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全班按照1,2,3……依次報數(shù)，報到含數(shù)字7或者7的倍數(shù)的同學要說“過”，并拍手。要求：報數(shù)時聲音要響亮；速度要快。暖身活動——“明7暗7”讓思維沖破牢籠——創(chuàng)造性思維訓練請你打個結(jié)請你用左右手分別拿著紅領(lǐng)巾的兩端，打一個結(jié)。注意雙手不能離開紅領(lǐng)巾也不能把自己的手捆在里面。打破常規(guī)，跳出思維的定勢體驗創(chuàng)造放飛心靈組別活動內(nèi)容第1組回形針的用途第2組看圖起名字第3組你能做到嗎？第4組九點連線第5組奇怪的等式第6組給故事創(chuàng)作幽默的結(jié)尾探索坊回形針的用途回形針一般用來夾紙張，你還想到哪些？請盡量列舉出來，越多越好，越新奇越好！創(chuàng)造性思維訓練1腦力激蕩123456

請你們給這個圖起個名字，越多越新奇越好！創(chuàng)造性思維訓練2看圖起名充分發(fā)揮想像力123456兩可圖(錯覺圖)創(chuàng)造性思維訓練3你能做到嗎？小李宣布：在某一天的某一個時刻，他將創(chuàng)造一個偉大的奇跡，他將在黃河上行走20分鐘而不沉入水中，同時他不借助任何工具。人們都聚在一起想親眼目睹這情景。果然，他做到了。你可以做到嗎？怎么做？別說不可能相信我能行123456Start1234123456九點連線創(chuàng)造性思維訓練4右圖所示三行三列的9個點，要求在筆不離開紙面而且不重畫的情況下，用4條直線把他們連起來。換個角度思考問題奇怪的等式給你們小組兩個奇怪的等式

4-3=5

9+4=1

請你們小組的同學發(fā)揮創(chuàng)造想象力找到等式成立的可能和事實！創(chuàng)造性思維訓練5挑戰(zhàn)規(guī)則123456給故事創(chuàng)作幽默的結(jié)尾一個人去看牙醫(yī)，當他看到醫(yī)生拿來的工具時，被嚇壞了.醫(yī)生為了使他安靜下來，給他喝了一點酒，病人感覺好多了，隨之又要了一杯酒喝了下去。這時醫(yī)生問他：“這次有勇氣了吧？”病人在這個時候卻大聲說：……

***病人究竟說了什么？請設(shè)計結(jié)尾。創(chuàng)造性思維訓練6想別人所未想123456從頭到尾新步伐

超級--變

--變

--變

八仙過海各顯神通快樂共分享人的創(chuàng)造力并不是天生的，只要你

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