有機化學實驗報告示例

有機化學實驗的實驗報告說明實驗報告寫實驗報告，分析實驗現象，歸納整理實驗結果，是把實驗中直接得到的感性認識上升到理性思維階段的必要一步。實驗操作完成后，必須根據自己的實驗記錄進行歸納總結。用簡明扼要的文字，條理清晰地寫出實驗報告，應對反應現象給予討論，對操作中的經驗教訓和實驗中存在的問題提出改進性建議。（1）合成實驗報告的內容①實驗目的②反應原理，主、副反應方程式③主要試劑名稱、用量④主要儀器名稱、規(guī)格（省略）⑤實驗流程：⑥實驗裝置圖（主要的）⑦實驗步驟及現象⑧產品產率計算⑨問題及討論一、實驗目的1.學習以溴化鈉、濃硫酸和乙醇制備溴乙烷的原理2.學習低沸點蒸餾的基本操作和分液漏斗的使用方法

二、實驗原理主反應：NaBr+H2SO4=HBr+NaHSO4CH3CH2OH+HBr=CH3CH2Br+H2O副反應：2CH3CH2OH=CH3CH2OCH2CH3+H2OCH3CH2OH CH2=CH2+H2O2HBr+H2SO4=Br2+2H2O實驗××溴乙烷的制備

三、主要儀器及藥品1.主要儀器名稱、規(guī)格圓底燒瓶100mL2個、直形冷凝管20cm、分液漏斗60mL、錐形瓶100mL2個接受彎頭、溫度計200、蒸餾頭2.主要試劑名稱、用量:乙醇（95％）10mL（0.17mol）、

溴化鈉（無水）15g(0.15mol)、濃硫酸（d=1.84）19mL、

飽和亞硫酸氫鈉5mL四、計算：名稱實際用量理論量過量理論產量95%乙醇8.0g10ml0.135mol0.126mol31%NaBr13g0.126mol硫酸(98%)18ml0.32mol0.126mol154%溴乙烷0.126mol13.7g五、實驗流程(實驗步驟)：1.溴乙烷的生成在100mL圓底燒瓶中加入10mL95％乙醇及9mL水，在不斷振蕩和冷卻下，緩慢加入濃硫酸19mL，混合物冷卻到室溫，在攪拌下加入研細的15g溴化鈉，再加入幾粒沸石，小心搖動燒瓶使其均勻。冷凝管下端連接接引管。溴乙烷沸點很低，極易揮發(fā)。為了避免損失，在接收器中加入冷水及5mL飽和亞硫酸氫鈉溶液，放在冰水浴中冷卻，并使接受管的末端剛浸沒在水溶液中。

開始小火加熱，使反應液微微沸騰，使反應平穩(wěn)進行，直到無溴乙烷流出為止（隨反應進行，反應混合液開始有大量氣體出現，此時一定控制加熱強度，不要造成暴沸然后固體逐漸減少，當固體全部消失時，反應液變得粘稠，然后變成透明液體（此時已接近反應終點）。用盛有水的燒杯檢查有無溴乙烷流出。2.溴乙烷的精制將接收器中的液體倒入分液漏斗，靜止分層后，將下面的粗溴乙烷轉移至干燥的錐形瓶中。在冰水冷卻下，小心加入1～2mL濃硫酸，邊加邊搖動錐形瓶進行冷卻。用干燥的分液漏斗分出下層濃硫酸。將上層溴乙烷從分液漏斗上口倒入50mL燒瓶中，加入幾粒沸石進行蒸餾。由于溴乙烷沸點很低，接收器要在冰水中冷卻。接受37～40℃的餾分。產量約10g(產率約54％）。

純溴乙烷為無色液體，沸點38.4℃，nD20=1.4239注：如果在加熱之前沒有把反應混合物搖均，反應時極易出現暴沸使反應失敗。開始反應時，要小火加熱，以避免溴化氫逸出。加入濃硫酸精制時一定注意冷卻，以避免溴乙烷損失.實驗過程采用兩次分液，第一次保留下層，第二次要上層產品。在反應過程中，既不要反應時間不夠，也不要蒸餾時間太長，將水過分蒸出造成硫酸鈉凝固在燒瓶中。

六、實驗裝置:圖1乙醚制備裝置七、實驗步驟及現象:時間步驟現象備注8:30安裝反應裝置接收器中盛20ml水,冷卻8:45燒瓶中加13gNaBr、9ml水，振蕩使其溶解固體成碎粒狀，未全溶8:55加入95%乙醇10ml，混合均勻9:00振蕩下逐漸滴加濃硫酸19ml，同時用水浴冷卻放熱9:10加入三粒沸石，開始加熱9:20出現大量細泡沫9:25冷凝管中有餾出液，乳白色油狀物沉在水底。10:15固體消失10:25停止加熱餾出物中已無油滴，瓶中殘留物冷卻成無色晶體用水試驗是NaHSO410:30用分液漏斗分出油層油層8ml10:35油層用水冷卻，滴加5ml濃硫酸，振蕩后靜置油層（上）變透明10:50分去下層硫酸11:05安裝好蒸餾裝置11:10水浴加熱，蒸餾油層接收瓶53.0g11:18開始有餾出液38℃接收瓶+溴乙烷63.0g11:33蒸完39.5℃溴乙烷10.0g八、產率計算:產率計算：產品：溴乙烷無色透明液體沸程：38～39.5℃，產量：10.0g,體積：6.8ml密度：1.47產率：73%

九、問題與討論：:本部分內容是實驗報告的重點部分，就你的實驗過程和實驗結果，提出問題,并對所提出的問題加以討論：實驗是否有特殊的現象，解釋發(fā)生該現象的可能原因。實驗是否存在可以改進的步驟，給出改進后的優(yōu)缺點比較。實驗過程是否有錯誤發(fā)生,解釋發(fā)生的原因和改進意見實驗結果是否合理，并解釋結果異常的可能原因。針對實驗過程的某些局部細節(jié)，討論實驗條件的設定，比如溫度，加熱速度，加熱時間等。你個人對實驗的其他評價。討論問題不要寫成注意事項，不要把思