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中班語言教案《出?！分邪嗾Z言優(yōu)質(zhì)課教案《登岸》

幼兒園中班語言教案：登岸

活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)真聆聽詩歌，體會(huì)詩歌幸福的意境。

2、在認(rèn)知詩歌的基礎(chǔ)上，初步自學(xué)仿編。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：配樂詩歌《登岸》、大海背景圖、小海里的各種東西、幼兒人手一張長(zhǎng)方形紙。

活動(dòng)過程：

一、體會(huì)詩歌的意境

1、出具圖片（大海背景圖）

（1）師：看一看，這就是什么地方？

（2）師：看見這么美的大海，你想干什么？

（3）師：我呀，想要登岸，想起海面上去看一看、玩玩，你們幫忙我想一想，擠什么回去呢？

（4）師：存有這么多的海上交通工具，我可以劃船小船回去，可以坐飛機(jī)回去看看海，可以擠小輪船回去……那好吧，我就坐大船回去，海上存有什么呢？

2、觀賞詩歌《登岸》

二、認(rèn)知自學(xué)詩歌

1、回答：

（1）我登岸時(shí)，看見了什么？

（2）在聽到的時(shí)候，你討厭詩歌里的哪一句？

2、再次觀賞，跟念詩歌。

師：大海秀色啊！想要不敢和我一起回去看一看，玩玩？不好，我們一起《登岸》

三、自學(xué)仿編詩歌

1、師：我們看見了浪花、白云、海鳥、帆船，你還可以看見什么呢？

2、根據(jù)幼兒的提問，鼓勵(lì)幼兒仿編。

例如：幼兒：海龜。師：海龜存有多少呀？

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