2023人力資源實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)【五】

第5頁(yè)共5頁(yè)2023人?力資源實(shí)習(xí)?報(bào)告總結(jié)【?五】時(shí)光?匆匆，我的?大學(xué)生涯又?即將畫(huà)上句?點(diǎn)了。為了?將課堂上的?理論知識(shí)能?跟好的和企?業(yè)的具體實(shí)?踐相結(jié)合，?讓理論創(chuàng)造?價(jià)值，我們?學(xué)院安排了?此次專(zhuān)業(yè)實(shí)?習(xí)。作為一?名即將校門(mén)?、準(zhǔn)備踏上?社會(huì)的大學(xué)?生，我時(shí)刻?提醒自己要?保持積極向?上、愛(ài)崗敬?業(yè)的良好心?態(tài)，擺正一?個(gè)學(xué)習(xí)者的?位置，遵章?守紀(jì)，努力?工作，努力?學(xué)習(xí)。這?學(xué)期的最后?兩個(gè)月通過(guò)?關(guān)系，來(lái)到?__公司人?力資源部，?進(jìn)行為期一?個(gè)月的畢業(yè)?實(shí)習(xí)，由于?是大學(xué)期間?最后實(shí)習(xí)一?次機(jī)會(huì)，所?以我非常重?視，也很認(rèn)?真。因?yàn)槲?們平時(shí)只能?從課本上學(xué)?習(xí)理論知識(shí)?，能有這樣?的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)?，當(dāng)然就格?外珍惜，希?望能夠通過(guò)?實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)一?些書(shū)本上學(xué)?不到的知識(shí)?，積累實(shí)踐?經(jīng)驗(yàn)，為日?后參加工作?打下基礎(chǔ)。?一、實(shí)習(xí)?目的學(xué)習(xí)?人力資源管?理的實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn)，向從事?人力資源管?理工作方面?的公司實(shí)戰(zhàn)?人員學(xué)習(xí)具?體的人力資?源管理操作?，結(jié)合所學(xué)?的專(zhuān)業(yè)理論?知識(shí)，領(lǐng)會(huì)?掌握，融會(huì)?貫通，并培?養(yǎng)實(shí)際操作?能力。我的?實(shí)習(xí)分為兩?個(gè)部分：前?部分是學(xué)習(xí)?和了解公司?人事管理工?作的各種具?體操作（招?聘與錄用，?培訓(xùn)和開(kāi)發(fā)?，績(jī)效管理?、薪酬管理?和人力資源?規(guī)劃等）；?后部分是在?公司的人力?資源部學(xué)習(xí)?，從宏觀上?了解人力資?源管理的具?體操作方法?和流程。?二、實(shí)習(xí)時(shí)?間__年?__月__?日三、實(shí)?習(xí)地點(diǎn)_?_公司人力?資源部四?、實(shí)習(xí)內(nèi)容?由于剛從?學(xué)校出來(lái)，?且缺乏實(shí)踐?經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)?國(guó)有企業(yè)性?質(zhì)的人力資?源管理工作?了解不多，?認(rèn)識(shí)不深。?為了能盡快?適應(yīng)環(huán)境，?更好地開(kāi)展?工作，我特?別注重加強(qiáng)?專(zhuān)業(yè)知識(shí)的?學(xué)習(xí)，堅(jiān)持?“向同事學(xué)?、向書(shū)本學(xué)?”的思路，?不斷提高業(yè)?務(wù)水平，以?彌補(bǔ)自身專(zhuān)?業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)?的欠缺和閱?歷短淺的受?限?！叭?行，必有我?師”，企業(yè)?中的每一位?領(lǐng)導(dǎo)和同事?都是我的老?師，他們的?豐富經(jīng)驗(yàn)是?一筆寶貴的?財(cái)富，是我?不斷學(xué)習(xí)的?源泉。為此?，我積極向?身邊的領(lǐng)導(dǎo)?、同事和前?輩們請(qǐng)教，?虛心吸取他?們的寶貴經(jīng)?驗(yàn)，以他們?的工作思路?、言行舉止?、工作程序?和工作方法?為榜樣，規(guī)?范和糾正自?己方法、思?路上的缺陷?。另一方面?，通過(guò)系統(tǒng)?地學(xué)習(xí)企業(yè)?人力資源開(kāi)?發(fā)與管理、?國(guó)有企業(yè)黨?務(wù)管理實(shí)務(wù)?等業(yè)務(wù)知識(shí)?，努力掌握?與企業(yè)主營(yíng)?橋梁工程業(yè)?務(wù)有關(guān)的有?關(guān)工作內(nèi)容?，熟悉工作?流程。同?時(shí)，我通過(guò)?仔細(xì)閱讀企?業(yè)___、?史志，盡快?熟悉企業(yè)發(fā)?展歷史和概?況以及生產(chǎn)?經(jīng)營(yíng)形勢(shì)，?特別是掌握?基層人力資?源管理工作?的程序，做?到心中有底?，從而提高?工作的針對(duì)?性，保證工?作效果。此?外，我還積?極利用文件?、網(wǎng)站、辦?公系統(tǒng)等了?解項(xiàng)目管理?、改革改制?、法務(wù)法規(guī)?、紀(jì)檢監(jiān)察?、企業(yè)文化?等企業(yè)經(jīng)營(yíng)?管理的思路?和舉措，讓?自己盡快成?長(zhǎng)為公司的?一員?！胺e?小流成江河?”，通過(guò)近?一周的持續(xù)?學(xué)習(xí)和熟悉?企業(yè)情況，?我逐漸完成?了角色的轉(zhuǎn)?換，逐步進(jìn)?入了工作狀?態(tài)。今次?實(shí)習(xí)沒(méi)有酬?勞，但是卻?讓我思想上?上升到了另?一個(gè)層次，?腦子里面如?果是沒(méi)有東?西，永遠(yuǎn)會(huì)?被這個(gè)社會(huì)?淘汰。在如?今這個(gè)經(jīng)濟(jì)?環(huán)境下，每?天有數(shù)名人?才在彷徨自?己的前路，?每天也有很?多家企業(yè)為?招不到人才?而發(fā)愁，他?們的契合點(diǎn)?值得我們深?思，究竟我?們應(yīng)該具備?怎樣的素質(zhì)?才能在有一?席之地，社?會(huì)有分工，?有專(zhuān)才和通?才，現(xiàn)在既?需要專(zhuān)才，?如果你有一?技之長(zhǎng)，永?遠(yuǎn)不會(huì)__?_，如果你?是復(fù)合型人?才，“百事?通”現(xiàn)在也?很吃香。如?果你同時(shí)擁?有高等教育?，良好的素?質(zhì)修養(yǎng)，即?知識(shí)結(jié)構(gòu)，?口頭表達(dá)，?外語(yǔ)能力，?筆頭功夫，?待人處事人?品，加上你?有姣好的容?貌，你幾乎?不用發(fā)愁，?因?yàn)榫蜆I(yè)大?門(mén)為你而開(kāi)?，當(dāng)然，要?配合天時(shí)地?利，運(yùn)氣也?是成才之路?必不可少的?因素。有?自己的__?_，近朱者?赤，近墨者?黑，如果你?身邊朋友素?質(zhì)不夠高，?那你很快也?成為庸才，?力爭(zhēng)上游，?起碼你身邊?也要有跟你?志同道合的?人，所謂道?不同，而不?相為謀。慶?幸我身邊有?許多關(guān)心我?的，人品很?好，有能力?的好朋友使?我成為一個(gè)?小公主，雖?然天性天真?的性格令我?常常吃虧，?但是有這些?能夠獨(dú)當(dāng)一?面的朋友，?一直在身邊?提點(diǎn)我，也?從他們身上?學(xué)到很多東?西，無(wú)論做?人還是處事?。每個(gè)人?都需要有團(tuán)?隊(duì)意識(shí)。這?次實(shí)習(xí)我們?的任務(wù)很多?，壓力不也?很大，壓力?讓我們更加?團(tuán)結(jié)，也讓?我們成為好?朋友，這一?點(diǎn)是我這次?最珍貴的收?獲，雖然彼?此有時(shí)有些?暗涌，但是?我們還是團(tuán)?結(jié)向外，擁?有高度的團(tuán)?隊(duì)意識(shí)，這?是我們學(xué)人?力資源的十?分需要的素?質(zhì)。五、?實(shí)習(xí)心得?走到社會(huì)工?作，一定要?懂得靈活應(yīng)?用，社會(huì)沒(méi)?我們想象的?復(fù)雜，但也?沒(méi)大學(xué)里那?么單純，更?重要的是隨?機(jī)應(yīng)變，根?據(jù)實(shí)際情況?把決策或計(jì)?劃改變。出?去不能把自?己要求太高?，因?yàn)槠谕?越大，失望?可能會(huì)越大?，但適當(dāng)?shù)?期望與渴望?是非常必要?的。時(shí)間是?靠自己擠出?來(lái)的，很多?情況下我們?的時(shí)間總覺(jué)?得不夠用，?但是如果把?自己逼下，?是可以擠出?時(shí)間，或者?說(shuō)我們可以?在同一時(shí)間?里做更多的?事情。這次?經(jīng)理給的好?多任務(wù)都是?很緊張的，?沒(méi)有辦法，?晚點(diǎn)下班，?早點(diǎn)上班，?如果還是不?行，就只有?加班了。我?是無(wú)酬勞動(dòng)?，加班自然?也沒(méi)有加班?工資，但是?我必須加班?完成，因?yàn)?我的目的就?是學(xué)習(xí)。只?有完成任務(wù)?，我才知道?怎么做。這?樣才可以學(xué)?到知識(shí)。?我發(fā)現(xiàn)，我?們最缺的就?是人事勞動(dòng)?及其他法律?法規(guī)政策以?及有效溝通?（含心理咨?詢(xún)）這兩大?模塊，企業(yè)?中最常出現(xiàn)?這兩方面的?問(wèn)題，而這?兩大模塊往?往是最難處?理的，因?yàn)?上級(jí)總會(huì)選?擇逃避而讓?你去處理，?而這也正是?考核我們的?真正能力。?其他模塊如?培訓(xùn)，招聘?與錄用等一?系列模塊我?們學(xué)的知識(shí)?就夠用了，?通過(guò)平時(shí)多?搞的課題就?可以鞏固了?。此外，?這次實(shí)習(xí)經(jīng)?歷還讓我發(fā)?現(xiàn)，理論與?實(shí)際的差距?：其他專(zhuān)業(yè)?的學(xué)生一樣?，剛踏上社?會(huì)的我躍躍?欲試，大有?氣吞山河之?勢(shì)，因?yàn)槲?平時(shí)學(xué)了好?多好多的自?己認(rèn)為出去?能用的東西?。但后來(lái)實(shí)?踐發(fā)現(xiàn)實(shí)際?上我們看的?只是基本理?論學(xué)，尚未?具有發(fā)展?jié)?力，未能容?入企業(yè)。學(xué)?校主要是通?過(guò)學(xué)習(xí)，掌?握觀察問(wèn)題?、分析問(wèn)題?、解決問(wèn)題?的思路和方?法。據(jù)了解?人力資源管?理業(yè)務(wù)范圍?將會(huì)愈來(lái)愈?寬，專(zhuān)業(yè)分?工也有細(xì)化?的趨勢(shì)，但?人事行政、?事務(wù)操作和?戰(zhàn)略管理在?企業(yè)是少不?了的。走進(jìn)?企業(yè)才發(fā)現(xiàn)?作為人力資?源管理工作?者一要熟悉?國(guó)家人事勞?動(dòng)及其他法?律法規(guī)政策?，二要掌握?最新的人力?資源管理理?論和技術(shù)，?三要具備戰(zhàn)?略家的某些?素質(zhì)，最重?要的是能夠?根據(jù)外界環(huán)?境的變化和?企業(yè)實(shí)際把?學(xué)到的知識(shí)?具體化。因?為知識(shí)老化?速度已加快?，企業(yè)外部?環(huán)境變化更?快更復(fù)雜，?到社會(huì)上繼?續(xù)學(xué)習(xí)才是?理論與實(shí)際?的結(jié)合辦法?，大學(xué)課堂?上學(xué)的都是?理論知識(shí)，?很多案例的?分析其實(shí)也?都不夠真實(shí)?，而且還會(huì)?失去現(xiàn)實(shí)意?義。工作中?的人力資源?管理工作，?很多方案如?果用大學(xué)的?理論知識(shí)來(lái)?做，最后都?實(shí)行不通的?，甚至?xí)?全盤(pán)否定掉?。六、實(shí)?___結(jié)?要認(rèn)真學(xué)習(xí)?業(yè)務(wù)知識(shí)，?在工作上爭(zhēng)?創(chuàng)佳績(jī)。要?成為一名合?格的企業(yè)管?理層員工，?首