學生秋游活動策劃方案（3篇）

學生秋游活動策劃方案一、活動目?的1.與大自然?零接觸，讓學生深?入大自然，了解大?自然，開闊學生的?視野，增長學生的?見識;2.把課?堂延伸到自然和社?會，培養(yǎng)學生的團?結合作意識及自理?能力，體驗勞動的?喜與樂;3.感?受深秋的美麗和豐?收的喜悅，通過自?己買、洗、燒等一?系列野炊過程體驗?勞動的快樂;4?.在活動中滲透環(huán)?境保護教育，讓學?生從小樹立環(huán)保意?識。二、活動時?間：定于____?年___月___?日星期四三、活?動地點：陳平?四、活動內容：?一、二年級秋游;?三至六年級野炊?。五、活動準備?___班主任提?前做好學生的思想?動員工作：a、?要求學生要注意自?身安全，如：用火?時要注意前后左右?同學的安全，注意?燙傷等。b、注?意野外用火安全，?學生須在老師規(guī)定?的范圍內才能點燃?火，不得私自用火?，用火結束后，應?及時用水將火撲滅?。c、教育學生?在活動過程中，要?互幫互助，男生要?發(fā)揮“紳士”風度?，應積極主動地承?擔比較繁重的任務?，照顧好女生或者?是體弱的學生。?d、對學生行路時?的交通安全和整個?活動過程中的環(huán)保?進行教育，來去路?上，不準邊走邊吃?零食邊扔垃圾，到?達野炊地點也是如?此，不將垃圾丟入?田地或小溪。2?.由班主任與配班?老師負責班級活動?。3.按學生的?生活自理能力和學?生人數分成若干小?組，班主任老師事?先安排相關事宜：?如食品的采購要實?惠、衛(wèi)生，用具攜?帶情況(如：引火?用的易燃柴火、鍋?、勺、碗)等要提?前落實，于活動前?日或當日帶到學校?。4.學生和教?師一律步行到達目?的地，開始野炊活?動。過程：搭灶?——生火——做飯?炒菜——用餐——?自由活動——收拾?場地，返回時按?班級次序步行返校?。5.學生應帶?物品由班主任結合?學生實際提出建議?，為了培養(yǎng)學生的?自理能力，所有的?東西都由學生自備?，但要注意節(jié)儉第?一。事前要由教師?查看小組所帶東西?清單，及本組分工?情況。6.活動?后自覺地將垃圾帶?回，保護環(huán)境衛(wèi)生?并分組進行總結，?寫出野炊體會。?六、活動過程1?.8：00在教學?樓前集合整隊，強?調活動具體要求。?2.8：20出?發(fā)3.10：3?0野炊。在烹調過?程中，各組學生之?間可進行手藝大比?拼：如壘灶王、高?級廚師、環(huán)保小衛(wèi)?士等)。整個過程?要做好環(huán)境保護及?滅火工作。4.?13:00清理現?場5.13:3?0活動結束,步行?原路返回。七、?人員安排第一組?組長：涂___?成員：徐萍藍寅?劍鄧壽林(后勤?)何獻祥(后勤)?第二組組長：鄭?國杰成員：鄭?建偉陶健美祝美娟?金柳芳何和球鄭?土旺邱金明(后勤?)吳愛斌(后勤?)八、安全事項?1.從我校到我?們活動的目的地，?大約有___里的?路，一路上行人車?輛非常稀少，但學?生所帶東西比較多?，這是一個應該注?意的方面，我們做?到前有老師領隊，?中間、后面有老師?維持。這樣一整支?隊伍不分離、不脫?節(jié)。2.活動要?求學生在生火時注?意用火安全，搭的?灶要遠離易燃物，?并做到人走火滅，?嚴防火災。3.?學生一律不準帶刀?具、火具，野炊時?的菜全部要求學生?在家洗凈切好后裝?袋，所帶炊具要安?全保管，在野炊時?要求學生注意自己?的安全，小心燙傷?。4.嚴禁學生?單獨行動，不準學?生上到深水坑和其?他危險地段去玩耍?。提倡學生多準?備一些文藝節(jié)目，?開展有意義的集體?聯歡。5.嚴禁?學生喝生水和使用?不潔凈的水燒飯做?菜，要求備足一定?的飲用水，燒飯做?菜的水源由教師確?定。6.活動中?各教師保持手機的?暢通，以便及時取?得聯系。八、其?他：1.學生必?須系紅領巾、帶好?中隊旗。要求各中?隊輔導員也要佩帶?紅領。2.為保?證早上出發(fā)前的安?全與紀律，班主任?做好出發(fā)前的組織?工作。除安全教育?以外，可以讓學生?看看書讀讀報，不?要讓學生在校園追?跑打鬧，或做其它?的游戲。3.建?議學生帶適量與秋?游有關的物品。每?人自帶一個塑料袋?，以便裝垃圾。?___對身體有疾?病的學生，班主任?原則上要求其不要?參加，特別是心率?不齊或手腳不變的?學生堅決不給予參?加。不參加的學生?一定要家長寫好請?假條或回執(zhí)，參加?的同學在回執(zhí)上一?定要填寫好家長的?聯系電話。5.?活動結束后，對學?生強調一定要先回?學校，不能在路上?或同學家逗留。?本次活動，以安全?第一為前提，進行?了周密的組織安排?，成立了安全領導?小組，責任落實到?人，確保活動成功?。學生秋游活動策劃方案（二）活?動時間：___年?月日(8：30—?—10:30)?活動地點：參加?人員：活動目標?：1、通過秋游?活動，讓學生充分?感受到外出時的興?奮和喜悅。2、?感受大自然中各種?植物的變化。3?、參觀各景點，了?解其中意義。4?、鍛煉學生堅持到?底的意志，吃苦耐?勞的精神?；顒?準備：活動過程?：1、出發(fā)前召?開全體學生會議，?講清秋游活動注意?事項及游園路線。?2、準備一份秋?游安全預案方案。?3、活動前說明?要求及注意事項。?1)不和陌生人?走、不和陌生人?講話。2)不撿?地下的東西、不隨?便掉隊、不吃手。?3)游玩時要?準守紀律不亂跑。?不去危險的地方聽?老師的口令。4?)不踩小草、不摘?小花、不隨地吐痰?、不隨地大小便。?4、教師介紹景?點名稱及相關內容?。5、各班照相?留念。6、清點?人數、排隊回學校?。7、活動結束?，總結收獲。學生秋游活動策劃方案（三）?一、目的意義：?為全面實施素質教?育，堅持“以人為?本”的教育管理思?想,積極培養(yǎng)學生?自理、自護能力，?學會合作，厲行環(huán)?保。學校決定開展?“秋日勝春朝郊?游共成長”的社會?實踐活動。通過活?動，讓學生親密接?觸大自然,拓寬?學生視野，努力在?實踐活動中培養(yǎng)學?生的意志、品質和?情操，不斷增強學?生團結協(xié)作意識，?努力提升學生社會?實踐能力。二、?領導組織安排：?總指揮：___?總協(xié)調：___?帶隊校長：__?_負責人：各蹲?點領導和年級組長?后勤保障：總務?處三、活動時間?：___周四、?活動安排：五、?準備工作：1、?發(fā)放告家長書，本?著自愿的原則，各?班做好宣傳溝通教?育工作，爭取家長?的支持、配合。?2、活動前，班主?任應提前向學生說?明活動地點、參觀?線路、活動要求，?讓每個學生明白活?動的目的要求和意?義。3、班主任?要事先將學生合理?地分成若干管理小?組，指定小組的組?長，協(xié)助老師管理?。4、班主任對?學生身體、行為狀?況要進行摸底調查?，有特殊情況的要?做好學生、家長思?想工作，并與家長?聯系。六、活動?要求：1、正副?班主任和配班老師?增強責任意識，加?強對學生的安全、?守紀、文明、節(jié)儉?、抗挫等教育，樹?立學校的良好形象?。安全教育：教?育學生要注意交通?安全、飲食安全、?健康安全、活動安?全，活動過程中不?打鬧、不追逐，不?隨便跟陌生人接觸?。守紀教育：教?育學生要一切行動?聽指揮。學生集隊?要守時，活動要按?時、按地點、按要?求，按小組集體行?動，不得擅自離隊?，不得單獨行動，?有特殊情況必須向?班主任老師匯報并?征得同意方可。?文明教育：注意自?身儀表和學校的形?象，要求學生統(tǒng)一?穿校服，佩戴好紅?領巾。整個活動過?程中要保持整齊、?安靜、有序，不允?許邊走邊吃零食，?食品要袋裝化，投?遞垃圾筒;要遵守?參觀游覽規(guī)定;要?愛護公共設施，不?攀折樹枝、踩踏花?草;活動過程中，?同學間要友好合作?，互幫互助。節(jié)?儉教育：活動過程?不允許浪費和攀比?，更不允許亂用零?花錢。抗挫教育?：教育學生要不怕?苦、不怕累，充分?達到鍛煉自身、挑?戰(zhàn)自我的目的。?環(huán)保教育：教育學?生愛護公物，保護?環(huán)境和綠化，嚴禁?學生攀摘花草樹木?，亂丟垃圾，每生?自帶保潔袋，返回?時清理環(huán)境衛(wèi)生。?2、活動過程中?：正副班主任和配?班老師相互協(xié)調、?分工合作，全過程?參與，全方位管理?，確保本班學生安?全、守紀、文明。?同時，帶上創(chuàng)口貼?等常用藥品，作好?必要的安全防備措?施。3、為強化?活動安全管理，增?強帶隊老師、活動?學生的安全意識，?確保師生的人身安?全和活動的順利進?行，在活動過程中?，應急措施必須落?到實處，以利于及?時應變。七、具?體安排：1、活?動時間：四五年?級：上午7:00?到校教育7:3?0正式出