開學第三周的周記_第1頁
開學第三周的周記_第2頁
開學第三周的周記_第3頁
開學第三周的周記_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——開學第三周的周記

現(xiàn)代漢語中開學通常指學生們經過假期的休息之后,重新返回學校持續(xù)學習。根據國家與學制不同,每年的開學日會有2-4個,代表一個新學年開頭的開學日一般會舉行儀式。下面是周記開學其次周的周記,請參考!

初一開學其次周周記(一)

轉瞬間,新學期已經過去兩個星期了,這兩個星期看似很短,卻如此快速,還未來及品評,卻以散去余音。所以,還是記一下這一周的學習生活,保存記憶。

上了初一,再有的感覺便是慌張。在中學里,尤其是優(yōu)秀的中學,學習的競爭相當強烈,從而也會有確定的壓力。稍不留神勞績就拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態(tài)。我們務必要適應這種慌張的氣氛才能在三年取得好勞績。

其次天,來到學校,不想以前那樣嬉皮笑臉,濫用了早上的大好時光,課上課真聽著老師講的每句話,絕不會漏掉一點兒;道別精彩的電視,我開頭努力學習,專心地過好初一的每一天,我向著自己的理想堅強,一步步的走著,總會步入告成的大門。

由于上了初一了,我感覺自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會介意,為了自己所期望的學校,所以無論面對怎樣的困難,我也要想一手段來解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考驗,一份辛苦;我要有一份執(zhí)著,一份士氣,一份汗水……

初一開學其次周周記(二)

似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小摯友;今天的我們已不再是大聲朗讀床前明月光的小學生;今天的我們已經道別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進了初一生活。

開學已經一個月了,對新的環(huán)境有了確定的了解。面對初一生活也有大量感受。

上初一了,第一個感覺是嶄新。校園是那樣明凈感激、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、高興;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及測驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比嶄新、好玩。

上初一了,其次個感覺是對未來的憧憬與敬仰。開學典禮上,我們懷著沖動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的夢想做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的夢想做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速進展而感嘆;有的夢想做個文學家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……夢想要通過行動才能實現(xiàn),初中這三年,我們會給未來打下堅實的根基,朝目標一步步邁進。

上初一了,再有的感覺便使慌張。在中學,尤其是優(yōu)秀的中學,學習的競爭相當強烈,從而也會有確定的壓力。稍不留神勞績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態(tài)。我們務必要適應這種慌張的學習氣氛才能在三年的學習中取得勞績。

上初一了,既沖動又期望還慌張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。

初一開學其次周周記(三)

轉瞬間,新學期已經過去兩個星期了,這兩個星期看似很短,卻如此快速,還未來及品評,卻以散去余音。所以,還是記一下這一周的學習生活,保存記憶。

上了初一,再有的感覺便是慌張。在中學里,尤其是優(yōu)秀的中學,學習的競爭相當強烈,從而也會有確定的壓力。稍不留神勞績就拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態(tài)。我們務必要適應這種慌張的氣氛才能在三年取得好勞績。

其次天,來到學校,不想以前那樣嬉皮笑臉,濫用了早上的大好時光,課上課真聽著老師講的每句話,絕不會漏掉一點兒;道別精彩的電視,我開頭努力學習,專心地過好初一的每一天,我向著自己的理想堅強,一步步的走著,總會步入告成的大門。

由于上了初一了,我感覺自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會介

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論