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文檔簡介
專題四
明辨是非,學法懂法,健康成長【考點11】正確認識好奇心和從眾心理,增強自我控制能力。能夠分辨是非善惡,學會在比較復雜的社會生活中做出正確選擇。
【考點12】知道法律是由國家制定或認可,由國家強制力保證實施的一種特殊行為規(guī)范。理解我國公民在法律面前一律平等。
【考點13】知道不履行法律規(guī)定的義務或做出法律所禁止的行為都是違法行為,理解任何違法行為都要承擔相應的法律責任,受到一定的法律制裁。
【考點14】知道法律對未成年人的特殊保護,了解家庭保護、學校保護、社會保護和司法保護的基本內容,學會自我保護。
【考點15
】掌握獲得法律幫助和維護合法權益的方式和途徑,提高運用法律的能力。
【考點16】了解違法與犯罪的區(qū)別和聯(lián)系。
【考點17】知道不良心理和行為可能發(fā)展為違法犯罪,分析未成年人犯罪的主要原因,增強自我防范意識。考綱解讀考點梳理【考點11】正確認識好奇心和從眾心理,增強自我控制能力。能夠分辨是非善惡,學會在比較復雜的社會生活中做出正確選擇。
3、青少年如何發(fā)展自我控制能力,追尋高雅生活情趣?(背)①要有正確的人生目標,不斷磨礪堅強意志,自覺抵制不良思想和行為的影響。
②樂觀、幽默的生活態(tài)度,是陶冶高雅生活情趣的重要條件。
③要正確認識好奇心,學會鑒別不同的興趣愛好,“擇其善者而從之,其不善者而改之”。
④豐富的文化生活,是追尋高雅生活情趣、陶冶情操的重要途徑。
⑤提升情趣,陶冶情操。4、如何認識和對待社會生活中存在的各種誘惑?
(1)金錢的誘惑。(2)游戲機的誘惑。(3)黃賭毒與邪教的誘惑:
①毒品的誘惑。吸毒的危害性極大,我國法律規(guī)定:吸毒違法,敗毒有罪?!吨腥A人民共和國預防未成年人犯罪法》把未成年人“吸食、注射毒品”列為嚴重不良行為之一。
②賭博的誘惑。賭博一旦上癮,就很難回頭,可能使人一步步走上騙、偷、搶的違法犯罪之路?!吨腥A人民共和國預防未成年人犯罪法》規(guī)定,“參與賭博,屢教不改”,是未成年人應當杜絕的嚴重不良行為之一。③不健康信息的誘惑。一些不法網站,充斥著色情等不良信息。這些“黃色海洛因”侵蝕著人的肌體,毒害著人的精神,引誘青少年走上犯罪的道路。
④邪教的誘惑。邪教“法輪功”制造多起慘絕人寰的自焚等事件,導致很多人死亡。大量事實說明,邪教是威脅人民生命財產安全和社會穩(wěn)定的毒瘤。我們中學生應拒絕參與邪教。6、青少年如何形成正確的是非善惡觀?(背)①努力學習,樹立崇高理想。
②以美好道德陶冶心靈,學習法律,增強法制觀念。
③選好學習的榜樣。
④學會理性分析,懂得思考不同的價值選擇會導致不同的效果。
⑤自覺養(yǎng)成正確判斷是非善惡的意識和能力。1.(2013.廣東.中考)網絡信息的開放性對于自控能力不強、極富好奇心的青少年具有極大的誘惑力,網絡中的暴力、色情等信息嚴重損害了青少年的身心健康。為此,對青少年建議正確的是()①要樹立正確的是非善惡觀②要提高自控力,拒絕不良誘惑③要培養(yǎng)高雅的情趣和愛好④要拒絕上網,提高辨別是非能力A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④C【考點12】知道法律是由國家制定或認可,由國家強制力保證實施的一種特殊行為規(guī)范。理解我國公民在法律面前一律平等。1、法律的顯著特征。
①法律由國家制定或認可。
②法律靠國家強制力(即軍隊、警察、法庭、監(jiān)獄等)保證實施,具有強制性。(最主要的特征)
③法律對全體社會成員具有普遍約束力。4、如何理解我國公民在法律面前一律平等。①平等地享有權利。②平等地履行義務。③平等地追究法律責任??键c梳理2、法律和道德的區(qū)別和聯(lián)系。
①法律由國家制定或認可;靠國家強制力保證實施,具有強制性;對全體社會成員具有普遍約束力。道德,依靠輿論、習慣和信念的力量,力求在人們心中定出準則。(區(qū)別)②法律和道德具有一致性,它們都是社會行為規(guī)范。法律和道德互相配合,互相促進,互相補充。(聯(lián)系)3、法律的本質和作用。
(1)我國法律的本質是人民意志和利益的體現(xiàn),它通過規(guī)定權利和義務,規(guī)范全體社會成員的行為。
(2)法律具有規(guī)范作用和保護作用。1.(2014.廣東.中考)2014年5月22日,十二屆全國人大—審通過《安全生產法》修正案,把安全發(fā)展戰(zhàn)略寫進《安全生產法》。這說明法律的特征是()
A.法律是由國家制定或認可的特殊行為規(guī)范
B.法律靠國家強制力保證實施,具有強制性
C.我國法律對全體社會成員具有普遍約束力
D.我國法律具有維護社會安全和秩序的功能2.法律是一種特殊的行為規(guī)范,它最主要的特征是()
A.法律是國家制定或認可的行為規(guī)范
B.法律是對社會成員具有普遍約束力的行為規(guī)范
C.法律是以國家強制力保證實施的行為規(guī)范
D.法律是我們的“保護傘”和“守護人”CA3.2006年上海市原市委書記陳良宇因涉嫌違規(guī)使用社保資金等嚴重違紀問題被依法查處。這表明了我國法律的特征之一是()A.法律是由國家制定或認可的
B.法律是以國家強制力保證實施的
C.法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)
D.法律對社會成員具有普遍約束力4.法律是由國家制定或認可的,具有強制性和普遍約束力的行為規(guī)則。由國家強制力保證實施,是法律最主要的特征。下列選項最能體現(xiàn)這一觀點的是()
A.教育部宣布放寬高校報考條件
B.我國農村將全面推進稅費改革
C.一些腐敗分子受審并判處刑罰
D.環(huán)保部門倡導不隨意丟棄廢舊電池CB【考點13】知道不履行法律規(guī)定的義務或做出法律所禁止的行為都是違法行為,理解任何違法行為都要承擔相應的法律責任,受到一定的法律制裁。
1、什么是違法行為?(背)
凡事不履行法律規(guī)定的義務,或者做出法律所禁止的行為,都是違法行為。
2、違法行為的類別及承擔的責任是什么?考點梳理1.(2012.廣東.中考)包工頭楊某在廣東惠州因拒不支付勞動報酬、制作假工資表煽動工人向項目部索要工資,被判處有期徒刑10個月。這說明因不承擔責任而造成嚴重社會危害的行為必然受到()
A.民事處分
B.刑事處分
C.行政處分
D.治安處罰
2.(2013.廣東.中考)2013年4月8日,浙江警方根據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰法》第二十五條的規(guī)定,對散布H7N9疫情謠言的柳某等三人給予拘留的處罰。柳某等三人的行為屬于()A.行政違法行為B.刑事違法行為C.民事違法行為D.違憲行為AB3.(2015.廣東.中考)吳某以“聲援”一起案件為由,在法院高聲辱罵工作人員,擺放侮辱性的牌子。吳某因此被公安機關治安拘留10天。吳某的行為屬于()
A.刑事違法行為B.行政違法行為C.嚴重違法行為D.民事違法行為4.屬于一般違法行為的是()A.民事違法行為和刑事違法行為
B.行政違法行為和刑事違法行為
C.民事違法行為和行政違法行為
D.憲法行為和刑事違法行為CB5.李某等三人在電影院看電影時,起哄、打鬧、吹口哨。影院工作人員多次勸阻,他們就是不聽。工作人員找來民警將這三人帶走。公安機關給予李某等三人警告的處罰。李某等三人的行為屬于()A.行政違法行為B.民事違法行為C.刑事違法行為D.違憲行為A【考點16】了解違法與犯罪的區(qū)別和聯(lián)系。
1、一般違法行為。2、犯罪的含義及其基本特征。3、違法行為與犯罪行為有何區(qū)別?
4、一般違法行為與嚴重違法行為(犯罪行為)的區(qū)別和聯(lián)系??键c梳理1.(2011.廣東.中考)
2010年10月16日,被網絡瘋傳“我爸是李剛”的河北某電視臺實習生李啟銘酒后駕車,在河北大學工商學院校園內撞倒大一新生陳曉鳳,致其死亡。事后,李啟銘因涉嫌交通肇事罪被望都縣檢察院批準逮捕。從此案例中可以看出()①李啟銘觸犯了刑法②違法要承擔相應的法律責任③法律具有強制性④一般違法行為也要承擔刑事責任A.②③
B.①④
C.①③④
D.①②③
2.(2013.廣東.中考)2013年5月3日,最高人民法院出臺了《關于辦理危害食品安全刑事案件適用法律若干問題的解釋》,首次對“地溝油”問題作出明確規(guī)定,如果利用“地溝油”加工食品,致人死亡,最高可判死刑。這說明A.嚴重違法行為應當承擔刑事責任B.凡是“地溝油”犯罪都可判死刑C.嚴重社會危害性是犯罪的法律標志D.違法行為要承擔相應的刑事責任DA3.(2014.廣東.中考)2014年5月23日,咸寧市中級人民法院以組織、領導、參加黑社會性質組織罪及故意殺人罪,判處劉漢、劉維死刑。這是因為()A.他們實施了不道德、非正義的行為要受到法律制裁B.他們不履行法律規(guī)定的義務,做出法律禁止的行為C.任何人實施任何違法行為都要承擔相應的刑事責任D.他們的行為具有嚴重社會危害性,并觸犯我國刑法
D(2014.內蒙古.中考)犯罪的最本質特征、犯罪的法律標志和法律后果各是什么?答:犯罪的最本質特征是嚴重社會危害性;(1分)犯罪的法律標志是刑事違法性(或一種觸犯刑法的行為);(1分)犯罪的法律后果是刑罰當罰性(或應受刑罰處罰)。(1分)(2014.杭州.中考)材料一:校園暴力已成為社會廣泛關注的話題。近日,某校初三學生王某,因為回頭多看了同班同學李某一眼,就遭到李某及其同伴的毆打,造成王某輕微傷害。王某報警后,當?shù)嘏沙鏊槿胝{查,對李某的行為進行了警告。材料二:2013年十一月十三日,市民彩某因對當?shù)匾患裔t(yī)院的治療效果不滿,用菜刀追砍該醫(yī)院的醫(yī)護人員,致一死四傷。近日,法院裁定被告人彩某犯故意殺人罪,考慮其患有偏執(zhí)性精神障礙,且有自首情節(jié),法院依法判決彩某無期徒刑,剝奪政治權利終身。⑴材料一中李某的行為屬于什么性質的行為?該行為違反了我國哪一部法律?(1)違法行為(一般違法行為、行政違法行為)?!吨腥A人民共和國預防未成年人犯罪法》。(2014.杭州.中考)材料一:校園暴力已成為社會廣泛關注的話題。近日,某校初三學生王某,因為回頭多看了同班同學李某一眼,就遭到李某及其同伴的毆打,造成王某輕微傷害。王某報警后,當?shù)嘏沙鏊槿胝{查,對李某的行為進行了警告。材料二:2013年十一月十三日,市民彩某因對當?shù)匾患裔t(yī)院的治療效果不滿,用菜刀追砍該醫(yī)院的醫(yī)護人員,致一死四傷。近日,法院裁定被告人彩某犯故意殺人罪,考慮其患有偏執(zhí)性精神障礙,且有自首情節(jié),法院依法判決彩某無期徒刑,剝奪政治權利終身。⑵材料二中彩某的行為屬于什么性質的行為?該行為最本質的特征是什么?
(2)嚴重違法行為(犯罪行為、刑事違法行為)。該行為最本質的特征是嚴重社會危害性?!究键c14】知道法律對未成年人的特殊保護,了解家庭保護、學校保護、社會保護和司法保護的基本內容,學會自我保護。
1、我國法律為什么要對未成年人給予特殊保護?
2、我國保護未成年人健康成長的兩部專門法律是什么?3、家庭保護。
4、學校保護。
5、社會保護。6、司法保護。7、日常生活中青少年自我保護的方法有哪些?(背)①提高警惕性和自我保護意識。②用智慧保護自己。③用法律保護自己。考點梳理公檢法等司法機關四大保護的區(qū)別保護類型責任人(保護主體)保護對象法律規(guī)定家庭保護學校保護社會保護司法保護未成年學生未成年子女父母或監(jiān)護人學校、老師等全社會(包括政府、司法部門、企業(yè)等)未成年人履行監(jiān)護、撫養(yǎng)義務,尊重受教育權等提供文化、勞動、受教育權、財產權、人身權的保護等設立少年法庭、不公開審理未成年人案件等維護教育權、保障人身權利和安全等①違法犯罪的未成年人;②有案件涉及未成年人利益的未成年人例2:少年王某因參與搶劫被重慶市法院判處緩刑,并對其發(fā)出禁止令。禁止他在沒有監(jiān)護人陪同的情況下在外過夜、進入營業(yè)性網吧、賭場等。這是對未成年人的()A.家庭保護B.學校保護C.社會保護D.司法保護例1:近年來,許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學校給學生免費提供牛奶、雞蛋等營養(yǎng)膳食補助,以增強學生身體素質。這是對未成年人的()A.家庭保護B.學校保護C.社會保護D.司法保護DB例4:《廣東省未成年人保護條例》規(guī)定:“未經監(jiān)護人同意,不得擅自約見網友;不得沉迷網絡與電子游戲?!鄙鲜鲆?guī)定強調的是()A.對未成年人的社會保護B.對未成年人的學校保護C.未成年人要加強自我保護D.對未成年人的司法保護例3:我國法律最新規(guī)定,要求各級人民法院依法封存未成年人的犯罪記錄。這是對未成年人的()A.家庭保護B.學校保護C.社會保護D.司法保護CD例4:《廣東省未成年人保護條例》規(guī)定:“未經監(jiān)護人同意,不得擅自約見網友;不得沉迷網絡與電子游戲?!鄙鲜鲆?guī)定強調的是()A.對未成年人的社會保護B.對未成年人的學校保護C.未成年人要加強自我保護D.對未成年人的司法保護例3:我國法律最新規(guī)定,要求各級人民法院依法封存未成年人的犯罪記錄。這是對未成年人的()A.家庭保護B.學校保護C.社會保護D.司法保護CD廣東省出臺這一條例體現(xiàn)了()A例6:全國中小學生安全教育日活動的主題是“普及安全知識,提高避險能力”為此,廣東中小學都結合當?shù)貙嶋H,開展了各種形式的安全教育演練。這體現(xiàn)了()A.家庭保護B.學校保護C.社會保護D.司法保護例5:《廣州市未成年人保護規(guī)定(草案)》規(guī)定:“未滿十周歲的未成年人,不得讓其獨處,也不得交由未滿十六周歲的人代為照顧?!鄙鲜鲆?guī)定體現(xiàn)了對未成年人實施()A.家庭保護B.學校保護C.社會保護D.司法保護AB1、《未成年人保護法》第四十二條規(guī)定:公安機關應當采取有力措施,依法維護校園周邊的治安和交通秩序,預防和制止侵害未成年人合法權益的違法犯罪行為。2、對未成年人的犯罪記錄予以封存,是對未成年人實施()保護。3、南京的一些博物館、科技館、體育場、公園等場所相繼對中小學生優(yōu)惠或免費開放,這一做法直接體現(xiàn)了對未成年人的()保護。
社會保護
司法保護
社會保護
4、15歲的小童偷拿舅舅家錢物,舅舅請求公安機關免予處罰,最終公安機關決定教育為主,對小童從輕處罰。這體現(xiàn)了對未成年人的()保護。5、錄像廳、電影院掛出了“未成年人不得進入”的牌子,這說明青少年受到了()保護。
6、襄陽市許多中小學周圍都設立了治安亭,每天有警察專門負責執(zhí)勤,以保證學生上下學安全。這一措施體現(xiàn)了對未成年人的(
)保護。社會保護
司法保護
社會保護
7、九年級學生小強犯了盜竊罪,當?shù)厝嗣穹ㄔ簩Υ税高M行了不公開審理。8、《未成年人保護法》第五十八條規(guī)定對未成年人犯罪案件,新聞報道、影視節(jié)目、公開出版物、網絡等不得披露該未成年人的姓名、住所、照片、圖像以及可能推斷出該未成年人的資料。社會保護
司法保護
1.(2011.廣東.中考)由文化部、教育部等八部委2011年1月31日下發(fā)通知,啟動網絡游戲“家長監(jiān)護工程”,今起在全國實施,家長可據(jù)此限制孩子玩游戲的時間或者完全禁止。上述做法體現(xiàn)了對未成年人的()①社會保護②司法保護③家庭保護④學校保護A.①②③
B.②③
C.①③
D.①②③④2.(2012.廣東.中考)全國廣大未成年人的大型公益網站——未來網,根據(jù)未成年人視覺特點和上網習慣,采用游戲、卡通、剪紙等形式進行沒計,同時開設了校園吧、微博、論壇等互動社區(qū),全部免費提供給未成年人使用。采用上述內容和形式的重要意義在于
()①加強對未成年人的社會保護
②建設健康文明的網絡文化
③維護未成年人的受教育權
④豐富未成年人的網絡文化生活
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④CC3.(2013.廣東.中考)《廣州市未成年人保護規(guī)定(草案)》規(guī)定:“未滿十周歲的未成年人,不得讓其獨處,也不得交由未滿十六周歲的人代為照顧?!鄙鲜鲆?guī)定體現(xiàn)了對未成年人實施()A.社會保護B.司法保護C.家庭保護D.學校保護4.(2014.廣東.中考)2014年4月,某市教育局下發(fā)了《關于開展預防學生溺水宣傳教育月活動的通知》,要求在池塘等溺水多發(fā)地要設立警示牌,加強防護工作,并要求全體學生寫防溺水承諾書。這體現(xiàn)對未成年人的()A.社會保護B.司法保護C.學校保護D.自我保護AC5.(2015.廣東.中考)《關于依法處理監(jiān)護人侵害未成年人權益行為若干問題的意見》規(guī)定,公安機關在辦理監(jiān)護侵害案件需要詢問未成年人時,應當考慮未成年人的身心特點,采取和緩的方式進行,防止造成進一步傷害。這體現(xiàn)了對未成年人的()A.家庭保護B.社會保護C.司法保護D.學校保護6.2008年月23日,中宣部等部門聯(lián)合下發(fā)《關于全國博物館、紀念館免費開放的通知》,《通知》的下發(fā)為未成年人的健康成長創(chuàng)設了良好的社會文化環(huán)境。這一舉措體現(xiàn)了對未成年人的()A.家庭保護B.學校保護C.社會保護D.司法保護CC7.2009年1月10日,全國各地法院加大力度審理涉及手機淫穢色情信息的犯罪案件,從重處罰向未成年人傳播淫穢物品的犯罪分子。法院的上述做法體現(xiàn)了對未成年人的()
A.社會保護
B.司法保護
C.學校保護
D.家庭保護A【考點15】掌握獲得法律幫助和維護合法權益的方式和途徑,提高運用法律的能力。
1、獲得法律幫助和維護權益的方式和手段。2、訴訟的含義及種類。3、青少年如何同違法犯罪行為作斗爭?考點梳理1.(2013.廣東.中考)
《2013年中國社會心態(tài)研究報告》顯示,農民工在受到不公平對待時,約63%的人表示氣憤,約60%的人會選擇“不干了或忍氣吞聲”。對此,你給農民工的正確建議是()A.到當?shù)卣块T靜坐抗議B.到勞動仲裁機構提起訴訟C.可通過訴訟途徑維護權益D.利用網絡發(fā)泄自己的不滿2.(2014.南京.中考)以下俗稱“民告官”的維權手段是()
A.刑事訴訟
B.民事仲裁
C.民事訴訟
D.行政訴訟CD【考點17】知道不良心理和行為可能發(fā)展為違法犯罪,分析未成年人犯罪的主要原因,增強自我防范意識。
1、未成年人的不良行為有哪些?2、未成年人的嚴重不良行為有哪些?3、未成年人犯罪的主要原因。4、青少年如何加強自我防范,做守法公民?(背)①我們應自覺樹立法律意識,維護法律的尊嚴,依法自律,做一個守法的人。
②加強道德修養(yǎng),樹立正確的是非觀念,積極抑制不良心理和行為,做一個有道德的人。
③從小事做起,自覺遵紀守法,防微杜漸,避免沾染不良習氣,防患于未然??键c梳理1.(2013.廣東.中考)十六歲的小強整天悶悶不樂、亂發(fā)脾氣、不與人交往,經常逃學、泡網吧、玩暴力游戲、小偷小摸,后因盜竊被拘役。以上材料揭示的道理是()A.家庭教育是未成年犯罪的最主要原因B.未成年人要增強自我防范和法律意識C.嚴重不良行為不屬違法犯罪行為D.不良心理必然會發(fā)展為違法犯罪
B(2015.中山.模擬.簡答)材料:某校中學生小建,生性頑皮好動,喜歡捉弄同學,也喜歡破壞公物;曾因在校外偷商店的東西和結伙到小區(qū)偷單車而被處分。每次犯錯,父母對他就是打罵,家長對他很是無奈;學校老師
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