幼兒園教師模擬考試測試預習題

幼兒園教師模擬考試測試預習題一、單項選擇題1.自1903年湖北幼稚園創(chuàng)辦開始，我國有了第一批幼兒園教師，當時人們稱之為()。A.保姆(正確答案)B.保育員C.教養(yǎng)員D.阿姨2.以下哪一項不是我國幼兒園教師資格認定的條件()。A.身心健康B.普通話條件C.身高條件(正確答案)D.學歷條件3.()主要指的是走上工作崗位1-3年的教師或者處于見習階段的新教師。A.新手型幼兒園教師(正確答案)B.成熟性幼兒園教師C.骨干型幼兒園教師D.專家型幼兒園教師4.()主要指的是教齡為3-5年或者以上的青年教師，具有一定的保教經驗。A.新手型幼兒園教師B.成熟性幼兒園教師(正確答案)C.骨干型幼兒園教師D.專家型幼兒園教師5.()主要指的是教齡為6-12年的青年教師，有豐富的保教和管理經驗。A.新手型幼兒園教師B.成熟性幼兒園教師C.骨干型幼兒園教師(正確答案)D.專家型幼兒園教師6.()主要指的是已經獲得各類“名師”“學科帶頭人”等稱號的教師，已經形成了自己獨特的教學風格和教育理念。A.新手型幼兒園教師B.成熟性幼兒園教師C.骨干型幼兒園教師D.專家型幼兒園教師(正確答案)7.幼兒園教師對幼兒的發(fā)展起著指導作用，決定了幼兒園教師需要扮演()的角色。A.參與者B.研究者C.合作者D.指導者(正確答案)8.在幼兒園的保教工作中，幼兒園教師常常要使用觀察、記錄、統(tǒng)計、歸納、推理等方法對其保教實踐進行分析、反思，以得出概括性結論，提升專業(yè)水平，從這個角度來看，幼兒園教師也是一位()。A.參與者B.研究者(正確答案)C.合作者D.指導者9.()最終可體現(xiàn)為具體的行為規(guī)范。A.教師專業(yè)知識B.教師職業(yè)道德(正確答案)C.教師專業(yè)能力D.教師專業(yè)素質10.下列行為中違背了教師職業(yè)道德規(guī)范做法的是()。A.規(guī)定學生購買輔導材料用于教學(正確答案)B.節(jié)日時接受學生動手制作的賀卡C.與同事團結協(xié)作搞研發(fā)D.在教學的過程中刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識11.幼兒園教師只有具有豐富的()，才能滿足對幼兒進行啟蒙教育的需要。A.文化基礎知識(正確答案)B.幼兒發(fā)展理論知識C.幼兒教育理論知識D.保教實踐性知識12.幼兒園教師的()主要指的是幼兒園教師同幼兒、幼兒園其他保教人員、家長、社區(qū)管理者等有效交流能力的總稱。A.觀察能力B.溝通能力(正確答案)C.教育教學能力D.科研能力13.教師的點頭、撫摸、握手、擁抱、蹲下等于幼兒溝通交流的方式，更容易表達教師對幼兒的尊重、關心、愛護和肯定，這種溝通屬于()。A.目光溝通B.動作溝通(正確答案)C.語言溝通D.面部表情溝通14.()要求幼兒園教師具備一定的審美情趣和創(chuàng)造美的能力，有利用環(huán)境的自覺意識，能營造輕松愉快、富有安全感、充滿愛心的心理氛圍。A.創(chuàng)設和利用環(huán)境的能力(正確答案)B.教育教學監(jiān)控能力C.教育評價能力D.設計組織各類活動的能力15.()是指幼兒園教師在保教工作中，經由參與各種學習活動及反省思考的過程，在專業(yè)知識、專業(yè)能力及專業(yè)態(tài)度等方面達到符合幼兒園教師專業(yè)標準的過程及結果。A.幼兒園教師專業(yè)成長(正確答案)B.幼兒園教師素質C.幼兒園教師職業(yè)道德D.幼兒園教師知識結構二、填空題1.幼兒園教師的地位是指教師在社會中實現(xiàn)的()、()和()。(答案：經濟利益政治待遇社會聲望)2.幼兒園教師專業(yè)成長的過程是艱辛而漫長的，促進個人專業(yè)成長的途徑是多維度的，主要有()和()兩項。(答案：終身專業(yè)學習實踐反思)3.幼兒園教師的角色指幼兒園教師在學前教育過程中所扮演的社會身份，反映出自身的兒童觀、教育觀。幼兒園教師具有()、()和()三種基本角色。(答案：教育者合作者研究者)4.合作者的幼兒園教師需要作為()和()。(答案：其他教師的合作伙伴家園合作的聯(lián)系者)5.根據(jù)2012年我國頒布的《幼兒園教師專業(yè)標準（試行）》，幼兒園教師的專業(yè)標準由()、()和()三個維度構成。(答案：專業(yè)理念和師德專業(yè)知識專業(yè)能力)三、判斷題1.幼兒教師是指在學前教育機構中履行教育教學職責、受社會委托對學前兒童身心全面和諧發(fā)展施行特定影響的專業(yè)保育和教育工作者。對(正確答案)錯2.幼兒園教師的資格是指要成為一名幼兒園教師所應具備的條件。對(正確答案)錯3.成熟型幼兒園教師指的是教齡為6-12年的青年教師