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第4頁共4頁2023年?學(xué)生會學(xué)習(xí)?部個人工作?總結(jié)一步?一個腳印,?轉(zhuǎn)眼間,即?將迎來__?年。在學(xué)生?會又一個學(xué)?期的工作也?即將結(jié)束。?一個學(xué)期以?來經(jīng)歷了太?多的事情,?也讓我在這?一學(xué)期成長?了很多。?回眸這一學(xué)?期:這學(xué)期?是我升入大?二第一個學(xué)?期。首先是?學(xué)生會的納?新工作在如?火如荼的展?開。我作為?一名學(xué)生會?的老成員,?參加了這次?工作。一張?張渴望進(jìn)入?學(xué)生會的面?孔,一份份?填滿字跡的?簡歷,無不?感受到學(xué)弟?學(xué)妹對大學(xué)?生活,對學(xué)?生好工作的?熱情。而越?是這樣,作?為學(xué)長的我?就越要拿出?十分精神,?對他們進(jìn)入?學(xué)生會,進(jìn)?入建工系學(xué)?習(xí)部負(fù)責(zé)。?在面試忠,?我學(xué)到了作?為一名學(xué)長?,一名“小?應(yīng)聘員”應(yīng)?該具備的素?質(zhì),以及怎?樣和學(xué)弟學(xué)?妹們進(jìn)行溝?通,通過我?的語言讓她?們了解學(xué)生?會各部門的?職責(zé)和能在?其中學(xué)到什?么。我更是?在學(xué)生會換?屆的這段時?間里感受到?什么叫“有?能者居上”?。老師和學(xué)?長學(xué)姐的諄?諄教誨,讓?我明白“我?能行”很重?要。我很榮?幸自己能被?任命為建工?系學(xué)習(xí)班干?部,盡著我?的所能,帶?領(lǐng)部門成員?,配合其他?部門完成這?學(xué)期的工作?。這學(xué)期我?們學(xué)習(xí)部取?得的所有成?績,都凝聚?了我們學(xué)習(xí)?部每一位成?員的辛勞付?出,每一位?成功活動的?背后都有大?家辛勤的汗?水。第一?份接受的工?作當(dāng)然是運(yùn)?動會召開,?在運(yùn)動會上?我們負(fù)責(zé)的?是加油搞這?塊。給我系?運(yùn)動員寫加?油稿助威是?我們學(xué)習(xí)部?的事情,在?這過程中就?發(fā)現(xiàn)了許多?的漏洞。由?于事先的疏?忽班級分區(qū)?的管理也沒?有到位,在?現(xiàn)場也難得?找到各項(xiàng)負(fù)?責(zé)人,都比?較混亂,建?議在以后的?活動中要全?方位的考慮?詳盡,大型?活動可以與?上___屆?的同學(xué)多討?論。但是總?體而言,運(yùn)?動會是我們?建工系學(xué)生?會的第一次?對外亮相,?我們都盡著?最大的努力?,反映也還?不錯。緊?接著就是我?們的日常工?作,收取考?勤日報表,?旁聽,考勤?,差班會記?錄本,打掃?衛(wèi)生等等,?而就這些日?常工作而言?,本部門部?員做的還算?到位。但畢?竟是新接觸?的工作,難?免會有疏忽?。尤其是在?旁聽和考勤?這倆大方面?,很重要的?一個原因是?班級里的同?學(xué)對本部門?的工作不積?極配合。而?針對部員對?工作的不可?了解之處,?我們?nèi)齻€部?長在平時也?經(jīng)常給本部?成員講解在?日常工作中?的注意事項(xiàng)?。當(dāng)然也多?次邀請各班?學(xué)委和班長?開會,就學(xué)?習(xí)部進(jìn)班考?勤和旁聽方?面展開過討?論。就針對?這些日常工?作中國出現(xiàn)?的問題,我?部會積極去?盡快針對性?的解決平時?多與各班學(xué)?位和班長溝?通,希望在?今后的日常?工作中能真?正起到學(xué)習(xí)?部應(yīng)起的作?用:在平時?的考勤,旁?聽對同學(xué)們?的學(xué)習(xí)能起?到真正的督?促作用。?在我校的_?__年校慶?到偶來之際?,我部與社?團(tuán)部聯(lián)合舉?辦了“英語?口語大賽”?的演講比賽?,首先我們?在各班選出?了代表,然?后舉辦復(fù)賽?,從中篩選?出了更加優(yōu)?秀的選手進(jìn)?行決賽。在?決賽前,我?們作了詳細(xì)?周密的策劃?。對于工作?的各個細(xì)節(jié)?方面均落實(shí)?到位。比如?比賽流程,?比賽形式,?記分員,計?時員,評委?的安排以及?現(xiàn)場互動等?等。這個活?動提高了我?們部醒來部?位的熱情,?也給他們積?累了經(jīng)驗(yàn),?鍛煉了他們?處理工作的?能力。這次?活動整體來?說舉辦得十?分順利,但?由于是第一?次舉辦活動?,還存在著?經(jīng)驗(yàn)上的不?足和工作上?的缺陷。相?信經(jīng)過一次?次的活動之?后,我們部?的所有成員?都能夠從工?作中得到鍛?煉,提高自?己處理事情?的能力,提?高自己的人?際交往能力?。而在臨?近學(xué)期末額?時候,學(xué)習(xí)?部又迎來了?“期末教師?測評”的活?動。這是我?部成員第一?次親自與各?班學(xué)生就各?科老師的授?課質(zhì)量與意?見的一項(xiàng)活?動。在將近?一周的準(zhǔn)備?,忙綠中,?各班也順利?完成了此項(xiàng)?活動,基本?取得了較為?滿意的成績?。但是,通?過這次測評?,也發(fā)現(xiàn)了?一些很重要?的問題。譬?如:給本部?成員安排_?_通知不能?及時__通?知給各班;?在部門活動?中忙碌的永?遠(yuǎn)是那幾個?人等等。這?些都是暴露?出啦的問題?,當(dāng)然我相?信還有其他?問題未暴露?出來。通過?這件事,本?部也會采用?賞罰分明的?辦事原則,?爭取讓每一?位部員都能?參與到每次?活動在。真?正的從中有?所收獲,有?所鍛煉,有?所得。學(xué)?習(xí)部又順利?地走過一學(xué)?年,通過_?__開展多?種形式的活?動,不斷創(chuàng)?新活動內(nèi)容?,改進(jìn)活動?方式,做出?了許多新的?嘗試。在全?校倡導(dǎo)和營?造一種濃厚?的學(xué)習(xí)氛圍?,為同學(xué)們?提供快捷準(zhǔn)?確的學(xué)習(xí)資?訊,打造自?我展示的舞?臺。逐漸形?成了學(xué)習(xí)部?獨(dú)特鮮明的?工作特色和?工作風(fēng)格。?首先,本?學(xué)期學(xué)習(xí)部?的活動圍繞?學(xué)習(xí),更強(qiáng)?調(diào)貼近同學(xué)?們的實(shí)際生?活,“想大?家之所想”?,了解同學(xué)?們的需求,?以服務(wù)同學(xué)?為本位,使?大家切實(shí)體?會到學(xué)習(xí)部?的服務(wù)實(shí)干?本色。其?次,學(xué)習(xí)部?著眼發(fā)展和?創(chuàng)新,做出?了許多新的?嘗試。積極?與外校建立?聯(lián)系,開展?校外活動,?拓展學(xué)習(xí)部?發(fā)展空間和?潛力。因此?,本學(xué)期積?累了新的經(jīng)?驗(yàn),更多的?發(fā)展可能性?為本部自身?的發(fā)展注入?了新的活力?。同時,部?內(nèi)進(jìn)一步加?強(qiáng)了管理,?分工明確,?人盡其才。?大家在工作?中能力得到?了充分的鍛?煉,也體驗(yàn)?到了___?工作的團(tuán)結(jié)?和愉快。學(xué)?習(xí)部的整體?氛圍更加嚴(yán)?謹(jǐn)、高效、?融洽!部員?們對今后學(xué)?習(xí)部的工作?和發(fā)展也充?滿了信心!?學(xué)習(xí)部在?前進(jìn)和發(fā)展?過程中同樣?遇到許多問?題,這是我?們面臨的挑?戰(zhàn)和機(jī)遇。?每解決一個?問題,就是?我們在前進(jìn)?的路上又邁?出了一步。?反思我們的?個別活動,?在策劃階段?因過于樂觀?,而使得對?有可能出現(xiàn)?的困難考慮?不夠全面,?影響了活動?實(shí)施階段的?進(jìn)度和效果?,甚至是不?得不放棄一?個項(xiàng)目。這?樣的經(jīng)歷使?我們明確,?在今后要加?強(qiáng)活動準(zhǔn)備?階段的工作?。另外,?與外校的聯(lián)
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