繽紛學(xué)習(xí)節(jié)啟動儀式總結(jié)_第1頁
繽紛學(xué)習(xí)節(jié)啟動儀式總結(jié)_第2頁
繽紛學(xué)習(xí)節(jié)啟動儀式總結(jié)_第3頁
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本文格式為Word版,下載可任意編輯——繽紛學(xué)習(xí)節(jié)啟動儀式總結(jié)伴隨著王老師的一句:繽紛學(xué)習(xí)節(jié)正式開頭。我的本次總結(jié)也就開頭在心里開頭了。從周日晚開會籌備到開幕式,我們學(xué)習(xí)部三個老家伙足足奮戰(zhàn)了六天。我開頭明白崔哥了,真的是半夜都睡不著,做夢會夢到跟各個社團、年委一起協(xié)商的場景,有時候興奮起來,半夜醒來就興奮得睡不著。繽紛學(xué)習(xí)節(jié)開頭了,我們的任務(wù)也才剛剛開頭。

說起這次繽紛學(xué)習(xí)節(jié)啟動儀式,很需要感謝那些合作我們dv拍攝,為之“獻身”的人,沒有你們,就少了本次啟動儀式為數(shù)不多的亮點。這個創(chuàng)意是羽冬梅想出來的,我的評價是,看了這么多年湖南衛(wèi)視沒有白看。開幕式題聯(lián)是廖婧的創(chuàng)意,是讓各組織講解者上臺給大家一兩句點睛的口號或者主題(盡管現(xiàn)場不是如此),而且感覺不會顯得那么亂,至少在形式上是有所深度的。06003401班的出場同樣是冬梅的方法,切實,06003401班的班風(fēng)創(chuàng)辦有好多方面是值得推崇的!這是讓前面全體東西,包括文化、體育、科技等全體榮譽實例化的表達。而陳成大哥真夠義氣,沒得說!本次的dv與flash都是他的技術(shù)支持。還有我們的小冰冰,小源,西西,都是在很忙的處境下實時弄好我們開幕式所需的題聯(lián)、海報和ppt。這次的邀請函是我們的一個創(chuàng)新點,精致的邀請函使得本次活動的下發(fā)通知不再顯得強硬而死板…其實,整個活動同樣需要感謝我們團委學(xué)生會的每一位戰(zhàn)友,真的讓我們感覺很和暖!

以下對本次繽紛學(xué)習(xí)節(jié)之前的籌備以及啟動儀式當(dāng)天做出總結(jié)(第一版本),做得好的就不多說了,以下為我們的缺乏:

1.整個活動的前期籌劃切實對比趕,這是相對于整個組委會來說的,我們學(xué)生會的活動以及打定得都還可以,但某些組織的進度跟不上,導(dǎo)致了整個組委會的速率不一致。從而顯得對比趕。

2.組委會會議由各組織特意負責(zé)本次活動的負責(zé)人參與會議,某些組織三次會,但是來的人都不一致,影響了會議內(nèi)容的有效傳達。

3.某些組織給我們材料并不積極,之前強調(diào)過重要性,但未引起重視。

4.由于第三點,我們跟主持人的磨合時間過短,也導(dǎo)致了主持人的介紹等之類的打定只能很死板!而且我們由于某些組織交材料以及闡明稿的理由,只能臨時變更我們打定的流程!這個是本可以制止的。

5.有同學(xué)認為某些社團是在草草應(yīng)付。這與我們的初衷不符,展現(xiàn)這種現(xiàn)象我們整個組委會需要反思。

6.啟動儀式上對各個組織的介紹,可能需要換種模式,這種介紹沒到達各個組織合意的效果(這片面我們已經(jīng)在啟動儀式的后一周和各組織總結(jié)過),不能由于要讓整個流程干脆化,而犧牲對于各個組織的足夠吸引的介紹??赡苓@也是溝通上展現(xiàn)了認知區(qū)別。

7.多帶備用電池,本次啟動儀式,由于電池理由,導(dǎo)致我們的信號一向被其他電教室干擾。

8.簽到表只打了班級的名字,而沒有留出確定的位置讓各班代表簽到,有片面同學(xué)反映覺得自己來與不來是同樣的性質(zhì)。因此建議以后制作簽到表理應(yīng)留神這方面的問題,盡最大的努力讓同學(xué)得到相應(yīng)的“崇敬”,從而更支持學(xué)生會的各項活動。

9.由于大片面社團都身在堯山,而我們?nèi)齻€老家伙卻在東區(qū),在與各社團的聯(lián)系交流上展現(xiàn)了確定的困難。而我們這一次卻疏忽了我們學(xué)習(xí)部兩位助理,實在是深感歉仄。以后堯山的片面工作與活動進度跟蹤,我們會交一片面的工作給黃蓓靜與黃新梅去完成,讓助理在學(xué)生會工作期間能夠得到真正的磨練,也使我們的工作能夠更好的完成。

對以上幾點舉行綜合考慮,我覺得對于“學(xué)生會搭臺,各組織唱戲”的模式是值得我們推崇并持續(xù)探索的!只是從第一次吃螃蟹的處境看,我們強調(diào)了各組織的對等性,因此各組織也得到了相對的自由,但是這種自由的背后效果卻并不是很好,我覺得還是需要統(tǒng)一協(xié)調(diào)作戰(zhàn)的人,這個人可以考慮由團委這方面出面,這樣可能效果會更好,譬如可以較好防止各組織拖拉進度的現(xiàn)象!團委和學(xué)生會,可能在好多人眼里就是一個概念。但是事實上,無論從班級,還是年委,再到團委學(xué)生會,我們理應(yīng)加強這方面的教導(dǎo),只有班級創(chuàng)辦上能夠表達出團組織這塊的作用了,才能從根本上讓大家明白團委與學(xué)生會的不同。本段為個人愚見

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