五年級上冊科學(xué)課堂配套課件-4.4測量力的大?。炭瓢鎋第1頁
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五年級上冊科學(xué)課堂配套課件-4.4測量力的大小｜教科版_第3頁
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歡迎老師們指導(dǎo)歡迎老師們指導(dǎo)4測量力的大小執(zhí)教者：姚湘平教科版五年級上冊科學(xué)第四單元平板式彈簧測力計手柄式彈簧測力計圓筒彈簧測力計條形盒彈簧測力計平板式彈簧測力計手柄式彈簧測力計圓筒彈簧測力計條形盒彈簧測力計

觀察彈簧測力計是由哪些部分組成的？各部分有什么作用？自主學(xué)習(xí)：

提環(huán)

刻度板

指針

掛鉤

彈簧彈簧測力計的構(gòu)造彈簧掛鉤提環(huán)指針刻度板彈簧測力計的構(gòu)造彈簧掛鉤提環(huán)指針刻度板（指示物體力是多少）（讀出力的多少）（當拉手用）（用伸縮表示力的大小）（掛測量的物體）

艾薩克﹒牛頓（IsaacNewton）1643年1月4日出生，1727年3月31日逝世，是英國偉大的數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、天文學(xué)家和自然哲學(xué)家，牛頓的主要貢獻：發(fā)明了微積分，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律和經(jīng)典力學(xué)，為了紀念牛頓在經(jīng)典力學(xué)方面的杰出成就，把“牛頓”作為力的單位。1牛＝100克力你能讀出下面各彈簧秤的示數(shù)嗎？________N1________N________N3.83你拿起兩個雞蛋所用的力，大約就是1N。感受力、估計力：使用彈簧測力計時應(yīng)注意：1、拿起測力計（提環(huán)），先檢查指針是不是指在“0”位置。2、讀數(shù)時，視線與指針相平。3、測量的力不能超過測力計的測量范圍。

用彈簧測力計測理物體重力的大小，完成表格。物體的名稱估計重力的大小(N)實測重力的大小(N)估計和實測的差距(N)

要求：1.測量時，分工合作（操作員、讀數(shù)員、記錄員等），輪流更換。2.先估計，再實測，把實驗數(shù)據(jù)及時填寫在實驗記錄單中。3.實驗結(jié)束，整理好實驗器材。小組合作：

1、（）就是測量力大小的工具，在生活中常常被叫作彈簧稱。

2、萬有引力是（）發(fā)現(xiàn)的，所以科學(xué)技術(shù)上統(tǒng)一規(guī)定用（“

”）作力的單位，簡稱（“

”

），用（“

”

）表示。3、1牛≈（）克力當堂檢測：彈簧測力計牛頓牛頓牛N100（）（）（）（）（）測力計的構(gòu)成（彈簧）（掛鉤）（提環(huán)）（指針）（刻度板）測力計的構(gòu)成材料：回形針、硬紙板、

橡皮筋步驟：用回形針把橡

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