Module 10 A holiday journey 模塊復(fù)習(xí)課件 外研版英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)_第1頁(yè)
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八年級(jí)(下)英語(yǔ)(10)Module10

Aholidayjourney【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.復(fù)習(xí)本模塊相關(guān)的單詞(4個(gè)名詞,4個(gè)動(dòng)詞,4個(gè)形容詞,2個(gè)副詞,1個(gè)連詞)、短語(yǔ)和重點(diǎn)句型。2.能掌握一般過去時(shí)的特殊疑問句形式。3.能用一般過去時(shí)描述以“假期旅行”為話題的文章。一、【知識(shí)梳理】——重點(diǎn)詞匯▲1.guess[ges]v.猜;猜測(cè)Iwenttotheconcert.Guesswhat?ImetWangJunkai.我去演唱會(huì)了。你猜怎么著?我遇到了王俊凱。guesswhat是常見的口語(yǔ)表達(dá),常用來表達(dá)驚訝、興奮的感情。beexcitedat對(duì)……感到激動(dòng)

▲2.excited[?k?sa?t?d]adj.激動(dòng)的;興奮的辨析:excited與excitingTomisexitedattheexcitingnews.Tom對(duì)這個(gè)激動(dòng)人心的消息感到興奮。interestingboringrelaxinginterestedbored

relaxed一、【知識(shí)梳理】——重點(diǎn)詞匯TheywillarriveinChinasoon.▲3.arrive[??ra?v]v.到達(dá)

arrivein+大地點(diǎn);

arriveat+小地點(diǎn)

Theyarrivedattheairporthalfanhourago.他們很快就會(huì)到達(dá)中國(guó)。他們半小時(shí)前到達(dá)機(jī)場(chǎng)。練一練:

Whendidyou__________thecinemalastnight?arriveat一、【知識(shí)梳理】——重點(diǎn)詞匯relax既可以作及物動(dòng)詞,也可以作不及物動(dòng)詞。▲4.relax[r??l?ks]v.放松Youcanrelaxyourselfbylisteningtomusic.你可以通過聽音樂的方式來放松自己。Relax!Don’tbenervous.練一練:(1)Don’tbenervous.Justr______andyouwillfeelbettersoon.(2)Jennyislyingonthebeachandshelooksreally_________(relax).elax放松!別緊張。relaxed一、【知識(shí)梳理】——重點(diǎn)詞匯▲5.French[frent?]adj.法國(guó)的;法語(yǔ)的n.法國(guó)人;法語(yǔ)WewanttoknowmoreaboutFrenchculture.

我們想了解更多關(guān)于法國(guó)的文化。ShecanspeakalittleFrench.她會(huì)說點(diǎn)法語(yǔ)。練一練:

(1)ParisisthecapitalofF________.(2)English,Chineseand___________(法語(yǔ))areimportantworkinglanguagesoftheUN.ranceFrenchFrancen.法國(guó)一、【知識(shí)梳理】——重點(diǎn)詞匯▲6.sell[sel]v.賣;出售

Thestoresellskindsofvegetables.這家店賣各種各樣的蔬菜。練一練:(1)通往北京的火車票半小時(shí)前就賣光了。TrainticketstoBeijing____________halfanhourago.(2)這些書都在打折銷售。Thebooksareall____________.onsalesoldoutsale是sell的名詞形式,常用于詞組:onsale降價(jià)賣出;出售。forsale出售;待售。如:Thegreenshortsareonsalefor$25.這些綠色的短褲賣25美元。Isthehouseforsale?此屋出售嗎?一、【知識(shí)梳理】——重點(diǎn)詞匯▲7.light[la?t]n.電燈作“電燈”講時(shí),是可數(shù)名詞;作“燈光;光”時(shí),是不可數(shù)名詞。Pleaseturnoffthelights.請(qǐng)把(這些)燈關(guān)了。Thelightinthisroomispoor.這房間里的光線不充足。練一練:(1)這盒子挺輕,他能搬動(dòng)。Theboxis______,andhecancarryit.(2)你房間里淺藍(lán)色的書桌非常漂亮。The_______bluedeskinyourroomisverybeautiful.lightlight一、【知識(shí)梳理】——重點(diǎn)詞匯▲8.till[t?l]conj.直到……為止till作連詞,意為“直到……為止”,與until同義。Shestudiedtill/untilhermotherarrivedhome.她一直學(xué)習(xí)到她媽媽回家。till/until引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句,主句的動(dòng)詞通常是延續(xù)性動(dòng)詞。拓展:not---till---直到-----才Shedidn'tgotobedlastnighttill/untilhermotherarrivedhome.昨天夜里,她直到母親回家才去睡覺。一、【知識(shí)梳理】——重點(diǎn)短語(yǔ)▲1.dosomeshopping購(gòu)物Mymotherisdoingsomeshoppingnow.我媽媽現(xiàn)在正在購(gòu)物。練一練:我媽媽每天都打掃衛(wèi)生。Mymother

everyday.dosomewashing洗衣服dosomecooking做飯dosomecleaning打掃除dosomesewing做針線活dosomerunning跑步dosomereading看書dosomewriting練練字dosometyping打字doessomecleaning▲2.buysth.forsb.為某人買某物一、【知識(shí)梳理】——重點(diǎn)短語(yǔ)

=buysb.sth.

其中sb.是間接賓語(yǔ),sth.是直接賓語(yǔ)。

I’mgoingtobuyashirtformyfather.

=I’mgoingtobuymyfatherashirt.

拓展:cooksb.sth.=cooksth.forsb.為某人煮某物makesb.sth.=makesth.forsb.為某人做某物givesb.sth.=givesth.tosb.把某物給某人sellsb.sth.=sellsth.tosb.把某物賣給某人sendsb.sth.=sendsth.tosb.把某物送給某人lendsb.sth.=lendsth.tosb.把某物借給某人handsb.sth.=handsth.tosb.把某物遞給某人passsb.sth.=passsth.tosb.把某物遞給某人showsb.sth.=showsth.tosb.拿某物給某人看throwsb.sth.=throwsth.tosb.把某物扔給某人returnsb.sth.=returnsth.tosb.把某物還給某人練一練:請(qǐng)把鹽遞給我。Please___________thesalt.=Please______thesalt_____me.passmepassto一、【知識(shí)梳理】——重點(diǎn)句型Howlongdidittaketogetthere?到那里花了多長(zhǎng)時(shí)間?

howlong意為“多長(zhǎng)時(shí)間”。it是形式主語(yǔ),不定式togetthere是真正的主語(yǔ),take作動(dòng)詞,意為“花費(fèi)”.

常用結(jié)構(gòu)為“Ittakes/tooksb.+時(shí)間+todosth.”,意為“花費(fèi)某人多久時(shí)間做某事”?!狧owlongdidhestayinGuangzhou?他在廣州呆了多久?—Foraweek.一個(gè)星期。一、【知識(shí)梳理】——重點(diǎn)句型要表達(dá)“某人花費(fèi)多久時(shí)間做某事”常用的表達(dá)方式有:“Ittakes/tooksb.+時(shí)間+todosth.”,sb.spends/spent+時(shí)間+doingsth./onsth.練一練:Wespentthreedaysfinishingthepainting.(同義句轉(zhuǎn)換)It

usthreedays

thepainting.tooktofinish提醒:pay,支付;付錢;付出(注意力)常與金錢和注意力等搭配,即通常后面的賓語(yǔ)不是時(shí)間一、【知識(shí)梳理】——重點(diǎn)句型辨析:howlong,howoften,howsoon與howfarhowlong,意為“多長(zhǎng)時(shí)間”,或“具體物體多長(zhǎng)”。howsoon,“還需要多長(zhǎng)時(shí)間”,用于對(duì)將來的時(shí)間提問。howoften,意為“多久(重復(fù)相同動(dòng)作或狀態(tài))”,指的是時(shí)間頻率。其回答一般為時(shí)間的頻度副詞(always,often,never或twiceaweek,threetimesaday等)。howfar,意為“多遠(yuǎn)”,提問距離。練一練:Mr.Liwillcomebackinaweek.(劃線提問)

_______________willMr.Licomeback?Howsoon一、【知識(shí)梳理】——重點(diǎn)句型2.Ihopeyou’lllikeit!我希望你會(huì)喜歡它!

本句是含賓語(yǔ)從句的復(fù)合句,主句是“Ihope”,從句是“you’lllikeit”。(1)hope作及物動(dòng)詞,意為“期望;希望”,后面可接不定式或賓語(yǔ)從句。Tomhopestohearfromyousoon.=Tomhopeshecanhearfromyousoon.湯姆希望能盡快收到你的信。(2)hope也可作不及物動(dòng)詞。Weallhopeforsuccess.我們都希望成功。(3)hope作名詞,是不可數(shù)名詞。Weshouldn’tgiveupourhope.我們不應(yīng)該放棄希望。練一練:Theyhopetheycanmeetthefamoussinger.(改同義句)They____________meetthefamoussinger.hopeto二、【重點(diǎn)語(yǔ)法】——一般過去時(shí)的特殊疑問句與一般現(xiàn)在時(shí)的特殊疑問句使用的助動(dòng)詞不同。就是將助動(dòng)詞do,does改為did。1.—WhendidyougotoBeijing?你什么時(shí)候去的北京?—Lastweek.上周。2.—WheredidyoumeetLisa?你在哪里遇到了莉薩?—Imetherontheplayground.我在操場(chǎng)遇到了她。練一練:劃線提問1.ZhangYatingwenttoShanghai

lastweekend.

2.Maryaskedthepolicemanforhelp.

3.ThegirlwenttoNewYorkbyplane.

4.TheymetSuSizhe

inthelibraryjustnow.WhendidZhangYatinggotoShanghai?Whoaskedthepolicemanforhelp?HowdidthegirlgotoNewYork?WheredidtheymeetSuSizhe

justnow?三、【鞏固訓(xùn)練】——詞匯運(yùn)用Lastsummerholiday,myunclehadatwo-daymeetinginParis.Ididn'tgotoschool,sohetookmethere.We________(到達(dá))inParisintheeveningandrestedinahotel.Iwastoo_________

(激動(dòng))tosleepintheevening.Thenextmorning,IvisitedtheLouvreMuseum.There,Isawalotof_________(舉世聞名的)worksofart.Ofcourse,Ialsovisitedsome_________

(宮殿).Intheafternoon,ItooktheundergroundtotheEiffelTower.Therewerelotsofvisitors,soIhadtowaittillsixo'clock.WhenIgottothe_____

(頂端),allthe_____

(電燈)were_____

(在使用中),Fromthere,Ienjoyedthebeautifulcity!How_____(絕妙的)itwas!Onthesecondday,Iwentshopping.People______

(賣)manynicethingsinthestreetmarkets.Iboughtsomepresentsformyparents.Atthesametime,Ilearnttospeakalittle_________

(法語(yǔ)).arrivedexcitedworld-famouspalacestoplightsonwonderfulsellFrench三、【鞏固訓(xùn)練】--語(yǔ)法填空MysisterGina

(have)difficultyinwalking,playingwithotherchildren,andgoingtoschool.Ourparentsdecided

(take)GinatoaspecialplaceinFlorida.Shecouldswimwithdolphins(海豚)there.Ginawasafraid

sheneverswamwithdolphinsbefore.Wenevertravelledthatfaras

family.WhenwegottoFlorida,wesawtheplacewherethedolphinslived.Childrenwithspecialneeds_____Ginacouldcomeandspendtimethere.I________(think)itwasgoingtobeaholiday,butitwasn’t.Ginahadtoworkhardeverydayfortwo_____(week).Thetripwasgreat.Ginalaughed_____

(excited)whenshesawthedolphin,andthedolphinjumpedwhenitsawGina.Theyswamtogetherallday.Twoweekslat

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