Unit1Canyouplaytheguitar?SectionB(2a-SelfCheck)導學案3 人教版英語七年級下冊_第1頁
Unit1Canyouplaytheguitar?SectionB(2a-SelfCheck)導學案3 人教版英語七年級下冊_第2頁
Unit1Canyouplaytheguitar?SectionB(2a-SelfCheck)導學案3 人教版英語七年級下冊_第3頁
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文檔簡介

Unit1Canyouplaytheguitar?SectionA(2a—SelfCheck)導學案【學習目標】1.重點單詞musician(n.)音樂家2.重點詞組playthedrums敲鼓playthepiano彈鋼琴playtheviolin拉小提琴begoodwith對……有辦法makefriends交朋友helpsbwithsth.在某方面幫助某人ontheweekend在周末3.重點句式Canyouplaytheguitarordrums?【重點難點】復習play,speak,help,begoodat,begoodwith的用法?!咀灾鲗W習】學習任務一:熟悉掌握本單元單詞和短語。1.自讀并記憶單詞5分鐘。2.組內練習,相互提問。學習任務二:學習2a部分。1.自讀短文,理解意思并劃出Peter,AlanandMaHuan能做的事情。2.學生質疑,師生共同解惑,注意區(qū)分also和too的用法。3.小組內復述.背誦短文。學習任務三:學習2b部分。1.自讀短文,理解意思并把方框里的A.B.C填到相應的短文上。2.小組合作,翻譯短文。3.學生質疑,師生共同解惑。4.嘗試背誦短文。學習任務四:學習2c部分。結合2a,2b的內容,把短文前面的A.B.C填到相應的名字后的橫線上。學習任務五:完成3a部分。1.自讀3a文章,用所給的詞完成空格。2.小組討論,理解廣告內容。.3.學生質疑,師生共同解惑.學習任務六:完成3b部分。學習任務七:完成SelfCheck部分。1.根據(jù)所學內容,盡可能的在方框里加些單詞和短語。2.完成活動2。3.完成活動3?!局R點擊】1.MusiciansWantedforSchoolmusicFestival.為學校音樂節(jié)招聘音樂家?!練w納】(1)wanted是want的過去分詞,常用語招聘廣告。Teachersarewantedforstudents.招聘學生的老師。(2)musician意為“音樂家”,music意為“音樂”,都是名詞,形容詞是musical“音樂的”。2.Canyouplaythepianoortheviolin?你會彈鋼琴或拉小提琴嗎?【歸納】(1)or是連詞,意為“或者”,表示選擇。Doyoulikebasketballorvolleyball?你喜歡籃球還是排球?and意為“和”,是表示順承的連詞;but意為“但是”,是表示轉折的連詞。(2)play此處意為“彈;拉”,是動詞,還可意為“播放;玩”。Wouldyouliketoplaybasketballwithme?你愿意和我打籃球嗎?Pleaseplaytherecordingagain.請把錄音再放一遍。Theyoftenplayontheplayground.他們經(jīng)常在操場上玩。3.speakEnglish說英語【歸納】tell意為“講述;告訴”,作及物動詞時,指把一件事或一個故事講出來,有連續(xù)訴說之意。talk意為“談話;談論”,指相互之間的談話,一般用作不及物動詞,與介詞to或with連用,表示“與……(某人)交談”。而談及某人或某事時,后接介詞of或about。say意為“說出;說過”,強調說話的內容,也可與介詞to連用,saytosb.意為“對某人說”。speak用作不及物動詞時,意為“講話”,通常指說話的能力或動作,speaktosb.表示“與某人說話”。作及物動詞時,其后賓語為某種語言。4.helpwithmath在數(shù)學方面進行幫助【歸納】help此處作為動詞,意為“幫助”,helpsb.withsth.意為“在某方面幫助某人”。help還可作名詞,意為“幫助”。5.含good的短語【歸納】begoodat/with/for…擅長……/對……有辦法/對……有好處Heisgoodatwritingstories.他擅長寫故事。Alanisgoodwithchildren.Alan喜歡和孩子們打交道。Exercisingisgoodforyourhealth.鍛煉對你的健康有益。6.情態(tài)動詞can用法總結。(1)表示能力,通常指在體力或腦力方面的能力,意為“能.會”。(2)表示許可,意為“可以”,這時可以和may通用,但是比may更正式。(3)表示可能性,意為“

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