五年級上冊科學課件-1.5 食物鏈和食物網｜教科版_第1頁
五年級上冊科學課件-1.5 食物鏈和食物網｜教科版_第2頁
五年級上冊科學課件-1.5 食物鏈和食物網｜教科版_第3頁
五年級上冊科學課件-1.5 食物鏈和食物網｜教科版_第4頁
五年級上冊科學課件-1.5 食物鏈和食物網｜教科版_第5頁
已閱讀5頁，還剩15頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

競猜成語黃雀在后螳螂捕蟬捕食思考：“螳螂捕蟬，黃雀在后”描述了不同種生物之間的哪種關系？食物鏈和食物網

生物的生存需要什么？（陽光、水、空氣、適宜的溫度等等）生物的生存除了一定的自然條件外，它們彼此之間也是相互依賴、互相影響的。想一想薔薇花叢中有哪些生物？探究活動一：誰被誰吃

花叢中的生物，它們之間有什么樣的食物關系？按照“誰被誰吃”的順序，用簡單的文字或箭頭表示這種關系。生物之間這種像鏈環(huán)一樣的食物關系，叫做食物鏈。直接或間接消費別的生物制造的食物的生物叫做消費者。2、食物鏈通常從綠色植物開始，到兇猛的肉食動物終止。（要注意箭頭方向要向著強者的那一方。）1、食物鏈中能自己制造食物的生物叫生產者，找一找，誰是生產者？誰是消費者？草蚜蟲瓢蟲小鳥生產者消費者消費者消費者消費者消費者生產者生產者生產者思考：下列所示的“鏈條”是不是食物鏈？為什么？

蟬→螳螂→黃雀樹葉→練一練：按照誰被誰吃的順序說出食物鏈。老鼠、水稻、貓頭鷹小草、蛇、老鷹、蝗蟲、青蛙水稻---老鼠---貓頭鷹小草---蝗蟲---青蛙---蛇---老鷹田野里的生物水稻蝗蟲青蛙稻螟蟲小鳥蛇老鷹貓頭鷹黃鼠狼田鼠魚蝦白鷺探究活動二：田野里的食物網小組合作：找一找，這些生物之間存在著怎樣的食物關系，邊討論邊用箭頭表示出相關的食物鏈。提示：如果兩種生物間已經有箭頭連接了，畫第二條食物鏈時就不再畫箭頭了。田野里的食物網水稻蝗蟲青蛙稻螟蟲小鳥蛇老鷹貓頭鷹黃鼠狼田鼠魚蝦白鷺同一種植物會被不同的動物吃掉，同一種動物可以吃多種食物，生物之間這種復雜的食物關系形成了一個網狀結構，叫做食物網。食物網：小草

蝗蟲青蛙

蛇老鷹在這條食物鏈中，如果青蛙不斷遭到小朋友們的捕捉滅絕了，會出現(xiàn)什么情況？思考：如果一種生物滅絕了，就會影響其他多種生物的生存，因而保護一種生物，也就是保護了許多種生物。

幾十年前，廣東沿海發(fā)生了一次海嘯，是臺風引起的，許多田地和村莊被海水淹沒了。這場洪水過后，那兒的莊稼總得不到好收成，接連幾年都是這樣，即使風調雨順，也不見起色。后來，老農們想出了一個辦法，他們去外地買了一批蛇回來，把蛇放到田里。說也奇怪，那一年莊稼就獲得了豐收。大家不明白這是什么道理。老農把秘密說破了，原來那場洪水把深藏在洞里的蛇都給淹死了，田鼠卻游到樹上和山坡上，保住了性命。后來洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋莊稼，沒有蛇來捕捉它們，它們繁殖得特別快，莊稼都讓田鼠給糟蹋了?，F(xiàn)在田里又有了蛇，大量的田鼠讓蛇給吃掉了，因而莊稼又得到了好收成

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論