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第三單元復(fù)合場問題及STS問題第4課時(shí)專題:帶電體在復(fù)合場中的運(yùn)動(dòng)選修3-1第九章磁場高考考綱要求:歷年高考出現(xiàn)的考題形式和預(yù)測:歷年高考出現(xiàn)的考題:2010年廣東高考理綜2011年廣東高考理綜可以預(yù)測在2012年高考的考題中復(fù)合場中的知識(shí)出現(xiàn)在計(jì)算題的幾率還是很大的,按照10年和11年出題規(guī)律來看今年預(yù)計(jì)會(huì)作為壓軸題出現(xiàn),估計(jì)會(huì)有二問,根據(jù)廣東高考的特點(diǎn)可以得知:第二問的形式是以討論題的形式出現(xiàn),所以同學(xué)們要在學(xué)習(xí)中要多注意此類的題目。本節(jié)課重點(diǎn):本節(jié)課難點(diǎn):本節(jié)課重難點(diǎn):掌握分離式電場和磁場的復(fù)合場理解掌握分離式電場和磁場復(fù)合場解題思維如圖所示是質(zhì)譜儀工作原理的示意圖.帶電粒子a、b經(jīng)電壓U加速(在A點(diǎn)初速度為零)后,進(jìn)入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場做勻速圓周運(yùn)動(dòng),最后分別打在感光板S上的x1、x2處.圖中半圓形的虛線分別表示帶電粒子a、b所通過的路徑,則()A.a(chǎn)的電荷量一定大于b的電荷量B.a(chǎn)的電荷量一定小于b的電荷量C.a(chǎn)的質(zhì)量一定大于b的質(zhì)量D.a(chǎn)的比荷(q

a/ma)大于b的比荷(qb/mb)預(yù)習(xí)檢查題12.特征:帶電粒子在復(fù)合場中同時(shí)受到________、________和________的作用,或其中某兩種力的作用.1.復(fù)合場:是指________、________和________并存的區(qū)域,或其中某兩場并存的區(qū)域.復(fù)合場也稱為疊加場.復(fù)合場3.注意帶電粒子是否考慮重力的問題:三種帶電物體如無特別說明一定要考慮重力:帶電小球、帶電塵埃、帶電液滴。電場磁場重力場電場力洛倫茲力重力回歸課本:小結(jié):1.質(zhì)譜儀:從粒子打在底片上的位置可以測出圓周的半徑,進(jìn)而可以算出粒子的比荷或者算出它的質(zhì)量。是測量帶電粒子的質(zhì)量和分析同位素的重要工具2.質(zhì)譜儀實(shí)際是屬于分離式的電場和磁場的復(fù)合場選修3-1課本P100----質(zhì)譜儀如圖所示是質(zhì)譜儀工作原理的示意圖.帶電粒子a、b經(jīng)電壓U加速(在A點(diǎn)初速度為零)后,進(jìn)入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場做勻速圓周運(yùn)動(dòng),最后分別打在感光板S上的x1、x2處.圖中半圓形的虛線分別表示帶電粒子a、b所通過的路徑,則()A.a(chǎn)的電荷量一定大于b的電荷量B.a(chǎn)的電荷量一定小于b的電荷量C.a(chǎn)的質(zhì)量一定大于b的質(zhì)量D.a(chǎn)的比荷(q

a/ma)大于b的比荷(qb/mb)題訓(xùn)2D分離式的電場和磁場的復(fù)合場的解題思維第一、確對(duì)象(重點(diǎn)要考慮是否考慮重力)第二、分過程,析其力,判運(yùn)動(dòng)(主抓F合與V0方向關(guān)系)在電場中:直線運(yùn)動(dòng):一般是勻變速運(yùn)動(dòng)類平拋運(yùn)動(dòng):在磁場中:圓周運(yùn)動(dòng)找圓心,算半徑,粗描軌跡,確a角第三、選方法求解3、最后考慮一般方法(時(shí)間優(yōu)先考慮)2、其次考慮動(dòng)能定理或能量守恒1、優(yōu)先考慮機(jī)械能是否守恒35.(18分)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,第I象限存在沿y軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場,第Ⅳ象限存在垂直于坐標(biāo)平面向外的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B。一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電的粒子從y軸正半軸上的M點(diǎn)以速度v0垂直于y軸射入電場,經(jīng)x軸上的N點(diǎn)與x軸正方向成

角射入磁場。最后從y軸負(fù)半軸上的P點(diǎn)垂直于y軸射出磁場,如圖所示。不計(jì)粒子重力,求:(1)M、N兩點(diǎn)間的電勢差UMN;(2)粒子在磁場中運(yùn)動(dòng)的軌道半徑為r;(3)粒子從M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)

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