高三開學(xué)第一課

高三開學(xué)第一課站在高三門口，有人躊躇徘徊，有人焦躁心煩，有人意得志滿。這些是剛才進(jìn)入高三同學(xué)的不同表現(xiàn)，那么為何會出現(xiàn)這樣的表現(xiàn)呢？因為高三時間緊、壓力大、任務(wù)重。面對高三，我們應(yīng)當(dāng)如何呢？我們只有拼搏、努力、向前，同時應(yīng)注意勞逸聯(lián)合。進(jìn)入高三，第一節(jié)課，我想和大家溝通以下幾個方面的問題。一、復(fù)習(xí)計劃1、學(xué)期開始先學(xué)習(xí)《史記》（選讀）2、復(fù)習(xí)文言文專題，復(fù)習(xí)達(dá)到的成效是選擇題全對，翻譯盡量不失分。3、基礎(chǔ)知識中的病句、標(biāo)點專題4、語言表達(dá)及運用（1）（仿用、采用、變換句式，簡潔、連接、得體）5、詩歌鑒賞專題6、在復(fù)習(xí)時期，兩周一次作文二、思想、心理、身體準(zhǔn)備1、要有目標(biāo)，并且要對目標(biāo)保有堅定的態(tài)度。有的同學(xué)常發(fā)奮，不可以立長志，在玩到盡興之時，忽而想到了高三的目標(biāo)，于是乎，心里驚慌，致使興盡而歸，這樣只好是玩沒玩好，學(xué)也沒學(xué)好。我們只有建立目標(biāo)，并百折不撓地為了目標(biāo)而不懈努力才能實現(xiàn)自己的既定目標(biāo)。（還記得講《沁園春·長沙》是我給大家說的毛澤東的發(fā)奮詩嗎？）【古希臘有名的哲學(xué)家蘇格拉底有一次在講課時對自己的學(xué)生們說：“同學(xué)們，從今日開始我們要做一件事?！睂W(xué)生們都暗暗猜想：“老師要求的必定很難吧？但是蘇格拉底說的倒是：“請同學(xué)們從今日開始每人每日堅持甩手300下?！贝蠹伊r哄堂大笑，感覺老師讓他們做這么簡單的事情，是拿他們開涮。到了次日，蘇格拉底問：“有多少人堅持甩手300下了？”90%的學(xué)生都舉起了手。一個月過去了，蘇格拉底再問第二次，還有80%的學(xué)生舉起了手，表示自己堅持下來了。一年此后，蘇格拉底忽然再次提起這件當(dāng)時大家都感覺簡單而不足掛齒的事情，又一次問全部的學(xué)生：“一年以前我說的每人每日堅持甩手300下，請做到的人舉手?！边@時候全場萬籟俱寂，大家面面相覷，都感覺十分愧疚，只有一個人舉起了手，他就是此后成為古希臘又一哲學(xué)泰斗的柏拉圖。】所以，堅持是最簡單的，也是最難的事情，因為沒有幾個人能夠真實堅持下去。對學(xué)習(xí)時刻保有百分百的熱忱，不可以一曝十寒。誰能夠堅持，誰就能成就大事。2、心態(tài)決定全部?！居腥藛柦ㄖさ厣系娜齻€瓦匠：“你們在干什么？”第一個說：“我在徹磚塊?！钡诙€說：“我在賺五十塊錢?！钡谌齻€說：“我在建高樓大廈！”不同的心態(tài)，產(chǎn)生的人生體驗和結(jié)果是截然不相同的。十年后第一個人依舊是瓦匠，第二個人依舊每日為生計而繁忙，第三個人則成為了工程師?！?、讓反省成為習(xí)慣。在高三的學(xué)習(xí)中要不停地反省自己的學(xué)習(xí)，不論是語文仍是其余學(xué)科，都要學(xué)會反省。只有反省才能不停進(jìn)步。我們在高三會做題，那么不過為了做題嗎？自然不是，而是從題中找到規(guī)律，從對題目的反省中不停進(jìn)步。4、優(yōu)異的心態(tài)和健康的身體，是成功的保障。你要把高三平常的每一次測試看作是高考，只有這樣才能讓你仔細(xì)對待每一次檢測，也只有這樣才能像平常相同對待高考。健康的身體是全部的前提，高三既是一個考驗知識的時期，也是一個考驗身體的時期，優(yōu)異的身體素質(zhì)不不過為了高考的體育測試，更是為了能夠健康工作50年，快樂生活一輩子。三、學(xué)習(xí)要求1、工具書準(zhǔn)備現(xiàn)代漢語詞典、古漢語常用字詞典2、文具準(zhǔn)備紅色筆、聽寫本（一致50頁記錄本）、筆錄本（整理、累積、反省一體）3、讓念書成為習(xí)慣要求每位同學(xué)每日取出15分鐘的時間去閱讀，能夠使優(yōu)異作文，也能夠是名家名作。四、講堂作業(yè)站在高三門口，我對自己說……要求：寫出來能夠在高三一年中不停激勵自己，并在講堂上高聲說出來。五、結(jié)束語美國夏威夷島上的學(xué)生們每日上課前總要全體忠誠地禱告，禱告詞是：“一個人的一世中只有三天：昨天，今日和明日。昨天已經(jīng)過去，永不復(fù)返；今日已經(jīng)和你在一同，但很快也會過去；明日就要到來，但也會消失。抓緊時間吧，一世只有三天?！蓖瑢W(xué)們，高三的語文學(xué)習(xí)時間緊，任務(wù)重，明顯需要我們師生一同努力，增強(qiáng)合作，爭分惜妙，共享語文樂園，決勝高考戰(zhàn)場，鑄就人生絢爛！站在高三門口，我對自己說……2009級19班凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。——劉霄藝不積跬步，無以致千里。全部事業(yè)成敗都取決于此，勇于開辟，才能找到成功的路。——劉樂不付出此刻，哪里來的未來？難得的不是覺悟，困難的倒是重新再來。請謹(jǐn)慎走好高三的每一步，沒有什么能阻攔我行進(jìn)的腳步，這世界，我來了?！獎⑹珂冒呀袢盏墓ぷ髯龅奖M如人意，這是應(yīng)付高三的最好方法。——馬淺笑我要從順境中找到信心，從窘境中找到堅毅，不時校準(zhǔn)自己行進(jìn)的目標(biāo)，相信自己，我能行！——王瑩玉志不可以一日墜，心不可以一日放?！伍_玉頂風(fēng)的方向更合適翱翔?！醮合己们趯W(xué)習(xí)，永不言棄。——石桐桐只為破繭成蝶?！瓡詧远ㄐ拍?，堅持如一，相信自己?！獙O芳琦有志者事竟成?！钛┟放^斗每天，一年后增添200分。——李丹陽新的風(fēng)暴已經(jīng)出現(xiàn)，怎能停止不前？超越夢想，全力以赴，奇觀必定會出現(xiàn)?！S鵬Skyisthelimit！讓自己變得強(qiáng)盛起來，強(qiáng)盛到足以擔(dān)負(fù)遙遠(yuǎn)的夢想和未來?！诨闶俏也煌^斗的動力……——宋睿最困難的時候，就是快要成功的時候，一鼓作氣，奮力拼搏，必定會邁向成功的此岸?！钚拟咳者M(jìn)步一點點，就離成功近一點。——劉婭群我對自己說：遠(yuǎn)離迷惑，放心學(xué)習(xí)?！跎坪愣嘁环葑孕?，多一份努力?！铉鹘o爹媽一個交代，給小Q幸福未來?！鷣嗶斦驹诟呷T口，我對自己說，英勇才有希望，行動終會成功?！盥洞髮W(xué)門口，沒我不可以！我要贏！——李露守衛(wèi)永久的許諾。——張猛站在高三門口，我對自己說：既來之，則安之。——夏洪達(dá)我要做到讓自己不懊悔！——趙玉桐相信自己！——曹文哲站在空空的舞臺，享受追趕理想的尊貴與靜穆的偉大?！軏轨o雄關(guān)漫道真如鐵，此刻邁步重新越。我不可以輸！——李亮為自己的理想而奮斗，為自己的未來而拼搏，相信自己，我能夠?！趵走@一年，什么都不給力，自己再不給力，就沒有盼頭了?！伿镭氛驹诟呷T口，我對自己說：拼搏一年，幸福一世！百折不撓，一定給力！——李海聲掌握時間，努力奮斗！——謝鑫站在高三門口，我對自己說：一年決定一世，努力吧，別讓自己懊悔?！R進(jìn)站在高三門口，我對自己說：相信自己，努力，就能成功！——林文忠站在高三門口，我對自己說：高中生活，不會讓自己留有遺憾?！铎o文好勤學(xué)習(xí)?！軓V玉過去的，已如過眼煙云；未來的，還不過空中樓閣；此刻的，才是屬于你自己的?！踔景l(fā)我有堅毅的意志，激烈的信心，無窮的勇氣。我會排出皖南，百折不回?！琐沃恍韪冻鼍蜁惺斋@。——李珂人生能有幾回搏，此時不搏待何時?！R曉梅因為答應(yīng)了自己不會懊悔，所以必定要百折不撓地百折不回！——王文君我們商定的，我會努力做?！阗荒睦锼さ?，哪里爬起，拼搏高三，不言放棄?！旎壅驹诟呷T口，我對自己說：不為隱隱約約的未來擔(dān)憂，只為清清楚楚的此刻努力?！R夢婧懊悔是一種耗資精神的玩意，會造成比損失自己更大的損失，比錯誤自己更大的錯誤。——高君宇有條件要學(xué)，沒有條件創(chuàng)建條件也要學(xué)！——孫中睿年輕就是無窮的可能！Youthmeanslimitlesspossibilities。——李妍這一年，除了學(xué)習(xí)，什么都要放下?！獙O瑩學(xué)會珍惜，懂得珍惜，奔著那個目標(biāo)，加油吧！——馬玲芝天下之事常成于困約，而敗于奢侈?！蹀褥痴驹诟呷T口，我對自己說：開始努力吧，奮進(jìn)吧，別忘了自己的夢?！w亞男再苦再累，也要咬牙走過這一年。拼搏一年，幸福一世?！钍绶财床?，考本科，考大學(xué)?！獜堒缬靡荒甑钠床瑩Q取一世的幸福！——辛小藝努力就會有成功。Justdoit！——穆向君人不狠狠逼自己一把，就不知道自己有多能！——馬雪梅世上無難事，只怕居心人，努力就有收獲，有自信才有成功，相信自己，我能行！——高新華沒有最好，只有更好！——楊文文站在高三門口，我對自己說……2009級20班站在高三門口，我想對自己說：追不到的夢想一想就不要再追，換個夢想就得了。——李碩站在高三門口，我想對自己說：男人有責(zé)任擔(dān)當(dāng)自己的夢想，所做的全部，只因為我那顆永不認(rèn)輸?shù)男?。——趙陽站在高三門口，我想對自己說：拼了吧，時間不多了！——鐘聲揚站在高三門口，我想對自己說：含淚播種的人必定能淺笑收獲?！畋鶟嵳驹诟呷T口，我對自己說：全部都不會過去！——王晨銘站在高三門口，我對自己說：奮斗不會停止，夢想永不用失。——王安琪站在高三門口，我對自己說：不做成功的目睹者，要做成功的實踐者?！钣袼驹诟呷T口，我想對自己說：不論是對仍是錯，只需不留下遺憾，我就不懊悔。——趙林行動不是說出來的，而是做出來的。——韓云聰站在高三門口，我對自己說：努力拼搏，超越自我?！诵裾驹诟呷T口，我對自己說：努力拼搏一全年，幸福生活一輩子?！獥顣F站在高三門口，我想對自己說：最簡單的回答就是干！——顏潔站在高三門口，我對自己說：成功的訣假如目標(biāo)堅定?！類偡e淀那些煩躁，把自己的厚度累積起來，厚積薄發(fā)！——袁琳家人的支持與鼓舞是我永久的動力，拂曉前的黑暗亦是希望的開始?！獙O浩站在高三門口，我對自己說：既然進(jìn)入高三了，那就考上大學(xué)再走開?！n成成站在高三門口，我對自己說：我相信，努力就會有收獲！——曹丹站在高三門口，我對自己說：你能夠成為小新的接班人，加油??！——張婷站在高三門口，我對自己說：不要輕易諒解自己的過錯，因為諒解自己就是墮落的開始?！伟茬髡驹诟呷T口，我對自己說：焚燒吧，小宇宙！——趙明站在高三門口，我說：你能夠！——隋曉加油！努力！不放棄！——焦健站在高三門口，我對自己說：最后一年了，拼了！——趙越站在高三門口，我對自己說：努力為明日，明日會更好！——侯祥彪這個世界的法例就是等價代換，想要獲取什么，就要付出與之相應(yīng)的代價?！鴦P站在高三門口，我對自己說：為夢想而拼搏，為成功而努力！——李涵旭站在高三門口，我對自己說：好勤學(xué)習(xí)，每日向上，心憂多大，舞臺就有多大?！獙O俊德站在高三門口，我對自己說：相信自己，陽光向來都在。——胥一峰站在高三門口，我對自己說：因為我有目標(biāo)，所以我要努力，最后一年，拼了又如何，不要留下遺憾。——劉瑞站在高三門口，我對自己說：盡最大的努力，留最小的遺憾。——袁方興站在高三門口，我對自己說：用最后一年的時間，拼盡最大的努力！——黃文驍站在高三門口，我對自己說：努力不必定會成功，但不努力必然會失敗，為了自己的未來，努力拼上一年?！R一帆站在高三門口，我對自己說：要相信自己，努力事后必有收獲。——張鎮(zhèn)站在高三門口，我對自己說：相信自己，盡最大努力，留最小遺憾。——劉鯤鵬我要努力學(xué)習(xí)，更為勤勞，更為勤苦?！簶s富站在高三門口，我對自己說：相信自己，相信未來，相信天道會酬勤?！R博文站在高三門口，我對自己說：踏扎實實做人，認(rèn)仔細(xì)真做事，不論結(jié)果如何，只需我努力過，我就不懊悔！——董敏站在高三門口，我對自己說：拼究竟！——李楊（大）站在高三門口，我對自己說：我以為我努力過就能夠了！——李楊（?。┎蝗拥?，也不放棄，心態(tài)很重要?。　獜堊訄蛘驹诟呷T口，我對自己說：博學(xué)多思！——李青蕓站在高三門口，我對自己說：拒絕放棄，決不放棄，抖落身上的泥土，用干裂的嘴唇自勉一句，我能行！——劉鑫我有我的夢想，所以莫之夭閼者?！鷲偛慌率。慌率У?，努力地向來走，高三就不算什么?！钅日驹诟呷T口，我對自己說：不要留下遺憾，相信自己，是金子總會發(fā)光的?！赝驹诟呷T口，我最自己說：盡自己最大的努力，要對得起自己的付出?！蹒嬷恍枧^，就沒有懊悔?！普茏约哼x擇的路，爬也要爬到終點?！獜堈苷驹诟呷T口，我對自己說：要仔細(xì)地對待生活，過上想要的生活，成為想要成為的人?！馊赈驹诟呷T口，我對自己說：先要正直態(tài)度，只需努力就好！——劉真站在高三門口，我對自己說：年輕沒有失敗，自信創(chuàng)建出色?！獎⒔≌驹诟呷T口，我對自己說：為夢想而戰(zhàn)，拼了！——曹玉茹站在高三門口，我對自己說：用奮斗解說絢爛，用努力流傳希望?！T民站在高三門口，我對自己說：奮斗吧，此后才不會懊悔?！獜垚偅薄⒏呷耍、?、高三了！高三是誰的高三？我要過一個如何的高三？高三意味著什么？我的高三的目標(biāo)是什么？我如何度過我的高三？⑵、高考的意義有人沒上大學(xué)也成功，有人上了大學(xué)也失敗。但這不過特例。高考不等于應(yīng)試教育，它是現(xiàn)行最公正、最合理的方式。參加高考，就是為未來翻開一扇門。高三更重要的是鍛煉思想能力，意志質(zhì)量，讓人更為堅毅，正看得失。有了這些能力，即便高考失敗，你也會有所作為的，它會成為你一世的財產(chǎn)。讓人變得更成熟、豐富、深刻、淡定一些。⑶高三，真好！高三，知識系統(tǒng)化，考驗最大化，黑暗以后是拂曉。高三的學(xué)生，要以奔跑的姿態(tài)出現(xiàn)。態(tài)度決定全部，希望就在前面，自信就是力量。２、態(tài)度決定全部點擊查察《態(tài)度決定全部》態(tài)度是什么？態(tài)度就是人在平常生活中表現(xiàn)出來的一種穩(wěn)固的行為偏向，即在什么樣的狀況下采納什么行動。它相對觀點來說，更為穩(wěn)固，對人的影響力也更大，更具決定性的作用。能夠說態(tài)度決定你的所為，態(tài)度決定過程的好壞，態(tài)度決定事情的成敗，態(tài)度決定結(jié)果的利害，態(tài)度決定全部。好多同學(xué)的成績不好，或許是或許成績不錯，但是沒有學(xué)習(xí)的欲念，厭學(xué)。這就是一個態(tài)度的問題，態(tài)度問題不是如何學(xué)習(xí)的問題，而是大家把一種熱忱、一種信念建立起來，真實正直態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)的熱忱。我為何要學(xué)習(xí)？我為誰而學(xué)習(xí)？我的學(xué)習(xí)跟我的前程有什么關(guān)系？我學(xué)的是什么？哪些東西是我終生得益的？態(tài)度決定全部。在進(jìn)入高三的這段時間里我想大家應(yīng)當(dāng)衡量一下孰輕孰重，一年的努力或許就能夠換來一個更絢爛的前程，一個更理想的未來，實質(zhì)上是特別劃算的事。⑴、想省氣力的得付出更大的氣力?？燔囍钥欤鋵嵅皇且驗榭燔嚺艿每?，而是因為快車停靠的站少；慢車之所以慢，其實不是因為慢車跑得慢，而是因為慢車?？康恼径?。所以，快車?yán)鲜窃谝还淖鳉庵谐?，而慢車?yán)鲜窃诓煌Ｋ沙谥新浜??？燔囍钥欤且驗榭燔囍煌？吭谌硕嗟拇笳荆宦囍月?，是因為人少的小站它也停靠。所以，快車?yán)鲜菉^勇直前地奔向大站這樣的大事，而慢車?yán)鲜潜恍≌具@樣的小事拖住了腳步。人生也有快車慢車。人生的快車慢車，不也有著相同的道理嗎？⑵、想苦的苦半輩子，不想苦的苦一輩子。有一天，一個人在屋檐下邊躲雨，看見觀音菩薩正撐著雨傘走來。這個人趕快說：“觀音菩薩，普渡一下眾生吧，帶我一段如何？”觀音說：“我在雨里，你在檐下，而檐下無雨，你不需要我渡?！边@個人聽后，馬上跳出檐下，站立在雨中：“此刻我也在雨中了，該渡我了吧？”觀音說：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因為有傘；你被雨淋，因為無傘。所以不是我渡自己，而是傘渡我。你要想渡，不用找我，請自找傘去！”說完便走了。次日，這個人碰到難事，去寺廟里求觀音。走進(jìn)廟里，發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個在拜，而那個人長得跟觀音如出一轍，絲絕不差。這個人問：“你是觀音嗎？”那個人答道：“我正是觀音?！边@個人又問：“那你為何還拜自己？”觀音笑道：“我也碰到了難事，但我知道，求人不如求己?！雹?、高中哪有不苦、不“黑”的道理？奧運冠軍楊艷麗的一首詩中這樣寫道：“人生苦與累是必然/一步步的頂往/一步步的擔(dān)當(dāng)……堅持到最后/走到最后/你是最棒的……”３、踴躍的心態(tài)是無量的力量⑴、爬山的感覺（山底、山腰和山頂）人生有兩種悲傷：一種是努力的悲傷，另一種是懊悔的悲傷,你必要承受一種。沒有一個人的人生是一帆風(fēng)順的只需努力就出色！這一秒不放棄，下一秒有奇觀人生。不免摔倒和等待，要英勇的仰頭，陽光總在風(fēng)雨后!高興也是一天，不高興也是一天，何不如每日高興。生簡單，活簡單，生活卻不簡單。⑵、心態(tài)決定未來高三是人生中最悲傷、最乏味、最辛苦、最重要的階段。正因為這樣，我們需要行進(jìn)的動力，需要一個優(yōu)異的心態(tài)。①一個叫塞爾瑪?shù)哪贻p女人，陪同丈夫駐扎在一個荒漠的陸軍基地時，丈夫受命到荒漠里演習(xí)，她一個人留在陸軍的小鐵皮房屋里，不單酷熱煎熬，并且沒有人聊天，只有墨西哥人和印第安人，他們不會說英語。她太悲傷了，就寫信給父親母親說要回家，她父親的回信只有兩行字，但是這兩行字完全改變了她的生話?！皟蓚€人從牢房里鐵窗望出來，一個人看到泥土，一個人看到了星星?！比麪柆敯堰@封信讀了多遍，感覺特別愧疚，信心在荒漠里找尋自己的星星。她開始和當(dāng)?shù)厝私慌笥?，人們對她特別的熱忱，她對當(dāng)?shù)氐募徔椘泛吞掌鞅硎九d趣，人們就把舍不得賣給參觀客人的紡紡品和陶器送給她，塞爾瑪研究那些令人著迷的神仙掌和各樣荒漠植物，又學(xué)習(xí)了有關(guān)拔鼠的知識，觀看荒漠的日出日落，還找尋海螺殼……荒漠沒有變，印第安人沒有變，不過塞爾瑪?shù)哪钕牒托膽B(tài)改變了，這一念之差使塞爾瑪變?yōu)榱肆硪粋€人，原來的悲傷變?yōu)榱艘皇乐凶畲嫘牧x的冒險，并為自己的新發(fā)現(xiàn)而喜悅不已，兩年以后塞爾瑪?shù)摹犊鞓返某潜ぁ返谝话媪?，她終于“看到了星星”。②有人問建筑工地上的三個瓦匠：“你們在干什么？”第一個說：“我在徹磚塊?！钡诙€說：“我在賺五十塊錢?！钡谌齻€說：“我在建高樓大廈！”不同的心態(tài)，產(chǎn)生的人生體驗和結(jié)果是截然不相同的。十年后第一個人依舊是瓦匠，第二個人依舊每日為生計而繁忙，第三個人則成為了工程師。③踴躍的人生心態(tài)能夠幫助我們戰(zhàn)勝惰性，能夠挖掘自己的潛能，使我們的學(xué)習(xí)、工作更有收效。我們永久不該嘲諷任何人，也不要小看任何人。我們要學(xué)會用賞識的目光對待他人，學(xué)會用感恩的情懷去體驗生活，用踴躍向上的思想去面對人生。高考的競爭，不單是知識的競爭，更是心理素質(zhì)的較量，所以，高三的學(xué)習(xí)，心態(tài)猶為重要。④自怨自艾，天昏地暗；改變自我，天高地闊。⑤有事做，趕快做，仔細(xì)做。有事做不至于無聊，趕快做不至于拖拉，仔細(xì)做不至于懊悔。一千個人有一千個哈姆萊特，一件事也有一千種做法，做好做壞，成功與否，就看你怎么做了。⑶、自信就是力量。每個人都要相信自己，我們都是聰慧的，我們應(yīng)當(dāng)有幸自己有獲取悉識的能力。每個人都有無窮的潛力可挖，問題在于你肯不愿使勁。⑷、堅持才能成功。天行健，君子以發(fā)奮圖強(qiáng)！——《易經(jīng)》古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有百折不撓之志?！K軾心中有目標(biāo)，風(fēng)雨不折腰。高考是人生的一次飛騰，是人生的一種生計層次的提高，是奮斗，是挑戰(zhàn)，是超越，也是完美，所以它絕對值得你付出。只需心中有目標(biāo)，你就會重?fù)P帆船，迎風(fēng)破浪，只需有成功的欲念，就必定會有奮斗的激情。要深信自己有能力實現(xiàn)目標(biāo)，并且馬上行動。⑸、好習(xí)慣平生得益。父子兩住山上，每日都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗，坐鎮(zhèn)駕車，山路曲折，彎道特多，兒子眼神較好，老是在要轉(zhuǎn)彎時提示道：爹，轉(zhuǎn)彎啦！有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎么也不愿轉(zhuǎn)彎，兒子用盡各樣方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動不動。究竟是怎么回事？兒子百思不得其解。最后只有一個方法了，他左右看看無人，切近牛的耳朵高聲叫道：爹，轉(zhuǎn)彎啦！牛應(yīng)聲而動。牛用條件反射的方式活著，人則是以習(xí)慣生活著。世界上最難改變的，習(xí)慣必定是此中相同，江山易改天性難移。但習(xí)慣有利害之分，成功人士很重要的一點就是有優(yōu)異的習(xí)慣。關(guān)于以前溫室環(huán)境的證券市場下養(yǎng)成的不良習(xí)慣你能否還流連忘返？哈尼·魯賓（美）《友人贈言》：注意你的思想，它會變?yōu)槟愕恼Z言；注意你的語言，它會變?yōu)槟愕男袆?；注意你的行動，它會變?yōu)槟愕牧?xí)慣；注意你的習(xí)慣，它會變?yōu)槟愕男愿?；注意你的性格，它會決定你的命運。４、成功需要規(guī)劃進(jìn)入高三，一定對自己的復(fù)習(xí)備戰(zhàn)進(jìn)行全面規(guī)劃。一個地方、一所學(xué)校，以致每位老師是有一致施教備考計劃的，但每位老師的方略各具特點，我們每位考生的詳細(xì)狀況又不盡相同，所以我們不可以一味只靠講堂牽著走。⑴、在老師備考計劃的基礎(chǔ)上擬訂出自己實質(zhì)的戰(zhàn)略。復(fù)習(xí)計劃能夠分為三種。其一是階段性計劃，即對一個時間段的學(xué)習(xí)的大概安排。其二是短期計劃，經(jīng)常能夠理解為周計劃，考生能夠特別詳細(xì)地設(shè)定自己的時間安排，它擁有很強(qiáng)的操作性，擬訂好后，嚴(yán)格履行，不輕易變動，只有這樣才能獲得預(yù)期的成效。第三是即時性計劃，即往常說的日計劃，它是對現(xiàn)及時間的安排，完整控制一天的時間，知道自己相當(dāng)短的時間內(nèi)要做哪些事情，回頭一看，應(yīng)感覺今日很充分，效率很高。分段計劃、科學(xué)有序，保證落實，嚴(yán)格履行。⑵、各學(xué)科之間要協(xié)調(diào)好。要提高總分，在弱勢學(xué)科或平常不太感興趣的學(xué)科上多下時間，就更實在，更理智。因為成效的激勵，對它的興趣也逐漸提高，只需鍥而不舍，現(xiàn)狀會獲取改觀。優(yōu)勢學(xué)科、穩(wěn)步提高，弱勢學(xué)科、強(qiáng)行入軌。⑶、要注意學(xué)科內(nèi)部知識系統(tǒng)的協(xié)調(diào)。當(dāng)基礎(chǔ)知識和方法復(fù)習(xí)一輪此后，我們應(yīng)當(dāng)抓住要點來學(xué)。這里的要點，一方面要注意要點學(xué)科的學(xué)習(xí)，差的學(xué)科上漲空間大，應(yīng)予以重視，促使學(xué)科間均衡。另一方面，要理清學(xué)科內(nèi)的要點內(nèi)容，進(jìn)行增強(qiáng)訓(xùn)練，力求觸類旁通，形成能力。再一方面，各個知識板塊中的要點內(nèi)容，要能夠在知識梳理過程中，有所掌握，高質(zhì)高量地練幾道，不貪多，只求精，千錘百煉。還有，對重要的方法也要作為復(fù)習(xí)要點，爭取以少勝多，貫通融會。合理棄取，深入要點、追蹤熱門、有的放矢。５、紀(jì)律是保證紀(jì)律不是要限制你們的發(fā)展，而是要引導(dǎo)你們向正確的方向發(fā)展。紀(jì)律是保證，保證什么？保證誰？重申中學(xué)生平常行為規(guī)范、班級條約。６、第一輪復(fù)習(xí)的一些建議點擊查察《給高考“第一輪”復(fù)習(xí)考生的幾點建議》給高考“第一輪”復(fù)習(xí)考生的幾點建議目前，參加2010年高考的考生正在進(jìn)行很重要的高考第一輪復(fù)習(xí)。高考可否獲得成功，要點取決于有關(guān)知識的掌握和剖析，解決問題能力的生成。