化學(xué)九年級第二單元課題1空氣教學(xué)課件

第二單元

我們周圍的空氣課題1

空氣空氣一、空氣是由什么組成的

1、空氣的存在想一想:空氣無色無味，不易覺察，你能用一個簡單的實驗或列舉實例來說明空氣確實存在嗎？答：1）空集氣瓶在盛滿水的水槽中向下壓

——集氣瓶內(nèi)的水無法上升到頂部。

2）空集氣瓶在盛滿水的水槽中側(cè)立

——有氣泡冒出。

3）扁的密實袋開袋后抖動，然后封好

——雙手擠壓，有壓力

4）扇子朝臉扇、樹葉在動———有風(fēng)

5）給車胎打氣———漲起來一、空氣是由什么組成的為了搞清楚空氣的成分，很多科學(xué)家致力于這方面的研究，如瑞典化學(xué)家舍勒和英國化學(xué)家普里斯特里，其中最有名的就是法國化學(xué)家拉瓦錫做的實驗。一、空氣由什么組成？空氣的主要成份連接—空氣汞+氧氣加熱→氧化汞密封反應(yīng)消耗氣體罩內(nèi)負壓汞面上升一、空氣是由什么組成的【實驗2-1】實驗裝置如圖所示。想一想，剛才看到什么現(xiàn)象？（1）紅磷燃燒,發(fā)出黃光（3）燃燒停止，冷卻后，進入的水約占集氣瓶中空氣體積的五分之一（4）感覺到集氣瓶壁熱（放出熱量）（2）產(chǎn)生大量的白煙實驗結(jié)論：

1、氧氣約占空氣總體積的1/5

2、紅磷燃燒時放出熱量

根據(jù)現(xiàn)象分析（1）煙和霧是一樣的嗎？（2）集氣瓶內(nèi)的水平面上升了五分之一說明什么？說明氧氣占空氣的體積約五分之一，空氣中剩余的五分之四體積的氣體不燃燒，也不支持燃燒，且難溶于水。

生成白色P2O5固體小顆粒，耗去氧氣使瓶內(nèi)氣壓減小。

用文字表達式就是紅磷+氧氣五氧化二磷點燃PO2P2O5化學(xué)符號下面我們就實驗中的一些現(xiàn)象進行探究（1）在實驗探究中發(fā)現(xiàn)測得的空氣中氧氣體積含量小于1/5，可能原因是什么？

①紅磷的量不足②溫度沒冷卻到室溫就打開止水夾③裝置的氣密性不好④燃燒一定程度時，瓶內(nèi)氧氣含量小，紅磷不能繼續(xù)燃燒。⑤有部分水留在導(dǎo)管中未進入集氣瓶；（2）紅磷熄滅后瓶內(nèi)還有沒有殘余的氧氣A.如果紅磷的量充足，反應(yīng)結(jié)束后瓶內(nèi)有殘余的氧氣，氧氣含量低時，磷熄滅，氧氣剩余。B.若紅磷的量不足，則反應(yīng)瓶內(nèi)有殘余的氧氣，氧氣沒有消耗到最后（3）實驗成功的關(guān)鍵是什么？a、裝置不能漏氣。b、點燃紅磷后要立即伸入幾集氣瓶中，并塞緊塞子C、在燃燒匙里盛過量紅磷（4）為什么要在集氣瓶里放少量的水？

防止燃著的紅磷濺在集氣瓶上，將集氣瓶炸裂，讓P2O5溶于水中。d、溫度冷卻到室溫再打開止水夾5）為什么點燃的紅磷要立即伸入集氣瓶中？防止白煙污染空氣6）什么時候打開導(dǎo)管上的夾子？燃燒停止冷卻后7）紅磷燃燒后生成的“大量白煙”可以說“大量白霧”嗎？不能，煙是固體微粒；霧是小液滴。右圖是空氣成分體積分數(shù)的實驗裝置圖，回答下列問題：1.將鐘罩放入盛水的水槽中，以水為基準，將

容積分五等份。2.要確保該實驗成功的兩步關(guān)鍵操作：①在燃燒匙里盛

；②用酒精燈點燃紅磷后

內(nèi)，同時

橡皮塞。鐘罩水面以上足量紅磷立即插入鐘罩塞緊3.這時觀察到①

；②

；③

；產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是

。4.用燃著的火柴伸入鐘罩的剩余氣體里，看到

，說明剩余氣體主要是

。檢驗剩余氣體時，不能將鐘罩直接從水中提起，理由是

。紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙鐘罩內(nèi)液面上升冷卻至室溫后，鐘罩內(nèi)液面上升了1/5體積紅磷燃燒消耗了空氣中的氧氣，鐘罩內(nèi)壓強降低火柴火焰熄滅鐘罩內(nèi)將混入空氣氮氣5.從以上的實驗中你能推測出剩余的主要氣體的一些性質(zhì)嗎？①

；②

。6.下列事實中，會導(dǎo)致測量結(jié)果偏低的是（）A.裝置的氣密性不好B紅磷不足C未冷卻至室溫就讀數(shù)D將紅磷換成蠟燭不支持燃燒難溶于水ABCD空氣成分示意圖空氣的成分按體積計算，大約是：氮氣78％，氧氣21％、稀有氣體0.94％，二氧化碳0.03％，其他氣體和雜質(zhì)0.03％。、2、純凈物可以用專門的化學(xué)符號來表示，如氮氣可以用N2來表示。氧氣、二氧化碳等都是只由一種物質(zhì)組成的純凈物，可分別表示為O2、CO2等。1、空氣是由氧氣、氮氣等多種純凈物組成的混合物。思考：空氣和氧氣有區(qū)別嗎？3、混合物是由多種物質(zhì)混合而成的，這些物質(zhì)之間沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，各自保持著各自原來的性質(zhì)。例如：空氣中的氮氣、氧氣、二氧化碳等都保持著各自原來的性質(zhì)。4）純凈物和混合物的比較空氣、海水氧氣(O2)

五氧化二磷(P205)無固定符號有化學(xué)符號不固定固定由幾種純凈物組成只有一種成分舉例表示方法組成性質(zhì)組成混合物純凈物[練習(xí)]下列物質(zhì)中屬于純凈物的是A.空氣中分離出來的稀有氣體B.食鹽水C.部分結(jié)冰的蒸餾水D.75%的醫(yī)藥酒精C空氣的組成在通常情況下是相對穩(wěn)定的，空氣的組成會不會發(fā)生改變呢？請你比較以下場所空氣中氧氣的含量：（1）正在上課教室內(nèi)

操場 （2）廚房

陽臺 （3）白天的森林

夜晚的森林 說說你的理由。想一想[練習(xí)]夏天從冰箱里拿出一瓶飲料，放在空氣中，飲料外壁會潮濕，說明空氣中含有A．氮氣B．氧氣C．水蒸氣D．二氧化碳C二、空氣是一種寶貴的資源

人們曾把氧氣叫做“養(yǎng)氣”。通常情況下，人吸入空氣就可以了，但潛水、醫(yī)療急救等時，則需要用純氧（或富氧空氣）。急救、潛水、登山、宇宙飛行、煉鋼、燃料燃燒、氣焊、氣割。二、空氣是一種寶貴的資源[閱讀]P28-301.氧氣氧氣的用途：急救、潛水、登山、宇宙飛行、煉鋼、燃料燃燒、氣焊、氣割2.氮氣無色無味的氣體，難溶于水，熔、沸點低，密度1.251g/L。不能燃燒不能支持燃燒物理性質(zhì):化學(xué)性質(zhì)：（不活潑）用途：做保護氣、化工原料、液氮可用作冷凍劑等。3.稀有氣體稀有氣體的性質(zhì)：稀有氣體的用途：無色無味、性質(zhì)很不活潑保護氣、激光技術(shù)、低溫麻醉氮氣的用途※氮氣的性質(zhì)與氧氣比較哪個活潑？Ｐ２9劃書從紅磷在氮氣中不能燃燒的事實，說明氮氣不支持燃燒．許多實驗事實表明，氮氣不如氧氣活潑！氮氣不易與其他物質(zhì)反應(yīng)０６中考題（氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑）討論☆燃燒的紅磷熄滅了，說明氮氣能否支持燃燒？☆集氣瓶內(nèi)水面上升一定高度后還繼續(xù)上升嗎？能否說明氮氣不易溶于水？☆空氣所表現(xiàn)出來的性質(zhì)，能否在一定程度上代表氮氣的性質(zhì)？Ｐ２9不能能能（無色無味）不能4、稀有氣體還可用于激光技術(shù)；1、由于稀有氣體有惰性，因此常用作保護氣。如焊接金屬時用稀有氣體來隔絕空氣，燈泡中充稀有氣體以使燈泡耐用；2、氦可用于制造低溫環(huán)境；3、氙可用于醫(yī)療麻醉。稀有氣體的應(yīng)用5.稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光,可制成多種用途的電光源，如航標燈、強照明燈、閃光燈，霓虹燈等；

O2與O3(臭氧)

臭氧空洞

氟里昂

臭氧層能吸收太陽輻射中的大部分紫外線，從而保護了人類和其他生物，免受紫外線的傷害。宇航員為什么要穿宇宙服？

如果宇航員身著西裝遨游太空，他們是無法生存的。其主要原因是特殊的宇宙服能抵擋太陽強紫外線和其它高能宇宙射線的傷害，而西裝自然抵擋不住?？諝馕廴镜闹饕獊碓慈剂先紵欧诺臒煔釩O2SO2空氣污染的主要來源工廠排放的廢氣有毒氣體CO2SO2形成酸雨危害空氣污染的主要來源CONO、NO2等氮氧化物導(dǎo)致光化學(xué)煙霧機動車尾氣的排放空氣污染的主要來源土地荒漠化引起的沙塵暴機動車尾氣的排放CO，NO、NO2等氮氧化物三大氣污染1.損害人體健康2.影響作物生長3.破壞生態(tài)平衡4.溫室效應(yīng)5.酸雨6.臭氧空洞大氣中二氧化碳含量的升高導(dǎo)致了溫室效應(yīng)臭氧層空洞是由于

氟利昂和大氣污染引起的大氣中的二氧化硫和二氧化氮是形成酸雨的主要物質(zhì)可吸入顆粒物：有害氣體：各地區(qū)的首要污染物不同煙塵、沙塵二氧化硫（SO2）一氧化碳（CO）二氧化氮（NO2）臭氧（O3）等1.污染空氣的成分2.污染物的主要來源(1)礦物燃料（煤和汽油、柴油等）的燃燒(2)化工廠的廢氣(3)水泥廠的粉塵(4)燃放煙花爆竹(5)焚燒枯枝野草樹葉等(1)加強大氣質(zhì)量監(jiān)測,改善環(huán)境狀況(2)使用清潔能源(車用乙醇汽油代替?zhèn)鹘y(tǒng)汽車燃料),水力發(fā)電,氫能源代替化石燃料等.(3)大量植樹造林種草,以保護大氣(4)工廠做到廢氣回收與處理(5)發(fā)展民用煤氣生產(chǎn),(6)嚴禁燃放煙花爆竹,禁止焚燒樹葉、野草3.防止和減少空氣污染的方法防止空氣污染的方法改善居室空氣七妙招一、在您裝修房屋的時候，要選擇帶有環(huán)保標志的綠色裝飾材料。

二、要充分發(fā)揮抽油煙機的功能。無論是炒菜還是燒水，只要打開灶具，就應(yīng)把抽油煙機打開，同時關(guān)閉廚房門，把窗戶打開，這樣有利于空氣流通，消除污染物。三、馬桶沖水時放下蓋子，平時不用時盡量不要打開。四、水箱中最好使用固體緩釋消毒劑，并選用安全有效的空氣消毒產(chǎn)品來凈化空氣。五、在打掃衛(wèi)生時，有條件的最好使用吸塵器，或者用拖把和濕抹布。盡量不使用地毯、“雞毛撣子”。六、使用空調(diào)的家庭，最好能啟用一臺換氣機。另一種有效的辦法是使用空氣凈化器。七、要保持居室空氣新鮮潔凈，最有效、最經(jīng)濟的辦法就是經(jīng)常通風(fēng)換氣。環(huán)境友好化學(xué)四、綠色化學(xué)綠色化學(xué)的主要特點（1）充分利用資源和能源，采用無毒、無害的原料；（2）在無毒、無害的條件下進行反應(yīng)，以減少廢物向環(huán)境排放；（3）提高原子的利用率，力圖使所有作為原料的原子都被產(chǎn)品所消納，實現(xiàn)“零排放”；（4）生產(chǎn)出有利于環(huán)境保護、社區(qū)安全和人體健康的環(huán)境友好的產(chǎn)品課本第32頁

板書：第二單元我們周圍的空氣一、空氣由什么組成？稀有氣體0.94%;二氧化碳0.03%其它氣體雜質(zhì)0.03%。氮氣

Ｎ２７８％氧氣Ｏ２

２１％2.組成１％1.實驗探究紅磷+氧氣

點燃

五氧化二磷二、空氣是一種寶貴的資源1、氧氣（用途）2、氮氣3、稀