“提高執(zhí)行力”學(xué)習(xí)心得體會(huì)

“提高執(zhí)行力”學(xué)習(xí)心得體會(huì)心得體會(huì)是一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文。語(yǔ)言類讀書心得同數(shù)學(xué)札記相近;體會(huì)指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。今天為大家精心準(zhǔn)備了“提高執(zhí)行力”習(xí)心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助“提高執(zhí)行”學(xué)習(xí)心得體會(huì)執(zhí)行力問題每一個(gè)企業(yè)都十分關(guān)注的事，如何高執(zhí)行力，這是每一個(gè)企業(yè)或是老板最為關(guān)注的問題，高執(zhí)行力是需各方面、各級(jí)管理人員努力去做的一件事。員執(zhí)行力就是保質(zhì)保量地完成自己的工作和任務(wù)的能力。員工行力的強(qiáng)弱取決于兩個(gè)要素：一是個(gè)人能力;二是工作態(tài)度。就是說要提高員工的執(zhí)行力，必須從以下兩個(gè)方面著手：首要提高員工的工作能力。沒有工作能力是不可能按照領(lǐng)導(dǎo)的求保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)的。要提高員工工作能力，應(yīng)做四個(gè)方面的工作：一是員工自必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)二是企業(yè)應(yīng)步驟、有計(jì)劃、分階段地以培訓(xùn)進(jìn)、輪崗鍛煉、工作加壓等手段幫助員工進(jìn)行自我提高;第1頁(yè)共12頁(yè)

三是企業(yè)要行現(xiàn)有員工價(jià)值、潛力的開發(fā)。要員工發(fā)現(xiàn)問題，并在發(fā)現(xiàn)問題之后主動(dòng)思考問題，解決題，企業(yè)要不斷挖掘員工自身的潛力和價(jià)值;四是選拔合的人，讓他在合適的工作崗位上工，對(duì)不稱職的崗位人員進(jìn)行調(diào)整或者解聘，這都有助于工整體能力的提高。其次，要轉(zhuǎn)員工的工作態(tài)度。態(tài)度不夠積極，造成員工執(zhí)行力弱的主要原因。態(tài)度是內(nèi)心的一種潛在志，是個(gè)人能力、意愿、想法、價(jià)值觀等在工作中所體現(xiàn)出的外在表現(xiàn)。可以說，態(tài)度在一定程度上就是競(jìng)爭(zhēng)力，積的工作態(tài)度始終是使一名員工脫穎而出的重要砝碼。轉(zhuǎn)變工作態(tài)，主要是從以下幾方面做起：一是要注重業(yè)文化的形成，通過建立有執(zhí)行力管理團(tuán)隊(duì)和嚴(yán)格的管理制度，重執(zhí)行會(huì)成為一種優(yōu)秀文在企業(yè)生根開花結(jié)果;從根本上讓全體員工有一個(gè)良好的工作氛圍，大家都有一個(gè)積極向上，要求進(jìn)步的工作態(tài)度;二是員工應(yīng)什么樣的工作態(tài)度?何做到絕不拖延如何實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越?調(diào)整心態(tài)，燃工作激情，使人生從平庸走向杰出。不要總是認(rèn)為這是小事，其實(shí)工作無事。能把自己所在崗位上的每一件小事做成功，做到位就很簡(jiǎn)單了。不屑于做小事的人做起事來十分消極，不過只是在作中混時(shí)間;第2頁(yè)共12頁(yè)

而積極的人則會(huì)安心工作。"以小大""微知著從做小事中得到認(rèn)可，贏得人們的信任，我們才能得到干事的機(jī)會(huì)。結(jié)論就是：把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;把一件平凡的事做好就是不平凡。三是強(qiáng)化員的責(zé)任心，讓每一個(gè)員工明確個(gè)人責(zé)任;讓員工明確放棄自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任，就意味著放了自己在社會(huì)中更好的生存機(jī)會(huì)。工作就意味著責(zé)任。每一職位所規(guī)定的工作任務(wù)就是一份責(zé)任。你從事這項(xiàng)工作就應(yīng)擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任。當(dāng)我們對(duì)工作充滿責(zé)任感時(shí)，就能從中學(xué)更多的知識(shí)，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，就能從全身心投入工作的程中找到快樂。這種習(xí)慣或許不會(huì)有立竿見影的效果，但可肯定的是，當(dāng)懶散敷衍成為一種習(xí)慣時(shí)，做起事來往往就會(huì)誠(chéng)實(shí)。這樣，人們最終必定輕視你的工作，從而輕視你的品。在工作上投機(jī)取巧也許會(huì)只給我們的部門帶來一點(diǎn)點(diǎn)的失，但卻可以毀掉一個(gè)人的一生。只要是個(gè)人力提高了，工作態(tài)度有所改觀，能積極主動(dòng)地去做好本職工作，就能夠提高整體員工的執(zhí)力。“提高執(zhí)行”學(xué)習(xí)心得體會(huì)溫家寶總理今年的《政府工作報(bào)告》中首次明提出要“提高政府執(zhí)行力”，充分說明本屆中央政府已認(rèn)識(shí)到“政府執(zhí)行力”的極端重要性。執(zhí)行力，就個(gè)人而言就是把想干第3頁(yè)共12頁(yè)

的事干成功的能力。對(duì)于一個(gè)組織，則是大家圍共同目標(biāo)把長(zhǎng)期戰(zhàn)略一步步落到實(shí)處的能力。它是把企業(yè)或隊(duì)的戰(zhàn)略目標(biāo)、方案規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為現(xiàn)實(shí)、成果的關(guān)鍵。國(guó)稅行力是指國(guó)稅部門及其工作人員貫徹落實(shí)國(guó)家稅收政策、法、法規(guī)及工作部署的操作能力和實(shí)踐能力，即執(zhí)行命令、完任務(wù)、達(dá)到目標(biāo)的能力?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)如下：一、通過學(xué)，加深了對(duì)政府執(zhí)行力的理解執(zhí)行力，顧思義是執(zhí)行并實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的能力就是指把理念、思路、戰(zhàn)略、決策、規(guī)劃和部署付諸實(shí)的能力。對(duì)于政府執(zhí)行力的概念，雖然早就看到過、聽說過但是理解上很片面和膚淺，對(duì)政府執(zhí)行力的內(nèi)涵和提高政府行力的重要性和必要性理解不深，掌握不透。通過這次學(xué)習(xí)我明白了政府執(zhí)行力的含義。政府執(zhí)行力在不同學(xué)科中具有同的含義。比如，從法學(xué)角度看，政府執(zhí)行力代表政府依法政的能力。從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看，政府執(zhí)行力代表政府行政效率大小和效益的多少。從社會(huì)學(xué)角度看，政府執(zhí)行力代表政府理社會(huì)事務(wù)、解決社會(huì)矛盾、化解社會(huì)糾紛的能力。政府行力分為廣義和狹義兩種理解：廣義是指政府為達(dá)到既定目，通過貫徹實(shí)施黨的路線方針政策、法律法規(guī)、決策、戰(zhàn)略劃等行為，對(duì)各種資源進(jìn)行使用、調(diào)度和控制，有效處理政日常事務(wù)所表現(xiàn)出來的政府內(nèi)在的能力和效力。狹義是指各政府決策、第4頁(yè)共12頁(yè)

執(zhí)行決策、監(jiān)督?jīng)Q策執(zhí)行所表現(xiàn)出來的行動(dòng)、操和實(shí)現(xiàn)能力及效力。通過學(xué)習(xí)，我了解到政府執(zhí)行力其實(shí)是種能力的綜合，各種能力貫穿于政府執(zhí)行活動(dòng)的始終，在不的時(shí)期表現(xiàn)為不同的形式。二、提高執(zhí)力要做到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念我們?cè)谌粘Ｗ髦袌?zhí)行某項(xiàng)任務(wù)時(shí)，總會(huì)遇到一問題。而對(duì)待問題有兩種選擇。一種是不怕問題，想方法解決問題，千方百計(jì)消滅問題，結(jié)果是圓滿完成任務(wù);一是面對(duì)問題，一籌莫展，不思進(jìn)取，結(jié)果是問題依然存在任務(wù)也不會(huì)完成。反思對(duì)待問題的兩種選擇和兩個(gè)結(jié)果，我會(huì)不由自主的問到，同是一項(xiàng)工作，為什么有的人能夠做得好，有的人卻做不到呢關(guān)鍵是一個(gè)想觀念認(rèn)識(shí)的問題。我們常說，觀念決定思路，思路決定出路。觀念轉(zhuǎn)、天地寬，念的力量是無窮的。一些成功人士也認(rèn)為，有什么樣的思想念，就有什么樣的工作效果。觀念轉(zhuǎn)變，思想解放具有“核變”效應(yīng)，能夠產(chǎn)生推動(dòng)發(fā)展的不竭動(dòng)力。對(duì)待日常工作，要總是找借口，要從自身出發(fā)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)更新觀念，不分析認(rèn)識(shí)提高自己，改變不執(zhí)行不作為的不良習(xí)慣，自動(dòng)自地做好本職工作。三、通過學(xué)，確定了今后努力的方向和重點(diǎn)。第5頁(yè)共12頁(yè)

對(duì)照提高政執(zhí)行力對(duì)干部素質(zhì)和能力的要求，合我自身的情況，我總結(jié)了一下差距，確定了今后努力方向和重點(diǎn)。首先要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。政府執(zhí)行力中領(lǐng)會(huì)力一項(xiàng)關(guān)鍵能力就是正確把握政治方向的能力。只有不斷地加政治學(xué)習(xí)，才能正確地把握政治方向，從而掌握領(lǐng)會(huì)力。第，要提高業(yè)務(wù)工作能力。無論是預(yù)測(cè)力中要求的準(zhǔn)確的判斷、敏銳的辨別力還是計(jì)劃力中要求的調(diào)查研究的能力、擬定劃方案的能力，都與業(yè)務(wù)工作能力密切相關(guān)，如果業(yè)務(wù)不熟能力不強(qiáng)，是不可能作出準(zhǔn)確的判斷，不可能擬定成熟的計(jì)方案的。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)將是我今后工作努力的一個(gè)重點(diǎn)方向第三，要強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。政府執(zhí)行力是一種創(chuàng)新力。創(chuàng)新力人的知識(shí)、技能、智力及智慧的統(tǒng)一與綜合，比普通能力而具有更高的水平、更強(qiáng)的能級(jí)和更快的效率。各級(jí)政府干部創(chuàng)新力，一般是指各級(jí)政府干部在工作中能想別人所未想，別人所未見，做別人所未做，提出新見解、發(fā)明新辦法，服常人或前人所克服不了的困難，解決常人或前人所解決不的問題，實(shí)現(xiàn)政府工作的新突破。要提高政府的執(zhí)行力，要每一個(gè)政府干部都要有創(chuàng)新能力，這樣才能使整體創(chuàng)新能力到提高。通過對(duì)這次的學(xué)習(xí)，我還掌握了一些常用的創(chuàng)新方，比如書中所提到的“設(shè)問法”、“聯(lián)想法”、“要素分析”、“分解法”等等，這些方法對(duì)我今后的工作學(xué)習(xí)大有裨。第6頁(yè)共12頁(yè)

作為國(guó)稅局務(wù)員，都應(yīng)正確理解執(zhí)行力是工作核心，想方設(shè)法提高我們自身的執(zhí)行力是我們的天職。打造和諧國(guó)稅團(tuán)隊(duì)，就必須要提高執(zhí)行力，精心打造這一核競(jìng)爭(zhēng)力國(guó)稅事業(yè)才會(huì)充滿勃勃生機(jī)?！疤岣邎?zhí)行”學(xué)習(xí)心得體會(huì)在系統(tǒng)學(xué)習(xí)高執(zhí)行力之前，我們也經(jīng)常會(huì)把提執(zhí)行力掛在嘴邊，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)要提高執(zhí)行力，但是何為執(zhí)力如何提高執(zhí)行力?提高執(zhí)行力有什么意義信大家在學(xué)習(xí)之前，都和小編理解的差不多：執(zhí)行力就是做完自己的事情積極完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交代的事情就是好的執(zhí)行力了。這種理解小編不能說是錯(cuò)誤的，只能說是很狹隘的。那么什么是執(zhí)行，如何提高自己的執(zhí)行力，更重要的是如何提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力?帶著這些疑問，請(qǐng)聽我們的講師董文麗主管一一的來為我解惑：首先，董主給我們解說為什么要提高執(zhí)行力及高執(zhí)行力的重要性：因?yàn)橐粋€(gè)企業(yè)如果沒有很強(qiáng)的執(zhí)行，那么企業(yè)的戰(zhàn)略計(jì)劃的實(shí)施就會(huì)受到很大的影響。一個(gè)企要完成一項(xiàng)具體的任務(wù)，必然會(huì)將工作細(xì)化到每個(gè)部門、每崗位，會(huì)將一項(xiàng)任務(wù)細(xì)化到每個(gè)人所要求做的具體工作、完時(shí)間、完成的質(zhì)量要求等，只有每個(gè)員工都按企業(yè)的要求完了各自的工作，作為整體的企業(yè)這項(xiàng)任務(wù)才能按計(jì)劃完成。第7頁(yè)共12頁(yè)

了解到提高行力的重要性后，董主管分別從以幾個(gè)方面做了詳細(xì)的解說：1、執(zhí)行力的認(rèn)知：執(zhí)行力最簡(jiǎn)單的定義是在規(guī)定的間內(nèi)按質(zhì)按量完成自己所被指定的工作和任務(wù)即為時(shí)按質(zhì)按量。2、分析了執(zhí)行力差的表現(xiàn)與原因：主要表現(xiàn)為工作的“三無”“三胡”現(xiàn)象?！叭裏o”即無標(biāo)準(zhǔn)，無度，無力度“胡”即胡弄，胡，胡說。這些在我們平時(shí)工作中也會(huì)經(jīng)常以不同的形式表現(xiàn)出來。另外，執(zhí)行力差主要的原因歸納為以下10點(diǎn)：(1)知識(shí)不夠用——學(xué)而不多，學(xué)而不深(2)技能不熟練——似懂非懂，不懂裝懂(3)理解不深刻——一知半解，不求甚解(4)責(zé)任感不強(qiáng)——事情關(guān)己，能推則推(5)心態(tài)不正?！笱苄膽B(tài)，斤斤計(jì)較(6)習(xí)慣不夠好——能拖則拖，糊里糊涂(7)意志不堅(jiān)強(qiáng)——知難必退，遇挫就撤(8)情緒不穩(wěn)定——大驚小怪，喜怒無常(9)方法不恰當(dāng)——思路不對(duì)，技巧欠缺(10)通不到位——既不上，也不交流第8頁(yè)共12頁(yè)

3、培養(yǎng)下屬執(zhí)行力也就是我們說的認(rèn)知下屬，只有解認(rèn)知下屬才能培養(yǎng)自己下屬的執(zhí)行力，簡(jiǎn)單的說是：讓員工知道要讓他們做什么清楚為什么們?cè)撟鲞@件事;了解員工是否知道該怎樣做當(dāng)員工覺得你的方法行不通，如何讓他們相信你的方法會(huì)奏效;當(dāng)員工認(rèn)為們的方法更好，自己如何做出令人信服的解釋;讓員工知道些工作需要優(yōu)先解決并能經(jīng)常向員工的工作提供特別的反饋;最后要經(jīng)常對(duì)于好的工作表現(xiàn)進(jìn)行贊揚(yáng)。做好以上對(duì)策，那么下屬的執(zhí)行力不是問題了。4、打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力主要表現(xiàn)為八大能的提升：領(lǐng)悟能力，計(jì)劃能力，指揮能力，控制能，協(xié)調(diào)能力，授權(quán)能力，判斷能力，創(chuàng)新能力。八大能力發(fā)揮好了，那么團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力絕對(duì)是杠杠的，自己的團(tuán)隊(duì)也成為企業(yè)的骨干和精英了。一句話概括：個(gè)人執(zhí)行力決定個(gè)人的成敗，企執(zhí)行力決定企業(yè)的興亡和發(fā)展。執(zhí)行力的定義很簡(jiǎn)單，是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù)。這是執(zhí)行力最簡(jiǎn)也是最精辟的解釋。但是這么簡(jiǎn)單的執(zhí)行力，卻是很多個(gè)人團(tuán)隊(duì)、企業(yè)所欠缺或者說是不完備的。下方我從提升個(gè)人執(zhí)力方面談一談自己的看法和感受。第9頁(yè)共12頁(yè)

一、個(gè)人執(zhí)力是指每個(gè)人能把上級(jí)的命令和想變成行動(dòng)，把行動(dòng)變成結(jié)果，沒有任何借口保質(zhì)保量完任務(wù)的潛力。團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力是指一個(gè)團(tuán)隊(duì)把戰(zhàn)略決策持續(xù)轉(zhuǎn)成結(jié)果的滿意度、精確度、速度，它是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，表現(xiàn)來的就是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力、競(jìng)爭(zhēng)力和凝聚力。一個(gè)優(yōu)秀的工從不在遇到困難時(shí)尋找任何借口，而是努力尋求辦法解決題，從而出色完成任務(wù)。要提升執(zhí)行力，就務(wù)必學(xué)會(huì)在遇到礙時(shí)不找借口而是用心的尋求解決問題的方法。二、拋棄盲執(zhí)行。有些員工把簡(jiǎn)單重復(fù)上級(jí)組的文件和講話精神看成是貫徹執(zhí)行，好像是上級(jí)組織的件和講話精神的忠實(shí)執(zhí)行者，其實(shí)不然。把上級(jí)精神與本部的實(shí)際狀況相結(jié)合，教條式地執(zhí)行，這不是真正在執(zhí)行上級(jí)神，而是對(duì)上級(jí)精神的消極敷衍，這就要求我們?cè)诮Y(jié)合實(shí)際同時(shí)，不斷地創(chuàng)新。三、避免過形式化。有些員工習(xí)慣用開會(huì)、發(fā)、寫總結(jié)的辦法抓工作，似乎工作就是開會(huì)，發(fā)文就是作推動(dòng)，寫總結(jié)就是工作效果，有的甚至錯(cuò)誤地認(rèn)為用會(huì)議發(fā)文形式安排、督促工作，顯得規(guī)范、正統(tǒng)，具有權(quán)威性。這樣的思想支配下，自覺不自覺地把開會(huì)、發(fā)文、寫總結(jié)當(dāng)推動(dòng)工作的“萬(wàn)能鑰匙”，這導(dǎo)致個(gè)別基層組織工作不踏實(shí)只會(huì)做表面文章，個(gè)人覺得要以實(shí)際工作為導(dǎo)向，根據(jù)工作的實(shí)際狀況第10頁(yè)共12頁(yè)

做具體的分析，找到解決問題的途徑，得到自己要的理想結(jié)果。四、培養(yǎng)個(gè)的自覺習(xí)慣，摒棄惰性。觀念決定為，行為構(gòu)成習(xí)慣，而習(xí)慣左右著我們的成敗。在工作常有的狀況就是：應(yīng)對(duì)某項(xiàng)工作，反正也不著急要，我先拖再說，等到了非做不可甚至是領(lǐng)導(dǎo)追要的地步才去做。一旦慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風(fēng)格，這其實(shí)是一執(zhí)行力差的表現(xiàn)。執(zhí)行力的提升需要我們改變心態(tài)，構(gòu)成習(xí)，把等待被動(dòng)的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的心態(tài)，應(yīng)對(duì)任何工作把執(zhí)變?yōu)樽园l(fā)自覺的行動(dòng)。五、加強(qiáng)過控制，不斷跟進(jìn)和檢查。有時(shí)一個(gè)務(wù)的完成會(huì)出現(xiàn)前松后緊或前緊后松的狀況，這主要是作過程未管控所造成的。而行之有效的方法就是每項(xiàng)工作都定進(jìn)度安排，明確到哪天需要完