《貝多芬：扼住命運的咽喉》云0409

貝多芬：扼住命運的咽喉

羅曼.羅蘭羅曼·羅蘭，法國作家、思想家，人道主義者。他是一個有廣泛國際影響的作家，也是著名的社會活動家，一生為爭取人類自由、民主與光明進行了不屈的斗爭。羅曼羅蘭極其擅長寫人物傳記，羅蘭為讓世人“呼吸英雄的氣息”，連續(xù)寫了幾部名人傳記：《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》。同時發(fā)表了他的長篇小說杰作《約翰·克利斯朵夫》。1915年，為了表彰“他的文學作品中的高尚理想和他在描繪各種不同類型人物所具有的同情和對真理的熱愛”，羅蘭被授予諾貝爾文學獎。

傅雷：字怒安，號怒庵，翻譯家，文藝評論家。20世紀60年代初，傅雷因在翻譯巴爾扎克作品方面的卓越貢獻，被法國巴爾扎克研究會吸收為會員。他的全部譯作，現(xiàn)經家屬編定編成《傅雷譯文集》《傅雷家書》。傅雷在“譯者序”中說：“療治我青年時世紀病的是貝多芬，扶植我在人生中的戰(zhàn)斗意志的是貝多芬，在我靈智的成長中給我大影響的是貝多芬?！笔崂韨髦鹘洑v全文共70小節(jié)，評述傳主經歷大致可分為五部分：1（1—4）1770年—1788年貝多芬童年及家境生活的最初20年。2（5—24）1789年—1809年貝多芬的大學、愛情生活及其創(chuàng)作。3（25—33）1810年—1815年貝多芬與歌德的交往及第七、第八交響曲創(chuàng)作時期。4（34—66）1816年—1827年貝多芬最悲慘的時期及其第九交響曲等創(chuàng)作。5（67—70）作者的評價。貝多芬遇到的苦難有哪些？

（1）貧窮的出生（2）艱苦（不幸）的童年（3）失聰的雙耳（4）破滅的愛情。（5）重病纏身的身體。（6）無情義的侄子。信息篩選時間順序典型事例面對苦難貝多芬采取什么態(tài)度？

渴望痊愈，渴望愛情，他充滿著希望。他要扼住命運的咽喉，決不屈服?！岸笞∶\的咽喉”之一：

一張土紅色的寬大的臉，額角隆起，寬廣無比。烏黑的頭發(fā)，異乎尋常的濃密，好似梳子從未在上面光臨過，到處逆立，賽似“梅杜莎頭上的怪蛇”……頭發(fā)

眼中燃燒著一股奇異的威力，使所有見到他的人為之震懾，但大多數人不能分辨它們微妙的差別。因為在褐色而悲壯的臉上，這雙眼睛射出一道獷野的光，所以大家總以為是黑色的，其實卻是灰藍的。平時又細小又深陷，興奮或憤怒的時光才大張起來，在眼眶中旋轉，那才奇妙地反映出它們真正的思想。他往往用憂郁的目光向天凝視?！岸笞∶\的咽喉”之二：眼睛問：作者是怎樣評價貝多芬的一生的？評價：“一個不幸的人，貧窮，殘廢，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界！他用他的苦難來鑄成歡樂?！?/p>

怎樣理解這句話？

在貝多芬的作品中，充滿了對于幸福、愛情的渴望與深情贊頌，雖然他自身的環(huán)境極為惡劣。羅曼?羅蘭贊揚他與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類苦難的偉大情懷。理解說說自己的經歷,談談自己從人物身上得到的啟迪

人生下來是可以被毀滅的，但絕對不能被打敗。-----海明威

天將降大任于斯人也，必先

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，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。-----孟子文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》。

-----司馬遷苦其心志勞其筋骨餓其體膚空乏其身人類平庸的戰(zhàn)勝者，他自己命運的戰(zhàn)勝者，他的痛苦的戰(zhàn)勝者。

貝多芬是一個怎樣的人？本文是一篇成功的人物評傳。那么你認為怎樣才能寫一篇成功的人物評傳？（1）選擇真實的材料，抓住傳主的特點，通過敘述、描寫、評議揭示其特有的精神面貌。（2）恰當引用人物自白，真實細膩地表現(xiàn)人物的內心。（3）在評價客觀公正的前提下，融入作者自身濃郁的情感，使傳主的精神更好的感染讀者。一則富有真實感受，二則可以細膩地展現(xiàn)人物內心的痛苦，彷徨和掙扎，從人物內心里流出的真情實感更能打動人。三則直接體現(xiàn)了貝多芬的精神。文中第9、10自然段是傳主的獨白。

獨白在傳記中又什么作用？

貝多芬，這個名字所創(chuàng)造的音響世界，就是意味著教人挺起腰板站著生；就是意味著教人昂首挺立去接受痛苦命運的嚴峻挑戰(zhàn)；就是意味著扼住命運的咽喉，做命運的主人。

貝多芬音響世界的最大功能是教懦弱者具有生的勇氣、倔強和膽識，教精神跪倒的人用獨立的頭腦霍地站起來，教欠缺意志和自信力的空虛心靈奮發(fā)向上。

面對生命的坎坷磨難，貝多芬沒有因為命運的不公而失去人生的方向，而是奮起反抗；同時牢牢地把握住自己的音樂天分，并把她發(fā)揮到了極致，使音樂之花盡情綻放。于是，他讓我們看到了一個扼住命運咽喉的貝多芬，一個完全掌控自己人生方向的貝多芬，一個走上了歷史巔峰的貝多芬，一個永垂不朽的貝多芬。走入貝多芬-主題把握

感激偉大的傳記作家羅曼·羅蘭通過這篇優(yōu)秀的評傳，把一個偉大的靈魂展現(xiàn)在我們面前。相信通過學習我們對貝多芬已有了更深的認識。在貝多芬的心里，音樂藝術就是他的全部，在他的遺囑中，他說：“是藝術，就只是藝術留住了我。啊！在我尚未感到把我的使命全部完成之前，我覺得我是不能離開這個世界的?！彼终f“音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示……誰能參透我的音樂的意義，便能超脫尋常人無法振拔的苦難?！苯Y束語余音繞梁

創(chuàng)造命運的不是上帝，而是自己。很多時候，我們都不得不面對許多災難，于是，我們常常怨天尤人，慨嘆上蒼的不公，現(xiàn)在想想那實在沒有必要，因為我