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本文格式為Word版,下載可任意編輯——觀看地球上的星星有感心得體會(huì)400字(5篇)下面是我為大家整理的最新觀看地球上的星星有感心得體會(huì)400字(精選5篇),供大家參考。

有一些人,你只能望見(jiàn)他,卻不能感受他的心、他的念。而他們卻是一群在等待的、地球上的閃亮的星!以下是公文學(xué)社為大家整理的最新觀看地球上的星星有感心得體會(huì)400字(精選5篇)資料。夢(mèng)想對(duì)你有所扶助,接待你的閱讀。

地球上的星星觀后感400字1

這部電影一開(kāi)頭的畫(huà)面就很更加.不明凈的一灘池子里,有這么多垃圾,而在孩子的眼睛里,卻只在乎那些游來(lái)游去的小魚(yú).

這猶如是對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的映射.

逐漸的,孩子各種各樣生動(dòng)的表情,自然的表演,把我們率領(lǐng)到他的世界里來(lái).

啊~~~不得不說(shuō),起當(dāng)前暗藏內(nèi)容免費(fèi)查看初還被他的行為弄笑,逐漸的也被他展露的內(nèi)心心緒帶到低谷,然后眼淚就自然而然的留下來(lái)了.

我還有我的店員,我先生,或是在家看這部電影的媽媽,我想,我們都被這部電影感染著心緒.仿佛率領(lǐng)著我們回想著自己的童年.

惡作劇的男孩,內(nèi)向怯懦的女孩.

每一個(gè)人其實(shí)都這么更加,只是,我們用一條標(biāo)準(zhǔn)去把最美的光彩給割斷了.

男孩遇到他的美術(shù)老師,真的是一件幸運(yùn)的事!由于一致的童年際遇使得老師看到了自己,而深深的理解與愛(ài),讓他扶助這個(gè)孩子重新放出光彩來(lái).

也感謝這部片子,其實(shí),每個(gè)人看了這部片子,也就是獲得了扶助.

它就是高訴了我們每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,并且知道了如何去愛(ài),才是真正的愛(ài)!

地球上的星星觀后感400字2

今日看《地球上的星星》這個(gè)電影一開(kāi)頭望見(jiàn)伊桑各種淘氣。真的是更加的生氣,從生氣到反思再到結(jié)合自己的生活。在想自己以后遇到了這樣的孩子怎么辦呢?

逐漸的,隨著電影情節(jié)的跌宕起伏,生氣逐漸變成了感動(dòng)。每個(gè)孩子都是一個(gè)上天派給我們的天使。并不是全體人都能幸運(yùn)的遇上伯樂(lè)。孩子有孩子的特點(diǎn)。教導(dǎo)孩子要真正的做到與孩子心理的溝通。好多時(shí)候我們只看著孩子的結(jié)果,而去誹謗他們,卻忽略了理由。所以用我們要用自己無(wú)私的愛(ài),去走進(jìn)孩子的內(nèi)心,幫孩子改掉一些壞習(xí)慣使孩子上進(jìn)。

看到結(jié)果的時(shí)候,伊桑得了第一名,全體人都為他鼓掌的時(shí)候,他在后面卻躲躲閃閃,我感到了分外的心疼。他是之前得受到了多大的傷害。

我突然在一瞬間明白了這句話:“世界從來(lái)不缺少美,而是缺少察覺(jué)美的眼睛?!?/p>

直到影片的結(jié)果伊桑的畫(huà)得到了全體人的認(rèn)可,他的作品登上了學(xué)校的封面!爸爸媽媽也欣喜壞了,可能他們從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己兒子可以有這么大的變更!這都源于尼克姆老師的付出!時(shí)間真的不缺少美好,而是缺少察覺(jué)美好的眼睛!

每個(gè)孩子都是地球上的星星,都會(huì)有自己的光彩,即使沒(méi)有其他伙伴那樣奪目,在某個(gè)特定時(shí)間里,也散發(fā)屬于他們自己的光彩。

地球上的星星觀后感400字3

“世界從來(lái)不缺少美,而是缺少察覺(jué)美的眼睛”,可能我們的態(tài)度會(huì)抉擇一個(gè)孩子一生的命運(yùn)。

“每個(gè)孩子都是地球上的星星”,可能有的星星生來(lái)不像其他伙伴那樣亮堂絢爛,但你不能否認(rèn)他們也有自己的光彩,在某個(gè)瞬間,他們所放射出的光彩反而更加奪目。他們雖然不能像正常孩子那樣去書(shū)寫(xiě),朗讀,斟酌等,但他們有自己獨(dú)特的“才干”。他們有自己的世界,可以和小魚(yú)說(shuō)話,和小動(dòng)物成為摯友;他們的抗挫折才能強(qiáng),每天被身邊的人責(zé)罵,呵斥,但是他們轉(zhuǎn)身后,照舊喜悅。而我們眼中的好孩子,可能承受挫折的才能沒(méi)有這么強(qiáng),更體會(huì)不到多彩的喜悅。

每個(gè)孩子都有其獨(dú)特的美觀,并非同樣的教導(dǎo)方式都適合全體的孩子,永遠(yuǎn)不要將教導(dǎo)格式化!也永遠(yuǎn)不要將自己的期望強(qiáng)加給孩子!更多時(shí)候,與其責(zé)罵和處治孩子,不如多給他們一些激勵(lì),假設(shè)我們無(wú)法察覺(jué)他們潛在的才能,至少我們可以給他們更多的細(xì)心、和暖和更多的愛(ài)。

我們得專心查看、分析、了解孩子,然后從根本處下手,牽著孩子的手帶著他逐漸成長(zhǎng),讓孩子們都能發(fā)出屬于自己的光輝。

地球上的星星觀后感400字4

看完影片,我認(rèn)為,作為老師,我們要有一顆大愛(ài)的心,和一顆一切為孩子好的初心。假設(shè)本片中的老師他也像其他老師一樣追求勞績(jī),紀(jì)律,那么這個(gè)孩子可能就廢了,但是正由于有這樣的老師展現(xiàn)了,才扶助了這個(gè)孩子,讓他在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域發(fā)光和綻放!

關(guān)愛(ài)團(tuán)隊(duì)的成員,讓他們真正的繁星點(diǎn)點(diǎn)!這個(gè)男孩相當(dāng)于我們團(tuán)隊(duì)的一員,他的興趣愛(ài)好是畫(huà)畫(huà),那么在繪畫(huà)大賽中他發(fā)揮了自己的才能,獲得了冠軍,那么對(duì)于我們團(tuán)隊(duì)的老師,我們也要察覺(jué)他們的特長(zhǎng),讓他們真正的繁星點(diǎn)點(diǎn)

正能量的人是可以影響身邊的人!對(duì)于繪畫(huà)老師舉辦的大賽,學(xué)校其他老師是不怎么支持和認(rèn)可的,但是當(dāng)他們真正參與進(jìn)來(lái)的時(shí)候,大家從內(nèi)心感到愉悅!

所以,作為家長(zhǎng),我們要多賦予我們孩子一點(diǎn)關(guān)愛(ài)和細(xì)心,學(xué)會(huì)用科學(xué)的方式來(lái)教導(dǎo)他們,作為老師,我們要賦予我們的孩子一點(diǎn)愛(ài)心,細(xì)心,細(xì)心和溝通的技巧,相信大家一起努力,我們的孩子會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀!

這世上每個(gè)孩子都是心愛(ài)的,這個(gè)世界從來(lái)不缺少美,只是缺少察覺(jué)美的眼睛。身為教師的自己,要關(guān)注到身邊的每一個(gè)孩子,陪伴他們共同成長(zhǎng)。

地球上的星星觀后感400字5

“在所羅門(mén)群島,原住民要砍伐樹(shù)木的時(shí)候,他們不會(huì)直接把樹(shù)砍到,他們只會(huì)聚集在樹(shù)木周邊,大聲咒罵,咒罵那棵樹(shù),過(guò)了幾天,那棵樹(shù)就會(huì)枯死了,它自己會(huì)孤獨(dú)死掉?!?/p>

——《地球上的星星》臺(tái)詞

我很熱愛(ài)這部電影的題目——《地球上的星星》。每顆星星都是孤獨(dú)的。他們離群索居,并不靠近其他星星。這部電影的仆人公伊夏就是這樣一顆“星星男孩”。

尼克老師說(shuō),“每個(gè)孩子都有自己的步調(diào)”。我們理應(yīng)崇敬個(gè)體差異,奢求全體學(xué)生同等優(yōu)秀是特別荒唐的。每個(gè)孩子都有著充分的可能性,安撫永遠(yuǎn)比威嚇更具有氣力。尼克查源溯本,找到伊夏心理的癥結(jié),并采用溫柔細(xì)膩的手段逐步治療伊夏的內(nèi)心。后來(lái),尼克為伊夏舉辦比賽,并畫(huà)下了一個(gè)活潑的小伊夏。伊夏最終也戰(zhàn)勝自己,完成了一幅近乎完備的畫(huà)作。

電影感動(dòng)之余,我們也看到了一些

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