2021年安徽省中考?xì)v史試卷(附答案詳解)

2021年安徽省中考史試卷一、單選題（本大題共15小題共30.0分

(2021·安省

歷年真題老子認(rèn)為“圣人常無(wú)心，以百姓心為心”，孔子提出“用而愛(ài)人，使民以時(shí)”。二者都主張（）

無(wú)為而治

B.

重農(nóng)抑商

C.

儒道一家

D.

以民為本

(2021·安省

歷年真題如圖反映了西漢封國(guó)形勢(shì)的變化，出現(xiàn)這一變化的主要因是（）C.

刺史制度的確立七國(guó)之亂的發(fā)生

B.D.

“推恩令”的實(shí)施休養(yǎng)生息政策的推行

(2021·安省歷真題跪坐習(xí)俗是儒家禮教文化的重要組成部分，垂高坐被視為傲慢行為。魏晉南北朝時(shí)，隨著“胡床、胡坐”的傳播，漢人的跪坐禮俗逐漸變?yōu)榇鼓_高坐。這一轉(zhuǎn)變體現(xiàn)了（）C.

民族交融的加強(qiáng)政權(quán)分立的加劇

B.D.

儒學(xué)正統(tǒng)地位的喪失少數(shù)民族漢化的開(kāi)始

(2021·安省

歷年真題唐高宗時(shí)，宰相薛元超曾感嘆自己雖然富貴，但非進(jìn)士身，這是人生最大遺憾；唐宣宗也羨慕進(jìn)士，曾在宮中題“鄉(xiāng)貢進(jìn)士李道龍”。這說(shuō)明（）C.

殿試制度成為定制進(jìn)士身份受到尊崇

B.D.

科舉制是唐朝唯一的選官制度下層民眾成為進(jìn)士的主要來(lái)源第1頁(yè)，共頁(yè)

(2021·安省

歷年真題表中人口數(shù)據(jù)的變化主要是因?yàn)椋ǎ┪鳚h末至明初江南地區(qū)（除嶺南外）人口總數(shù)變化表中歷西漢元始二年?yáng)|漢永和五年唐天寶元年宋崇寧年間明洪武二十六年賦稅制度的改革C.高產(chǎn)作物的引進(jìn)

公歷年年年1102-1106年

B.D.

人口總數(shù)（口）江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展土地政策的調(diào)整

(2021·安省

歷年真題清末，所等專(zhuān)門(mén)學(xué)校中有理、工、農(nóng)、醫(yī)類(lèi)學(xué)校23所學(xué)人占全部專(zhuān)科學(xué)生總數(shù)的所科學(xué)校中有工、農(nóng)、醫(yī)類(lèi)學(xué)校29所學(xué)生人占學(xué)生總數(shù)的19.8%。這映出（）C.

專(zhuān)科學(xué)校分布科學(xué)合理近代新式教育逐漸發(fā)展

B.D.

新文化運(yùn)動(dòng)成果豐碩全國(guó)學(xué)制得到了統(tǒng)一

(2021·安省

歷年真題)年3月陜甘寧邊區(qū)停止沒(méi)收地主土地，后又明確宣布：“（地主）出租土地給農(nóng)民，只要地租不苛刻，政府不加以任何干涉?！边@一做法有助于（）C.

團(tuán)結(jié)各階級(jí)共同抗戰(zhàn)打擊國(guó)民黨投降勢(shì)力

B.D.

廢除封建土地制度結(jié)束國(guó)共十年內(nèi)戰(zhàn)

(2021·安省

歷年真題日本官員承認(rèn)，進(jìn)入核俱樂(lè)部使中國(guó)“獲得了亞洲第一國(guó)的稱號(hào)”。中國(guó)第一顆氫彈爆炸成功后，英國(guó)媒體評(píng)論說(shuō)，如果“四大國(guó)”繼續(xù)假裝中國(guó)弱，這是在發(fā)瘋，趕緊讓中國(guó)進(jìn)安理會(huì)。據(jù)此可知（）B.C.D.

核試驗(yàn)的成功提高了我國(guó)國(guó)際地位安理會(huì)擔(dān)負(fù)著維護(hù)世界和平的責(zé)任新中國(guó)恢復(fù)了在聯(lián)合國(guó)的合法席位新中國(guó)得到了西方各國(guó)的普遍承認(rèn)

(2021·安省歷真題1984年石家莊造紙廠推行承包制改革，第二個(gè)月就實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)21萬(wàn)元，超過(guò)了改革前原定的全年指標(biāo)。第一年承包期滿，完成利潤(rùn)40萬(wàn)元，比承包指標(biāo)翻了一番。這說(shuō)明（）第2頁(yè)，共頁(yè)

C.

鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的產(chǎn)值迅速提高多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展

B.D.

經(jīng)濟(jì)體制改革為企業(yè)注入了活力社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制基本建立(2021·徽省

歷年真題隨著帝國(guó)的擴(kuò)張和商業(yè)的發(fā)展，社會(huì)上各種新的矛盾日凸顯羅馬缺乏一個(gè)適用于外來(lái)口以及外來(lái)人口和本地人口關(guān)系的法律對(duì)一情況，羅馬帝國(guó)（）

頒布了成文法

B.

建立了元首制

C.

編制了儒略歷

D.

推行了萬(wàn)民法(2021·徽省

歷年真題美國(guó)憲法的制定者認(rèn)為，任何政府部門(mén)都有擴(kuò)張權(quán)力的心，而“野心必須用野心來(lái)對(duì)抗”，只有這樣才能限制權(quán)力，保障民主?；谶@一理念，美國(guó)憲法規(guī)定（）C.

總統(tǒng)和議員均由選民選舉產(chǎn)生黑人和白人不能享有平等權(quán)利

B.D.

聯(lián)邦政府實(shí)行三權(quán)分立最高法院有權(quán)解釋法律(2021·徽省

歷年真題)以后，機(jī)器導(dǎo)致的力量革命使男人相對(duì)于女人生產(chǎn)領(lǐng)域的力量?jī)?yōu)勢(shì)變得無(wú)足輕重女性與男性第一次平等地站在機(jī)器面前”可以說(shuō)明（）C.

科學(xué)研究引領(lǐng)技術(shù)突破科技進(jìn)步引起社會(huì)變化

B.D.

男女平等基本實(shí)現(xiàn)自然經(jīng)濟(jì)開(kāi)始解體(2021·徽省

歷年真題有學(xué)者針對(duì)一戰(zhàn)指出：“因?yàn)闅W洲看起來(lái)被削弱、分裂不堪一擊了所以這些白人不再定是殖民地的統(tǒng)治者了歐洲和西南亞戰(zhàn)場(chǎng)返回家鄉(xiāng)的殖民地居民根據(jù)他們的親身觀察加深了這種印象?！边@意在說(shuō)明一戰(zhàn)（）C.

緩和了列強(qiáng)之間的矛盾終結(jié)了歐洲的優(yōu)勢(shì)地位

B.D.

結(jié)束于世界人民的反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)有利于被壓迫地區(qū)民族解放(2021·徽省

歷年真題)，意大利舉行選舉，共產(chǎn)黨可望獲得51%的選票。對(duì)此，美國(guó)明確提出，凡投票贊成共產(chǎn)黨的國(guó)家均不能獲得馬歇爾計(jì)劃的援助。最終，意大利共產(chǎn)黨只獲得的選票。這反映出馬歇爾計(jì)劃（）C.

推進(jìn)了冷戰(zhàn)政策的實(shí)施消除了共產(chǎn)主義的影響

B.D.

導(dǎo)致了兩極格局的形成阻礙了意大利經(jīng)濟(jì)恢復(fù)(2021·徽省

歷年真題)，一位西方國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人指出，過(guò)去的福利政策使窮人墮落，使納稅人受騙”，必須進(jìn)行改革，政府應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)工作，公平地對(duì)有工作的貧困家庭提供援助。據(jù)此可知，福利政策（）C.

遭到資產(chǎn)階級(jí)的反對(duì)應(yīng)該兼顧效率與公平

B.D.

調(diào)動(dòng)了全體勞動(dòng)者生產(chǎn)積極性解決了資本主義制度基本矛盾第3頁(yè)，共頁(yè)

二、辨析改錯(cuò)題（本大題共4小，共8.0分(2021·徽省歷真題賈思勰總結(jié)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，著有我國(guó)現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書(shū)。——《天工開(kāi)物》判斷：；正。(2021·徽省

歷年真題齊白石以西洋寫(xiě)實(shí)主義的技法改革中國(guó)畫(huà)法，創(chuàng)作了宏巨作《愚公移山》。判斷：；正：。(2021·徽省

歷年真題王進(jìn)喜于年隊(duì)參加勝利油田建設(shè)大會(huì)，以他為代表的艱苦創(chuàng)業(yè)精神被譽(yù)為“鐵人”精神。判斷：；正：。第4頁(yè)，共頁(yè)

(2021·徽省

歷年真題袁隆平是成功培育雜交水稻的第一人，對(duì)解決世界性饑問(wèn)題作出重要貢獻(xiàn)。判斷：；正：。三、材料解析題（本大題共3小，共32.0分）(2021·徽省

歷年真題閱讀材料，完成下列要求。材料一據(jù)估計(jì)，年國(guó)近代工業(yè)企業(yè)共有家，資本總額33082萬(wàn)。到工業(yè)企業(yè)達(dá)到1759家總50062萬(wàn)國(guó)的產(chǎn)業(yè)工在1913年只有60多人，到“五四”之前，達(dá)到了200多人。隨著近代工業(yè)的發(fā)展，工人階級(jí)逐漸成長(zhǎng)并五四時(shí)開(kāi)始表現(xiàn)出不可低估的階級(jí)力量將產(chǎn)生其政治的代表?！獡?jù)張海鵬主編《中國(guó)近代通史》等根據(jù)材料一，概括年國(guó)工業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明五四時(shí)期工人階級(jí)是如何“表現(xiàn)出不可低估的階級(jí)力量”的。材料二中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)最初主要是自發(fā)的經(jīng)濟(jì)斗爭(zhēng)。1923，京漢鐵路工人大罷工將工人運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)變到爭(zhēng)取自由的政治斗爭(zhēng)階段工失敗后中國(guó)共產(chǎn)黨認(rèn)識(shí)到工人階級(jí)的獨(dú)立斗爭(zhēng)是不能得到勝利的共大決定將黨的工作重心由單純領(lǐng)導(dǎo)工人運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)移到國(guó)民革命中來(lái)?！獡?jù)張海鵬主編《中國(guó)近代通史》根據(jù)材料二，指出中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的變化，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其變化的主要原因。結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，為上述材料擬定一個(gè)恰當(dāng)?shù)闹黝}。第5頁(yè)，共頁(yè)

(2021·徽省

歷年真題閱讀材料，完成下列要求。材料一中世紀(jì)早期農(nóng)制度促了西歐主要農(nóng)業(yè)組織形式——采邑的發(fā)展邑是大型莊園，包括土地、草場(chǎng)等，以及束縛在土地上的農(nóng)奴。由于地區(qū)性國(guó)家建立了越來(lái)越有效的政治組織方的封君和封臣管理著政治和軍事事務(wù)一系一般被歷史學(xué)家稱為封建制度?！獡?jù)[美杰里?本特利等《簡(jiǎn)明新全球史》根據(jù)材料一，概括西歐封建社會(huì)的主要特征。材料二世紀(jì)的歐洲處于變革的痛之中，在經(jīng)濟(jì)上變得越來(lái)越商業(yè)化和工業(yè)化。工商業(yè)的興起促進(jìn)了城市生活的產(chǎn)生的城市生活又使中世紀(jì)社會(huì)產(chǎn)生了市民階級(jí)民階級(jí)公開(kāi)提出政治代表權(quán)和在法律面前平等的要求經(jīng)濟(jì)社會(huì)變革深刻地改變了歐洲的經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境和社會(huì)結(jié)構(gòu)?！獡?jù)[美]詹姆斯?湯遜《中世紀(jì)晚期歐洲經(jīng)濟(jì)社會(huì)史》根據(jù)材料二，歸納13世紀(jì)歐“經(jīng)濟(jì)社會(huì)變革”的表現(xiàn)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析這些變革產(chǎn)生的影響。綜合上述材料，從西歐中世紀(jì)發(fā)展歷程中，你能得出什么規(guī)律性的認(rèn)識(shí)？第6頁(yè)，共頁(yè)

(2021·徽省

歷年真題讀圖，完成下列探究活動(dòng)?！獡?jù)人民教育出版社、中國(guó)地圖出版社編著《中國(guó)歷史地圖冊(cè)》紀(jì)60年開(kāi)始進(jìn)行工業(yè)革命的國(guó)家是圖中（填字母），當(dāng)時(shí)中國(guó)唯一對(duì)外貿(mào)易港口是圖中（字母）。根據(jù)圖片，圍繞其主題提煉一個(gè)觀點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以論述。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，表述清晰。）第7頁(yè)，共頁(yè)

答案和解析1.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想化【解析子圣無(wú)常心百心為心”子“節(jié)用而愛(ài)人民時(shí)”，這些觀點(diǎn)都體現(xiàn)了他們重視人民或民本思想．故選：D本題考查孔子、老子的思想主張。本題考查學(xué)生對(duì)孔子子的知點(diǎn)的識(shí)記能力答此題的關(guān)鍵是記憶并且區(qū)分這些知識(shí)點(diǎn)2.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】漢武帝鞏固大一統(tǒng)王【解析觀地圖可知，與西漢初期相比，后期各封國(guó)面積大幅度減小，原來(lái)一個(gè)諸侯國(guó)的范圍內(nèi)出現(xiàn)多個(gè)封國(guó)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，漢武帝采納主父偃“推恩“的建議，允許諸侯王將自己的封地分封給嫡長(zhǎng)子外的其他子弟諸侯王的封地和勢(shì)力越來(lái)越小，B項(xiàng)確A、、D項(xiàng)與題意無(wú)關(guān)，排除。故選：。本題考查漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)的措施查學(xué)生對(duì)圖示材料的解讀分析能力結(jié)所學(xué)漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)的措施作答。本題考查漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)的措施考查學(xué)生結(jié)合所學(xué)漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)的措施對(duì)圖示材料的解讀分析辨識(shí)能力。3.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】北魏孝文帝改革、魏以來(lái)北方的民族交融【解析魏以來(lái)，內(nèi)遷的各族人民與當(dāng)?shù)貪h人錯(cuò)居雜處，開(kāi)始過(guò)著定居的生活。他們向漢族人民學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技藝漸原來(lái)從事畜牧業(yè)生產(chǎn)的習(xí)慣轉(zhuǎn)變?yōu)閺氖罗r(nóng)業(yè)生產(chǎn)漢族人民向北方各族人民學(xué)習(xí)畜牧經(jīng)驗(yàn)，又學(xué)習(xí)和接受他們的食物、服裝、用具等，融入到漢族的生活中。十六國(guó)北朝政權(quán)的統(tǒng)治者，與漢族士人合作，沿襲中原地區(qū)原有的統(tǒng)治方式，實(shí)行君主專(zhuān)制制度。這一時(shí)期的民族關(guān)系，有時(shí)矛盾激化，甚至發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，但在總體上，民族隔閡趨于消解，民族關(guān)系趨于和緩。北朝后期，我國(guó)北方出現(xiàn)了各民族的大交融。三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期，胡餅深受南北方人們喜愛(ài)，王羲之曾“坦腹東床吃第8頁(yè)，共頁(yè)

胡餅”，晉朝王長(zhǎng)文“于成都市中蹲踞吃胡餅”。這反映出這一時(shí)期民族交融加強(qiáng)A符合題意。故選：A。本題考查三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期民族交融的相關(guān)史實(shí)代到隋唐五代時(shí)期漢人坐姿受少數(shù)民族風(fēng)俗影響，形成垂腳坐凳椅的生活習(xí)俗，體現(xiàn)了民族融合和文化融合的特征。本題考查民族融合題關(guān)鍵是正確分析材料的主旨得出材料體現(xiàn)了民族融合和文化融合的特征。4.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】隋朝開(kāi)創(chuàng)科舉制【解析據(jù)干“唐高宗時(shí)，宰相薛元超曾感嘆自己雖然富貴，但非進(jìn)士出身，這是人生最大遺憾；唐宣宗也羨慕進(jìn)士，曾在宮中題‘鄉(xiāng)貢進(jìn)士李道龍’”可知，雖然薛元超官居宰相、唐宣宗貴為皇帝，仍然羨慕進(jìn)士，這說(shuō)明進(jìn)士身份受到尊崇。故選：。本題考查科舉制，知道題干說(shuō)明進(jìn)士身份受到尊崇。本題考查科舉制，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。5.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】東漢的興衰【解析表中人口數(shù)據(jù)的變化主要是因?yàn)榻辖?jīng)濟(jì)的發(fā)展。西晉末年以來(lái)，大批北方人民為躲避戰(zhàn)禍南下。到東晉后期，長(zhǎng)江中下游地區(qū)布滿了南遷的流民。北方人的南遷，給江南地區(qū)輸送了大量的勞動(dòng)力帶來(lái)了中原先進(jìn)的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù)而自然條件優(yōu)越的江南地區(qū)得到開(kāi)發(fā)，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。故選：。本題考查人口南遷和江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)表中人口數(shù)據(jù)的變化主要是因?yàn)榻辖?jīng)濟(jì)的發(fā)展。本題考查人口南遷和江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)查學(xué)生的理解和分析能力題鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。6.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】近代教育的發(fā)展第9頁(yè)，共頁(yè)

【解析】據(jù)題干關(guān)鍵信息“清末所等專(zhuān)門(mén)學(xué)校中有理、工、農(nóng)、醫(yī)類(lèi)學(xué)校23所，學(xué)生人，占全部專(zhuān)科學(xué)生總數(shù)的.2%1915年94所科學(xué)校中有工、農(nóng)、醫(yī)類(lèi)學(xué)校29所。學(xué)生4763人占學(xué)生總數(shù)的”并結(jié)合所學(xué)，這反映出清末學(xué)堂不僅學(xué)習(xí)傳統(tǒng)儒家經(jīng)典而且學(xué)西方近代文化的內(nèi)容種課程設(shè)置改變了知識(shí)單調(diào)的狀況，有利于社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步，近代新式教育逐漸發(fā)展符合題意。故選：。本題考查清末新式教育的開(kāi)端關(guān)鍵信息“清末127所高等專(zhuān)門(mén)學(xué)校中有理、農(nóng)、醫(yī)類(lèi)學(xué)校23所，學(xué)生人占全部專(zhuān)科學(xué)生總數(shù)的年94專(zhuān)科學(xué)校中有工、農(nóng)、醫(yī)類(lèi)學(xué)校29所學(xué)生人，占學(xué)生總數(shù)的”。解答本題要把握清末新式教育的相關(guān)內(nèi)容，運(yùn)用所學(xué)，分析題目的要求，即可作答。7.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】解放區(qū)的土地改革、日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利原因及偉大意義【解析為固敵后抗日根據(jù)地，爭(zhēng)取抗戰(zhàn)勝利，中國(guó)共產(chǎn)黨制定了土地政策，實(shí)行地主減租減息，農(nóng)民交租交息，提高了農(nóng)民抗日和生產(chǎn)的積極性，同時(shí)也有利于聯(lián)合地主階級(jí)一致抗日使據(jù)地成為敵游擊戰(zhàn)取得最后勝利的基地年3月陜甘寧邊區(qū)停止沒(méi)收地主土地，后又明確宣布：“（地主）出租土地給農(nóng)民，只要地租不苛刻，政府不加以任何干涉?！边@一做法有助于團(tuán)結(jié)各階級(jí)共同抗戰(zhàn)A符題意。故選：A。本題考查抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期土地改革。題干關(guān)鍵信息“（地主）出租土地給農(nóng)民，只要地租不苛刻，政府不加以任何干涉。”解答本題要把握抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期土地改革的相關(guān)內(nèi)容，運(yùn)用所學(xué)，分析題目的要求，即可作答。8.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法位【解析】根據(jù)題干提示的時(shí)間和件影響結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知1971年10月25日，第聯(lián)合國(guó)大會(huì)以壓倒多數(shù)通過(guò)了阿爾巴尼亞國(guó)的提案，恢復(fù)了中華人民共和國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法權(quán)利恢了中國(guó)理會(huì)常任理事國(guó)的席位，這是2世70年中國(guó)外交史上的一件大事，C符題意。故選：。本題考查中國(guó)重返聯(lián)合國(guó)1971年10日第聯(lián)合國(guó)大會(huì)恢復(fù)了中華人民共第10頁(yè)，共16頁(yè)

和國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法權(quán)利。解答本題要正確理解題意，考查了中國(guó)重返聯(lián)合國(guó)，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個(gè)選項(xiàng)，選出正確答案。9.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】城市經(jīng)濟(jì)體制改革【解析】根據(jù)材料1984年、“石家莊造紙廠”、“承包”、“工人工資翻番”等并結(jié)合所學(xué)可知，當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)體制改革逐漸展開(kāi)，企業(yè)的自主權(quán)得到擴(kuò)大，因而才會(huì)出現(xiàn)材料中要求“承包造紙廠”的狀況。故項(xiàng)合題意。故選：。本題考查經(jīng)濟(jì)體制改革，解題的關(guān)鍵是根據(jù)時(shí)間年和材料關(guān)鍵信息作。本題考查新中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革，意在考查考生正確理解歷史概念的能力?！景浮局R(shí)點(diǎn)】羅馬帝國(guó)的興亡【解析依材料，結(jié)合所學(xué)可知，隨著羅馬帝國(guó)的對(duì)外擴(kuò)張，版圖不斷擴(kuò)大，社會(huì)矛盾日益凸顯，原來(lái)的公民法不能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要，為此制定萬(wàn)民法，適應(yīng)羅馬境內(nèi)一切自由民，故D項(xiàng)確；故選：D本題考查羅馬法，解題的關(guān)鍵是解讀材料，結(jié)合萬(wàn)民法產(chǎn)生的背景分析。本題考查萬(wàn)民法及其背景，側(cè)重考查學(xué)生解讀分析材料、調(diào)用所學(xué)知識(shí)的能力?！景窧【知識(shí)點(diǎn)】1787年法【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1787年各州派出代表齊聚費(fèi)城，由華盛頓主持召開(kāi)了制憲會(huì)議，最終制定出美國(guó)憲法。憲法依據(jù)分權(quán)制衡原則設(shè)計(jì)了一個(gè)聯(lián)邦制共和國(guó)：行政、立法、司法三權(quán)分立，總統(tǒng)、國(guó)會(huì)與最高法院及其相關(guān)機(jī)構(gòu)各司其職，相互制衡；聯(lián)邦政府與地方政府分享權(quán)力；總統(tǒng)和議員由選舉產(chǎn)生1787年國(guó)憲法是世界上第一部資產(chǎn)階級(jí)成文憲法，對(duì)后來(lái)許多國(guó)家的政治變革產(chǎn)生了重要影響B(tài)符題意。故選：。本題主要考查了年國(guó)憲法相關(guān)知識(shí)年國(guó)憲法實(shí)行三權(quán)分立制。總統(tǒng)享有行政權(quán)，國(guó)會(huì)和最高法院分別掌握國(guó)家的立法和司法大權(quán)。第11頁(yè)，共16頁(yè)

本題主要考查了年國(guó)憲法相關(guān)知識(shí)，注意基礎(chǔ)知識(shí)的記與理解?！景浮局R(shí)點(diǎn)】第一次工業(yè)革命【解析】年以后，機(jī)器導(dǎo)致的力量革命使男人相對(duì)于女人在生產(chǎn)領(lǐng)域的力量?jī)?yōu)勢(shì)變得無(wú)足輕重“性與男性第次平等地站在機(jī)器面前”映是科技進(jìn)步對(duì)勞動(dòng)力的需求發(fā)生了變化，增加了女職工的數(shù)量。因此說(shuō)明的科技進(jìn)步引起的社會(huì)變化。故選：。本題考查第二次工業(yè)革命。第二次工業(yè)革命把人類(lèi)帶入電氣時(shí)代。本題以第二次工業(yè)革命為背景，考查學(xué)生分析史料和識(shí)記歷史知識(shí)能力?！景浮局R(shí)點(diǎn)】第一次世界大戰(zhàn)【解析據(jù)題干“因?yàn)闅W洲看起來(lái)被削弱、分裂和不堪一擊了，所以這些白人不再注定是殖民地的統(tǒng)治者了歐洲和南亞戰(zhàn)場(chǎng)返回家鄉(xiāng)的殖民地居民根據(jù)他們的親身觀察加深了這種印象”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，第一次世界大戰(zhàn)削弱了帝國(guó)主義的殖民力量，進(jìn)一步促進(jìn)了殖民地半殖民地國(guó)家的民族覺(jué)醒干意在說(shuō)明一戰(zhàn)有利于被壓迫地區(qū)民族解放。故選：D本題考查第一次世界大戰(zhàn)，知道題干意在說(shuō)明一戰(zhàn)有利于被壓迫地區(qū)民族解放。本題考查第一次世界大戰(zhàn)學(xué)生的識(shí)記和理解能力關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)?！景窤【知識(shí)點(diǎn)】北約與華約的對(duì)峙【解析據(jù)所學(xué)知，美國(guó)帶領(lǐng)西方資本主義國(guó)家，對(duì)蘇聯(lián)等社會(huì)主義國(guó)家采取了除武裝進(jìn)攻之外一切手段的敵對(duì)行動(dòng)，以“遏制”共產(chǎn)主義。這種政策被稱為冷戰(zhàn)政策。杜魯門(mén)主義的出臺(tái)是冷戰(zhàn)開(kāi)始的標(biāo)志戰(zhàn)在政治上表現(xiàn)為杜魯門(mén)主義濟(jì)表現(xiàn)為馬歇爾計(jì)劃，軍事上表現(xiàn)為成立北約組織。材料反映的是馬歇爾計(jì)劃“遏制”了共產(chǎn)主義，推進(jìn)了冷戰(zhàn)政策的實(shí)施符合題意。故選：A。本題考查冷戰(zhàn)的相關(guān)知識(shí)，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。本題考查學(xué)生的識(shí)記能力，掌握冷戰(zhàn)的相關(guān)知識(shí)。第12頁(yè)，共16頁(yè)

【案【知識(shí)點(diǎn)】羅斯福新政【解析據(jù)干“過(guò)去的福利政策‘使窮人墮落，使納稅人受騙’，必須進(jìn)行改革，政府應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)工作公平地對(duì)有工作的貧困家庭提供援助”可知利策應(yīng)該兼顧效率與公平，激發(fā)人們的工作積極性，減少福利開(kāi)支。故選：。本題考查西方福利制度，知道福利政策應(yīng)該兼顧效率與公平。本題考查西方福利制度，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)?！景浮俊獭局R(shí)點(diǎn)】賈思勰和《齊民要術(shù)【解析北賈思勰撰寫(xiě)的《齊民要術(shù)》是我國(guó)現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書(shū)。該書(shū)總結(jié)了農(nóng)、林、牧、副、漁等方面的生產(chǎn)技術(shù)，內(nèi)容十分豐富。這部農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的著作，突顯了中國(guó)古代科學(xué)家以民生為本的務(wù)實(shí)精神出當(dāng)時(shí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)已經(jīng)達(dá)到很高的水平，在世界農(nóng)學(xué)史上占有重要地位。故答案為：。本題考查我國(guó)現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書(shū)國(guó)現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書(shū)齊民要術(shù)》。解答本題要把握賈思勰的相關(guān)內(nèi)容，運(yùn)用所學(xué)，分析題目的要求，即可作答?！景浮?“齊白石”改為“徐悲鴻”【知識(shí)點(diǎn)】近代文學(xué)藝術(shù)的成就【解析徐鴻熟悉中西畫(huà)法，并以西洋寫(xiě)實(shí)主義技法來(lái)改革中國(guó)畫(huà)法，創(chuàng)作了《田橫五百士《公移山》等宏篇巨作，在中國(guó)畫(huà)技法和意境上開(kāi)辟了新時(shí)代。徐悲鴻創(chuàng)作的《愚公移山》，借一個(gè)寓言故事表達(dá)出中華民族團(tuán)結(jié)一心，堅(jiān)韌不拔打敗日本侵略者的堅(jiān)定信念。故答案為：判斷：；改正：“齊白石”改為“徐悲鴻”。本題主要考查徐悲鴻的作品的相關(guān)史實(shí)。重點(diǎn)掌握徐悲鴻的繪畫(huà)成就的相關(guān)史實(shí)。本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力并識(shí)記徐悲鴻的作品的相關(guān)史第13頁(yè)，共16頁(yè)

實(shí)。【案×,勝利油田改為大慶油田【知識(shí)點(diǎn)】探索時(shí)期的模范人物【解析春王進(jìn)喜率領(lǐng)鉆井隊(duì)到大慶參加石油大會(huì)戰(zhàn)井噴的險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)，他不顧腿傷跳進(jìn)泥漿池，用身體攪拌泥漿，制服了井噴，被譽(yù)為“鐵人”。以王進(jìn)喜為代表的艱苦創(chuàng)業(yè)精神，被譽(yù)為“鐵人”精神。故答案為：判斷：；正：勝利油田改大慶油田。本題考查王進(jìn)喜的相關(guān)事跡，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。本題考查學(xué)生的識(shí)記能力，掌握王進(jìn)喜的相關(guān)事跡?！景浮俊獭局R(shí)點(diǎn)】袁隆平和雜交水稻【解析】紀(jì)70年，農(nóng)業(yè)科學(xué)家袁隆平在世界上首次育成秈型雜交水稻，這種雜交水稻畝產(chǎn)可達(dá)千以上，比普通水稻增產(chǎn)2以上，被稱為“東方魔稻”，他的成果不僅在很大程度上解決了中國(guó)人的吃飯問(wèn)題也被認(rèn)為是解決下個(gè)世紀(jì)世界性饑餓問(wèn)題的法寶，袁隆平的雜交水稻，給世界人民帶來(lái)了福音。袁隆平被國(guó)際農(nóng)學(xué)界譽(yù)為“雜交水稻之父”。故題干表述正確。故答案為：判斷：；正：。本題主要考查農(nóng)業(yè)科學(xué)家袁隆平成功培育秈型雜交水稻的相關(guān)史實(shí)掌袁隆平的科學(xué)成就的相關(guān)史實(shí)。解答本題要把握袁隆平的相關(guān)內(nèi)容，運(yùn)用所學(xué)，分析題目的要求，即可作答?！景浮俊拘☆}1受第一次世界大戰(zhàn)影響，民族工業(yè)快速發(fā)展，利潤(rùn)較高；發(fā)展不平衡；工業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)薄弱，內(nèi)力不足月3日后，五運(yùn)動(dòng)的中心轉(zhuǎn)移到上海，工人階級(jí)成為五四運(yùn)動(dòng)的主力無(wú)產(chǎn)階級(jí)開(kāi)始登上中國(guó)政治歷史舞臺(tái)并發(fā)揮著重大作用?！拘☆}】京漢鐵路工人大罷工失敗的教訓(xùn)?！拘☆}】中國(guó)工人階級(jí)的成長(zhǎng)。第14頁(yè)，共16頁(yè)

【知識(shí)點(diǎn)】五四運(yùn)動(dòng)、中共一大近代民族資本