![山西省忻州市寧武縣東寨中學2022年高一數(shù)學理下學期期末試題含解析_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/98a3f59c3f3bfdd1057721bffc6677d6/98a3f59c3f3bfdd1057721bffc6677d61.gif)
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![山西省忻州市寧武縣東寨中學2022年高一數(shù)學理下學期期末試題含解析_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/98a3f59c3f3bfdd1057721bffc6677d6/98a3f59c3f3bfdd1057721bffc6677d63.gif)
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![山西省忻州市寧武縣東寨中學2022年高一數(shù)學理下學期期末試題含解析_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/98a3f59c3f3bfdd1057721bffc6677d6/98a3f59c3f3bfdd1057721bffc6677d65.gif)
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山西省忻州市寧武縣東寨中學2022年高一數(shù)學理下學期期末試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.若x1滿足2x+2x=5,x2滿足2x+2log2(x﹣1)=5,x1+x2=()A. B.3 C. D.4參考答案:C【考點】函數(shù)的圖象與圖象變化.【分析】先由題中已知分別將x1、x2所滿足的關系表達為,2x1=2log2(5﹣2x1)…系數(shù)配為2是為了與下式中的2x2對應2x2+2log2(x2﹣1)=5,觀察兩個式子的特點,發(fā)現(xiàn)要將真數(shù)部分消掉求出x1+x2,只須將5﹣2x1化為2(t﹣1)的形式,則2x1=7﹣2t,t=x2【解答】解:由題意①2x2+2log2(x2﹣1)=5
②所以,x1=log2(5﹣2x1)
即2x1=2log2(5﹣2x1)令2x1=7﹣2t,代入上式得7﹣2t=2log2(2t﹣2)=2+2log2(t﹣1)∴5﹣2t=2log2(t﹣1)與②式比較得t=x2于是2x1=7﹣2x2即x1+x2=故選C2.已知一次函數(shù)在R上是減函數(shù),則的取值范圍是(
)A.
B.
C.
D.參考答案:C3.若不等式|x–m|<1成立的充分不必要條件是2<x<3,則實數(shù)m的取值范圍是(
)(A)(2,3)
(B)[2,3]
(C)(–∞,2)
(D)[3,+∞)參考答案:B4.關于直線、與平面、,有下列四個命題:
①且,則;
②且,則;③且,則;
④且,則.其中真命題的序號是:()
A.①、②
B.③、④
C.①、④
D.②、③參考答案:D5.函數(shù)··的一條對稱軸是
A.
B.
C.
D.參考答案:D略6.(5分)函數(shù)y=ln(1﹣x)的圖象大致為() A. B. C. D. 參考答案:C考點: 對數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì).專題: 作圖題.分析: 根據(jù)對數(shù)函數(shù)圖象的性質(zhì),我們易畫出自然對數(shù)的性質(zhì),然后根據(jù)函數(shù)的平移變換,及對稱變換法則,我們易分析函數(shù)解析式的變化情況,然后逐步變換圖象即可得到答案.解答: 函數(shù)y=lnx的圖象如下圖所示:將函數(shù)y=lnx的圖象關于y軸對稱,得到y(tǒng)=ln(﹣x)的圖象,再向右平移1個單位即得y=ln(1﹣x)的圖象.故選C點評: 本題考查的知識點是對數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì),圖象變換,其中根據(jù)圖象變換法則,根據(jù)函數(shù)解析式之間的關系,分析出變化方法是解答本題的關鍵.7.已知映射,下列說法正確的是(
)A、A中不同元素的象必定不同 B、A中每一元素在B中都有象C、B中每一元素在A中必有原象 C、B是A中所有元素的象集合參考答案:B8.方程x2+y2+2x-4y-6=0表示的圖形是(
)A.以(1,-2)為圓心,為半徑的圓;B.以(1,2)為圓心,為半徑的圓;C.以(-1,-2)為圓心,為半徑的圓;D.以(-1,2)為圓心,為半徑的圓參考答案:D略9.(5分)下面不等式成立的是() A. 1.72.5>1.73 B. log0.23<log0.25 C. 1.73.1<0.93.1 D. log30.2<log0.20.3參考答案:D考點: 對數(shù)值大小的比較;指數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì).專題: 函數(shù)的性質(zhì)及應用.分析: 利用指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性即可得出.解答: 解:A.1.72.5<1.73,因此不正確;B.log0.23>log0.25,因此不正確;C.1.73.1>1>0.93.1,因此不正確;D.log30.2<0<log0.20.3,正確.故選:D.點評: 本題考查了指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性,屬于基礎題.10.函數(shù)在上取得最小值,則實數(shù)的集合是(
)A.
B.
C.
D.參考答案:C略二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.若,則
.參考答案:略12.(5分)如圖,在△OAB中,P為線段AB上的一點,,且,則x=,y=
.參考答案:考點: 平面向量的基本定理及其意義.專題: 平面向量及應用.分析: 由,利用向量三角形法則可得,再利用向量基本定理即可得出.解答: ∵,∴,化為=,與比較可得:,y=.故答案分別為:;.點評: 本題考查了向量三角形法則、向量基本定理,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.13.函數(shù)的定義域為________________.參考答案:略14.已知函數(shù),e為自然對數(shù)的底數(shù),則
.參考答案:3因為函數(shù),所以==1,,故答案為3.
15.冪函數(shù)在上是減函數(shù),則實數(shù)=
參考答案:216.(5分)已知函數(shù)f(x)=,則f(f())= .參考答案:-2考點: 三角函數(shù)的化簡求值.專題: 三角函數(shù)的求值.分析: 利用分段函數(shù)求出f()的值,然后求解即可.解答: 因為,所以f()==﹣1,所以=f(﹣1)=2(﹣1)3=﹣2.故答案為:﹣2.點評: 本題考查函數(shù)值的求法,分段函數(shù)的應用,考查計算能力.17.已知函數(shù)f(x)=的值為.參考答案:【考點】對數(shù)的運算性質(zhì).【專題】計算題.【分析】首先求出f()=﹣2,再求出f(﹣2)的值即可.【解答】解:∵>0∴f()=log3=﹣2∵﹣2<0∴f(﹣2)=2﹣2=故答案為.【點評】本題考查了對數(shù)的運算性質(zhì),以及分段函數(shù)求值問題,分段函數(shù)要注意定義域,屬于基礎題.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(本小題滿分16分)已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(0,3),對任意實數(shù)x滿足,且函數(shù)的最小值為2.(1)求函數(shù)的解析式;(2)設函數(shù),其中,求函數(shù)在區(qū)間[0,2]上的最小值;(3)若在區(qū)間[1,3]上,函數(shù)的圖象恒在函數(shù)的圖象上方,試確定實數(shù)m的取值范圍.參考答案:解:(1)由對任意實數(shù)滿足,得二次函數(shù)的圖象關于直線對稱,又函數(shù)的最小值為2.因此可設().又二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(0,3),所以,解得.所以.………………5分(2)由(1)知,,則.當時,函數(shù)在區(qū)間[0,2]上單調(diào)遞增,所以;當時,函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減,在區(qū)間上單調(diào)遞增,所以;當時,函數(shù)在區(qū)間[0,2]上單調(diào)遞減,所以.綜上所述,函數(shù)在區(qū)間[0,2]上的最小值
……10分(3)由題意,得對恒成立,∴對恒成立.∴().設().則,而,所以.所以實數(shù)的取值范圍是.
…………………16分19.(本題12分)如圖,PAB,PCD是⊙O的割線,PQ是⊙O的切線,連接AC,AD,若∠PAC=∠BAD。求證:(1)PA·PB=AC·AD;(2)PQ2-PA2=AC·AD。參考答案:證明:(1)連接BD
∵四邊形ABCD是圓內(nèi)接四邊形
∵
∴
∴
∴
(6分)
(2)∵⊙O的切線
∴
∴
(12分)略20.已知tanα,是關于x的方程x2﹣kx+k2﹣3=0的兩實根,且3π<α<π,求cos(3π+α)﹣sin(π+α)的值.參考答案:【考點】同角三角函數(shù)基本關系的運用.【分析】根據(jù)題意,由韋達定理表示出兩根之和列出關于k的方程,求出方程的解得到k的值,確定出兩根之和,聯(lián)立求出tanα與的值,根據(jù)α的范圍,利用同角三角函數(shù)間的基本關系求出sinα與cosα的值,所求式子利用誘導公式化簡后將各自的值代入計算即可求出值.【解答】解:由已知得:tanα?=k2﹣3=1,∴k=±2,又∵3π<α<π,∴tanα>0,>0,∴tanα+=k=2>0(k=﹣2舍去),∴tanα==1,∴sinα=cosα=﹣=﹣,∴cos(3π+α)﹣sin(π+α)=sinα﹣cosα=0.21.在中,,.(1)求的值;(2)若,求的面積.參考答案:(1),,由正弦定理得,.(2),則,∴,由(1)可得,∴,∴.22.設、是函數(shù)圖象上任意
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