七年級(jí)語文下冊(cè)第28課《岳飛》課件語文版

岳母刺字岳母刺字岳飛抗金岳飛（1103——1142）字鵬舉，是南宋著名抗金將領(lǐng)，相州湯陰（今河南湯陰）人。二十歲從軍，因軍功屢遷都統(tǒng)制，授承宣使，后被秦檜污陷而殺害，時(shí)年39歲。后人編有《岳忠武王文集》。《全宋詞》存詞三首。岳飛是南宋著名的抗金將領(lǐng)，為奸臣和昏君所害，死后封為“鄂王”；立岳廟。人們?cè)诤贾菰里w墓前鑄造了秦檜夫婦等四個(gè)鐵人，造象為雙手反剪面，向岳墳跪著，墓闕上懸聯(lián)：青山有幸埋忠骨

白鐵無辜鑄佞臣1136年因朝廷不供軍糧，岳飛收復(fù)山河功敗垂成，壯志難酬，填《滿江紅》抒懷：滿江紅岳飛

怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時(shí)滅。駕長車，踏破賀蘭山缺！壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。滿江紅.mp3一、關(guān)于課文本文選自清代畢沅編纂的《續(xù)資治通鑒》。畢沅（1730-1797），清代史學(xué)家。字秋帆，江蘇鎮(zhèn)洋（今江蘇太倉）人。二、落實(shí)字詞畢沅Yuan遺之wèi宵旰gàn擄掠lǔ

芻者chú重鎧kǎi遠(yuǎn)戍shù頒犒kào蹙額cù

洵洵xún闕一不可 que

四、分析課文句意

（飛事親至孝－－－－天下太平矣）事：侍奉親：父母至：十分，很素：向來交歡：結(jié)交而取得對(duì)方歡心遺：贈(zèng)送宵旰：形容勤于政事寧：難道耶:語氣助詞,相當(dāng)與“嗎”卻：推脫或：有的人分析：寫岳飛對(duì)父母孝順，對(duì)皇上忠心。（師每休舍－－餓死不擄掠）舍：停留，休息課：督促以：來重鎧：穿著沉重的鎧甲徇：示眾分析：寫岳飛治軍之“嚴(yán)”（卒有疾－－哭之而育其孤）諸：眾，很多慰勞：慰問、犒勞死事：死于國事分析：寫岳飛治軍之“仁”（有頒犒－－秋毫無犯）頒：頒發(fā)犒：用酒食或財(cái)物慰勞秋毫：比喻細(xì)微的事物分析：寫岳飛治軍之“信”（善以少擊眾）善：善于、擅長以：用眾：多分析：寫岳飛治軍之“勇”（凡有所舉－－遇敵不動(dòng)）舉：舉動(dòng)盡：全、都所向：指到達(dá)的地方克捷：獲勝猝：突然遇敵不動(dòng)：遇到敵人不驚慌分析：寫岳飛治軍之“智”（故敵為之語曰－－闕一不可）故：因此撼：搖動(dòng)闕：同“缺”，缺少調(diào)：調(diào)動(dòng)竭：盡好：愛和…….交往禮：以敬禮對(duì)待，名作動(dòng)恂恂：謙和的樣子辭官：辭謝升官何功之有？：有什么功勞？倒裝句分析：岳飛治軍有方，無往不勝。分析：關(guān)心百姓和將士的疾苦。五、分析課文內(nèi)容1、課文從哪三個(gè)方面寫了岳飛的品格？（1）至忠至孝（2）治軍有方：仁、信、智、勇、嚴(yán)（3）愛民如子1、岳飛是個(gè)怎樣的人？孝順、愛國、治軍有方，關(guān)心百姓和士兵疾苦的大將領(lǐng)。2、岳家軍為什么能贏得“憾山易，撼岳家軍難”的名聲？仁、信、智、勇、嚴(yán)2、藝術(shù)特色（1）詳略相結(jié)合（2）正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合（3）通過語言描寫來寫人