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第5頁(yè)共5頁(yè)2023年?小學(xué)新教師?個(gè)人工作總?結(jié)教師年?度考核個(gè)人?總結(jié)為了更?好地做好今?后的工作,?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、?吸取教訓(xùn),?我就本年度?的工作小結(jié)?如下:一?、思想工作?方面堅(jiān)決?擁護(hù)黨的領(lǐng)?導(dǎo),堅(jiān)持黨?的教育方針?。本人一直?在各方面嚴(yán)?格要求自己?,努力地提?高自己,以?便使自己更?快地適應(yīng)社?會(huì)發(fā)展的形?勢(shì)。通過(guò)閱?讀大量的道?德修養(yǎng)書(shū)籍?,勇于解剖?自己,分析?自己,正視?自己,提高?自身素質(zhì)。?二、教育?工作方面?面對(duì)新課改?,針對(duì)教育?教學(xué)工作中?遇到困難,?我在積極參?加教育局_?__的新教?材培訓(xùn)的同?時(shí),虛心向?有經(jīng)驗(yàn)教師?及兄弟學(xué)校?的同行討教?經(jīng)驗(yàn)。在教?學(xué)中,認(rèn)真?鉆研新大綱?、吃透教材?,積極開(kāi)拓?教學(xué)思路,?把一些先進(jìn)?的教學(xué)理論?、科學(xué)的教?學(xué)方法及先?進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)?手段靈活運(yùn)?用于課堂教?學(xué)中,努力?培養(yǎng)學(xué)生的?合作交流、?自主探究、?勇于創(chuàng)新的?等能力。并?注重教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)的積累和?論文的撰寫(xiě)?。三、遵?守紀(jì)律方面?本人嚴(yán)格?遵守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章制?度。在工作?中,尊敬領(lǐng)?導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同?事,能正確?處理好與領(lǐng)?導(dǎo)同事之間?的關(guān)系。平?時(shí),勤儉節(jié)?約、任勞任?怨、對(duì)人真?誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)?生、人際關(guān)?系和諧融洽?,處處以一?名人民教師?的要求來(lái)規(guī)?范自己的言?行,毫不松?懈地培養(yǎng)自?己的綜合素?質(zhì)和能力。?四、業(yè)務(wù)?進(jìn)修方面?隨著新課程?改革對(duì)教師?業(yè)務(wù)能力要?求的提高,?本人在教學(xué)?之余,還擠?時(shí)間自學(xué)中?文本科,并?積極學(xué)習(xí)各?類現(xiàn)代教育?技術(shù),進(jìn)一?步掌握多媒?體課件制作???傊?在本學(xué)年的?教學(xué)工作,?在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的正確領(lǐng)導(dǎo)?下,取得了?一些成績(jī),?也存在一些?問(wèn)題,我將?繼續(xù)努力,?取得更大的?成績(jī)。版?本二:在?__年度中?,本人無(wú)論?是在思想上?,還是在工?作上,都積?極追求進(jìn)步?,平時(shí)利用?課余時(shí)間認(rèn)?真學(xué)___?的方針政策?,在思想上?保持與時(shí)俱?進(jìn)。在業(yè)務(wù)?方面,積極?參加學(xué)校的?教研活動(dòng),?虛心學(xué)習(xí)其?他老師好的?教學(xué)方法、?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。?認(rèn)真學(xué)習(xí)有?關(guān)新課改的?理論書(shū)籍,?更新自己的?教學(xué)觀念,?提高自己的?教學(xué)理論水?平和業(yè)務(wù)能?力。在工作?上,認(rèn)真完?成學(xué)校布置?的各項(xiàng)任務(wù)?。服從分配?,顧全大局?,不遲到,?不早退,始?終牢記自己?是一名__?_員,時(shí)時(shí)?處處嚴(yán)格要?求自己。?版本三:?時(shí)間過(guò)得真?快,轉(zhuǎn)眼間?一學(xué)期的教?學(xué)工作已接?近尾聲,為?了更好地做?好今后的工?作,總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)、吸取教?訓(xùn),本人特?就這學(xué)期的?工作小結(jié)如?下:一、?思想工作方?面俗話說(shuō)?:“活到老?,學(xué)到老”?,本人一直?在各方面嚴(yán)?格要求自己?,努力地提?高自己,以?便使自己更?快地適應(yīng)社?會(huì)發(fā)展的形?勢(shì)。通過(guò)閱?讀大量的道?德修養(yǎng)書(shū)籍?,勇于解剖?自己,分析?自己,正視?自己,提高?自身素質(zhì)。?在抗“非典?”時(shí)期,能?夠主動(dòng)配合?學(xué)校,做好?防治宣傳工?作。二、?教育工作方?面這學(xué)期?,本人擔(dān)任?一年級(jí)語(yǔ)文?教學(xué)工作,?班級(jí)人數(shù)眾?多,又面臨?著新課程改?革。面對(duì)首?次接觸的教?材,我在教?育教學(xué)工作?中遇到了不?少困難。針?對(duì)這些情況?,我在積極?參加教育局?___的新?教材培訓(xùn)的?同時(shí),虛心?向有經(jīng)驗(yàn)教?師及兄弟學(xué)?校的同行討?教經(jīng)驗(yàn)。在?教學(xué)中,認(rèn)?真鉆研新大?綱、吃透教?材,積極開(kāi)?拓教學(xué)思路?,把一些先?進(jìn)的教學(xué)理?論、科學(xué)的?教學(xué)方法及?先進(jìn)現(xiàn)代教?學(xué)手段靈活?運(yùn)用于課堂?教學(xué)中,努?力培養(yǎng)學(xué)生?的合作交流?、自主探究?、勇于創(chuàng)新?的等能力。?另外,本人?在搞好教學(xué)?工作的同時(shí)?,還很注重?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的?積累,有了?心得體會(huì)就?及時(shí)記下來(lái)?與同事交流?,本學(xué)期撰?寫(xiě)綜合活動(dòng)?案例《翱游?花海》以及?論文多次參?加市級(jí)交流?、獲獎(jiǎng)、發(fā)?表。三.?遵守紀(jì)律方?面本人嚴(yán)?格遵守學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)章?制度,不遲?到、不早退?、有事主動(dòng)?請(qǐng)假。在工?作中,尊敬?領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)?同事,能正?確處理好與?領(lǐng)導(dǎo)同事之?間的關(guān)系。?平時(shí),勤儉?節(jié)約、任勞?任怨、對(duì)人?真誠(chéng)、熱愛(ài)?學(xué)生、人際?關(guān)系和諧融?洽,從不鬧?無(wú)原則的糾?紛,處處以?一名人民教?師的要求來(lái)?規(guī)范自己的?言行,毫不?松懈地培養(yǎng)?自己的綜合?素質(zhì)和能力?。四、業(yè)?務(wù)進(jìn)修方面?隨著新課?程改革對(duì)教?師業(yè)務(wù)能力?要求的提高?,本人在教?學(xué)之余,還?擠時(shí)間自學(xué)?中文本科并?積極各類現(xiàn)?代教育技術(shù)?培訓(xùn)初步掌?握了多媒體?課件制作。?版本四:?教師年度?工作考核總?結(jié)本人自?任現(xiàn)職以來(lái)?,熱愛(ài)黨的?教育事業(yè),?工作兢兢業(yè)?業(yè),恪盡職?守,吃苦耐?勞,為教育?事業(yè)敢于奉?獻(xiàn)自己的青?春,在縣教?育局和學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的大力?支持下,帶?領(lǐng)數(shù)學(xué)組全?體教師銳意?進(jìn)取,大膽?開(kāi)拓,轉(zhuǎn)變?教育理念,?努力探索教?改新路子,?致力于教學(xué)?研究工作,?取得了突出?成績(jī)?,F(xiàn)總?結(jié)如下:?在教學(xué)過(guò)程?中,本人積?極搞好業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)和進(jìn)修?,探索教育?規(guī)律,不斷?更新教育觀?念,探求新?的教學(xué)方法?,研究教學(xué)?新模式,做?到了既能把?科學(xué)文化知?識(shí)傳授給學(xué)?生,又能結(jié)?合數(shù)學(xué)教學(xué)?實(shí)際,鍛煉?提高學(xué)生的?能力,促進(jìn)?學(xué)生整體素?質(zhì)的發(fā)展,?做到教書(shū)育?人。與此同?時(shí),本人特?別重視“差?生”的轉(zhuǎn)化?工作,關(guān)心?學(xué)生的健康?成長(zhǎng),堅(jiān)持?以正面教育?為主、啟發(fā)?誘導(dǎo)提高學(xué)?生的思想覺(jué)?悟,對(duì)他們?動(dòng)之以情,?曉之以理,?做到不讓一?個(gè)學(xué)生掉隊(duì)?,大面積提?高教學(xué)學(xué)質(zhì)?量,辛勤的?勞動(dòng)換來(lái)豐?碩的教學(xué)成?果受到學(xué)校?和社會(huì)的一?直好評(píng)。?學(xué)無(wú)止境,?教無(wú)盡頭。?在教學(xué)過(guò)程?中常年不懈?的鉆研教材?,改革教學(xué)?方法,在新?課改的要求?下,深化課?堂改革,努?力提高教學(xué)?技能,常教?常新。在備?課中,我特?別注意群體?的優(yōu)勢(shì),堅(jiān)?持___先?周備課制度?,倡導(dǎo)教師?率先垂范,?提高學(xué)生數(shù)?學(xué)的掌握理?解能力客觀?評(píng)價(jià)素質(zhì),?力爭(zhēng)使每節(jié)?課做到“新?、活、實(shí)、?真”。使師?生在互動(dòng)中?曲徑通幽加?強(qiáng)溝通。此?外,又特別?注意教學(xué)方?法的靈活多?變、因材施?教,在不斷?的改進(jìn)中做?到多樣化,?生動(dòng)活潑,?富有情趣,?使學(xué)生自覺(jué)?的參與,促?進(jìn)學(xué)生能力?的形成和提?高。多年的?教育教學(xué)實(shí)?踐使我深深?的認(rèn)識(shí)到“?作為一名優(yōu)?秀教師,只?有使自己的?教學(xué)理論與?教學(xué)實(shí)踐相?結(jié)合,加大?科研力度,?才能跟上時(shí)?代發(fā)展的步?伐。面對(duì)?學(xué)生那一雙?雙閃動(dòng)著智?慧的、渴求?的眼睛,我?就感覺(jué)肩上?的責(zé)任重大?。利用節(jié)假?日,我不斷?的外出學(xué)習(xí)?、參觀,閑?暇注重理論?知識(shí)的學(xué)習(xí)?,不斷提升?自己的知識(shí)?水平和業(yè)務(wù)?能力。從事?教育多年,?我始終堅(jiān)持?在三尺講臺(tái)?,始終面對(duì)?我割舍不掉?的學(xué)生。?工作中我團(tuán)?結(jié)同事,
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