標準解讀

《GB/T 3789.28-1991 發(fā)射管電性能測試方法 交叉調(diào)制的測試方法》是中國國家標準之一,主要針對電子發(fā)射管在工作過程中可能遇到的一種現(xiàn)象——交叉調(diào)制進行規(guī)定。交叉調(diào)制是指當(dāng)兩個或多個不同頻率的信號同時通過一個非線性器件時,由于該器件的非線性特性導(dǎo)致這些信號之間相互作用而產(chǎn)生新的頻率成分的過程。對于發(fā)射管而言,如果存在較強的交叉調(diào)制,則意味著其對多頻信號處理能力較弱,這將直接影響到設(shè)備的整體性能。

該標準詳細描述了如何準確地測量和評估發(fā)射管中發(fā)生的交叉調(diào)制效應(yīng)。首先,它定義了交叉調(diào)制比這一關(guān)鍵參數(shù),用以量化交叉調(diào)制的程度;其次,指出了實驗所需的基本條件,包括但不限于使用的信號源類型、參考信號與干擾信號之間的關(guān)系設(shè)定等;再次,提供了具體的測試步驟,從準備階段直到最后的數(shù)據(jù)記錄都有明確指導(dǎo);最后,還特別強調(diào)了在執(zhí)行測試過程中需要注意的一些事項,比如環(huán)境溫度控制、電源穩(wěn)定性等因素對結(jié)果準確性的影響。


如需獲取更多詳盡信息,請直接參考下方經(jīng)官方授權(quán)發(fā)布的權(quán)威標準文檔。

....

查看全部

  • 被代替
  • 已被新標準代替
  • 1991-08-15 頒布
  • 1992-04-01 實施
?正版授權(quán)
GB/T 3789.28-1991發(fā)射管電性能測試方法交叉調(diào)制的測試方法_第1頁
GB/T 3789.28-1991發(fā)射管電性能測試方法交叉調(diào)制的測試方法_第2頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余6頁可下載查看

下載本文檔

GB/T 3789.28-1991發(fā)射管電性能測試方法交叉調(diào)制的測試方法-免費下載試讀頁

文檔簡介

UDC621.385.1.032.2:621.317.3L35中華人民共和國國家標準GB/T3789.28-91發(fā)射管電性能測試方法交叉調(diào)制的測試方法MeasurementsoftheelectricalpropertiesoftransmittingtubesMethodofmeasuringthecrossmodulation1991-08-15發(fā)布1992-04-01實施國家技術(shù)監(jiān)督局發(fā)布

中華人民共和國國家標準發(fā)射管電性能測試方法GB/T3789.28-91交叉調(diào)制的測試方法MeasurementsoftheelectricalpropertiesoftransmittingtubesMethodofmeasuringthecrossmodulation1主題內(nèi)客與適用范圍本標準規(guī)定了發(fā)射管交叉調(diào)制的測試方法。本標準適用于電視發(fā)射機用發(fā)射管。2引用標準GB/T3789.1發(fā)射管電性能測試方法總則GB6277電視發(fā)射機測量方法3術(shù)語交叉調(diào)制Crossmodulation伴音載額的交叉調(diào)制是由圖象教頻的調(diào)制引起的伴音教頻的無用振幅調(diào)制。通常以無用振幅調(diào)制的峰-峰值與交義調(diào)制后的伴音載頻最大值之比的百分數(shù)來表示。4瀏試方框圖測試方框圖如圖1所示。其中選頻檢測裝置可有不同的組成方式。方式A:采用頻譜儀。方式B:采用伴音帶通濾波器和圖象載波陷波器以及直線性檢波器和直流示波器。其中伴音帶通濾波器的通帶不均勾性在伴音載頻人士300kH范圍內(nèi)應(yīng)小于1B。濾波器鏈的阻帶特性在人土IMH處衰減應(yīng)大于20dB。在圖象載頻」處的衰減應(yīng)大于0dB。當(dāng)解調(diào)裝。本身具有足夠好的選擇性時,則可不用或少用濾波器。采用方式B時要特別注意濾波器在伴音載頻附近必須十分平坦而不致產(chǎn)生附加的

溫馨提示

  • 1. 本站所提供的標準文本僅供個人學(xué)習(xí)、研究之用,未經(jīng)授權(quán),嚴禁復(fù)制、發(fā)行、匯編、翻譯或網(wǎng)絡(luò)傳播等,侵權(quán)必究。
  • 2. 本站所提供的標準均為PDF格式電子版文本(可閱讀打?。?,因數(shù)字商品的特殊性,一經(jīng)售出,不提供退換貨服務(wù)。
  • 3. 標準文檔要求電子版與印刷版保持一致,所以下載的文檔中可能包含空白頁,非文檔質(zhì)量問題。

評論

0/150

提交評論