志愿者活動心得1000字 志愿者工作心得

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六月的高考在轟轟烈烈中終止，我的高中生活也走向尾聲。高考終止后，我的生活一下子變得特別自由，甚至有些空虛。為了不讓散漫的生活安葬我這名貴的暑假，同時，懷著對書籍和文字的喜歡，帶著一顆熱心于公益活動的心，我來到了惠陽圖書館，主動報名當一位志愿者。幸運地，我通過了面試，掛上了“惠陽圖書館志愿者”的工作證。

在圖書館當志愿者的日子里，我主要從事了以下幾項工作：答復讀者的一般性接洽問題、扶助讀者檢索并找到所需圖書、整理圖書并舉行上架和排序，以及最重要的：輔助圖書館開展暑期“親子故事會”活動并承擔講故事老師！

由于我被安置在少兒閱覽室工作，所以我面對的讀者群體以小摯友和家長為主。在工作期間，心愛的孩子們總會尋求我的扶助，要求我為他們找到所需的圖書。當孩子們拿到自己渴求的圖書時，臉上總會盛開花朵般喜悅的笑容，這笑容就如一縷春陽，照亮了我的心田。我不僅替孩子們能找到自己心愛的圖書欣喜，更為小摯友們對書籍的喜歡、對學識的渴望感到欣慰。

但是，也正由于是孩子，小讀者們對書籍的養(yǎng)護意識尚有欠缺。有些小摯友看完書后，直接把書往書架上一扔就一溜煙跑走了；有些小摯友那么把書放在了錯誤的位置，打亂了書籍的正確排序；還有些小摯友沒有養(yǎng)成良好的閱讀習慣，在閱讀時會把書角卷起，甚至把書頁弄破……這就加重了我們工作的負擔。往往我們剛把書籍整理好，一轉瞬，書架又會變得特別雜亂。在此，我向各位愛戴的小讀者們及家長們發(fā)出呼吁：保護圖書，遵守圖書館秩序，從你我做起！

另外，我還想更加提及圖書館開展的“小小圖書管理員”活動。這項活動為小讀者們供給了自己動手管理圖書的機遇，既豐富了小摯友們的課余生活，又有利于培養(yǎng)孩子們保護圖書、遵守秩序的理念和奉獻精神，同時又有利于少兒閱覽室的圖書管理，是一項“一箭三雕”的活動！通過這項活動，我還結識了幾位天真心愛又富有責任心的“小小圖書管理員”。

給我印象最深的，也是令我收獲最多的，就是承擔講故事老師，在“親子故事會”中為小摯友們講故事！一開頭，我以為給小摯友們講故事是一件分外輕易的差事，所以，靠著自己加入過幾次演講比賽的體驗和對講故事的熱心，我主動應征了講故事老師的招募?？僧斦嬲龑嵺`起來的時候，我才察覺，給小摯友講故事并非易事，它甚至比普遍的演講難度更大！

在試講的時候，喻老師（舉行圖書館志愿者培訓的老師）就指出我們講故事的幾個問題：一是感情不夠豐富，表演成分偏少；二是與小摯友的互動太少，很難吸引小摯友。小摯友活潑好動，留神力不太輕易集中，要想讓小摯友專心聽故事，互動是必不成少的一個環(huán)節(jié)。然而，這對我而言卻并不輕易，由于我很不擅長和小孩子相處。幸好，在喻老師與徐老師（圖書館的一名志愿者老師，一名校長）的指導下，我在故事中設計了幾個提問的環(huán)節(jié)，并設計了幾個嬉戲，以鞏固與小摯友們的互動。

雖然之前做了充分的打定，但到了正式開講那天，我還是不免感到慌張。令我驚喜的是，喻老師、徐老師以及另一位志愿者摯友都到場為我加油打氣！她們的支持讓我的心情舒緩了大量，信仰也鞏固了不少。在舉行了一個熱身小嬉戲及幾個提問后，我開頭給小摯友們講起了故事。出乎意料地，小摯友們都聽得特別專心，并且特別合作地回復了我全體的提問。在講故事的過程中，我察覺，小摯友們的想象力是極其豐富的，懷著童心的他們更能領悟童話故事里的真、善、美。然而，在接下來的嬉戲環(huán)節(jié)中，我遇到了困難。由于有的孩子年紀偏大，有的孩子年紀偏小，孩子與孩子之間很難協(xié)調(diào)；而且有些孩子貌似弄不清嬉戲規(guī)矩，場面有些失控。幸好在幾位家長和兩位老師的扶助下，嬉戲順遂終止，孩子們都很開心。

故事會終止后，喻老師和徐老師首先對我的表現(xiàn)予以斷定，接著，徐老師指出了幾個問題，例如：某個嬉戲的規(guī)矩太繁雜，孩子們較難采納等等。我聽取了兩位老師的觀法，并吸取這次故事會中的教訓，又連忙著手打定其次期故事會。

有了第一次的閱歷，其次次講故事時我更加胸有成竹了。我采用了老師的觀法，設計了幾個簡樸易懂又活潑好玩的嬉戲，選取了小摯友熟諳的幾個故事。結果，故事會進展得分外順遂?？粗⒆觽儗Ｐ穆犞v的眼神和老師們合意的神情，我獲得了一種久違的成就感。

雖然取得了小小的成就，但是“金無足赤，人無完人”，我在工作中也有一些疏忽和缺乏。由于之前沒有合理安置好工作與休閑的時間，我的工作時常斷斷續(xù)續(xù)，從而沒有履行好志愿服務的義務。為此我感到可惜和歉仄。

通過承擔圖書館志愿者，不僅我的暑期生活變得充實而有意義，而且我自己也收獲良多，受益匪淺。我體驗到了名貴的志愿者精神，更深刻地理解了“奉獻、友愛、互助、進步”的含義扶助小讀者解決困難、為小讀者講故事，是奉獻；和小摯友們和氣相處，與小摯友們建立純真的情誼，是友愛；與其他志愿者摯友共同工作，一起努力，是互助；在奉獻中磨練自己，提升自我，是進步。我學會了如何與孩子相處，感受到了童真的巧妙，被孩子們的單純心愛深深打動。更重要的，我在奉獻中實現(xiàn)了自己的價值，在奉獻中充實了自己，完善了自我。

孔子曰：芝蘭生于深谷，不以無人而不芳。雖然志愿者的工作并不輕松，雖然我們的付出沒有任何實質性的回報，但我們照舊無怨無悔地喜歡并積極投身于志愿者活動。就像那生長在幽谷中優(yōu)雅的芝蘭，雖無人知曉，無人覺察，卻照舊悄悄散發(fā)著淡淡的幽香。在惠陽圖書館當志愿者的體驗是精彩的，是難忘的，我從中學會的東西，更是終身受益的。我要更加感謝喻老師對我的熱心支持與扶助！感謝徐老師對我的支持與扶助！也感謝支持我的每一位志愿者摯友！我夢想有越