Unit 4 Topic 2 Section D-教案 仁愛(ài)科普版英語(yǔ)九年級(jí)上冊(cè)

SectionD教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo):

1.

Know

more

about

outer

space.

2.

Master

the

usage

of

the

passive

voice

of

the

simple

future

tense.

3.

Learn

to

write

a

composition.

學(xué)習(xí)重點(diǎn):

一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法。

學(xué)習(xí)難點(diǎn):

運(yùn)用一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)進(jìn)行寫作。

教學(xué)設(shè)想：通過(guò)復(fù)習(xí)一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，引導(dǎo)學(xué)生積極了解關(guān)于宇宙的科學(xué)常識(shí)，并與同伴一起暢想未來(lái)其他星球的生活。通過(guò)小組間的良性競(jìng)爭(zhēng)與合作，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣的同時(shí)，也培養(yǎng)其友好互助精神。

學(xué)法指導(dǎo)：任務(wù)型教學(xué)法

Stage

1

Pre-

reading:

Activity1：用PPT呈現(xiàn)圖片，讓學(xué)生大聲朗讀學(xué)習(xí)目標(biāo)和重難點(diǎn)，活躍課堂氣氛。

Activity2：通過(guò)展示有關(guān)太陽(yáng)系的圖片，以師生問(wèn)答方式讓學(xué)生初步了解太陽(yáng)系。

Activity3：讓學(xué)生聽(tīng)有關(guān)1a的一段錄音，選擇正確答案，然后學(xué)生舉手回答，教師加以評(píng)講并按評(píng)分依據(jù)進(jìn)行評(píng)分。

聽(tīng)錄音，選擇正確答案。（搶答環(huán)節(jié)）

1.

How

many

planets

go

around

the

sun?

A.Six

B.Seven

C.Eight

2.

What’s

called

the

solar

system?

A.The

earth

B.The

planets

C.The

sun

and

its

planets

Stage

2

While

-

reading:

Activity1：Let

the

Ss

read

1a,choose

a

proper

title.先讓學(xué)生說(shuō)出選標(biāo)題的閱讀方法（快速略讀），讓學(xué)生得出答案后再分析。

Activity2:

細(xì)讀文章，完成1b。

Stage

3

Post-

reading:

Activity1：讓學(xué)生補(bǔ)全句子，然后總結(jié)相關(guān)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的結(jié)構(gòu)。

Let

the

Ss

complete

the

sentences

.

Shenzhou

V

____________(send)into

space

in

2003.Some

spaceships__________

(send)by

people

sometimes

.

3.Many

spaceships

____________(send)

into

space

in

the

future.

Activity2：實(shí)戰(zhàn)演練，完成中考鏈接。學(xué)生先快速思考獨(dú)立完成，然后學(xué)生舉手回答，教師加以評(píng)講并按評(píng)分依據(jù)進(jìn)行評(píng)分。（搶答環(huán)節(jié)）

Activity3：完成句子，強(qiáng)化鞏固一般將來(lái)時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法，并為寫作做準(zhǔn)備。

Complete

the

sentences.

1.Let’s

work

hard.

Then

our

dreams

____________(將會(huì)被實(shí)現(xiàn)）.

2.Spaceships

__________（將會(huì)被用于）by

people

for

traveling

in

the

future.

3.Houses,schools

and

hospitals

___________（將會(huì)被建）on

Mars.

4.The

climate

on

Mars____________

(將會(huì)被控制）by

computers.

5.There

are

________________

(越來(lái)越多的人）on

the

earth.

Stage

4

While-writing

Activity1:

讓學(xué)生分組討論。如果在不久的將來(lái)發(fā)現(xiàn)了外星人，人類的生活將會(huì)有什么變化呢？

Activity2：以Living

in

the

Future為題寫一篇作文。先讓學(xué)生審題，簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)行文思路，確定時(shí)態(tài)和人稱。

Activity3：根據(jù)寫作提示，小組合作，探究，討論完成作文。

Activity4：呈現(xiàn)代表作品并點(diǎn)評(píng)，然后給出范文，讓學(xué)生參照自主評(píng)價(jià)。

Stage

5

Summary

1.了解太陽(yáng)系。

2.總結(jié)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法。

3.暢想未來(lái)，運(yùn)用一般將來(lái)時(shí)來(lái)進(jìn)行寫作。

Stage

6

Assigning

homew