《愛的教育》讀書心得體會2023觀后感初一作文參考

———《愛的教育》讀書心得體會2023觀后感初一作文參考《愛的教育》讀書心得體會2023觀后感初一作文參考（精選20篇）

《愛的教育》讀書心得體會2023觀后感初一作文參考篇1

在《愛的教育》(意大利作家亞米契斯著)這本書里，以一個學(xué)校生的名義，通過日記本的形式，敘述了生活中一些通俗易懂的小故事，將“愛的教育”融入這些故事，用以培育年輕一代的思想情操。他所提倡的愛的教育，包括喜愛學(xué)習(xí)、喜愛勞動、喜愛祖國、憐憫弱小、樂于助人、尊師愛生、愛護(hù)父母等人類美妙的精神和情感。這些小故事，通過孩子敘事的形式表述出來，讓人感覺特殊熟識與親切感人，具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。這些日記形式的故事一篇篇都不是很長，都是孩子在讀書期間每天發(fā)生的好玩，有意義的事，孩子只是很簡潔的將這些學(xué)習(xí)過程，教育過程照實(shí)地記敘著，但越是簡潔的東西越是可以表達(dá)許多的。

由于我們讀者看到學(xué)校生將他眼中的老師的教育方法，老師對同學(xué)的愛、關(guān)懷，對同學(xué)的關(guān)心，以及同學(xué)之間互幫互助，友愛的情感用一些記敘性的文章記錄下來，將一些簡潔的情感表達(dá)其中，學(xué)校生雖小，但卻能深刻感受到老師“愛的教育”感受好與壞，感受愛與憎惡，這一切簡單的感受通過這一篇篇日記表達(dá)出來，傳達(dá)給我們讀者，引起我們讀者的一些思索，讓我們讀者能切身體會“愛的教育”，感受“童言無忌”。

我在閱讀這本書時，經(jīng)常思索這樣一個問題：愛的教育并非易事，我們老師應(yīng)當(dāng)怎樣去愛同學(xué)?怎樣充分運(yùn)用愛的教育“法寶”?我認(rèn)為：

第一、老師對成果低下同學(xué)要有一顆無私的愛心和善心。

由于我們的成果低下的同學(xué)，由于進(jìn)入民辦院校，一些人瞧不起他們，更不用說關(guān)懷愛惜他們，理解敬重他們了。把他們當(dāng)做自己的孩子，當(dāng)作伴侶。對成果低下同學(xué)的憐憫和理解，是愛他們的重要表現(xiàn)。我對那些因?qū)W習(xí)智力特殊差的成果低下同學(xué)總是給于特殊的關(guān)懷愛惜;對那些違犯紀(jì)律而抬不起頭、受到責(zé)罰而陷入孤立的同學(xué)賜予憐憫;對那些因失敗產(chǎn)生心理挫折的同學(xué)賜予憐憫;對那些因家庭經(jīng)濟(jì)困難而感到低人一等的同學(xué)賜予憐憫。我們的教育學(xué)首先是人學(xué);而教育者首先是一個人道主義者，對同學(xué)沒有憐憫心，決不是一個真正的教育者。所以，我認(rèn)為，老師更應(yīng)當(dāng)對成果低下同學(xué)富有憐憫心和愛心，這是教育的前提和基礎(chǔ)。

其次、在生活細(xì)節(jié)上關(guān)懷愛惜成果低下同學(xué)。

關(guān)懷同學(xué)是老師的教育素養(yǎng)和責(zé)任心的詳細(xì)表現(xiàn)。我們要關(guān)懷我們的同學(xué)，這關(guān)懷不止局限于對同學(xué)物質(zhì)生活和身體健康的關(guān)懷，更重要的是關(guān)懷同學(xué)的內(nèi)心世界和同學(xué)的將來。我們用要心靈來熟悉自己的同學(xué)，感受他們的需要、了解他們的動機(jī)、體會他們的歡快和憂愁、理解他們的愛好和愛好。而《愛的教育》正是老師把對同學(xué)的愛與關(guān)懷體現(xiàn)在教育教學(xué)中的點(diǎn)滴小事情上，才對同學(xué)產(chǎn)生了深刻的影響，起到了潛移默化的教育作用?？戳诉@本書，對我影響最大的就是：我能夠盡自己的最大努力在學(xué)習(xí)上、生活上關(guān)懷照看每一個成果低下同學(xué)，讓他們從中感受到老師的關(guān)懷與愛惜，從而激起他們刻苦學(xué)習(xí)，獨(dú)立自強(qiáng)的精神。在我曾經(jīng)執(zhí)教過同學(xué)里，有一個特別淘氣的成果低下同學(xué)，父母對他的一切很淡漠，甚至不管不問的。這個孩子從小仇視一切，無論是誰和他說話，他都不理睬。以前我對他的教育只是嚴(yán)峻的批判，他很少聽從老師的教育。但是，我的一個很平常的愛的舉動卻轉(zhuǎn)變了他。他上課不再有意搗亂，學(xué)習(xí)肯努力了，成果漸漸上升。這讓我深刻地感悟到：從前我的嚴(yán)峻批判，我的多次勸說教育，都沒有轉(zhuǎn)變他的行為，都沒有使他轉(zhuǎn)變，而僅僅是老師一次愛的行動，卻徹底地轉(zhuǎn)變了一個同學(xué)，可見，老師在生活中實(shí)際的、真心的去關(guān)懷同學(xué)，愛惜同學(xué)，卻讓一個差生快速轉(zhuǎn)變?！稅鄣慕逃愤@本書，它對教育的影響很大，是轉(zhuǎn)變教育方式的指南。

第三、敬重信任每個一個成果低下同學(xué)是教育好他們的關(guān)鍵。

敬重同學(xué)是老師喜愛同學(xué)的詳細(xì)表現(xiàn)。敬重包括對同學(xué)人格的敬重和對同學(xué)自尊心的愛護(hù)，二者是全都的。愛的教育讀書心得體會5篇愛的教育讀書心得體會5篇。自尊心是同學(xué)心靈中最敏感的角落，是他們在學(xué)校中參與各項(xiàng)集體活動的重要內(nèi)驅(qū)力和主要的精神支柱。心理學(xué)討論認(rèn)為自尊心是人的一種自我意識的表現(xiàn)，是人們對自己在集體中的地位和作用的一種熟悉和評價。因此，我們在對同學(xué)進(jìn)行教育的時候必需不折不扣地做到敬重同學(xué)，特殊是在對犯了錯誤的同學(xué)進(jìn)行批判教育的時候，可以用嚴(yán)峻的語氣和措辭指出他的錯誤、指出他的缺點(diǎn)和不足、指出他的行為所造成的不良甚至是很壞的影響，但不能對同學(xué)諷刺、挖苦來損害同學(xué)的自尊心、污辱同學(xué)的人格。

回顧我的教學(xué)過程，有過多少次對同學(xué)的批判教育，那是數(shù)也數(shù)不清了，但有一點(diǎn)可以確定的是每次我都非常留意自己的用詞并時刻提示自己不要失言損害了同學(xué)的自尊心，即使是批判也是在確定同學(xué)優(yōu)點(diǎn)的前提下客觀地指出他的不足?！稅鄣慕逃芬粫?，也有老師敬重同學(xué)的事情，同學(xué)用布滿感情的語言表述了對老師的難忘和寵愛。我在教育中，時刻留意告誡自己：不要以為成果低下同學(xué)智力低下，在某些人的眼里任憑諷刺挖苦他們;不要以為他們沒有自尊心而隨便地批判他們，而要時刻留意愛護(hù)他們的自尊心，培育他們的自尊心，讓他們在一個和諧公平的教育氛圍中健康成長。

《愛的教育》讀書心得體會2023觀后感初一作文參考篇2

幾年前曾看到過這樣一段話我在四年前始得此書的日譯本,記得曾流了淚三日夜讀畢,就是后來在翻譯或任憑閱讀時,還深深地感到刺激,不覺眼睛潤濕.這不是悲傷的眼淚,乃是慚愧和感謝的眼淚.除了人的資格以外,我在家中早已是二子二女的父親,在教育界是執(zhí)過十余年的教鞭的老師.平日為人為父為師的態(tài)度,讀了這書似乎丑女見了美人,自己尷尬起來,不覺慚愧了流淚.我始終想拜讀這本讓夏丐尊先生如此感動的書《愛的教育》,這個寒假最終如愿以償了.

《愛的教育》,我是一口氣讀完的,雖然我沒有流淚,可是我的心已經(jīng)承認(rèn)這是一本洗滌心靈的書籍.吸引我的,好像并不是其文學(xué)價值有多高,而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完善的親子之愛,師生之情,伴侶之誼,鄉(xiāng)國之戀這部到處洋溢著愛的小說所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚,濃郁的情感力氣,真的很宏大.《愛的教育》在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛在升華.雖然,每個人的人生閱歷不同,但是你會從《愛的教育》中,體會到曾經(jīng)經(jīng)受過的那些類似的情感,可我們對此的態(tài)度行為可能不同.它讓我感動的同時也引發(fā)了我對于愛的一些思考.

首先《愛的教育》的書名使我思索,在這紛紜的世界里,愛畢竟是什么?帶著這個思索,我與這個意大利學(xué)校生一起跋涉,去探尋一個未知的答案.一個四班級學(xué)校生在一個學(xué)年十個月中所記的日記,包含了同學(xué)之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛使人讀之,尤如在愛的懷抱中成長.

愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形經(jīng)常會被我們所忽視,可是我們的生活不能缺少它,其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命.就如父母的愛,恩里科有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在許多同學(xué)的日記上還掛著一把小鎖.最簡潔的東西卻最簡單忽視,正如這博大的愛中膚淺的親子之愛,許多人都無法感受到.愛之所以宏大,是由于它不僅僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴(yán)與心情.《愛的教育》一書中描寫了一群布滿活力,樂觀要求上進(jìn),如陽光般絢爛的少年.他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的.他們從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西-對自己的祖國意大利的深深的愛,對親友的真摯之情.這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的精神講話.這一個個小故事,不僅使書中的人物受到熏陶,同樣讓我這個外國讀者也被其中所體現(xiàn)出的劇烈的情感所震撼.而面對我們的教育,愛應(yīng)當(dāng)是教育力氣的源泉,是教育勝利的基礎(chǔ).夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話:教育之沒有情感,沒有愛,猶如池塘沒有水一樣.沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育.愛是一次沒有終點(diǎn)的旅行,一路上邊走邊看,就會很輕松,每天也會有因?qū)π聳|西的感悟,學(xué)習(xí)而充實(shí)起來.于是,就想連續(xù)走下去,甚至投入熱忱,不在乎它將持續(xù)多久.這時候,這種情懷已升華為一種愛,一種對于生活的愛.讀《愛的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛.在感動中,我發(fā)覺愛中包含著對于生活的追求.

《愛的教育》中,把愛比成許多東西,確是這樣又不僅僅是這些.我想,愛是什么不會有明確的答案,但我知道愛是沒有限制的,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對同學(xué)的鼓舞,父母對孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑大到捐獻(xiàn)骨髓,獻(xiàn)血,關(guān)心盼望工程雖然猶如空氣般的愛有時會被污染,稀釋,甚至消逝,所以盼望更多的人去感受一下樸實(shí)語言中深厚的愛,我想這部好小說將會把這種美妙的感受帶給更多更多的人.

《愛的教育》讀書心得體會2023觀后感初一作文參考篇3

今日，媽媽送我到新華書店去看書。到了那里，我拿了一本《愛的教育》。我看得津津有味，仿佛呈現(xiàn)在書中。

這本書寫了：小仆人公安利柯升入了四班級，在四班級中，他熟悉了許很多多的好伴侶，高尚正直的卡隆、真誠熱忱的可萊蒂、刻苦堅(jiān)韌的潑來可西、品學(xué)兼優(yōu)的代洛西、不幸的耐利、虛榮的華悌尼、壞孩子勿蘭諦……書中以小仆人公安利柯布滿愛心的視角敘述了發(fā)生在他身邊的一個個故事。

其中，我最喜愛的人是可萊諦，他是安利柯的另一個好伴侶。在書中，他長穿著茶色的褲子，戴著貓皮帽。他是一個很有風(fēng)趣的人。他常常在爸爸不在的時候幫忙看店。他還很會利用時間，一邊做事，一邊復(fù)習(xí)功課。比如：他利用搬柴的時候，來背法語課學(xué)的內(nèi)容……看完這一段后我就想：假如我是文中的可萊諦我會幫爸爸媽媽做一些自己力所能及的事嗎?我會像可萊諦那樣合理的利用時間嗎?我想我不會，在這一點(diǎn)，我就沒有做到像可萊諦那樣一個懂事的孩子，我以后要改進(jìn)，像可來諦看齊。

在這本書中，是我最感動的是《愛的教育》之打架這一篇文章。在這篇文章中讓我感動的一段是：由于勿蘭諦因做壞事兒被校長勒令退學(xué)后，就想著找斯代諦報仇，于是在斯代諦回家的路上等著他，斯代諦每天都和妹妹一同回家，當(dāng)斯代諦預(yù)備接妹妹回家時，勿萊諦靜靜來到她妹妹背后，一把揪住她的辮子，把她向后猛拉。斯代諦為了愛護(hù)妹妹自己身上卻傷痕累累。所以，我覺得這一段很感動。

讀了這本書后，我深深的體會到了一個道理：教育不僅僅是學(xué)問的傳授，更重要的是對我們進(jìn)行情感與心靈的熏陶，培育我們的一顆愛心。

《愛的教育》讀書心得體會2023觀后感初一作文參考篇4

《愛的教育》是意大利作家亞米契斯所寫的，主要敘述了仆人公安利柯在一個學(xué)期中所記的日記，以及每月一次老師所講的關(guān)于意大利少年的故事。

我是一口氣把它讀完的。我走進(jìn)安利科的生活，目睹了他的生活，目睹了他和他的同學(xué)們是怎樣生活、怎樣學(xué)習(xí)的，是怎樣去愛的，我發(fā)覺愛中包含著對生活的追求!

小說記述了仆人公恩里科在三班級整整一學(xué)年中所經(jīng)受、觀看和感受到的一切，其間穿插了他的父母、姐姐寫給他的話及老師給同學(xué)抄寫的每月故事,通過他們來頌揚(yáng)愛的美德、和高尚的心靈，教導(dǎo)青少年愛祖國，愛人民，愛大自然，愛學(xué)習(xí)，愛勞動，孝敬父母，敬重師長，團(tuán)結(jié)友愛，相互關(guān)心，愛護(hù)弱者，憐憫不幸的人。

.《愛的教育》一書中描寫了一群布滿活力,樂觀要求上進(jìn),如陽光般絢爛的少年.他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的.他們從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛,對親友的真摯之情.這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的精神講話.這一個個小故事,不僅使書中的人物受到熏陶,讓我同樣也被其中所體現(xiàn)出的劇烈的情感所震撼.而面對我們的教育,愛應(yīng)當(dāng)是教育力氣的源泉,是教育勝利的基礎(chǔ).

愛不加虛偽，不加冷藏，其實(shí)，假如我們能夠靜下心來，細(xì)細(xì)品嘗我們四周的一切，肯定會發(fā)覺，在這個世界上，竟然有那么多人疼我、愛我、關(guān)心我、我多幸福呀!

《愛的教育》讀書心得體會2023觀后感初一作文參考篇5

在這個星期，我與媽媽正在看著被認(rèn)為是意大利人必讀的十本小說之一《愛的教育》。

《愛的教育》這本書——法布爾，是世界文學(xué)史上經(jīng)久不衰的名著了，被世界各國公認(rèn)為最富愛心和教育性的讀物。

《愛的教育》這本書非常吸引我!這本書最讓我喜愛的內(nèi)容是：恩利特剛轉(zhuǎn)學(xué)到了一個新的生疏的環(huán)境，他在這所學(xué)校還遇見了三班級教過他的老師，老師還對他說：“恩利特，我們以后永久分別了，是嗎”?這兒讓恩利特感受到了老師特別的難過，很舍不得恩利特。還有的孩子們沒有找到座位，每個媽媽們都焦慮擔(dān)心，圍著校長問個不停，這又表示了母親很關(guān)懷孩子的學(xué)習(xí)。過了幾天，班級里的三四個小孩正在取笑家庭貧困有殘疾的同學(xué)克洛西?？寺逦鞔笈?，將墨水瓶向弗朗蒂擲去，卻打著了老師?？_納怕克洛西受罰便替他頂罪。但最終克洛西承認(rèn)了錯誤，老師批判教育了那些欺侮克洛西的同學(xué)。安利柯由此看出卡羅納的美妙品德。然后他們兩人成為了好伴侶。另外班級里有一個同學(xué)叫卡隆它不僅僅是我的好伴侶，還有很多人都喜愛他，只有那些傲岸的人不喜愛他。由于卡隆總是關(guān)心那些小孩子，不讓他受大同學(xué)的欺侮。有時候大同學(xué)欺侮小孩子時，小孩子一叫“卡隆來了”那大同學(xué)就會縮回手去。最終，還有一個喜愛的故事《貧民窟》，的內(nèi)容是：報紙上登上了一個貧困婦女，于是我的媽媽今日下午，媽媽就帶著我，去找那戶人家。那阿姨的住處不好，身體很瘦，條件有差，于是我們就給了那個貧困阿姨一些東西，阿姨興奮地收下了。到了最終我又發(fā)覺原來，阿姨的兒子就是我的同學(xué)——科洛西

這本書包含了同學(xué)之間的愛，姐弟之間的愛，(.)子女與父母間的愛，師生之間的愛，對祖國的愛使人讀之，尤如在愛的懷抱中成長。

讀了《愛的教育》我的第一感受，那就是愛。雖然并不像想象的那樣特別，但真的讓人覺得很暖和。愛比珍寶更珍貴，比糖果更甜美，比水晶更晶瑩，比群星更燦爛，愛是一種感覺，是一種令人歡樂，人人都想要而又用金錢買不到的感覺。

我們始終在愛的呵護(hù)下成長。那畢竟是誰給了我們愛呢?是宏大的祖國母親給了我們愛!愛，無處不在。

《愛的教育》讀書心得體會2023觀后感初一作文參考篇6

我讀《愛的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)，生活，怎樣去愛。語言在感動中，我發(fā)覺愛中包含著對于生活的追求!

《愛的教育》的書名使我思索，在這紛紜的世界里，愛畢竟是什么帶著這個思索，我與這個意大利學(xué)校生一起跋涉，去探尋一個未知的答案。一個四班級學(xué)校生在一個學(xué)年十個月中所記的日記，包含了同學(xué)之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母間的愛，師生之間的愛，對祖國的愛使人讀之，尤如在愛的懷抱中成長。

《愛的教育》，我是一口氣讀完的，雖然我沒有流淚，可是我認(rèn)為這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的，好像并不是其文學(xué)價值有多高，而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完善的親子之愛，師生之情，伴侶之誼，鄉(xiāng)國之戀這部到處洋溢著愛的小說所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚，濃郁的情感力氣，真的很宏大?！稅鄣慕逃吩谠V說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育，而教育使愛在升華。雖然，每個人的人生閱歷不同，但是你會從《愛的教育》中，體會到曾經(jīng)經(jīng)受過的那些類似的情感，可我們對此的態(tài)度行為可能不同。它讓我感動的同時也引發(fā)了我對于愛的一些思考。

愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形經(jīng)常會被我們所忽視，可是我們的生活不能缺少它，其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛，恩里科有本與父母共同讀寫的日記，而現(xiàn)在許多同學(xué)的日記上還掛著一把小鎖。最簡潔的東西卻最簡單忽視，正如這博大的愛中膚淺的親子之愛，許多人都無法感受到。愛之所以宏大，是由于它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴(yán)與心情?！稅鄣慕逃芬粫忻鑼懥艘蝗翰紳M活力，樂觀要求上進(jìn)，如陽光般絢爛的少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西對自己的祖國意大利的深深的愛，對親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的"精神講話。

這一個個小故事，不僅使書中的人物受到熏陶，同樣讓我這個外國讀者也被其中所體現(xiàn)出的劇烈的情感所震撼。而面對我們的教育，愛應(yīng)當(dāng)是教育力氣的源泉，是教育勝利的基礎(chǔ)。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話："教育之沒有情感，沒有愛，猶如池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。'"愛是一次沒有終點(diǎn)的旅行，一路上邊走邊看，就會很輕松，每天也會有因?qū)π聳|西的感悟，學(xué)習(xí)而充實(shí)起來。'于是，就想連續(xù)走下去，甚至投入熱忱，不在乎它將持續(xù)多久。這時候，這種情懷已升華為一種愛，一種對于生活的愛。

《愛的教育》讀書心得體會2023觀后感初一作文參考篇7

愛是明媚的陽光，和煦輕柔，給人以滿意的享受；愛是蔚藍(lán)的大海，深不見底，光不見邊。翻開《愛的教育》的篇章，品嘗它的字字句句，咀嚼它深刻的哲理，我盎然發(fā)覺，愛是如此博大。

《愛的教育》是意大利作家，亞米契斯所著的作品，以少年安利柯的視角，將他成長中發(fā)生的深刻之事一一呈現(xiàn)在我們眼中。

這本書中沒有華麗的詞槽，沒有搞笑的情節(jié)，沒喲有突出的個人，但用他那富有魔力的雙手，將“愛”這一字，表現(xiàn)的淋漓盡致，動人心腸。在我讀來，書中并沒有真正的主角，也沒有所謂的配角。書中的人物性格不一，特點(diǎn)不一，家境不一。他們形形色色，每天都在經(jīng)受不同的事，同時也在做出多彩的選擇。我悄悄讀來，似乎他們就是在我身邊的人，他們一舉一動，我都在靜默中目睹，他們把握著自己的命運(yùn)，他們是人生的仆人。

書中圍繞“愛”這一字，敘述了多個美妙的事情。安利柯與姐姐為家中生計(jì)所做出的犧牲；帶病堅(jiān)持為孩子上課的老師；與愛戴關(guān)懷老師的同學(xué)；卡隆在失去母親后，同學(xué)們對他人鼓舞與關(guān)心。親人之間的愛，師生之間的愛，伴侶之間的愛，我感同身受，覺得世界如此美妙！

這本書沒有挽救公主的王子，沒有戰(zhàn)勝魔龍的勇者，也沒有人人歌頌的英雄，只有一般的民眾，一般的家庭——小木匠、工人、老師、作家、同學(xué)。他們是平凡的人，但愛卻是他們變得不平凡。一個人的愛就螢火之光，卻能指引人找到前進(jìn)的方向，那千千萬萬的愛就能使一切變得更加美妙！

愛很簡潔，卻又不簡潔……

過去的我經(jīng)常深思，究竟什么才算愛？而今，我找到了答案。在伴侶身體不適時，送上一句關(guān)懷的問候；在父母感到勞累時，為他們捏捏酸痛的肩膀；在老師批改作業(yè)時，主動為他分擔(dān)一些力所能及的事情。這些都是在日常生活中消失的人與事，但換做你，你是否真得這么做？微不足道的小事，其實(shí)包含著一個人的品德、涵養(yǎng)、素養(yǎng)以及對將來的家庭、事業(yè)、社會的影響，所以愛是萬物之源泉……

讀了《愛的教育》這本書后，我開頭重新端詳自己對愛的定義，愛很簡潔。愛是責(zé)任，使命的體現(xiàn)，愛是事發(fā)過后的原諒，愛是心甘情愿的付出，愛是幸福的根源，愛是恒久忍耐又有恩慈。有些人不明白什么是愛，那是他們在理所當(dāng)然的接受，與咄咄不停的埋怨中迷失自我，愛就是心，做個有心人吧！

不要讓愛你的人與你愛的人，發(fā)出“唉！”的悲嘆。

《愛的教育》讀書心得體會2023觀后感初一作文參考篇8

讀《愛的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)，生活，怎樣去愛。在感動中，我發(fā)覺愛中包含著對于生活的追求。愛是一次沒有終點(diǎn)的旅行，一路上邊走邊看，就會很輕松，每天也會有因?qū)π聳|西的感悟，學(xué)習(xí)而充實(shí)起來。于是，就想連續(xù)走下去，甚至投入熱忱，不在乎它將持續(xù)多久。這時候，這種情懷已升華為一種愛，一種對于生活的愛。

《愛的教育》讀書心得體會2023觀后感初一作文參考篇9

《愛的教育》一書是以日記形式撰寫的小說，書里的每一個故事篇幅都比較短小，語言文字淺顯易懂，敘述了一個名叫安利柯的小男孩的成長故事，具體地記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、伴侶的真摯的愛，有著一種感人肺腑的力氣這一切的一切永久都離不開一個字愛。

起初開頭讀它的時候，我并沒有什么感覺，由于書里的每一個字每一個句子都是那么的簡潔而頻繁，才讀了幾篇日記我就有些厭倦了。但是我每天都堅(jiān)持讀幾篇，誰知我越讀越著迷，越讀越感動，越讀越感概，或許這就是"愛'的魔力吧!這一篇篇雖然語句一般，但是內(nèi)涵深刻的故事，是讓我從心底發(fā)出由衷的贊美，贊美故事中人與人之間那份美妙的"愛'。

在全部的日記故事中，最最令我難忘的是一個叫齊啟祿的小男孩，由于他的父親在那不勒斯市下船后突然生病，就此住進(jìn)了醫(yī)院。父親寫信告知了母親自己已經(jīng)回國及因生病入院的事。妻子得知后很是焦急和擔(dān)憂，但由于家里當(dāng)時的狀況，不能分身，不得不叫大兒子前往探望父親。在醫(yī)院，孩子不但照看父親，還始終照看著一個外人，最終不但不和自己的父親回家，卻要堅(jiān)持照看著那生疏人?？赐赀@個故事后，不經(jīng)讓我感概萬分：愛自己的親人是應(yīng)當(dāng)?shù)?，也是簡單的，但假如一個人只懂得愛自己的家人，除了家人之外的人一概不愛，那他就是一個可悲的人，他并不真正明白愛。然而又有多少人真的去感受去學(xué)習(xí)那種愛呢?!再請回過頭看看現(xiàn)實(shí)，作為一名一般的幼兒老師，愛孩子是每個老師的職責(zé)。在平日里，我的愛是如此的平凡：每天早晨，我都會得到孩子們最真誠的笑臉和問候，假如我哪天沒去上班，孩子們會反復(fù)叨念:周老師怎么還不來?周老師去哪了?每天午睡，我都會給孩子們講講小故事，讓他們可以在寧靜的環(huán)境中，聽著童話般的故事甜甜地入睡;每天放學(xué)，我都會和孩子們聊聊今日一天中，你覺得最快樂的事，孩子們都會滔滔不絕，哪怕是很小的事情，從他們的嘴里說出來就是如此的快樂。正如高爾基所說:"誰愛孩子，孩子就會愛誰;只有用愛，才能教育好孩子。'愛時刻陪我左右!

愛，無處不在!點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在身邊!

讀完這本書讓我受益匪淺，它教會了我感恩父母，感恩老師。作為老師的我，其實(shí)和其他一般的老師是一樣的，老師的職業(yè)是神圣的，由于他們把自己的一生都奉獻(xiàn)給了孩子，他們是啟發(fā)孩子心靈、培育孩子才智的人，他們的地位并不亞于自己的父母，有著同等重要的位子。老師是億萬兒童心靈的才智之父，他們得到并不富有的酬勞，卻在培育將來一代的優(yōu)秀接班人而辛勤勞動著。所以永久要愛自己的老師，永久要以敬重的口吻來稱呼"老師'這兩個字，由于世界上除了父母親之外，"老師'就是人與人之間最崇高、最親切的稱呼了。回想自己的讀書時代，身邊消失過很多老師，曾經(jīng)不經(jīng)意的小事現(xiàn)在想來卻是如此的意猶未盡。老師對于同一個問題會不停反復(fù)的叨念;老師對于開小差的孩子會適時的提示;老師對于薄弱的孩子會個別的指導(dǎo);老師對于生病的你會時時的關(guān)懷這就是我們身邊的老師，他們對我們的愛是悄悄的，是真摯的，是特殊的。他們無時無刻不在愛著我們!

有時躺在暖綿綿的床上，仿佛書中這些故事都一一漂移在我的眼前，我的心接受了一次深刻的"愛'的洗禮。我如夢初醒，原來愛始終伴我左右!只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美妙的人間。就讓愛隨時隨地陪伴在我們身邊吧!

愛，是教育力氣的源泉，是教育勝利的基礎(chǔ)，沒有愛的教育是虛偽的，但只要我們專心感受，愛就在我們身邊。作為一名新老師，我們的愛就愛在平凡的工作，愛就愛在生活中點(diǎn)滴之處。愛體現(xiàn)在扎實(shí)的基本功、高度的責(zé)任感、精深的專業(yè)學(xué)問、以及一顆愛孩子們的心。所以在今后的教育教學(xué)中，我將努力對幼兒更多地賜予一份真情、一份關(guān)注、一點(diǎn)呵護(hù)、一些寬容，讓幼兒感受到來自老師的關(guān)愛。我手寫我心，把真心亮給幼兒看，用真情訴給幼兒聽，把真心帶給幼兒讀，我信任作為新老師的我，從中也會獵取到無窮的動力與愛與被愛

愛，無處不在!

《愛的教育》讀書心得體會2023觀后感初一作文參考篇10

這幾天，我看完了《愛的教育》這本書。這本書里的故事很感人，篇篇催人淚下。最讓我感動的是《告辭》。這是在學(xué)校升級后和同學(xué)、老師告辭時悲傷的感受。在校內(nèi)里有過挫折，有過歡快，也有過苦惱;回想起和同學(xué)老師相處的一年，特別傷感;他真誠地祝愿她的同學(xué)和老師。

還有《雪球大事》和《訪問傷員》，我也很喜愛。說的是的伴侶卡羅菲和別人打雪仗時，一個雪球砸傷了一位老人的眼睛，老人趴在地上特別苦痛地哭喊?？_菲有可怕，不敢承認(rèn)。但最終在卡隆的勸告下，卡羅菲還是撲到老人的懷里，用斷斷續(xù)續(xù)的話語給老人賠禮賠禮，還把最寶貴的郵冊送給了老人。讀了這兩篇文章后，我已經(jīng)喜愛上卡羅菲那誠懇英勇、心地和善、大方的好性格。我更觀賞卡隆不僅自己光明磊落，而且關(guān)心同學(xué)英勇承認(rèn)錯誤，做同學(xué)的頑強(qiáng)后盾。還有這位受傷的老人，雖然自己眼睛受到損害，但在卡羅菲承認(rèn)了錯誤后，非但沒有責(zé)怪他，而且還勸慰他。

《愛的教育》以一個學(xué)校生的日記為線索綻開，向我們展現(xiàn)了一個布滿善惡美丑的社會。隨著時間的深化，慢慢的把我引入安利柯的世界。

“你們由于冬天來了高興，但不要忘了冬天一到世間，就有很多人要凍死的啊!”“凡是從工作上帶來的，絕不是臟東西，不管它是油石灰、漆或是塵埃，絕不臟?！边@些看似平凡的話語，其中卻蘊(yùn)含了深刻的哲理。在歡快中看破塵世疾苦，對勞動者賜予足夠的敬重。這一切我們經(jīng)常忽視的，卻正是世間愛的體現(xiàn)。

在這本書里，讓我印象頗深的情節(jié)便是洛佩諦為了救一個一班級的學(xué)校生，被車壓傷了自己。當(dāng)時的他也只有2班級，可他卻能夠義無反顧的去救那個學(xué)校生，沒有絲毫的遲疑。反觀我們，即使是中同學(xué)，又有誰敢說自己能夠毫不遲疑的上前施以援手?現(xiàn)在的我們即使是關(guān)心他人也需當(dāng)心翼翼，到處警惕。賜予貧困人民的關(guān)心，有多少是落在了空處?那些所謂的乞丐，又有多少是真正需要人們的關(guān)心?甚至有一位月薪過萬的乞丐在電視上闊談勝利的秘訣。試問：那些所謂的人間真情，畢竟身在何方?

記得書中還曾提到，不論是士兵還是鐵匠，他們都非常喜愛學(xué)習(xí)。在那里學(xué)習(xí)已經(jīng)是必修課，而我們卻還有一部分人民無法得到教育。無論如何，我們都應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)條件，努力學(xué)習(xí)，報效祖國。

《愛的教育》讀書心得體會2023觀后感初一作文參考篇11

暑假的時候，我從同學(xué)笑笑那里借來一本《愛的教育》。剛開頭，我只是為了打發(fā)時間，才借來《愛的教育》看看。間或翻開它，卻被深深地吸引住了。

《愛的教育》是意大利作家艾德蒙多·德·亞米契斯所著的一本日記體兒童小說，是一部最富愛心及教育性的讀物，是世界公認(rèn)的文學(xué)名著，是人生成長中的必讀書。《愛的教育》以一個小男孩安利柯的眼光，從開學(xué)寫到其次年七月份。它里面不僅有安利柯的身邊發(fā)生的各種各樣的小故事，還包括父母在他的日記本上寫的一些勸誡啟發(fā)性文章，以及老師在課堂上宣讀的“每月故事”，內(nèi)容新奇好玩，非常引人入勝。

安利柯這個小男孩，熟悉了很多各有特色的同學(xué)：品學(xué)兼優(yōu)、家庭富有的班長戴洛西，布滿愛心和急躁的長者安利柯的父親，身體瘦弱、貧困而懂事的鐵匠的兒子波列科西，弱不禁風(fēng)、發(fā)憤圖強(qiáng)的耐利，頭大肩寬、見義勇為的陽光男孩卡隆……

合上厚厚的《愛的教育》，一股暖流涌入我的心中……

愛，就像空氣一樣無影無形，我們經(jīng)常忽視了它，可愛卻時時刻刻縈繞在我們身邊，融入了我們的生活，我們不能缺少愛。愛是簡潔的，而最簡潔的東西卻最簡單被忽視;愛是無私的，安利柯有本與父母共寫的日記，而許多的同學(xué)的日記本上還掛著一把小鎖;愛是宏大的，由于愛，唐山大地震中母親為了救孩子舍棄了自己的生命……

愛的形式有許多種。在父母疲憊時，為父母泡上一杯茶，那是關(guān)愛;給平日辛苦的老師一個敬禮，那是尊敬;爺爺奶奶遠(yuǎn)道而來為我過生日，那是疼愛;與伴侶共同共享歡樂和苦痛，那是友愛……

“教育之間沒有感情，沒有愛，猶如池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛，就沒有教育?！毕膩D尊老先生在翻譯《愛的教育》時曾說過這樣一段話。愛是一種感受，是一種信仰，是一種追求。愛是無法用文字來表達(dá)的。但我知道，擁有愛，人生必定是充實(shí)無憾的。

《愛的教育》讀書心得體會2023觀后感初一作文參考篇12

《愛的教育》是意大利作家亞米契斯所作，以一個學(xué)校生的名義，通過日記的形式敘述了很小的故事，并將“愛的教育”融入這些故事里，用以培育年輕一代的思想情操。

書中的仆人公恩里科是一位學(xué)校四班級的小男孩，他生長在一個布滿愛與信任的家庭里，他天性純良，觀看敏銳，是一個樂觀進(jìn)取的好少年。他的健康成長與書中所描寫的真誠寬厚的人際之間的愛是息息相關(guān)的。

泰戈?duì)栐f：“愛是亙古長明的燈塔，它定睛望著風(fēng)暴卻兀不為動，愛就是充實(shí)了的生命正如盛滿了酒的酒杯?！?/p>

“愛”是什么?我想，“愛”是一種感受，是一種信仰，是一種追求，是……無法用文字形容愛的定義，但我知道擁有愛的人，付出愛的心，人生必定充實(shí)而無憾。

書中講到的人間各式各樣的情感，每一種都能震撼人心。愛國心，我們之中有多少人是真正忠心地喜愛著我們友愛的祖國的?你或許會對我說：“你別跟我講大道理?！蹦俏覀兙蜎]有感到這是多么令人戰(zhàn)栗的冷漠!《少年愛國者》就為我們上了極其震撼的一課，說的是一個衣衫襤褸的少年從巴塞羅那乘船回家鄉(xiāng)意大利熱那亞，途中很多虛偽的人為了擺闊施舍了許多錢給他，其中有幾個人在挖苦少年國家的人民是：“下等的公民、強(qiáng)盜?！边@個怒不行遏的少年生氣地把這些錢幣擲向了施舍給他錢的人的腦袋上，并且嚴(yán)正地怒吼：“我不要那些說我祖國壞化的人的東西。”

還有友情。同學(xué)之間的友情，是始終以來陪伴我們的成長、生活和學(xué)習(xí)的守護(hù)者。而又有多少人忽視了它的存在!書中的仆人公恩里科和他的同伴之間的吶喊，是最最真誠的友情。在我們的身邊也不是沒有，但是它又能打動我們中的幾個人?駝背的內(nèi)利，拄拐杖的羅貝蒂，他們要是消失在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，我想我也不能確定會全心全意地關(guān)心他們。大人們的價值觀早已滲透到我們的心中，我們時?？梢月牭郊议L對孩子說：“某某的成果那么差，你少跟他在一起玩?！薄澳憧矗衬车墓φn那么好，你要跟她多做伴侶啊。”這些或多或少地帶著功利的顏色，吞噬著我們純凈的友情，使我們的天真越來越少，心計(jì)卻越來越多。這一切都是由于冷漠，對待純真的冷漠。

當(dāng)然，書中最令我心潮澎湃的是父母與子女間的親情和孩子們對父母親的依戀和喜愛。其間有一對子女聽到父母親生意患病了挫折，便主動向母親要求放棄今后的禮物，甚至在飲食方面也要有所節(jié)制。著一切讓父親聽到了，其次天這對父母買來禮物，靜靜放在熟睡中的孩子們的枕下。

《愛的教育》描繪的各種愛如親子之愛、師生之情、伴侶情意、鄉(xiāng)國之戀……近乎完善，讓人流連忘返。正如夏丐尊先生翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話：“教育之沒有情感，沒有愛，猶如池塘沒有水一樣，沒有水，就不稱其池塘，沒有愛就沒有教育?！?/p>

就讓我們一起努力，朝著相同的目標(biāo)一起奮進(jìn)吧!

《愛的教育》讀書心得體會2023觀后感初一作文參考篇13

《愛的教育》一書是爺爺在我上學(xué)校四班級的時候買的?？墒俏曳藥醉摫銢]再往下看。心想：太無聊了嗎?都是我們平常生活的事。于是，這本書在我的書架上一放就是兩年，始終沒有動。直到今年署假才被迫拿起書來讀。

一開頭只是看看情節(jié)，后來才發(fā)覺這真是本好書。為什么說它是一本好書呢?一是這本書刻畫了一個個鮮活的人物，如受人愛戴的卡羅納，令人佩服的德羅西，盛氣凌人的諾比斯，不知廉恥的弗朗帝等等。他們每個人都有著鮮亮的共性：比如從《寬宏大量的品德》一章中就可以看出卡羅納是一個英勇和寬宏大量的人。他勇于擔(dān)當(dāng)不屬于自己的錯誤，并且讓老師饒恕那些犯了錯誤的人。從《我的同學(xué)科列帝》中則可看了科列帝是一個勤奮能干的人。他一邊替父親料理店里的事物一邊學(xué)習(xí)，還要照看母親。文中的德羅西不僅學(xué)習(xí)好而且還是一位和善的人，從《7號犯人》這一章的其次段便可看出。像卡羅納、科列帝和德羅西這樣和善、能干、正直的人在文中有不少。但是，在書中也塑造了不少性格不好的人物，如盛氣凌人的諾比斯，不如廉恥的費(fèi)朗蒂和有些虛榮心沃提尼。其中弗朗蒂很是不知好歹，最終搞得被學(xué)校開除了;倉皇母親來學(xué)校為他求情，他還在一旁不知廉恥的笑;哪個人要是倒了霉他都幸災(zāi)樂禍。這樣的人在文中與那些和善正直形成了鮮亮的對比，給我們做了一次反面教材。

文章通過學(xué)校和社會上的小事教會我們愛。"愛'是什么?是愛父母，愛國家，愛身邊的人;帕多瓦的愛國少年由于有人罵了他的祖國，寧可挨餓，也不要罵他祖國的那些人的錢;倫馬第的小哨兵為了觀看形勢而犧牲;《達(dá)達(dá)的看護(hù)人》中的無名少年對醫(yī)院里一個重病人像對自己的父親一樣;菲魯其奧為了自己的外婆而死去，這樣的故事不勝枚舉。

我特別佩服亞米契斯他沒有一般人常用的枯燥無味的說教來教育我們。而使用一個一個日常小故事來教會我們愛。讀完《愛的教育》我才發(fā)覺其實(shí)愛就在我們的身邊，只是很少有人會去發(fā)覺從外面回來父母遞上了一杯水;考試沒考好時父親的鼓舞;學(xué)習(xí)開頭走下坡路的時候老師的提示等等，其實(shí)愛就在我們生活中，只有擅長發(fā)覺"愛'才能發(fā)覺生活的美妙!

《愛的教育》讀書心得體會2023觀后感初一作文參考篇14

讀完了《愛的教育》后給我的第一感受，那就是愛。

這本書是以一個小男孩安利柯的日記來透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系，老師和同學(xué)的關(guān)系以及父母，兄弟姐妹間的天倫之愛。

愛的教育文字雖然簡潔樸實(shí)，所描寫的也是極為平凡的人物，沒有跌巖起伏的情節(jié)，沒有引人入勝的懸念，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，會讓人感受動不已。這也是亞米契斯先生的文章的勝利之處?！稅鄣慕逃肺沂且豢跉庾x完的，雖然我沒有流淚，可是我的心已經(jīng)承認(rèn)這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的，并不是其文學(xué)價值有多高，而在于那細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完善的親子之愛。字里行間，都抒發(fā)了本人對愛的理解。這種情感是一般的，的確不平凡的。這部到處洋溢著愛的小說所散發(fā)出的那種深厚，濃郁的情感力氣，真的很宏大。這也是為什么愛的教育被評為愛的魔法書的緣由?！稅鄣慕逃犯嬷覀儯焊呒冋娴娜诵灾異劬褪且环N最為真誠的教育。雖然，每個人的人生閱歷都不同，但是你會從《愛的教育》中，體會到曾經(jīng)經(jīng)受過的那些類似的情感，只是我們對此的態(tài)度行為可能不同而已。一想到自己曾經(jīng)忽視一些平凡而又暖和的細(xì)節(jié)時，心就好痛。我真的很懊悔沒有珍惜自己所擁有的，每次當(dāng)要失去的時候，才知道事物的寶貴。是的，人們總是那么在乎一些大恩大德，但是卻讓一些平凡溫馨的瞬間，在自己的心中偷偷地溜走了。

"愛'是我們每個人常常掛在嘴邊的一個字，可是，有時候，我們也常會忽視四周的愛，這些往往都被我們視為理所當(dāng)然，而沒有細(xì)細(xì)地加以體會。但是假如你加以體會，你會感覺到：人生，這是一個多么美妙的東西啊!假如人生是一場戲，我覺得應(yīng)當(dāng)給這些平凡而又難忘的瞬間一個特寫。盡管我知道時間不會給我多余膠卷，這些瞬間或許只會成為我們心中無足輕重的片段，被時間剪掉，那些瞬間，永久只是我們波瀾壯闊的人生歷程中的一朵小小的花。但，我仍情愿用自己的心去迎接幸福。盡管幸福那么短暫?！稅鄣慕逃纷屛腋袆拥耐瑫r，也引發(fā)了我對于愛的一些思考。

首先《愛的教育》的書名使我思索，在這紛飛的世界里，愛畢竟是什么?它的力氣畢竟有多大，竟使人們寧愿葬送自己的生命來挽救愛?帶著這個問題，我與這個意大利學(xué)校生一起長途跋涉，去探尋一個未知的答案。一個四班級學(xué)校生在一個學(xué)年十個月中所記的日記，包含了同學(xué)之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母間的愛，師生之間的愛，對祖國的愛，這一切的一切，使人讀之，尤如在愛的懷抱中成長。在這當(dāng)中，我找到了答案。雖然并不像想象的那樣特別，但真的讓人覺得很暖和。愛比珍寶更珍貴，比糖果更甜美，比水晶更晶瑩，比群星更燦爛，愛是一種感覺，是一種令人歡樂，人人都想要而又用金錢買不到的感覺。愛能夠?qū)⑿闹械暮藁癁槭繗猓鼓阄⑿Φ孛鎸ι?，使你倔?qiáng)地抵抗命運(yùn)，它是還魂的仙草，給罪人新生，他是慈祥的母親，喚浪子回頭，它既是一種獲得，又是一種犧牲。但，一份耕耘一份收獲，命運(yùn)不會讓你白白付出，它會用人間最寶貴的愛來回報你。

愛，像空氣，每天在我們身邊，由于它無影無形，所以經(jīng)常會被我們所忽視?？墒俏覀兊纳畈荒苋鄙偎?，其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命，成為了生活中不行分割的一部分。就如親子之愛，如此平凡，但許多人都無法感覺到。安利科有一本與父母共同讀寫的日記。而現(xiàn)在許多同學(xué)的日記上還掛著一把小鎖，為什么呢?我思索著。最簡潔的東西往往最簡單忽視。人類是那么宏大，莫非竟不習(xí)慣人間最平凡的親情嗎?《愛的教育》一書中描寫了一群布滿活力，樂觀要求上進(jìn)，如陽光般絢爛的少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西對自己的祖國意大利的深深的愛，對親友的真摯之情。這是我們所比不上的，同時也是令人艷羨的。這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的"精神講話'，這一個個小故事，不僅使書中的人物受到熏陶，就連我這個外國讀者也被其中所體現(xiàn)出的劇烈的情感所震撼，引起了我深深的深思。而面對現(xiàn)在的教育，愛應(yīng)當(dāng)是教育力氣的源泉，是教育勝利的基礎(chǔ)，而不是為孩子的錯誤找理由，但為什么仍有父母溺愛自己的孩子呢?當(dāng)投入熱忱，不在乎它將持續(xù)多久的時候，這種情懷已升華為一種愛，一種對于生活的愛。讀了《愛的教育》，我走入安利科的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)，生活，怎樣去愛。在感動中，我發(fā)覺愛中包含著對于生活的追求，同時這份心情，也將我在成長道路上遇到的痛恨，化為了戰(zhàn)勝困難的士氣。這是我獲得的意外收獲。

《愛的教育》讀書心得體會2023觀后感初一作文參考篇15

《愛的教育》這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的，好像并不是其文學(xué)價值有多高，而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完善的親子之愛，師生之情，伴侶之誼，鄉(xiāng)國之戀這部到處洋溢著愛的小說所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚,濃郁的情感力氣，真的很宏大?！稅鄣慕逃吩谠V說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育，而教育使愛在升華。雖然，每個人的人生閱歷不同，但是你會從《愛的教育》中，體會到曾經(jīng)經(jīng)受過的那些類似的情感，可我們對此的態(tài)度行為可能不同。它讓我感動的同時也引發(fā)了我對于愛的一些思考。

首先《愛的教育》的書名使我思索，在這紛紜的世界里，愛畢竟是什么?愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形經(jīng)常會被我們所忽視，可是我們的生活不能缺少它，其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命.就如父母的愛，恩里科有本與父母共同讀寫的日記，而現(xiàn)在許多同學(xué)的日記上還掛著一把小鎖.最簡潔的東西卻最簡單忽視，正如這博大的愛中膚淺的親子之愛，許多人都無法感受到.愛之所以宏大，是由于它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴(yán)與心情。

《愛的教育》一書中描寫了一群布滿活力，樂觀要求上進(jìn)，如陽光般絢爛的少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的.他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西對自己的祖國意大利的深深的愛，對親友的真摯之情。而面對我們的教育，愛應(yīng)當(dāng)是教育力氣的源泉，是教育勝利的基礎(chǔ)。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話:教育之沒有情感，沒有愛，猶如池塘沒有水一樣.沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。愛是一次沒有終點(diǎn)的旅行，一路上邊走邊看，就會很輕松，每天也會有因?qū)π聳|西的感悟，學(xué)習(xí)而充實(shí)起來.于是,就想連續(xù)走下去，甚至投入熱忱，不在乎它將持續(xù)多久.這時候，這種情懷已升華為一種愛，一種對于生活的愛。

《愛的教育》中，把愛比成許多東西，確是這樣又不僅僅是這些。我想，愛是什么不會有明確的答案，但我知道愛是沒有限制的，小到同學(xué)之間的友好交談，老師對同學(xué)的鼓舞，父母對孩子無微不至的關(guān)愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑大到捐獻(xiàn)骨髓，獻(xiàn)血，關(guān)心盼望工程雖然猶如空氣般的愛有時會被污染、稀釋、甚至消逝，所以盼望更多的人去感受一下樸實(shí)語言中深厚的愛，我想這部好小說將會把這種美妙的感受帶給更多更多的人。

《愛的教育》讀書心得體會2023觀后感初一作文參考篇16

代羅西是班級中學(xué)習(xí)最好的同學(xué)，不但學(xué)習(xí)是班級中的第一名，在各項(xiàng)品質(zhì)上代羅西任然是班級同學(xué)和老師的傲慢，他愿意關(guān)心別人，尤其是班級中最應(yīng)當(dāng)關(guān)心的弱小的同學(xué)和窮人家的子弟。代羅西是全部同學(xué)的楷模和家長最為推崇的同學(xué)的榜樣。

斯戴第雖然天資不是很聰慧，但是靠著一股拼勁卻總使自己的成果不斷進(jìn)步，當(dāng)別人在班級打鬧時他總能亂中求靜，使自己進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài)之中。他去的成果也對別的孩子來說也是一種教育，同樣他的學(xué)習(xí)精神和學(xué)習(xí)成果也得到了丘林群眾的確定，得到了丘林政府的表彰。

還有那個鐵匠的兒子，父親由于長期處于貧困狀態(tài)，背負(fù)著生活的沉重壓力，常常借酒澆愁，對兒子的學(xué)習(xí)從來都不過問，還總因酗酒對孩子又打又罵，從不過問孩子的學(xué)習(xí)，有時甚至把孩子的學(xué)習(xí)用品扔在地上用腳踏，但是小鐵匠特別努力，也特別喜愛自己的父親，從來都沒有對父親怨恨過，同學(xué)對于小鐵匠的遭受也特別憐憫，當(dāng)同學(xué)們對小鐵匠的父親提出批判的時候，小鐵匠卻到處維護(hù)著他的父親，由于孩子的努力，他的成果得到了市政府的表彰，這時做父親的鐵匠才開頭對自己的孩子引起重視，想一想以前對不起兒子的事，自己覺得對不起自己的兒子，這樣小鐵匠從今得到了父愛，從今父親也打起了生活的士氣，為了孩子要好好的活下去。

讓人難忘的還有那位賣炭著的兒子，家里只有母親，父親在很遙遠(yuǎn)的地方當(dāng)兵，他擔(dān)起了家里生活的重?fù)?dān)，在家里，只要有時間，他就關(guān)心買炭的顧客做著做那，只有等閑暇的時候自己才能抽空進(jìn)行學(xué)習(xí)，但是這個孩子很陽光，并不埋怨自己的境況和學(xué)習(xí)條件，窮人的孩子早當(dāng)家呀。

愛力柯認(rèn)為，這些同學(xué)都是自己學(xué)習(xí)的榜樣，自己有優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，但是并不像以上這些同學(xué)努力，從而起到了對自己的教育。

愛力柯的父母經(jīng)常會讓愛力柯邀請同學(xué)們到家了做客，讓同學(xué)們在一起度過一天歡樂的時間，尤其是家境貧寒的同學(xué)，讓這些同學(xué)感受到社會對于他們的關(guān)愛。也常常帶子女去同學(xué)家，給同學(xué)們帶一點(diǎn)兒禮品，讓子女對這些同學(xué)親近。這樣對子女性格，人品等個像素養(yǎng)的培育也是一個潛移默化的作用。

丘林的人民也很淳樸，他們對學(xué)校的一切都特別關(guān)懷，學(xué)校的老師和同學(xué)暑假患病了不幸和發(fā)生了疾病，他們都會主動的前去探望，人人都處在愛的環(huán)境了里。

丘林政府也提倡著一種學(xué)習(xí)的氛圍，不但對學(xué)校同學(xué)的學(xué)習(xí)重視，對成年人的教育和學(xué)習(xí)也特別提倡，他們會在每一個節(jié)日的時候，對學(xué)習(xí)方面做出成果的市民和同學(xué)進(jìn)行大力表彰，從而可以看出丘林地區(qū)的人民是多么的喜愛和提倡學(xué)習(xí)呀。

通過對這篇文章的閱讀，使我的心靈得到了凈化，也是我的教育觀有一個很大的轉(zhuǎn)變，教育要對人性進(jìn)行轉(zhuǎn)變和完善，不應(yīng)當(dāng)用老師的功利來進(jìn)行自己的教育，要有更加寬闊的天地進(jìn)行自己的教育，在對同學(xué)進(jìn)行教育時要布滿愛，沒有愛的教育不會有什么好的效果。因此，以后的教育人生就要不斷的捫心自問，我這種作法是對同學(xué)愛嗎?假如不是愛就不要連續(xù)下去，一切都要從愛動身。

《愛的教育》讀書心得體會2023觀后感初一作文參考篇17

《愛的教育》,我是一口氣讀完的,雖然我沒有流淚,可是我的心已經(jīng)承認(rèn)這是一本洗滌心靈的書籍.吸引我的,好像并不是其文學(xué)價值有多高,而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完善的親子之愛,師生之情,伴侶之誼,鄉(xiāng)國之戀這部到處洋溢著愛的小說所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚,濃郁的情感力氣,真的很宏大.《愛的教育》在訴說崇高純真的人