)生命系統(tǒng)，而多細(xì)胞生物中的一個(gè)細(xì)胞不是一個(gè)生命系統(tǒng)D．一個(gè)細(xì)菌，屬于生命系統(tǒng)中的細(xì)胞、個(gè)體結(jié)構(gòu)層次，同時(shí)也參與構(gòu)成種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈這些結(jié)構(gòu)層次參考答案：C18.關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（

）A．種群中的個(gè)體是生物進(jìn)化的基本單位B．生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是食物鏈和食物網(wǎng)C．馬尾松林地中所有樹木構(gòu)成了生物群落D．亞熱帶生長(zhǎng)的常綠闊葉林組成了一個(gè)種群參考答案：B19.下圖細(xì)胞Ⅰ、Ⅱ和物質(zhì)e、f的關(guān)系可能是()。

細(xì)胞Ⅰ細(xì)胞Ⅱ物質(zhì)e物質(zhì)fA下丘腦細(xì)胞垂體細(xì)胞促甲狀腺激素受體B效應(yīng)T細(xì)胞病原體抗體抗原C甲狀腺細(xì)胞肌細(xì)胞甲狀腺激素受體D傳出神經(jīng)元傳入神經(jīng)元神經(jīng)遞質(zhì)受體

參考答案：C20.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述中，正確的是（

）。①內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞賴以生存的液體環(huán)境

②內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境

③高等動(dòng)物細(xì)胞只有通過(guò)內(nèi)環(huán)境才能與外界進(jìn)行物質(zhì)和能量的交換④內(nèi)環(huán)境主要由血漿、淋巴、組織液構(gòu)成A．①②④

B．①③④

C．①④

D．①②③④參考答案：B21.如圖是人體局部?jī)?nèi)環(huán)境示意圖。以下敘述正確的是（

）A.1結(jié)構(gòu)和2結(jié)構(gòu)的細(xì)胞所處具體內(nèi)環(huán)境相同B.人體攝入的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)太少會(huì)使A液和C液減少C.3的有氧呼吸產(chǎn)物可參加體液調(diào)節(jié)D.C液中可存在纖維素分子參考答案：C22.右圖為人體內(nèi)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)，以下選項(xiàng)中表述錯(cuò)誤的是（

）A.圖中①是感受器B.圖中顯示的神經(jīng)元細(xì)胞體共有4個(gè)C.圖中箭頭表示人體內(nèi)神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向，C處是錯(cuò)誤的D.圖中共有5個(gè)突觸，生活在刺激豐富環(huán)境中的孩子該結(jié)構(gòu)數(shù)目將增加參考答案：A23.為了確定一頭黑色公牛（黑色為顯性性狀）是否純合子，最好讓它A．與一頭黑色母牛交配

B．與一頭棕色母牛交配

C．與多頭黑色母牛交配

D．與多頭棕色母牛交配參考答案：D24.表現(xiàn)型正常的一對(duì)夫妻有一個(gè)患白化病的色盲兒子和一個(gè)表現(xiàn)型正常的女兒，該女兒攜帶致病基因的概率是(

)A．5/6

B．1/4

C．1/6

D．1/3參考答案：A25.某種哺乳動(dòng)物的直毛(B)對(duì)卷毛(b)為顯性，黑色(C)對(duì)白色(c)為顯性(兩對(duì)基因獨(dú)立遺

傳)?；蛐蜑锽bCc的個(gè)體與“個(gè)體X’交配，子代有：直毛黑色：卷毛黑色：直毛白色：卷毛白色＝3：3：1：1。“個(gè)體X”的基因型為：A．BbCc

B．Bbcc

C．bbcc

D．bbCc參考答案：D略26.判斷一株高莖豌豆是純合子還是雜合子，最簡(jiǎn)單的方法是A.自交

B.測(cè)交

C.雜交

D.自交或測(cè)交參考答案：A判斷一株高莖豌豆是純合子還是雜合子，最簡(jiǎn)單的方法是自交，最好的方法是測(cè)交，故選A。27.玉米體細(xì)胞中有20條染色體，減數(shù)后Ⅱ細(xì)胞中的染色單體數(shù)是

A．40條

B．20條

C．10條

D．0條參考答案：D28.某種植物的綠色葉對(duì)彩色葉為顯性，控制該相對(duì)性狀的兩對(duì)等位基因（A、a和B、b）分別位于不同對(duì)的染色體上。下表是采用純合植株雜交試驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）親本組合F1株數(shù)F2株數(shù)綠色葉彩色葉綠色葉彩色葉①綠色葉×彩色葉118052835②綠色葉×彩色葉90023678

A．該植株葉性狀的遺傳遵循基因的分離定律和自由組合定律

B．表中組合①的兩個(gè)親本基因型為AABB，aabb

C．表中組合②的親本基因型為AAbb（或aaBB），aabb

D．表中組合①的F2與彩色葉個(gè)體雜交，理論上后代的表現(xiàn)型及比例為3：1參考答案：D29.人被生銹的鐵釘扎破腳后，應(yīng)該盡快注射破傷風(fēng)抗毒素，其原因是破傷風(fēng)抗毒素能夠

A．促進(jìn)自身免疫反應(yīng)

B．增強(qiáng)細(xì)胞免疫作用

C．使體內(nèi)產(chǎn)生抗原

D．特異性地中和外毒素參考答案：D30.下列關(guān)于磷脂的生物學(xué)功能的敘述中，正確的是(

)A．具有生物活性，對(duì)生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用

B．構(gòu)成生物體表面的保護(hù)層C．是生物體的貯能分子，具有保溫作用

D．是構(gòu)成生物膜的重要成分參考答案：D31.下列有關(guān)生物豐富度的說(shuō)法正確的是（

）A．豐富度是指單位面積或空間內(nèi)生物個(gè)體數(shù)目的多少B．越靠近熱帶地區(qū)，生物的豐富度一定越高C．一般來(lái)說(shuō)，某個(gè)區(qū)域生物豐富度越高，該區(qū)域的生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性越高D．在探究土壤中小動(dòng)物豐富度的過(guò)程中，要對(duì)取樣土壤中的各種生物個(gè)體逐個(gè)計(jì)數(shù)參考答案：C32.科學(xué)家把“末日之鐘”的時(shí)間從晚11點(diǎn)53分調(diào)至晚11點(diǎn)55分，警示氣候變化構(gòu)成的威脅“接近核武器的可怕水平”，“溫室效應(yīng)”將給人類帶來(lái)災(zāi)難。下列有關(guān)敘述不恰當(dāng)?shù)氖?

)

A．化石燃料的燃燒是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要原因

B．碳元素在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間以CO2的形式循環(huán)

C．碳元素在生物群落中主要以有機(jī)物的形式存在

D．植樹造林、退耕還林是解決溫室效應(yīng)的最主要措施參考答案：D33.關(guān)于自然條件下某種群中等位基因A、a的基因頻率的敘述，錯(cuò)誤的是A．一般來(lái)說(shuō)，基因頻率高的基因所控制的性狀更適應(yīng)環(huán)境B．在某種條件下，A或a的基因頻率可以降為0C．在某種條件下，A和a的基因頻率可以大致相等D．該種群基因頻率的變化直接受基因突變、選擇、非隨機(jī)交配等因素影響參考答案：A34.呼吸熵(RQ＝放出的CO2量/吸收的O2量)可作為描述細(xì)胞呼吸過(guò)程中氧氣供應(yīng)狀態(tài)的一種指標(biāo)。如圖是酵母菌氧化分解葡萄糖過(guò)程中氧分壓與呼吸熵的關(guān)系。以下敘述中，正確的是()A.呼吸熵越大，細(xì)胞有氧呼吸越強(qiáng)，無(wú)氧呼吸越弱B.B點(diǎn)有氧呼吸的強(qiáng)度大于A點(diǎn)有氧呼吸的強(qiáng)度C.為延長(zhǎng)水果保存的時(shí)間，最好將氧分壓調(diào)至C點(diǎn)D.C點(diǎn)以后，細(xì)胞呼吸強(qiáng)度不隨氧分壓的變化而變化參考答案：B由于有氧呼吸吸收氧氣與釋放的二氧化碳相等，無(wú)氧呼吸不吸收氧氣，知釋放二氧化碳，所以放出的CO2量/吸收的O2量=1時(shí)，只進(jìn)行有氧呼吸，放出的CO2量/吸收的O2量大于1時(shí)，即進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無(wú)氧呼吸，呼吸商越大，細(xì)胞有氧呼吸越弱，無(wú)氧呼吸越強(qiáng)，A錯(cuò)誤；分析題圖可知，B點(diǎn)氧氣濃度大于A點(diǎn)，所以B點(diǎn)有氧呼吸強(qiáng)度大于A點(diǎn)，B正確；由題圖可知，c點(diǎn)是只進(jìn)行有氧呼吸的最低氧分壓點(diǎn)，不是呼吸作用最弱的點(diǎn)，若要延長(zhǎng)水果的保存時(shí)間，不能將氧分壓調(diào)至C點(diǎn)，C錯(cuò)誤；由題圖可知，C點(diǎn)是只進(jìn)行有氧呼吸的最低氧分壓點(diǎn)，不是有氧呼吸氧氣的飽和點(diǎn)，C點(diǎn)以后細(xì)胞呼吸強(qiáng)度在用的范圍內(nèi)會(huì)隨氧分壓變化而變化，D錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】細(xì)胞呼吸的過(guò)程和意義【名師點(diǎn)睛】1、酵母菌有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的總反應(yīng)式：（1）在有氧條件下，反應(yīng)式如下：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；（2）在無(wú)氧條件下，反應(yīng)式如下：C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量。2、分析題圖：在一定范圍內(nèi)，隨著氧分壓的升高，細(xì)胞呼吸熵越小，說(shuō)明細(xì)胞無(wú)氧呼吸越強(qiáng)，有氧呼吸越弱；當(dāng)氧分壓超過(guò)C以后，細(xì)胞呼吸熵保持不變，說(shuō)明此時(shí)及之后細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸。據(jù)此答題。35.據(jù)統(tǒng)計(jì)，曲沃中學(xué)植物種類有上百種之多，關(guān)于植物激素的敘述，錯(cuò)誤的是

A．植物激素的產(chǎn)生部位和作用部位可以不同

B．植物莖尖的細(xì)胞可利用色氨酸合成生長(zhǎng)素

C．細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素可以在同一細(xì)胞中起作用

D．生長(zhǎng)素可通過(guò)促進(jìn)乙烯合成來(lái)促進(jìn)莖段細(xì)胞伸長(zhǎng)參考答案：D36.下列基因型的生物中，具有相同表現(xiàn)型的是(

)A．AABB和AaBB

B．AABb和Aabb

C．AaBb和aaBb

D．AAbb和aaBb參考答案：A37.紅莧菜細(xì)胞的液泡內(nèi)含有呈紫紅色的花青素．將紅莧菜的葉片切成小塊后放入水中，水的顏色無(wú)明顯變化．若進(jìn)行加熱，隨著水溫的升高，水的顏色逐漸變紅．其原因是（）A．細(xì)胞壁在加溫后受到破壞B．水溫升高，花青素的溶解度加大C．加溫使細(xì)胞膜和液泡膜失去了控制物質(zhì)進(jìn)出的功能D．加溫使花青素分子的活性加大而容易透過(guò)細(xì)胞膜參考答案：C【考點(diǎn)】2A：生物膜的功能特性．【分析】本題是對(duì)生物膜的選擇透過(guò)性特點(diǎn)的考查，由題意可知，紅莧菜的葉片切成小塊后放入水中，水的顏色無(wú)明顯變化，這是因?yàn)樯锬さ倪x擇透過(guò)性，不能讓液泡內(nèi)的花青素從細(xì)胞液中進(jìn)入到水中，加熱后隨溫度的升高，水的顏色逐漸變紅，說(shuō)明生物膜失去了選擇透過(guò)性，花青素從細(xì)胞液進(jìn)入水中．【解答】解：A、細(xì)胞壁是全透性的，也不具有生物活性，其透性與溫度無(wú)關(guān)，A錯(cuò)誤；B、水溫升高，花青素的溶解度加大，不是隨著水溫的升高，水的顏色逐漸變紅的原因，B錯(cuò)誤；C、加溫使細(xì)胞膜和液泡膜失去了控制物質(zhì)進(jìn)出的功能，原生質(zhì)層失去了選擇透過(guò)性，使花青素進(jìn)入水中，C正確；D、由C項(xiàng)分析可知，D錯(cuò)誤．故選：C．38.一只羊的卵細(xì)胞核被另一只羊的體細(xì)胞核置換后，這個(gè)卵細(xì)胞經(jīng)過(guò)多次分裂，再植入第三只羊的子宮內(nèi)發(fā)育，結(jié)果產(chǎn)下一只羊羔。這種克隆技術(shù)具有多種用途，但是不能（

）A．有選擇地繁殖某一性別的家畜

B．繁殖家畜中的優(yōu)秀個(gè)體C．用于保存物種

D．改變動(dòng)物的基因型參考答案：D39.用同位素14C標(biāo)記的吲哚乙酸來(lái)處理一段枝條的一端，然后探測(cè)另一端是否含有放射14C的吲哚乙酸存在。枝條及位置如下圖。下列有關(guān)處理方法及結(jié)果的敘述正確的是（

）A．處理甲圖中A端，不可能在甲圖中B端探測(cè)到14C的存在B．處理乙圖中A端，能在乙圖中的B端探測(cè)到14C的存在C．處理乙圖中的B端，能在乙圖中的A端探測(cè)到14C的存在D．處理甲圖中的B端，能在甲圖中的A端探測(cè)到14C的存在參考答案：C略40.某研究性課題小組研究植物生長(zhǎng)素，設(shè)計(jì)了下圖所示實(shí)驗(yàn)：探究單側(cè)光是使胚芽鞘尖端的生長(zhǎng)素轉(zhuǎn)移了，還是將生長(zhǎng)素分解了。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（）A．該實(shí)驗(yàn)的自變量是ABCD四組瓊脂塊中的生長(zhǎng)素濃度，因變量是abcd四組胚芽鞘的長(zhǎng)度B．瓊脂塊中的生長(zhǎng)素能促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng)，原因是生長(zhǎng)素促進(jìn)了細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)C．如果胚芽鞘的長(zhǎng)度關(guān)系為c<a＝b＝d，說(shuō)明單側(cè)光將生長(zhǎng)素分解了D．如果胚芽鞘的長(zhǎng)度關(guān)系為c<a＝b<d，說(shuō)明單側(cè)光將生長(zhǎng)素轉(zhuǎn)移了參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖是人的神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，甲、乙、丙、丁分別表示四種腺體，請(qǐng)分析回答：（1）人過(guò)度緊張時(shí)，在大腦皮層相關(guān)部位的影響下，下丘腦中的一些細(xì)胞能合成并分泌

，最終促使乙合成并分泌甲狀腺激素；當(dāng)甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí)，可以抑制下丘腦和甲的分泌活動(dòng)，這種調(diào)節(jié)作用稱為______調(diào)節(jié)。（2）當(dāng)人體的血糖含量降低時(shí)，丙分泌的

和丁分泌的

增加，使血糖濃度升高。（3）甲分泌的

激素與甲狀腺激素在調(diào)節(jié)機(jī)體正常生長(zhǎng)發(fā)育方面表現(xiàn)為

作用。（4）某患者體溫調(diào)節(jié)能力下降甚至喪失，圖中最可能受損的部位是

。（5）綜上所述，人的各項(xiàng)生命活動(dòng)受

調(diào)節(jié)。參考答案：（1）促甲狀腺激素釋放激素（或TRH）

反饋

（2）腎上腺素

胰高血糖素

（3）生長(zhǎng)

協(xié)同

（4）下丘腦

（5）神經(jīng)系統(tǒng)和體液的共同42.人工合成的生長(zhǎng)素類似物，如2,4－D、萘乙酸等，具有與生長(zhǎng)素相似的生理效應(yīng)。它們?cè)谏a(chǎn)上的應(yīng)用很廣泛。(1)2,4－D是一種最早應(yīng)用的選擇性除草劑，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用它除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。單子葉農(nóng)作物與雙子葉雜草對(duì)2,4－D濃度的反應(yīng)如圖1曲線所示。①?gòu)膱D中可以看出2,4－D作用的特點(diǎn)是_________________。②圖中X點(diǎn)(甲、乙的交點(diǎn))對(duì)應(yīng)的濃度對(duì)于雙子葉雜草的作用效果是________，2,4－D作為除草劑的最佳使用濃度是________點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的濃度。③近幾年，媒體經(jīng)常報(bào)道有些農(nóng)民使用除草劑導(dǎo)致作物絕產(chǎn)的消息。如果某農(nóng)民使用的2,4－D不是假冒產(chǎn)品，請(qǐng)你分析導(dǎo)致作物絕產(chǎn)的最可能原因是______________________。(2)2,4－D還能促進(jìn)插條生根。為了探索2,4－D促進(jìn)插條生根的最適濃度，某生物興趣小組先做了一組梯度比較大的預(yù)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如圖2所示。①圖中縱坐標(biāo)的標(biāo)記是__________________；推測(cè)最適濃度的大致范圍在__________。②做預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的是____________________，正式實(shí)驗(yàn)中要實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，最少需要設(shè)置________組實(shí)驗(yàn)(相對(duì)濃度梯度為1)。參考答案：

(1).具有兩重性(低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng))

(2).促進(jìn)

(3).F或D

(4).使用的濃度過(guò)高，抑制了作物的生長(zhǎng)甚至殺死了作物

(5).平均生根條數(shù)(或平均生根長(zhǎng)度)

(6).2～6

(7).探索實(shí)驗(yàn)條件，也可以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性

(8).5分析圖1曲線看出，甲曲線代表的植物對(duì)生長(zhǎng)素濃度更敏感；

圖2曲線實(shí)驗(yàn)探索的是2.4-D促進(jìn)插條生根的最適濃度，因此實(shí)驗(yàn)的自變量為2.4-D的濃度，因變量為生根數(shù)或生根長(zhǎng)度。（1）①?gòu)膱D1中看出，橫軸代表2.4-D的濃度，隨著2.4-D的濃度的升高，對(duì)甲乙兩種植物的生理作用均是先促進(jìn)后抑制，說(shuō)明2.4-D的生理作用具有兩重性，低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)；

②圖中X點(diǎn)（甲、乙的交點(diǎn)）位于橫軸以上，即對(duì)應(yīng)的濃度對(duì)于雙子葉雜草和單子葉農(nóng)作物的作用效果均是促