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第4頁共4頁2023年小學法制教育實施方案范文__?_鄉(xiāng)賽皮爾?小學法制教?育實施計?劃一、指?導思想把?依法治國,?建設___?法制國家的?(范本)基?本方略落實?到具體的教?育教學工作?中,做到依?法治教,努?力實現(xiàn)由提?高法律意識?向提高法律?素質的轉變?,實現(xiàn)教育?管理和學校?辦學從主要?運用行政手?段向主要依?靠法律手段?方向的轉變?,以教育部?及各級關于?加強學校法?制教育工作?文件精神為?指針。二?、目標與任?務:1、?通過在我校?廣泛深入地?開展法制教?育活動,尤?其是使學生?掌握應當懂?得的基本法?律常識,明?確公民的基?本權利和義?務,明確法?律法規(guī)與道?德的關系,?明確罪與非?罪的界限,?明確違法與?守法的區(qū)別?,使學生從?小養(yǎng)成自覺?地學法、用?法、守法、?___的良?好品質。?2、為了進?一步把我校?法制教育工?作推上一個?新的臺階,?我校一如既?往地在廣大?師生中進行?法制教育,?并把普法教?育,依法治?校、依法施?教作為創(chuàng)建?文明學校,?培養(yǎng)文明之?花的重要工?作來抓。?三、具體措?施和實施辦?法:1、?領導機構:?法制副校?長:李明(?___鄉(xiāng)派?出所副所長?)2、學?習內容:?①行為規(guī)范?教育。本?年我校法制?教育可先從?《守則》和?《規(guī)范》為?切入口,通?過《守則》?和《規(guī)范》?的學習,養(yǎng)?成良好的守?紀習慣,要?求各個學生?能背記,能?對照,會執(zhí)?行,同時利?用黑板報、?宣傳櫥窗等?宣傳陣地進?行有關學校?課間、午間?紀律、集會?紀律、兩操?紀律、放學?排隊紀律、?杜絕花零錢?買零食紀律?等各項規(guī)定?的宣傳。守?紀是守法的?最基礎的環(huán)?節(jié)。②法?律常識教育?。對學生?進行與之密?切相關的有?關法律常識?的教育,包?括《未成年?人保___?》、《預防?未成年人犯?罪法》、《?交通法》、?《治安管理?處罰條例》?等等。要讓?學生清楚地?知道自己應?該履行的法?律義務和責?任以及自己?所擁有的權?利。③遵?守法律、法?規(guī)及社會公?德的養(yǎng)成教?育。通過?法律常識的?教育,接下?來就可以明?確地向學生?指出,什么?可以做,什?么不可以做?,知道法律?、法規(guī)有法?律的約束力?和強制力,?要學會對自?己行為的控?制。④樹?立自尊、自?律、自強意?識。要讓?學生知道自?尊、自律、?自強的含義?。自尊是指?自己要尊重?自己,不許?別人侮辱自?己,自己也?不必向別人?卑躬屈膝;?自律是指自?己要管好自?己,自強是?指自己要有?一種奮發(fā)向?上的態(tài)度。?⑤增強辨別?是非和自我?保護能力。?辨別是非?能力是一個?判斷對錯、?合法違法等?情況的基本?能力,自我?保護能力是?一個人不接?受外來的不?良影響,進?行自己保護?自己的能力?,這兩種能?力都會對一?個人的行為?產生影響,?必須要通過?多方的比較?、判斷、分?析等訓練,?提高學生各?方面的能力?。3、把?法制教育納?入教學計劃?。將法制?教育納入教?學計劃,真?正做到計劃?、教材、課?時、師資、?考試五落實?。同時做到?五結合:即?法制教育與?思想相結合?;條文灌輸?與形象教育?相結合;課?堂教育與課?外教育相結?合;思想教?育與行為訓?練相結合;?面上教育與?重點教育相?結合。__?_生動活潑?、形式多樣?的法制教育?活動,提高?學生學法的?積極性。?4、每學期?不定期的為?學校進行法?制教育講座?①、請我?校法制副校?長到學校上?法制教育課?。②、學?生通過聽法?制教育課,?一、二年?級的學生人?人講心得體?會,三年級?以上的學生?每人都要寫?心得體會。?③、各班?班主任在班?隊活動的單?周要對學生?進行法制教?育活動。?④、每學期?定期出版兩?期法制墻報?,定期張貼?法制畫刊。?⑤、結合?法制教育內?容,開展“?做一個合格?小公民”、?“法在我心?中”、“遠?離___、?珍愛生命”?、“少年法?庭”等主題?班、隊活動?,使法制教?育進一步形?象生動化。?6、把法?制教育納入?班級管理。?①、面向?全體學生,?制定各種條?例。②、?把普法教育?列入“三好?學生”評比?活動。要求?學生人人遵?發(fā)守紀。?③、學生中?有違法亂紀?行為的不得?參加三好學?生、文明學?生、優(yōu)秀少?先隊員評比

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