高效演講的十八條軍規(guī)

第3頁(yè)共3頁(yè)高效演講的十八條軍規(guī)成為一個(gè)?優(yōu)秀的演講?者的，除了?要有自信心?，還需要多?加練習(xí)，以?精益求精。?這是一些可?以幫助你提?高演講水平?的小技巧：?原則這是?guyka?wasak?i灣區(qū)著名?的風(fēng)險(xiǎn)投資?家，同時(shí)也?是位充滿_?__、睿智?和幽默的演?講家他提出?的一個(gè)幻燈?片制作和演?講原則，即?一個(gè)pow?erpoi?nt不能超?過(guò)___張?幻燈片，演?講總長(zhǎng)不能?超過(guò)___?分鐘，而且?幻燈片的字?體要大于_?__號(hào)。?他說(shuō)，不管?你的想法是?否能夠__?_世界，你?必須要在有?限的時(shí)間里?，用較少的?幻燈片和精?煉的語(yǔ)言將?其精華傳達(dá)?給聽(tīng)眾。?有趣的演講?演講要講求?寓教于樂(lè)。?我不是指做?演講時(shí)要像?猴子一樣又?蹦又跳，但?是同文章或?雜志相比，?人們期望在?演講中感受?到你的__?_，而不是?枯燥無(wú)味的?背誦。放?慢速度緊張?或沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的?演講者更容?易在演講時(shí)?像打機(jī)關(guān)_?__一樣說(shuō)?個(gè)不停。試?著放慢你的?語(yǔ)速，并且?通過(guò)增加一?些停頓來(lái)達(dá)?到強(qiáng)調(diào)的效?果。眼神?交流與所有?聽(tīng)眾進(jìn)行眼?神交流。銷(xiāo)?售人員都知?道，你不能?把所有的注?意力都盯在?做決定的人?身上，因?yàn)?秘書(shū)和助理?也在一定程?度上影響老?板做決定（?彌縫注：總?是將注意集?中在一人，?會(huì)讓對(duì)方感?到不舒服）?。用__?_個(gè)詞做總?結(jié)你能把你?的想法用_?__個(gè)詞總?結(jié)出來(lái)嗎？?如果不能，?那就再總結(jié)?。演講對(duì)?信息的傳遞?并非理想中?的那么強(qiáng)有?力，所以在?演講中不斷?重復(fù)這__?_個(gè)詞的總?結(jié)可以達(dá)到?強(qiáng)調(diào)和加深?記憶的效果?。原則另?外一條幻燈?片制作原則?。這條原則?指的是，演?講中你要有?___張幻?燈片，并且?每張幻燈片?只演講__?_秒。其?目的就是逼?使你做到簡(jiǎn)?練，避免聽(tīng)?眾聽(tīng)得不耐?煩。不要?讀幻燈片很?多人都認(rèn)為?自己可以脫?稿演講，可?事實(shí)上卻常??；仡^看屏?幕。讀幻?燈片，只會(huì)?不斷打斷你?的演講思路?，這也間接?地告訴聽(tīng)眾?你根本就不?理解自己要?講的內(nèi)容，?從而對(duì)你的?演講失去信?心和興趣。?演講就像?講故事如果?你的演講比?較長(zhǎng)，那最?好加入一些?小故事、雙?關(guān)語(yǔ)和奇聞?軼事等來(lái)串?聯(lián)整個(gè)演講?，同時(shí)也幫?助闡述觀點(diǎn)?。優(yōu)秀的演?講者都知道?怎樣將小故?事和要闡述?觀點(diǎn)聯(lián)系起?來(lái)，從而達(dá)?到吸引觀眾?的目的。?提高音量演?講最忌諱聽(tīng)?眾無(wú)法聽(tīng)到?演講者在講?什么。雖然?現(xiàn)在都有麥?克風(fēng)和擴(kuò)音?器了，但是?你仍然要確?保使所有聽(tīng)?眾都能聽(tīng)到?你。提高音?量不是說(shuō)要?你喊，正確?的做法就是?挺直身體，?從肺部而不?是從喉嚨里?發(fā)出更為清?晰的聲音。?不要事先?計(jì)劃手勢(shì)演?講中的任何?手勢(shì)都應(yīng)該?是你要傳達(dá)?的信息的延?伸，它是幫?助你傳遞信?息中的情感?來(lái)。事先計(jì)?劃手勢(shì)會(huì)看?起來(lái)很不自?然，刻意為?之時(shí)還會(huì)和?其他自然的?肢體語(yǔ)言不?搭配。如果?你不知道該?做什么手勢(shì)?，那把手隨?意地放到身?體兩側(cè)就好?了。不要用?手指著聽(tīng)眾?！?！斑@?是個(gè)不錯(cuò)的?問(wèn)題”通?過(guò)使用“這?真是個(gè)不錯(cuò)?的問(wèn)題”、?“我很高興?你提出這個(gè)?問(wèn)題”等語(yǔ)?句來(lái)為自己?爭(zhēng)取時(shí)間以?___回答?的時(shí)間。聽(tīng)?眾一般不會(huì)?察覺(jué)這樣客?套的話，而?且你要避免?“恩”、“?啊”等等口?頭語(yǔ)。吸?氣而不是呼?氣當(dāng)你感覺(jué)?要說(shuō)“呃”?、“啊”等?語(yǔ)氣詞時(shí)（?過(guò)多語(yǔ)氣詞?只會(huì)讓演講?變得糟糕）?，可以停頓?一下或者深?吸一口氣。?雖然停頓會(huì)?顯得有些尷?尬，但是聽(tīng)?眾會(huì)很少注?意到的。?提早到會(huì)場(chǎng)?（盡可能的?早）不要等?到聽(tīng)眾都坐?好了，你才?慢吞吞地調(diào)?試好投影儀?和幻燈片。?提早到達(dá)演?講地點(diǎn)，熟?悉一下場(chǎng)景?，檢查電腦?和投影設(shè)備?，確保不會(huì)?出現(xiàn)異常的?境況。而且?這有助于消?除緊張感。?熟能生巧?參加水粒方?私塾一樣的?提高和鍛煉?演講和交談?技巧的__?_。這些鍛?煉會(huì)使你_?__演講時(shí)?顯得更有能?力和自信。?避免道歉?只有做錯(cuò)事?情時(shí)才需要?道歉。不?要為自己的?能力不足、?緊___準(zhǔn)?備不充分道?歉，這只會(huì)?使聽(tīng)眾覺(jué)得?你沒(méi)自信。?再者，多?數(shù)情況下，?聽(tīng)眾并不會(huì)?注意到你的?緊___小?錯(cuò)誤。當(dāng)?你錯(cuò)誤時(shí)一?定要道歉雖?然要避免道?歉，當(dāng)你在?傳達(dá)信息時(shí)?包涵了錯(cuò)誤?的觀點(diǎn)時(shí)，?或者有其他?明顯錯(cuò)誤的?地方，一定?要道歉。保?持自信是當(dāng)?然的，但是?過(guò)度自信就?會(huì)出問(wèn)題了?。以聽(tīng)眾?的角度出發(fā)?要從聽(tīng)眾的?立場(chǎng)來(lái)撰寫(xiě)?演講稿和思?