電流和電路課堂用

2013屆中考物理復(fù)習(xí)課件電流和電路2013年中考聚焦1.從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)電源和用電器的作用。2.會(huì)讀、會(huì)畫簡(jiǎn)單的電路圖。3.能連接簡(jiǎn)單的串聯(lián)和并聯(lián)電路4.能說出生活、生產(chǎn)中采用簡(jiǎn)單串聯(lián)或并聯(lián)電路的實(shí)例電荷電流電路知識(shí)框架串聯(lián)并聯(lián)電路電流關(guān)系電流表的使用一.電荷1.電荷:2.摩擦起電3.兩種電荷4.導(dǎo)體和絕緣體物體由于摩擦而能吸引輕小物體，我們就說這個(gè)物體帶了電或帶了電荷.摩擦過的物體具有吸引輕小物體的現(xiàn)象。同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。被絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電荷，被毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電荷。導(dǎo)體:善于導(dǎo)電的物體.

如:大地、人體、金屬等.(金屬導(dǎo)電靠的是自由電子)絕緣體:不善于導(dǎo)電的物體.

如:玻璃、橡膠、陶瓷等.

知識(shí)回顧1.電荷：物體具有

現(xiàn)象，則說明該物體帶了電，即帶了電荷。2、

：用摩擦的方法使物體帶電的現(xiàn)象。知識(shí)點(diǎn)一：電荷吸引輕小物體摩擦起電3、大量的事實(shí)使人們認(rèn)識(shí)到：自然界只有

種電荷絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電荷毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電荷。兩4、電荷間相互作用的規(guī)律：__________、________________。同種電荷互相排斥異種電荷互相吸引5、驗(yàn)電器（2）作用：（3）原理：（1）結(jié)構(gòu)：檢驗(yàn)物體是否帶電。同種電荷互相排斥金屬球、金屬桿、金屬箔6、電荷的多少叫做_________，簡(jiǎn)稱________，單位是______，簡(jiǎn)稱____，符號(hào)是______。7、原子是由________和________組成。原子核帶_____電，電子帶等量的___電。8、最小的電荷叫做______，常用符號(hào)______來表示，e=____________。電荷量電荷庫(kù)侖庫(kù)C原子核電子正負(fù)元電荷e1.6×10-19C鞏固訓(xùn)練：1.如圖示A、B、C為三個(gè)用絲線懸吊的小球，相互作用情況如下，則下述正確的是（）

A、若A帶正電，則C一定帶正電。

B、若A帶負(fù)電，則C一定帶正電。

C、如B帶正電，A一定帶正電，C一定帶負(fù)電。

D、A、B一定帶同種電荷，C可能不帶電。ABC中考鏈接1.（10年棗莊中考）電風(fēng)扇使用一段時(shí)間后，扇葉很容易粘上灰塵，這是因?yàn)樯热~轉(zhuǎn)動(dòng)過程中帶上了

，具有

的性質(zhì)，所以灰塵被吸在扇葉上。2.（11年棗莊中考）被絲綢摩擦過的玻璃棒帶上正電荷，這是因?yàn)椋ǎ〢有電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移B有原子核發(fā)生了轉(zhuǎn)移C摩擦創(chuàng)造了正電荷D摩擦創(chuàng)造了負(fù)電荷吸引輕小物體電荷A二.電流和電路1.電流:2.電路及電路圖3.電流的方向電荷的定向移動(dòng)形成電流電路:由電源、用電器、開關(guān)、導(dǎo)線等組成。電路圖:就是用符號(hào)表示電路連接的圖。正電荷移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向。在電源外部：正極→用電器→負(fù)極

知識(shí)回顧1、電流（1）

形成電流（2）方向：電流I電流I正極用電器負(fù)極（3）當(dāng)電路閉合時(shí)，在電源外部，電流方向是從電源正極經(jīng)過用電器流向電源負(fù)極。（4）二極管：規(guī)定

電荷移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较?。單向?qū)щ娦噪姾傻亩ㄏ蛞苿?dòng)正中考鏈接（12年棗莊市中考）如圖甲所示，用電器A帶負(fù)電，B不帶電。當(dāng)用帶有絕緣柄的金屬棒把驗(yàn)電器AB兩金屬球連接起來的瞬間，如圖乙所示，金屬棒中（）A有電流但方向無法確定B電流方向由A到BC電流方向由B到AD始終無電流C（2011?棗莊）發(fā)光二極管是一種發(fā)展前景非常好的高亮度節(jié)能照明燈具，并在2010年上海世博會(huì)上得到了大量的使用．學(xué)校電子制作興趣小組用“2.5V，10mA”的發(fā)光二極管制作一個(gè)可以調(diào)節(jié)亮度的手電筒，電源電壓是4.5V，電路如圖所示：

中考鏈接2、電路的構(gòu)成用電器電源開關(guān)導(dǎo)線（1）電源：（2）用電器：（4）導(dǎo)線：（3）開關(guān)：提供電能的裝置。如：發(fā)電機(jī)、電池消耗電能的裝置輸送電能的裝置控制電路的通斷3、電路圖：把電源、用電器、開關(guān)、導(dǎo)線用元件符號(hào)代表畫出來的電路就是電路圖。練習(xí)[觀察]：家用手電筒的電路結(jié)構(gòu)是怎樣的？串聯(lián)（1）定義：將電路元件首尾相連的方式（2）特點(diǎn):（A）電流只有一條路徑,（B）用電器之間相互影響.并聯(lián)（1）定義：將用電器兩端并列連接的方式（2）特點(diǎn):(A)電流有兩個(gè)或多個(gè)路徑,

(B)用電器之間相互不影響.知識(shí)回顧識(shí)別串聯(lián)和并聯(lián)方法：（1）拆除法（2）電流流向法；串聯(lián)電路并聯(lián)電路1.城市街道上的路燈是

聯(lián)；裝飾店堂、制作圣誕樹用的小彩燈排成一排，它們是

聯(lián)。識(shí)別串聯(lián)和并聯(lián)2.利用拆除法和電流流向法判斷串聯(lián)和并聯(lián)，并畫出電流方向。并串3：有兩盞燈接入電路中，通過一個(gè)開關(guān)可以同時(shí)控制這兩盞燈，則這兩盞燈（）A、一定是并聯(lián)B、一定是串聯(lián)C、可能是并聯(lián)也可能是串聯(lián)D、以上都不是C中考真題賞析例3.如圖所示是一個(gè)簡(jiǎn)易“選答器”。一個(gè)問題有兩個(gè)可選擇的答案，與它們對(duì)應(yīng)的燈分別由兩個(gè)按鈕（開關(guān)）控制，選擇哪一個(gè)答案就按下哪一個(gè)按鈕，對(duì)應(yīng)的燈就亮，那么圖2所示各電路圖中符合要求的是()圖2C4、某保密室有三道門，關(guān)上一道門相當(dāng)于閉合一個(gè)開關(guān)，當(dāng)三道門都關(guān)上時(shí)，值班室內(nèi)的綠色指示燈L才會(huì)發(fā)光，說明三道門都已關(guān)好。則下列電路符合要求的是S1S2S3LS1S2S3LS1S2S3LS1S2S3L

ABCDA中考真題賞析5利用“光控開關(guān)”和“聲控開關(guān)”可以節(jié)約居民樓里樓道燈的用電。其中“光控開關(guān)”能在天黑時(shí)自動(dòng)閉合，天亮?xí)r自動(dòng)斷開；“聲控開關(guān)”能在有聲音時(shí)自動(dòng)閉合，無聲音時(shí)自動(dòng)斷開。下列電路圖中合理的是聲控220V光控220V光控聲控220V光控聲控聲控220V光控聲控220V光控220V光控聲控220V光控聲控聲控220V光控A B C DB中考真題賞析并聯(lián)電路的連接方法:先串后并從電源正極開始,先完成的一條通路的連接,找準(zhǔn)分支點(diǎn),再把另一條支路準(zhǔn)確的搭上,完成連接串聯(lián)電路的連接方法:

從電源的一極，按順序依次連接各電路元件注意事項(xiàng):1.導(dǎo)線要畫在元件的接線柱上2.導(dǎo)線不能交叉專題一、根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖方法串聯(lián)電路的連接方法:

從電源的一極，按順序依次連接各電路元件例1：注意事項(xiàng):1.導(dǎo)線要畫在元件的接線柱上2.導(dǎo)線不能交叉串聯(lián)電路的連接方法:

從電源的一極，按順序依次連接各電路元件練習(xí)1：并聯(lián)電路的連接方法:先串后并從電源正極開始,先完成的一條通路的連接,找準(zhǔn)分支點(diǎn),再把另一條支路準(zhǔn)確的搭上,完成連接.例2：練習(xí)1：+_練習(xí)2：3.根據(jù)題中的電路圖，將所給的元件連接成實(shí)物電路。專題二、根據(jù)實(shí)物圖畫對(duì)應(yīng)電路圖的方法并聯(lián)電路的畫法：先確定分支點(diǎn)，并畫出干路部分的電路，然后依次把各支路畫在分支點(diǎn)間.串聯(lián)電路的畫法：

從電源的一極，按順序依次畫出各電路元件1、使用統(tǒng)一規(guī)定的器件符號(hào)。2、連線要橫平、豎直，在轉(zhuǎn)彎處畫成直角3、元件不能放在拐角。注意事項(xiàng):串聯(lián)電路的畫法：

從電源的一極，按順序依次畫出各電路元件例與練：練習(xí)1：并聯(lián)電路的畫法：先確定分支點(diǎn)，并畫出干路部分的電路，然后依次把各支路畫在分支點(diǎn)間.L1L2練習(xí)2：L1L2SL1L2S2S1練習(xí)3：L1L2SS1L1L2S23.根據(jù)題中所給的實(shí)物圖，畫出對(duì)應(yīng)的電路圖電路的三種狀態(tài)(3)短路：把電源兩端直接用導(dǎo)線連接起來。是不允許的，因?yàn)闀?huì)燒壞電源和導(dǎo)線，有可能導(dǎo)致火災(zāi)。（2）斷路（開路）:當(dāng)開關(guān)未閉合，或者電線某處斷開。（1）通路：電路連接后，處處連通的電路。L1L2S+S１用電器局部短路Ａ+L1L2SA－0.63某同學(xué)參加興趣小組活動(dòng)時(shí)，連成了如圖所示電路，那么，當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)，發(fā)光的燈泡是_______；當(dāng)S1斷開、S2閉合時(shí)，發(fā)光的是_______。電路不能正常工作，電路一定發(fā)生了故障。下面是在一本用電常識(shí)書中列出的白熾燈的常見故障與檢修方法，其中“燈泡不亮”的故障現(xiàn)象、可能原因、檢修方法如下表所示。請(qǐng)?jiān)凇皺z修方法”一欄中完成①、③兩空。故障現(xiàn)象可能原因檢修方法燈泡不亮1．燈泡的燈絲斷了①2．燈頭內(nèi)的電線斷了②換新線并接好3．燈頭、開關(guān)等處的接線松動(dòng)，接觸不良③更換燈泡

檢查加固中考真題賞析如圖所示電路，電流表的量程較大，閉合開關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針幾乎沒有偏轉(zhuǎn)。某同學(xué)拿一根導(dǎo)線去查找電路故障，他將導(dǎo)線并接在bc、cd、ed兩端時(shí)，電流表指針沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn)；將導(dǎo)線并接在ab兩端時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，由此可知電路故障可能是________________。R1斷路典型例題在圖所示的各電路圖中，能反映出Ll

、L2并聯(lián)，開關(guān)S斷開后L1仍能發(fā)光的是()C典型例題2、在圖中，(1)要使電燈L1、L2串聯(lián)，則應(yīng)閉合開關(guān)___；(2)要使燈L1、L2并聯(lián)，則應(yīng)閉合開關(guān)_＿_(dá)__；(3)同時(shí)閉合開關(guān)___＿_(dá)是絕對(duì)不允許的，典型例題S1S2、S3S2、S1四.電流的強(qiáng)弱1.電流:是表示電流強(qiáng)弱的物理量.常用電流表測(cè)量電流.2.單位:安培簡(jiǎn)稱:安.符號(hào):A3.使用方法:⑴“+”進(jìn)“-”出

⑵被測(cè)電流不能超過電流表的最大量程.⑶電流表必須和被測(cè)用電器串聯(lián).⑷絕對(duì)不允許將電流表直接連到電源的兩極.

知識(shí)回顧1、電流（1）符號(hào)：I（2）單位：

安培(A)、毫安(mA)、微安(μA)

1A=103mA1mA=103μA1A=106μA1mA=10-3A1μA=10-6A

2、電流表：“?”知識(shí)點(diǎn)五：電流的強(qiáng)弱電流表的使用方法：①電流表必須串聯(lián)在被測(cè)電路中；②電流必須從“+”接線柱流進(jìn)去，從“一”接線柱流出來；(正入負(fù)出)知識(shí)點(diǎn)五：電流的強(qiáng)弱③被測(cè)電流不能超過電流表的量程；（在選擇量程前需要先估測(cè)被測(cè)的電流；如果無法估測(cè)，可用______法選擇，讀數(shù)前要認(rèn)清電流表的_____和_____

）

④絕不允許不經(jīng)過用電器而把電流表直接連在電源兩極上。試觸量程分度值知識(shí)點(diǎn)五：電流的強(qiáng)弱

3、串聯(lián)電路中的電流

串聯(lián)電路中，電流處處相等。I=I1=I24、并聯(lián)電路中的電流

并聯(lián)電路中，干路的電流等于各支路的電流之和。I=I1+I2典型例題1.有兩盞燈泡接在同一電路中，用電流表測(cè)得通過燈泡L1的電流是0.2A，通過燈泡L2的電流是0.3A，可以判斷這兩盞燈泡是_______聯(lián)。并聯(lián)1.下列用電器中，工作電流為0.1mA的可能是（）

A、半導(dǎo)體收音機(jī)B、60w的照明燈

C、家用電冰箱D、電子計(jì)算器典型例題2.某同學(xué)在使用電流表測(cè)量通過某一燈泡的電流的實(shí)驗(yàn)，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)到如圖所示的位置，（1）測(cè)量時(shí)產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_____________；（2）該同學(xué)為了完成實(shí)驗(yàn)，下一步應(yīng)該采取的措施是

_________________。Ｄ量程選小了選３Ａ量程3、如圖所示，一根粗細(xì)不均勻的導(dǎo)體，AB段的橫截面積是BC段橫截面積的2倍，通過AB段和BC段的電流分別為IA

和IC，則IA、IC的大小關(guān)系是()A.IA=2IC

B.IA=IC

/2C.IA=ICD.無法確定4、兩個(gè)學(xué)生用電流表測(cè)量同一電路中的電流時(shí)，一位同學(xué)接入電路的是0～0.6A的量程并能正確讀數(shù)，而另一位學(xué)生卻按0～3A的量程讀數(shù)，讀得1.8A，那么實(shí)際測(cè)量的電流應(yīng)該是()A.1.8AB.0.18AC.0.36AD.0.9ACC典型例題5、在探究并聯(lián)電路電流關(guān)系活動(dòng)中，小路連好如圖所示的電路后，用電流表測(cè)出A、B、C三處的電流分別為IA＝1A、IB＝0.4A、IC＝0.6A，并將數(shù)據(jù)記錄在表格中，下一步應(yīng)該做的是A整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)B分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論C換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電流值D改變電流表的量程或換電流表再測(cè)幾次C6、小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下。把兩個(gè)燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到圖ll所示電路中，分別把圖中A、B、C各點(diǎn)斷開，把________接入，測(cè)量流過的電流，看看它們之間有什么關(guān)系.換上另外兩個(gè)小燈泡，再次測(cè)量三點(diǎn)的_______，看看是否還有同樣的關(guān)系。下表是兩次測(cè)量的記錄數(shù)據(jù).分析和論證：

(1)在拆接電路時(shí)，開關(guān)S必須處于________狀態(tài)。

(2)結(jié)論：串聯(lián)電路中各處__________相等。電流表