適合五年級學(xué)生寒假寫的3篇

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適合五年級學(xué)生寒假寫的作文篇1

放了一個多禮拜的假，就下了一個禮拜的雨，真是讓人有點受不了。

家里依舊只有我一個人，爸爸在江城做生意至今還未回來，媽媽跟舅舅開的飯館生意據(jù)說特別的忙，托話回來說沒有時間回家照管我。一想到此，我就想哭。但又突然記起李老師的話，說男孩子要固執(zhí)一點，男兒有淚不輕彈。

所以我頂住心緒固執(zhí)的沒有哭。家里雖然沒有人，但我還有陳家的叔叔阿姨及小希啊!陳家待自己十足是沒話說的。但想到這么漫長的暑假，我還真得作好籌劃該如何度過啊!

今天雨停了，大地終究有了喘息的機遇，由于被雨水沖洗了近半個月，所以大地，村莊，小鎮(zhèn)及一些山嶼都顯得有點發(fā)白。但是天依舊是陰著的。就在今天，陳叔叔從廣州回來了。小希一家顯得好不喧嚷，真是讓人羨慕。下午，小希又喊我去她們家吃飯和玩，原本想推脫，但又怕陳叔叔跟阿姨說我不懂事，所以我還是跟著小希去了她們家。陳叔叔又帶了好多禮物回來，既有阿姨，小希的，也還有我的。陳叔叔送我的是一套精裝版的《史記》，其中還有好多插圖，論裝幀和封面設(shè)計都相當(dāng)?shù)牟诲e，特別具有珍藏價值，我特別的熱愛。并將它擺放在我的書架最醒目處。

適合五年級學(xué)生寒假寫的作文篇2

寒假的生活即將終止，我覺得這個寒假收獲頗多，由于我在用每一天的時光充實自己。除了看書寫作業(yè)以外，我還去了解中國過年的年文化。以前的我只知道過年有好吃的和好多人一起玩還可以收到紅包，通過這一次我才明白過年還有那么好玩的風(fēng)俗文化。

今天是個天氣晴朗的好日子，我想去外面走走，調(diào)理一下心情以便開頭新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。巧的是爸爸正好說要帶我和妹妹去公園玩。

我們?nèi)齻€人坐上公汽來到橋頭，那里種著花草、樹，一簇簇綠葉襯托著一朵朵各色各樣的花朵，來到橋上，大橋像一條長龍橫臥在江面上，大量汽車在大橋上快速的行駛著。

來到公園，公園里風(fēng)景如畫，令人迷醉，寬大的噴水池里，碧波蕩漾，美麗的小石橋直通湖中的小亭子，有時小亭子里還有人下棋。

來到湖邊，爸爸給我們租了一艘電動船，我們的船像木頭一樣飄浮在湖面上，我把手伸進(jìn)水里，全身都覺得清清爽爽的，妹妹也頑皮的撲騰著水花。我手把著方向舵，那小船在我手里就像駕馭著一匹小馬似的，輕快地馴順地從亮晶晶的浪尖上騰躍首飛了起來。突然一個急剎車，原來船被魚網(wǎng)纏住了，爸爸急切把船前進(jìn)檔換成后退檔，再把船輕輕左右搖擺，過了一會兒，船終究從網(wǎng)里逃出來了。我們租船時間到了。

我們持續(xù)游玩，來到蹦床前，上面有大量小摯友興奮的又蹦又跳，活潑得像一只只小猴子。我被吸引住了，連忙和妹妹爬上去和他們一起玩起來，我們在上面蹦呀跳呀活像一只喜悅的小白兔。我又在里面熟悉了大量新?lián)从?，我們一起在像皇宮一樣的房子里鉆來鉆去，還騎了老虎、大象、馬，玩過翹翹板。里面的東西我們玩遍了。

時間過的真快，一刺眼就到了下午，我們依依不舍的回家了。

適合五年級學(xué)生寒假寫的作文篇3

大年初一下午，我和爸爸、媽媽以及舅舅一家去金水湖公園游玩。公園里的人可真多啊，有的在漫步，有的在練太極，有的在跳舞，還有的在玩過山車……

我想去劃船，就讓爸爸和舅舅陪我，媽媽生性怕水，就免了吧。湖邊等待劃船的人也不少，我們有條不紊地穿好了救生衣，然后等待上船。終究輪到我們了，我和舅舅坐一邊，爸爸坐一邊，爸爸個頭大，剛一上船，船就被壓得傾斜了起來，嚇得我大叫起來。不過，還好很快船便平穩(wěn)起來，我們坐的是腳蹬船，這可是個體力活，蹬船的差事非老爸和舅舅莫屬，我呢，就負(fù)責(zé)看風(fēng)景好了。

柔柔的太陽，猶如喝醉了酒，臉兒紅彤彤的，正搖晃動晃地往山后躲。脈脈的夕陽普照在水面上，仿佛為湖面蒙上了一層金紗，波光粼粼，好美啊!這時，一只大白鵝闖進(jìn)了我的視線，她正輕輕撥動著水面，那樣子安閑極了，活脫脫一個美觀的仙子。這時，我仿佛也成了一只白天鵝，正跟她一起悠閑嬉戲……猛然，一個浪頭打來，把我從空想拉回了現(xiàn)實，船搖擺不定，我嚇得連聲驚叫，可爸爸卻平靜自若地說：“沒事，沒事，一點小浪而已，抓緊了就好。”哦，還好，有驚無險!

我們一邊蹬著船一邊觀看著周邊的風(fēng)景，湖邊有好多人拿著相機在拍照，一不提防，我們也成了照片中的人了，呵呵。此刻，我們不由自主的唱起了歡快的