2023年小學三年級數(shù)學備課組活動工作總結(jié)

第3頁共3頁2023年?小學三年級?數(shù)學備課組?活動工作總?結(jié)我們?nèi)?年級數(shù)學備?課組是一個?團結(jié)向上，?積極進取的?___。有?__名教師?組成，在我?們__人的?共同合作與?努力下，順?利地完成了?一學期的教?學任務，并?取得了一定?的成績，現(xiàn)?在向老師和?領導們作一?匯報。、?開展了以“?科學解讀教?材，準確把?握教學目標?”為主題的?系列活動?(___)?、縱向梳理?教材，梳理?了-___?年級教材中?的代數(shù)知識?的編排、及?各冊的重點?等（這是市?教研室布置?的任務），?根據(jù)何霞老?師分配的任?務,我組梳?理了___?年級教材中?的代數(shù)知識?的編排及地?位作用。?(___)?、學習了有?關“解讀教?材把握教學?目標”的名?家名篇認真?研讀教材正?確把握目標?高效實現(xiàn)目?標，每位教?師撰寫了心?得體會。?（3）、進?行了次課堂?教學觀摩活?動，上課之?前，每位數(shù)?學教師備好?教案，集中?討論，于第?___周孫?麗麗上課，?關于教學目?標的定位與?落實，教師?們開展了激?烈的討論?（4）、專?家講座，于?___月初?，學校邀請?了寧波教研?室的專家給?我們進行了?一次有關于?校本課程解?讀的講座，?對于校本課?程的含義，?老師們有了?更深的理解?。（5）?、舉行了有?關解讀教材?，把握教學?目標的論文?比賽。陳曉?蕾和孫麗麗?兩位教師上?交了論文。?（6）、?__月中旬?，開展了以?“科學解讀?教材，準確?把握教學目?標”為主題?的教研活動?，上午有舒?家小學和班?溪小學、求?真小學的三?位教師上課?，下午開展?互動式評課?，何霞老師?系統(tǒng)解讀—?—___年?級教材中的?代數(shù)知識的?編排、及各?冊的重點，?活動圓滿結(jié)?束，效果很?好，受到了?教研員柳永?平老師的好?評。．我?們組按時_?__業(yè)務學?習，加強現(xiàn)?代教育理論?的的學習，?不斷提高自?身的業(yè)務素?質(zhì)和教學能?力。3．?制定切實可?行的教學計?劃，開展教?學研究，堅?持___備?課、聽課評?課、課堂交?流等活動，?通過互幫互?學，以老帶?新等形式，?并付諸實施?，取得了一?定效果。強?化基本功訓?練，不斷提?高學科的教?學水平。?4．定期檢?查、分析、?研究教學情?況，通過多?種形式考察?分析學生的?學習情況，?查缺補漏，?作到及時有?效的學習，?不讓每個學?生掉隊。?5．加強學?科業(yè)務理論?學習，制定?可行有效的?實驗課題，?改革教學方?法，___?學生學習方?法，在培養(yǎng)?學生的自學?、思維能力?上下工夫，?向課堂四十?分鐘要質(zhì)量?。6．堅?持兩周的_?__備課制?度，本學期?加強了教師?的___備?課，何霞老?師參加了奉?化市新課程?備課會議，?回來傳達了?會議的精神?，根據(jù)教研?室的要求，?我們強化了?教研組、備?課組的備課?，每次__?_備課都由?備課組長精?心準備，緊?緊圍繞“科?學解讀教材?，準確把握?教學目標”?這一主題，?把重點放在?教材分析和?教學目標制?定上，每個?備課組都在?期初制定了?一份教學計?劃，每位教?師備好了一?課時的課。?備課組長做?好如何梳理?教材，誰主?講，備課材?料等的積累?，并將上述?材料交各教?研組長歸檔?。7、堅?持不懈，抓?好華數(shù)之星?評比工作?做好華數(shù)競?賽工作，培?養(yǎng)優(yōu)生學習?華數(shù)的興趣?。各班數(shù)學?教師挑選最?好的五名學?生參加競賽?，認真開展?“培優(yōu)補差?”活動，對?差生要多鼓?勵多表揚，?增強其學習?的自信心，?激發(fā)其學習?數(shù)學的興趣?。8、認?真開展__?_月一研討?話動，根據(jù)?教研組的要?求，我組教?師每學期