《荷塘月色》自制

荷塘月色朱自清接天蓮葉無(wú)窮碧映日荷花別樣紅

小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上頭予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭靜植，可遠(yuǎn)觀(guān)而不可褻玩焉。------（周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》）課前準(zhǔn)備作者簡(jiǎn)介課前準(zhǔn)備作者簡(jiǎn)介朱自清，生于光緒二十四年十月初九(1898年11月22日)，卒于1948年8月12日。原名自華，號(hào)秋實(shí)，取“春華秋實(shí)”之意，為勉勵(lì)自己在困境中不喪志，不灰心，保持清白，不與壞人同流合污，便取《楚辭·卜居》，“寧廉潔正直以自清”中“自清”二字，改名“朱自清”，字“佩弦”。籍貫浙江紹興，生于江蘇海寧。著名詩(shī)人、作家、教授、民主戰(zhàn)士。課前準(zhǔn)備作者簡(jiǎn)介主要作品有：《雪朝》（詩(shī)集）1922，《蹤跡》（詩(shī)與散文）1924，《背影》（散文集）1928，《歐游雜記》（散文集）1934。散文名篇《春》、《綠》、《背影》、《威尼斯》、《匆匆》《荷塘月色》（1927.7）、《槳聲燈影里的秦淮河》課前準(zhǔn)備時(shí)代背景

1927年4月12日，蔣介石發(fā)動(dòng)反革命政變，大肆屠殺共產(chǎn)黨人，使國(guó)家、人民陷于水深火熱之中。朱自清在思想上彷徨于歧路。他既對(duì)國(guó)民黨的“反革命”行徑表示強(qiáng)烈不滿(mǎn)，又對(duì)充滿(mǎn)血腥的暴力革命充滿(mǎn)疑懼，于是陷入了不知“哪里走”的“惶惶然”中。于是他選擇逃避，與政治保持距離，試圖埋頭于“學(xué)問(wèn)”，以維護(hù)知識(shí)分子的獨(dú)立性。但是深受五四精神所哺育的這一代人，完全超脫是不可能的，朱自清在“隱士”的學(xué)者的外表之下，埋藏的是一顆熾熱的“斗士之心”，所以在文中表現(xiàn)的是希望在一個(gè)幽靜的環(huán)境中尋求精神上的解脫而又無(wú)法解脫的矛盾心情。

在舊時(shí)代正在崩壞，新局面尚未到來(lái)的時(shí)候，衰頹與騷動(dòng)使得大家惶惶然……只有參加革命或反革命，才能解決這惶惶然?！壹炔荒軈⒓痈锩蚍锤锩?，總得找一個(gè)依據(jù)，才可以姑作安心地過(guò)日子……我終于在國(guó)學(xué)里找著了一個(gè)題目。《一封信》）朱自清語(yǔ)：題解荷塘：指朱自清先生當(dāng)時(shí)任教的北京清華大學(xué)清華園里的荷花池，是本文所要描繪的特定處所。月色：月光。點(diǎn)明了時(shí)間,是一個(gè)有月亮的夜晚。月色是文章描繪的中心，它是作者心目中向往、追求的和諧寧?kù)o的境界。課文字詞生字詞:

xièpìduówěngmíniǎonuó煤屑路幽僻

踱著蓊郁彌望裊娜sèbóqiànyuánzhàoliǎnjū

羞澀斑駁

倩影媛女櫂斂裾

fànzhuìshāoxìhānwǎn梵婀玲點(diǎn)綴樹(shù)梢空隙

酣眠宛然裊娜()霎()時(shí)獨(dú)處()蓊蓊()郁郁倩()影踱()步脈脈（）薄()薄煤屑()斂裾（）曲曲()折折彌()望乘()涼酣()眠斑()駁nuóshàchǔwěngbānxièjūqūmíhānqiànduómò媛()Yuàn:美女；yuán：美好chéngbó研讀賞析本文的三“美”畫(huà)面美語(yǔ)言美情調(diào)美文眼心里頗不寧?kù)o

就是文中畫(huà)龍點(diǎn)睛，揭示全篇旨趣的關(guān)鍵性的語(yǔ)句?！兑环庑拧分羞@樣寫(xiě)道：“這幾天似乎有些異樣，像一葉扁舟在無(wú)邊的大海上，像一個(gè)獵人在無(wú)盡的森林里┅┅似乎在掙扎著，要明白些什么，但似乎什么也沒(méi)有明白?！?/p>

作者的行蹤:月色下的荷塘荷塘上的月色荷塘四周心里頗不寧?kù)o研讀賞析文中寫(xiě)景的語(yǔ)段，勾勒了一幅幅經(jīng)典的畫(huà)面（4-6）集中體現(xiàn)了這點(diǎn)。4.月光下的荷塘5.荷塘上的月色6.荷塘四周的景色畫(huà)面美

田田的葉子、葉子出水很高，像婷婷的舞女的裙。舒展、旋轉(zhuǎn)的美。亭亭玉立、修長(zhǎng)婀娜、靈動(dòng)飄逸?！焙扇~的風(fēng)姿有裊娜地開(kāi)著的,有羞澀地打著朵的。像明珠、星星、美人。閃閃發(fā)光、忽明忽暗（

冰清玉潔嬌怯不語(yǔ)輕盈多姿晶瑩剔透“微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲的似的?！蓖ǜ校阂砸环N感覺(jué)來(lái)表現(xiàn)另一種感覺(jué)的修辭方法。也叫“移覺(jué)”。

詩(shī)人艾青曾寫(xiě)詩(shī)這樣描繪日本著名指揮家小澤征爾：‘你的耳朵在偵察，你的眼睛在傾聽(tīng)……’那笛聲里有故鄉(xiāng)綠色平原上青草的香味，有四月的龍眼花的香味，有太陽(yáng)的光明?！保üL(fēng)《葉笛》）

笛聲里有草的清香，花的芬芳，還有明亮的陽(yáng)光，三種感覺(jué)相融會(huì)，那笛聲該多么撩人情思。

“吳鉤和柳葉眉坐在小堤上歇息，柳葉眉不知怎么心煩意亂地說(shuō)：‘大哥，你給我吹個(gè)小曲兒，要酸酸的，甜甜的，涼涼的……’”

畫(huà)面美：月色下的荷塘朦朧、靜謐的美。寫(xiě)景技巧：比喻、擬人、通感、動(dòng)靜結(jié)合、疊詞的巧妙使用。清淡縹緲、若有若無(wú)、斷斷續(xù)續(xù)、沁人心脾

月色下的荷塘荷葉：荷花：荷香：荷波：舞女的裙裊娜、羞澀;明珠，星星，美人飄渺的歌聲凝碧的波痕靜態(tài)動(dòng)態(tài)觀(guān)察順序：由遠(yuǎn)及近，自上而下幽雅寧?kù)o水墨荷葉圖月色下的荷塘第5小節(jié)寫(xiě)了什么景色？

寫(xiě)了塘上月色

月光：如流水；

月影：如名曲作者是從幾個(gè)方面寫(xiě)了月色？

（1）以流水作比，月輝照耀一瀉無(wú)余的景象（2）通過(guò)霧寫(xiě)月光：薄薄的青霧，霧的輕飄壯。（4）以樹(shù)影寫(xiě)月色：畫(huà)，濃淡適宜（5）通過(guò)光與影的和諧寫(xiě)月色：和諧的旋律（3）通過(guò)荷花與荷葉寫(xiě)月色的朦朧：像在牛乳中洗過(guò)，像籠著輕紗的夢(mèng)。荷葉、荷花安謐、恬靜的情狀。 “朱先生的語(yǔ)言，歷來(lái)是‘新而不失自然’，在口語(yǔ)的基礎(chǔ)上刻意出新。既有平白如話(huà)，毫無(wú)雕飾的文字，更有精心‘揀練’的遣詞用字。點(diǎn)活了月光和霧氣的‘瀉’‘浮’二字??????生動(dòng)的起了豐富、潤(rùn)飾、強(qiáng)化形象的作用?！薄吨袊?guó)現(xiàn)代散文欣賞辭典》金志華月光如流水一般，靜靜地在這一片葉子和花上。薄薄的青霧起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣，又像籠著青紗的夢(mèng)。替換法可否用“照”替代“瀉”，用“升”替代“浮”呢？照“照”字直白，是如實(shí)地寫(xiě)，“照”的范圍窄，不能與“流水”相照應(yīng)，有點(diǎn)呆板，顯得不靈泛。不是描繪，淡而無(wú)味，失去和諧感。瀉一覽無(wú)余一個(gè)“瀉”字，月輝照耀一瀉無(wú)余之景，頓時(shí)化靜態(tài)為動(dòng)態(tài)，寫(xiě)出了月光的流動(dòng)感。再加上修飾語(yǔ)“靜靜地”，準(zhǔn)確地寫(xiě)出了月光既像流水一般地傾瀉，但又是絕無(wú)聲響地幽靜幽美，這就創(chuàng)造了一個(gè)安謐的氛圍，意境相當(dāng)優(yōu)美。

浮輕飄柔美浮”寫(xiě)出了霧的輕飄狀態(tài)，突出了恬靜朦朧，一個(gè)水氣迷蒙、月色輕籠的境界呼之欲出。（而“升”給人騰空而上的感覺(jué)，不能妥帖地道出霧的輕柔。）洗

洗,寫(xiě)出了“葉子和花”在月光映照下呈現(xiàn)出的一種奶白色而又鮮艷欲滴的狀態(tài).畫(huà)面美：淡月輝映下荷塘里霧光、葉色、水氣交相雜糅而成的朦朧景色。寫(xiě)景技巧：比喻、煉字、虛實(shí)結(jié)合，虛中見(jiàn)實(shí)，貼切的表現(xiàn)了朦朧月色下荷花漂浮的姿態(tài)，一種攝人心魄的意境。月光如水薄霧似紗花葉如夢(mèng)黑影斑駁楊柳如畫(huà)光影似曲塘上月色濃淡相宜

月色（）（）月光月影如流水靜靜地瀉薄薄的青霧浮起葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣又像籠著輕紗的夢(mèng)灌木的黑影楊柳的倩影光和影的和諧像名曲雖是滿(mǎn)月，卻有一層淡淡的云實(shí)虛實(shí)虛朦朧優(yōu)雅塘上的光影素淡圖荷塘上的月色虛實(shí)結(jié)合襯托手法樹(shù)：遠(yuǎn)山：小路燈：蟬聲蛙聲：一團(tuán)煙霧隱隱約約沒(méi)精打采熱熱鬧鬧荷塘四周蟬唱蛙鼓圖

荷塘四周荷塘四周：疏密有致，濃淡相宜，明暗結(jié)合，喧寂相間。景物的特點(diǎn)：淡雅、朦朧襯托手法：?jiǎn)螌?xiě)月光單調(diào)，作者著力摹寫(xiě)月的投影，光影交錯(cuò)，把岸邊樹(shù)、塘中荷連接在一起，構(gòu)成了美麗的圖畫(huà)。樹(shù)色“陰陰的”具有一種朦朧的感覺(jué)，月光淡淡的，好像作者的心頭也有一層揮之不去的愁云。燈光“沒(méi)精打采的”毫無(wú)生氣。蟬聲蛙聲的熱鬧更襯出了“我”心境的不寧?kù)o，有淡淡的哀愁。作者還是無(wú)法得到真正的寧?kù)o。

采蓮圖“心里頗不寧?kù)o”一（1—3）二（4—6）漫步荷塘月色下的荷塘荷塘上的月色荷塘四周月色夜賞緣起聯(lián)想回到現(xiàn)實(shí)

荷塘月色圖“我且受用這無(wú)邊的荷香月色好了?！彼扇~圖光影素淡圖蟬唱蛙鼓圖“但熱鬧是他們的，我什么也沒(méi)有?！比?—10）課文分析家小徑求寧?kù)o不寧?kù)o得寧?kù)o出寧?kù)o小徑文章的線(xiàn)索：暗線(xiàn)：情感變化（情感）明線(xiàn)：空間變化（游蹤）（圓形結(jié)構(gòu)）出門(mén)不靜求靜出靜得靜小徑歸來(lái)（聯(lián)想）荷塘淡淡的喜悅淡淡的哀愁思考：以下兩個(gè)句子有何特點(diǎn)？2.塘中的月色并不均勻，但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。（提示：從感覺(jué)入手。）1.微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。

修辭手法研讀賞析語(yǔ)言美流水脈脈，擬人，默而有深情。由葉子的風(fēng)韻想象到葉子下的水，言有盡而意無(wú)窮荷波荷波閃電比喻（突出快速凝碧，以靜寫(xiě)動(dòng)）流水通感，將嗅覺(jué)形象訴諸聽(tīng)覺(jué)形象，擴(kuò)大意境，烘托環(huán)境優(yōu)雅、寧?kù)o，這是月夜獨(dú)處的獨(dú)特感受荷香荷香遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲，（時(shí)斷時(shí)續(xù)，若有若無(wú)，輕淡飄渺，沁人心脾）

???瀉浮“瀉”“浮”二字的審美情趣語(yǔ)言研讀賞析修辭：擬人、比喻、通感動(dòng)詞：瀉、浮、疊詞：曲曲折折、田田、蓊蓊郁郁、亭亭、隱隱約約、淡淡語(yǔ)言美修辭、煉字、襯托、疊詞的巧妙使用、虛實(shí)相生、動(dòng)靜結(jié)合濃淡相宜語(yǔ)言作用小結(jié)：比喻擬人通感動(dòng)詞疊詞加強(qiáng)描寫(xiě)對(duì)象的具體性、形象性使我們?cè)阱谒贾蝎@得無(wú)盡的美感享受更添景物靈動(dòng)秀人的氣質(zhì)使迷人境界又增無(wú)限韻致，迷離精妙，令人情動(dòng)神搖。精當(dāng)生動(dòng)，富于表現(xiàn)力傳神地表現(xiàn)了事物的特征和姿態(tài)，又使行文輕緩舒徐，讀起來(lái)節(jié)奏鮮明，令人耳目一新研讀賞析情調(diào)美拓展如夢(mèng)令（宋）李清照常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺。