部編版五年級語文下冊第12課《清貧》

12.清貧

統(tǒng)編版五年級下一課時導入新課【譯文】盡管大雪的沉重將竹子壓彎了腰，枝頭眼看要沾著地上的污泥了，但是等到天放晴，紅日出，雪融化，那竹子依舊會丟掉負擔昂首挺胸。詠竹方志敏（1935年1月）雪壓竹頭低，低下欲沾泥。一朝紅日起，依舊與天齊。自讀課文要求：1、不認識的字可以看拼音，或者請教別人。2、讀準每一個字的字音，圈出生字詞；3、讀通每個句子，讀不通順的多讀幾遍；4、給每個自然段寫上序號。chóu

jīn

fúzhuóhè籌矜

俘鐲嚇dāngqǐ

bǐ

guà

wù襠企彼褂塢識字解詞我會讀(1)根據(jù)拼音讀一讀(2)開火車認讀生字矜鐲襠彼俘企籌嚇褂塢認讀生字識字解詞

手鐲

矜持

籌謀籌備

戰(zhàn)俘

俘虜

我來組詞籌矜俘威嚇

恐嚇鐲嚇識字解詞

褂子

企圖企鵝

襠部褲襠

彼岸彼此

我來組詞襠企彼船塢褂塢識字解詞古文識字企：本意是踮起腳跟。識字解詞學習多音字識字解詞嚇hè（威嚇）（恐嚇）xià（嚇人）（嚇唬）理解詞語造句：為了籌集這批救災物資，他忙活了大半天?；I集：籌措聚集。識字解詞造句：一個共產黨員應具備矜持不茍的高貴品德。矜持不茍：端正嚴謹，毫不馬虎。矜持，保持莊嚴的態(tài)度。不茍，不草率。造句：他這種舍己為公的精神值得我們大家一起學習。舍己為公：為了公共的利益而犧牲個人的利益。方志敏（1900—1935），我國無產階級革命家，軍事家。江西弋陽人。1935年１月，在江西懷玉山區(qū)被民黨軍包圍，在玉山隴首村被俘。面對嚴刑和誘降，正氣凜然，堅貞不屈。８月６日在南昌英勇就義。遺著有《可愛的中國》《獄中紀實》等。資料袋要求：

1、分自然段，指名朗讀課文，其他同學注意聽讀音是否正確。

2、開火車讀，看誰讀得好。組織互相評價讀書。3、帶著問題讀課文：《清貧》這篇課文的主要內容是什么？朗讀課文整體感知內容討論交流：《清貧》這篇課文的主要內容是什么？本文是無產階級革命家

于1935年在獄中寫下的。文章用簡潔樸實的語言，敘述了

。表現(xiàn)了共產黨人

的革命信念和

的高尚的革命情操。朗讀課文方志敏同志自己被俘后國民黨士兵搜身時的情景堅定矜持不茍、舍己為公整體感知內容本文共10個自然段，可分為四部分：第一部分（第自然段），寫“我”從事革命十余年，從沒有奢侈過。第二部分（第自然段），寫被俘時被兩個國民黨士兵搜身的過程。第三部分（第自然段），寫“我”家中也只有幾套舊汗褂褲和幾雙縫底的線襪。第四部分（第自然段），寫清貧、潔白、樸素是革命者戰(zhàn)勝困難的原因。朗讀課文12-8910新知講解學習第一部分自主學習：

1、自由朗讀課文第一自然段。

2、交流探討：從哪些地方可以體現(xiàn)出方志敏同志的清貧？共產黨員具備的美德是什么？他管理那么多款項，依然能克己奉公，甘于清貧，令人敬佩，可以說“兩袖清風，一身正氣”是他一生的寫照，他的“清貧”關鍵在“清”。新知講解我從事革命斗爭，已經十余年了。在這長期的奮斗中，我一向是過著樸素的生活，從沒有奢侈過。經手的款項，總在數(shù)百萬元；但為革命而籌集的金錢，是一點一滴都用之于革命事業(yè)的?！伴L期”“一向”說明方志敏清貧樸素的生活是經常性的，這已經成為了他的一種生活習慣。“一點一滴”說明他把所有錢都用在了革命事業(yè)上，沒有浪費一分一毫。“趣事”體現(xiàn)了方志敏的樂觀精神，起到引起下文的作用。新知講解

這在國方的偉人們看來，頗似奇跡，或認為夸張；而矜持不茍，舍已為公，卻是每個共產黨員具備的美德。所以，如果有人問我身邊有沒有一些積蓄，那我可以告訴你一樁趣事。這句話通過與國方偉人作對比，說明不只方志敏一人這樣，甘于清貧、舍己為公是每一個共產黨員具備的美德。新知講解學習第二部分小組合作學習：

1、自由朗讀課文第2-8自然段。

2、交流探討：這一部分從哪一方面刻畫人物形象，體現(xiàn)了人物的哪些特點？這說明國民黨兵認為從方志敏身上一定能得到一筆可觀的意外之財。在他們看來方志敏應該和國民黨的高級將領一樣十分有錢。但是事實是方志敏清貧一生，清廉一生。新知講解就在我被俘的那一天——一個最不幸的日子，有兩個國方兵士，在樹林中發(fā)現(xiàn)了我，而且猜到了我是什么人，他們滿肚子熱望在我身上搜出一千或八百大洋，或者搜出一些金鐲金戒指一類的東西，發(fā)個意外之財。哪知道從我上身摸到下身，從襖領捏到襪底，除了一只時表和一支自來水筆，一個銅板都沒有搜出。對國方兵士心理活動的描寫新知講解就在我被俘的那一天——一個最不幸的日子，有兩個國方兵士，在樹林中發(fā)現(xiàn)了我，而且猜到了我是什么人，他們滿肚子熱望在我身上搜出一千或八百大洋，或者搜出一些金鐲金戒指一類的東西，發(fā)個意外之財。哪知道從我上身摸到下身，從襖領捏到襪底，除了一只時表和一支自來水筆，一個銅板都沒有搜出。這傳神的動作描寫把國民黨士兵貪婪丑惡的嘴臉刻畫得淋漓盡致，并且把這當作一件趣事來談可以看出方志敏面對被捕毫不畏懼，這恰恰是對敵人強烈的嘲諷與蔑視。這種胸襟和氣度著實令人敬佩。對國方兵士動作的描寫你從“除了一只時表和一支自來水筆，一個銅板都沒有搜出?！备惺艿绞裁?？新知講解就在我被俘的那一天——一個最不幸的日子，有兩個國方兵士，在樹林中發(fā)現(xiàn)了我，而且猜到了我是什么人，他們滿肚子熱望在我身上搜出一千或八百大洋，或者搜出一些金鐲金戒指一類的東西，發(fā)個意外之財。哪知道從我上身摸到下身，從襖領捏到襪底，除了一只時表和一支自來水筆，一個銅板都沒有搜出。“表”和“筆”都是方志敏進行革命工作所必需的，說明方志敏心里想的只有革命事業(yè)。作為共產黨的高級將領方志敏身上居然一個銅板都沒有。這一看似“有趣”的事實恰恰證明了方志敏清貧廉正的高尚情操。他們于是激怒起來了，猜疑我是把錢藏在哪里，不肯拿出來。他們之中有一個，左手拿著一個木柄榴彈，右手拉出榴彈中的引線，雙腳拉開一步，做出要拋擲的姿勢，用兇惡的眼光盯住我，威嚇地吼道：“趕快將錢拿出來，不然就是一炸彈，把你炸死去！”體現(xiàn)了國方士兵的兇惡。新知講解“激怒”刻畫了國方士兵沒有達到目的時的丑惡嘴臉。動作描寫、語言描寫體現(xiàn)出國方士兵的貪婪無恥。新知講解“哼！你不要做出那難看的樣子來吧！我確實一個銅板都沒有存；想從我這里發(fā)洋財，是想錯了?！蔽椅⑿χ?，淡淡地說?！敖^不會沒有錢的，一定是藏在哪里，我是老出門的，騙不得我?！绷硪粋€兵士一面說，一面弓著背重來一次將我的衣角褲襠過細地捏，總企望著有新的發(fā)現(xiàn)。體現(xiàn)了方志敏無畏而又樂觀的精神。語言描寫神態(tài)描寫語言描寫動作描寫“不是為了發(fā)財”闡明了革命者的宗旨，不為個人謀利益，要為天下謀幸福。新知講解“你們要相信我的話，不要瞎忙吧！我不比你們國民黨當官，個個都有錢，我今天確實是一個銅板也沒有，我們革命不是為著發(fā)財！”我再次向他們解釋。這是方志敏回答國民黨士兵的話，字字有力，落地有聲，贊揚了共產黨員恪守清貧的美德。這句話把國民黨官員與共產黨干部加以對比，諷刺了國民黨貪污腐化、聚斂民財、盤剝百姓的丑行。贊美共產黨員的美德。“個個有錢”指出了聚斂民財、盤剝百姓在國民黨中不是個別現(xiàn)象，而是人人如此?！耙粋€銅板也沒有”強調了“清貧”。從“摸、捏”到“威嚇”，再到“弓著背重來一次”，最后“又在我藏躲地方的周圍，低頭注目搜尋了一番”你從中感受到什么？新知講解他們用懷疑而又驚異的目光，對我自上而下地望了幾遍，就同聲命令：“走吧！”體現(xiàn)出兩個士兵沒有搜到財物而極度失望的心情。語言描寫神態(tài)描寫這些動作描寫形象的再現(xiàn)了國民黨士兵的貪婪本性，也說明當時的國民黨軍隊從上到下都以發(fā)財為目的。這和方志敏的清貧廉正形成鮮明的對比。

國民黨士兵從“滿肚子熱望”到“猜疑、不相信”，從“企望有新的發(fā)現(xiàn)”到“失望”直至“懷疑而又驚異”這一系列情緒上的變化說明了什么呢？新知講解國民黨士兵情緒上的變化進一步從側面印證了方志敏清貧的人生信念和矜持不茍的革命情操。當最后確定方志敏這位共產黨高級將領確實沒有錢的時候所流露出來的驚訝，恰恰說明了共產黨人堅定的革命信念。這兩句話中的“捏”能不能換成“搜”，為什么？新知講解哪知道從我上身摸到下身，從襖領捏到襪底，除了一只時表和一支自來水筆，一個銅板都沒有搜出。另一個兵士一面說，一面弓著背重來一次將我的衣角褲襠過細地捏，總企望著有新的發(fā)現(xiàn)。不能。因為“捏”字寫出了兩個國方士兵仔細尋找財物的樣子，刻畫了它們貪婪的嘴臉，從而反襯出方志敏清廉的高大形象。新知講解學習第三部分同桌合作學習：

1、自由朗讀課文第9自然段。

2、交流探討：這一部分體現(xiàn)了方志敏什么品質？方志敏同志所說的“傳世寶”指：新知講解是不是還要問問我家里有沒有一些財產？請等一下，讓我想一想，啊，記起來了，有的有的，但不算多。去年暑天我穿的幾套舊的汗褂褲，與幾雙縫上底的線襪，已交給我的妻放在深山塢里保藏著——怕國軍進攻時，被人搶了去，準備今年暑天拿出來再穿；那些就算是我唯一的財產了。但我說出那幾件“傳世寶”來，豈不要叫那些富翁們齒冷三天？！玉器、字畫等珍寶通常被稱為“傳世寶”。進一步說明方志敏的清貧。幾套舊的汗褂褲，與幾雙縫上底的線襪。

“傳家寶”和“齒冷三天”形成鮮明對比，又揭露了國民黨士兵的貪婪本性，也說明當時的國民黨軍隊從上到下都以發(fā)財為目的，這和方志敏的清貧廉正又一次形成鮮明的對比。新知講解新知講解學習第四部分集體合作學習：

1、自由朗讀課文第10自然段。

2、交流探討：你是如何理解這一段的？這句話指出清貧這一品格的意義在于它是戰(zhàn)勝困難、克敵制勝的關鍵。恪守清貧、潔白、樸素，才能不沾染貧污腐化，才能獲得人民的敬愛與支持。“得民心者得天下”，只有這樣，事業(yè)才能成功?！扒遑殹?，是不追求物質享受；“潔白”，是心地純潔，一心為公；“樸素”，是生活節(jié)儉。三個詞從物質與精神兩個方面揭示共產黨員美德的內涵。新知講解

清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方！總結全文共產黨員追求清貧的品格的宣言。文章題目是《清貧》，讀過全文，你對清貧思想有了怎樣的認識？新知講解清貧，即清白、貧窮。與本文最末的“清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方”相呼應。在本文中，清貧是以方志敏為代表的共產黨人的優(yōu)良作風。清貧精神應當是節(jié)儉素樸、高潔清貧；克己奉公、秉德無私；熱忱愛國、赤膽忠心；堅貞不屈、舍生忘死……方志敏之所以能夠一生清貧、矜持不茍、舍己為公就是因為他有堅定的革命信念，他深愛著我們可愛的祖國。新知講解您一身正氣、兩袖清風。透過您的清貧，我們看到了您偉大人格的富有。新知講解如果你站在方志敏的塑像前，你想對他說什么呢？寫法借鑒首尾呼應首尾呼應就是文章的開頭和結尾在內容上互相關聯(lián)，互相呼應。前面提到的內容，后面要做出相應的交代。例如，本文開頭和結尾都提到了“樸素的生活”，強調了革命者一心為公的美好品質，使文章的結構完整，渾然一體。首尾呼應可以使文章結構更加緊密、嚴謹，內容更加完整。知識梳理清貧清貧是美德清貧樸素舍己為公被俘搜身“傳世寶”清貧戰(zhàn)勝困難拓展閱讀可愛的中國方志敏朋友！中國是生育我們的母親。你們覺得這位母親可愛嗎？我想你們是和我一樣的見解，我覺得這位母親蠻可愛的。

以言氣候，中國處于溫帶，不十分熱，也不十分冷，好像我們母親的體溫，不高不低，最適宜孩兒們的依偎。

以言國土，中國土地廣大，縱橫萬數(shù)千里，好像我們的母親是一個身體魁梧、胸寬體闊的婦人。中國許多有名的崇山大嶺、長江巨河以及大小湖泊，豈不象征著我們的母親豐滿的肌膚上的肉紋和肉窩？中國土地的生產力是無限的，地底蘊藏著的未開發(fā)的寶藏也是無限的，廢置而未曾利用起來的天然力更是無限的，這豈不又象征著我們的母親有著無窮的乳汁，無窮的力量，以養(yǎng)育她四萬萬的孩兒？拓展閱讀至于說中國天然風景的美，雄巍的峨眉、嫵媚的西湖、幽雅的雁蕩自不必說，其實中國無地不美，一山一水，一丘一壑，只要稍加修飾和培植，都可以成為流連難舍的勝景，這好像我們的母親是一個天資玉質的美人，身體的每一個部分都有令人愛慕之美。嗐！母親，美麗的母親，可愛的母親，只因你受著人家的壓榨和剝削，弄成貧窮以極，不但不能買一件新的好看的衣服，甚至不能買塊香皂將你的全身擦洗，以致現(xiàn)出怪難看的一種憔悴和污穢不潔的面貌來！聽著！朋友！母親哭得傷心得很呀！她似乎在罵著：“難道我四萬萬的孩子都是白生了嗎？難道他們真像著了魔的獅子，一天到晚地睡不醒嗎？難道他們不知道用自己偉大的團結力量，去與殘害母親、剝削母親的敵人斗爭嗎？難道他們不想將母親從敵人手里救出來，把母親也裝飾起來，成為世界上一個最出色、最美麗、最令人尊敬的母親嗎？”拓展閱讀

1、作者把（）比做“母親”，她的氣候（），土地（），物產（），風景（）。

2、作者為什么把祖國母親的美麗和可憐對照起來寫？祖國溫暖廣大豐富秀麗激起國人對祖國的愛、對侵略者的恨。課堂練習一、給下列加粗的字選擇正確的解釋。

1、頗似奇跡（）A、偏，不正B、很，相當?shù)?、一樁趣事（）A、樁子B、件（用于事情）3、齒冷三天（）A、恥笑B、牙齒感到寒冷BBA課堂練習二、下面摘錄的句子側重從哪方面刻畫人物，體現(xiàn)人物的哪些特點？A、語言描寫B(tài)、動作描寫C、心理描寫D、神態(tài)描寫1、“哼！你不要做出那難看的樣子來吧！我確實一個銅板都沒有存；想從我這里發(fā)洋財，是想錯了?！蔽椅⑿χ卣f。這句話運用了（），體現(xiàn)了（）。2、另一個兵士一面說，一面弓著背重來一次將我的衣角褲襠過細地捏，總企望著有新的發(fā)現(xiàn)。這段話運用了（），體現(xiàn)出（）。3、他們用懷疑而又驚異的目光，對我自上而下地望了幾遍，就同聲命令：“走吧！”這句話運用了（），體現(xiàn)出（）。AD方志敏無畏而又樂觀的精神B國方士兵的貪婪無恥AD兩個士兵沒有搜到財物而極度失望的心情這篇文章反映的不僅僅是革命先烈為了革命事業(yè)而甘于過清貧、樸素的生活，更體現(xiàn)了方志敏將清貧做為自己最大財富的高尚革命氣節(jié)。這種革命氣節(jié)，在艱苦的戰(zhàn)爭年代需要它，在改革開放的今天同樣需要它。課堂總結板書設計12、清貧清貧是美德被俘搜身“傳世寶”清貧戰(zhàn)勝困難清貧樸素舍己為公板書設計1、完成課后練習題。2、收集并閱讀方志敏的其他文章，如《可愛的中國》等。21*.清貧課后練習一、用“\\”劃去加點字的錯誤讀音?；I集(chóu

shòu)

矜持(máo

jīn)金鐲(shǔ

zhuó) 被俘(fú

fǔ)褲襠(dǎnɡ

dānɡ) 深山塢(wù

wū)······\\\\\\\\\\\\二、給加點的多音字選擇正確的讀音，打“√”。1．他們之中有一個，左手拿著一個木柄榴彈，用兇惡(wùè)的眼光盯住我，威嚇(hè

xià)地吼道：“趕快將錢拿出來！”2．那個持彈(dàn

tán)欲放的兵士，也將拉著的引線，仍舊塞(sāi

sài)進榴彈的木柄里，轉(zhuǎn

zhuàn)過來搶奪我的表和水筆·····√√√√√三、選擇恰當?shù)脑~語填空。企望企盼1．另一個兵士一面說，一面弓著背將我的衣角褲襠過細地捏，總(

)著有新的發(fā)現(xiàn)。2．馬上要過生日了，我希望得到一個(

)已久的布娃娃作為生日禮物。積蓄積累3．我們平時要注意(

)材料。4．方志敏一生過得清貧，從沒有奢侈過，他僅有的一點(

)，便是保藏在深山塢里的幾套舊的汗褂褲與幾雙縫上底的線襪。企望企盼積累積蓄四、下面句子屬于什么描寫？1．“你騙誰！像你這樣當大官的人會沒有錢！”拿榴彈的兵士堅決不相信。(

)2．他們之中有一個，左手拿著一個木柄榴彈，右手拉出榴彈中的引線，雙腳拉開一步，做出要拋擲的姿勢，用兇惡的眼光盯住我。(

)語言描寫動作、神態(tài)描寫一、清貧是美德1．在這長期的奮斗中，我一向是過著樸素的生活，從沒有奢侈過。(1)從這句話中找出一組反義詞。________——________(2)從這句話可以看出方志敏是一個甘于____________的人。2．每個共產黨員具備的美德是__________、____________(填四字詞語)。樸素奢侈清貧矜持不茍舍己為公二、清貧的志士1．“滿肚子熱望”的含義是____________________________。敵人的“熱望”是指__________________________________________________________________________________。2．對國方兵士對“我”百般搜查的過程作者采用了_________、__________、__________描寫。點明了國方兵士的____________及方志敏的______________。滿心熱烈盼望

從“我”身上搜到些錢財，發(fā)個意外之財動作神態(tài)語言貪婪樸素、清貧3．“我微笑著，淡淡地說?！泵鎸橙藲饧睌牡目謬槪街久魹槭裁础拔⑿Α薄暗卣f”？判斷，對的打“√”。(1)方志敏的性格就是這樣低調。 (

)(2)方志敏被敵人嚇壞了，只好微笑，低聲說話。(

)(3)面對恐嚇，“微笑”“淡淡”更反襯出方志敏毫不畏懼，蔑視敵人的態(tài)度。 (

)√4．當國方兵士在方志敏身上什么都沒搜到時，他們用“懷疑而又驚異”的目光看著方志敏。他們的“懷疑”是指___________________________________，“驚異”是指_________________________________________。這也體現(xiàn)了文章的主題：方志敏是一個甘于_________________________________________________的人。不相信他們所看到的這么大的官身上竟沒有什么財物清貧5．我說出那幾件“傳世寶”來，豈不要叫那些富翁們齒冷三天？！(1)不改變句意，把這句話改為陳述句：_______________________________________________________________(2)句中“傳世寶”加引號的作用是______________________，句中“傳世寶”指________________和_________________。

我說出那幾件“傳世寶”來，要叫那些富翁們齒冷三天。表示特殊含義幾套舊的汗褂褲幾雙縫上底的線襪三、清貧卻富有1．________，________________的生活，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方！(1)把句子補充完整。(2)這句話與文章第一自然段____________，強調________、______________是共產黨員的美德。2．方志敏所代表的革命者既是清貧的，但也是富有的。你同意這種說法嗎？為什么？________________________________________________________________________________________________________清貧潔白樸素首尾呼應清貧潔白樸素同意。因為他們物質上貧窮，精神上卻很富有。正是他們守得一方清貧，滿懷革命理想，才建立了中華人民共和國。一、延伸閱讀把錢退回去彭總擔任國防部部長期間，曾多次出國訪問。每次出國，他都很節(jié)儉，從不多花一分錢。他經常對身邊的工作人員說：“過去，我們節(jié)約每一個銅板，是為了革命戰(zhàn)爭；今天，我們節(jié)約每一分錢，是為了國家的