五年級上冊科學(xué)課件-5.1 解釋｜蘇教版_第1頁
五年級上冊科學(xué)課件-5.1 解釋｜蘇教版_第2頁
五年級上冊科學(xué)課件-5.1 解釋｜蘇教版_第3頁
五年級上冊科學(xué)課件-5.1 解釋｜蘇教版_第4頁
五年級上冊科學(xué)課件-5.1 解釋｜蘇教版_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)科學(xué)蘇教版五年級上冊第五單元

1.解釋

現(xiàn)象一：瓶子外壁的小水珠是怎么產(chǎn)生的？現(xiàn)象二：選擇哪一個？為什么？現(xiàn)象三：這組有趣的

數(shù)據(jù)說明了

什么？怎么樣對現(xiàn)象做合理的解釋呢？解釋什么叫解釋？

在觀察的基礎(chǔ)上進行思考，合理地說明事物變化的原因、事物之間的聯(lián)系，或者是事物發(fā)展的規(guī)律。挑戰(zhàn)解釋的本領(lǐng)：彩色水點實驗實驗方法：1.用彩筆在濾紙紙條上畫出不同顏色的圓點2.在燒杯中倒入少量的水，將紙條貼在燒杯內(nèi)壁（使水能浸到紙條的底部而不碰到彩色圓點）3.觀察3分鐘。提示：1.實驗時圓點稍微偏紙條的一頭，而不是畫在中間位置。2.先觀察自己的實驗現(xiàn)象并記錄，再觀察小組其他同學(xué)的現(xiàn)象，找一找共同點，進行小組討論，試著解釋現(xiàn)象。事實與解釋

我們觀察到的現(xiàn)象就是事實

我們思考得到的原因稱作解釋

下面這些說法中，哪些是事實？哪些是解釋？蘋果表皮滲出了水聞起來有異味捏上去發(fā)軟室溫30度蘋果變壞是因為溫度太高蘋果變壞是因為被捏來捏去蘋果表面細菌在繁殖事實事實事實事實解釋解釋既是事實又是解釋解釋不一定就是事實，它可能正確，也可能不正確。

許多科學(xué)結(jié)論就是令人信服的解釋，它們是科學(xué)家長期觀察、調(diào)查、實驗、分析、思考并不斷修改完善的結(jié)果。下面是幾位科學(xué)家對“人眼是如何看到東西”的各種解釋。

亞里士多德認為:我們通過發(fā)光物體發(fā)出的光來看見東西。

托勒密認為:物體像鏡子那樣反射射向它的光。阿爾哈曾認為:光由太陽、夜間的火光或任何其他照明物發(fā)出，照射到物體上把反射到眼睛。

畢達哥拉斯認為:眼睛發(fā)出的不可見的光接觸物體，從而使我們能看見它們。柏拉圖認為:在我們看見物體

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論