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本文格式為Word版,下載可任意編輯——防擁擠防踩踏手抄報
踩踏事情,對于我們來說并不目生,我們要防止!
防擁擠踩踏黑板報圖片
篇一:防止踩踏事情(作文)
每每從新聞或報紙上看到那些那些踩踏事情,我總是不寒而栗,總是祈禱著這樣的事不要發(fā)生在我們身邊??伞?/p>
“哎呀,別擠啦!別擠啦!痛死了,你踩到我的腳了!”每當想起那一幕,我便心有余悸。
那是三年前的一個悶熱的下午,我校舉行期未考試。太陽火辣辣地炙烤著大地,讓我們頭昏腦漲,汗水泠泠。教室里,同學們埋頭苦讀,慌張復(fù)習?!傲恪扁徛晜鱽恚@是考前讓同學上衛(wèi)生間的鈴聲,大家一窩蜂似的沖出教室,我也不例外。
下到一樓,我即刻驚呆了——我的前面可謂是有了“人墻”一層層,我剛想轉(zhuǎn)身,后面的人便“蜂擁而下”,擠在人群中的我寸步難移,只能被動地“隨波逐流”。
我艱苦地轉(zhuǎn)了身,吸了口氣,也不知前面是怎么了,鬧哄哄的,有人在亂叫,有人在說笑,更有人像我一樣,焦急地張望前方。
時值酷暑,四處都像蒸籠一樣,那熏人的汗味,讓人頭腦發(fā)熱,我也有點發(fā)暈,大家推推搡搡,出于本能回響,我也推了一下前面的人,結(jié)果前面的人剛好往下走了一步,我這一推沒推到,由于慣性,向前一滑,我摔倒在地。“嗷!”我慘叫一聲。剛想拍拍屁股站起,卻害怕地察覺,后面的人一個勁地沖了下來。前面照舊被堵得水泄不通,我心中一震,心像繃緊的弦,冷汗都流了下來,腦海中閃過上海外灘踩踏事情的畫面,雙腿不由得擅抖了起來,我可不想變成肉餅!
“不會的!不會的!”我盡力讓自已冷靜下來,按照老媽平日里報告我防踩踏的方法:向旁邊一滾,緊靠墻壁,雙手扣頭,細心等待。一分鐘……兩分鐘……我的身體像一臺不停運動的馬達,抖個不??赡芟乱环昼娛Э氐娜肆骶蜁盐?guī)蛭粗牡胤?。我畏縮極了。“同學們,請原地站好,不要推搡,聽從老師指揮,上下樓梯靠右走!”一位老師高聲指揮著。
時間像過了一個世紀。
擁堵的人群終究解散了,我也終究可以站起來,拍拍胸口,重重舒了一口氣,終于是有驚無險。
有人說:生命是寶藏。而我覺得,安好那么是守護寶藏的柵欄。
篇二:防止踩踏事情作文
在我們身邊,就存在著大量危害,有小學生溺水的、有小學生橫穿馬路被撞死的,也有淘氣爬窗摔死的……
我曾經(jīng)在電視上看到過一場很可怕的踩踏事故,它讓人不寒而栗。那件事情是這樣的:2022年,昆明一小學發(fā)生了嚴重的踩踏事情,事故導(dǎo)致學生6人死亡,26人受傷。地點是在學校樓梯口,兇器是兩三塊墊子。當時,幾名學生在那里玩墊子,他們踢墊子,還有個學生死命要往墊子底下鉆。鉆不是問題,可是隨后上課了,一群學生沖回教室,有一個學生絆倒了,旁邊的也就摔倒了,摔在墊子上,下面的學生不是悶死,就是骨折了。救治車和醫(yī)療人員趕到后,一名醫(yī)生從墊子下抱出了10多個學生!
想要自己不成為踩踏事故的受害者之一的話,就得擁有安好常識:
1、假設(shè)發(fā)生踩踏事故,不能恐慌,要保持冷靜。
2、不要再走樓梯是開玩笑、打鬧,不能擁擠。上下樓梯是要有秩序,靠右側(cè)走。
3、假設(shè)發(fā)生踩踏事故,不要隨著擁擠的人流走,要盡量避開。
在我們學校,有不能沖跑的規(guī)定??墒怯幸淮危壹敝ソ梵w育器材,完全忘卻了學校的規(guī)定。到一樓時,我突然一腳踩空,差點摔倒。我長出一口氣,心想:假
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