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奧鵬國(guó)培華容縣語(yǔ)文01坊第三期簡(jiǎn)報(bào)編輯:方勇軍31245優(yōu)秀學(xué)員評(píng)選辦法卷首語(yǔ)學(xué)情通報(bào)結(jié)束語(yǔ)交流提升有一種精神叫“敬業(yè)”,“為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔”。有一種力量叫“堅(jiān)持”,“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”。有一種激情叫“追求”,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。研修,是成長(zhǎng)的平臺(tái),汲取專家智慧,獲得心靈成長(zhǎng),豈能錯(cuò)過(guò)?人如樹。既要承受溫暖的陽(yáng)光,也要承受風(fēng)雨的洗禮。在風(fēng)雨中,葉子一片片地張開,花朵一枝枝地綻放,果實(shí)醞釀成希望的色彩、醉人的收成。成長(zhǎng)、蛻變,從研修路上的那一刻開始。走過(guò)風(fēng)雨,走過(guò)泥濘,定將收獲鮮花碩果。1、所有視頻是否看完?(全部看完即得滿分,滿分30分。)2、資源分享是否分享完畢?(至少傳2份,滿分10分。)3、課后作業(yè)是否全部完成?(共5項(xiàng),其中網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)需要下載模板,如實(shí)填寫,保證原創(chuàng)。完成全部滿分30分。)4、研修心得是否完成?(至少2條,滿分10分。)5、研修活動(dòng)是否正確提交?(提交批閱為合格8分,良好以上為滿分10分若有提交不正確批閱“不合格”不能得分。)6、班級(jí)論壇是否完成?(在本坊發(fā)帖或者回帖至少5個(gè),得滿分10分。)研修導(dǎo)航一、評(píng)優(yōu)工作流程及原則(一)建立評(píng)優(yōu)審核小組成立評(píng)優(yōu)審核小組,在培訓(xùn)結(jié)束后,根據(jù)評(píng)優(yōu)辦法評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)員,并將優(yōu)秀名單提供給奧鵬遠(yuǎn)程教育中心。奧鵬遠(yuǎn)程教育中心會(huì)公示優(yōu)秀學(xué)員名單并存檔,頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)員證書。(二)學(xué)員評(píng)優(yōu)流程省項(xiàng)目辦篩選核定——奧鵬遠(yuǎn)程教育中心公示并存檔——發(fā)放優(yōu)秀學(xué)員證書。(三)評(píng)優(yōu)原則1.堅(jiān)持公平、公正、公開評(píng)選的原則,實(shí)行多層次、全方面考核,堅(jiān)持過(guò)程性評(píng)價(jià)與最終成績(jī)兩種考核相結(jié)合,力爭(zhēng)科學(xué)、準(zhǔn)確的進(jìn)行評(píng)價(jià)。2.評(píng)選名額按參訓(xùn)角色總?cè)藬?shù)的比例計(jì)算(10%)。3.堅(jiān)持不重復(fù)評(píng)優(yōu)的原則,同一個(gè)人不重復(fù)享受多項(xiàng)優(yōu)秀名額,同時(shí)確保評(píng)優(yōu)項(xiàng)目的真實(shí)性,及時(shí)公示評(píng)優(yōu)結(jié)果,接受公眾的核實(shí)與舉報(bào)。優(yōu)秀學(xué)員評(píng)優(yōu)方案二、優(yōu)秀學(xué)員評(píng)選辦法(一)評(píng)選條件1.克服工學(xué)矛盾,合理安排時(shí)間,認(rèn)真完成培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù),積極參與各項(xiàng)研討活動(dòng)。按規(guī)定完成所有模塊課程,成績(jī)達(dá)到100分;2.學(xué)風(fēng)扎實(shí),能保質(zhì)保量地獨(dú)立完成作業(yè),各類優(yōu)秀成果(作業(yè)、資源、活動(dòng)等)中有被推薦到工作坊簡(jiǎn)報(bào)或項(xiàng)目組首頁(yè)展示的學(xué)員優(yōu)先考慮;3.積極參與線上、線下活動(dòng),發(fā)表觀點(diǎn)真實(shí)鮮明,觀點(diǎn)有代表性者優(yōu)先考慮。4.積極參加學(xué)情會(huì)等教務(wù)教學(xué)活動(dòng),發(fā)言者優(yōu)先考慮。5.積極提交研修活動(dòng),真實(shí)原創(chuàng),有較高推廣性者優(yōu)先考慮。6.學(xué)習(xí)成效顯著。在教學(xué)、指導(dǎo)、研究上有跨越式發(fā)展,具有示范性,成為學(xué)校帶頭人和區(qū)縣的骨干力量。優(yōu)秀學(xué)員評(píng)選方案(二)評(píng)選辦法:1.坊主推薦:采取由坊主推薦,省項(xiàng)目辦確認(rèn)的方式;評(píng)選為優(yōu)秀學(xué)員頒發(fā)榮譽(yù)證書。2.機(jī)構(gòu)評(píng)選:采取機(jī)構(gòu)根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)進(jìn)行評(píng)選,省項(xiàng)目辦確認(rèn)的方式;評(píng)選為優(yōu)秀學(xué)員頒發(fā)榮譽(yù)證書。注:班級(jí)內(nèi)如沒(méi)有達(dá)到100分的學(xué)員,則該班沒(méi)有優(yōu)秀學(xué)員。優(yōu)秀學(xué)員評(píng)選方案優(yōu)秀學(xué)員評(píng)選方案評(píng)選時(shí)如學(xué)員的綜合成績(jī)相同,則按如下原則進(jìn)行評(píng)比:(1)綜合成績(jī)相同的學(xué)員,將根據(jù)優(yōu)秀作業(yè)數(shù)量進(jìn)行評(píng)比;提交優(yōu)秀作業(yè)數(shù)量多的優(yōu)先評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。(2)綜合成績(jī)、優(yōu)秀作業(yè)數(shù)量相同的學(xué)員,將根據(jù)研修活動(dòng)的優(yōu)秀數(shù)量進(jìn)行評(píng)比;研修活動(dòng)數(shù)量多的優(yōu)先評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。(3)綜合成績(jī)、優(yōu)秀作業(yè)數(shù)量和優(yōu)秀研修活動(dòng)數(shù)量均相同的學(xué)員,將根據(jù)學(xué)員被推薦的資源數(shù)量進(jìn)行評(píng)比;被推薦資源數(shù)量多的學(xué)員將被評(píng)為優(yōu)秀。(4)如果根據(jù)以上方法計(jì)算依然不能評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)員,則根據(jù)學(xué)員課程學(xué)習(xí)的總時(shí)長(zhǎng)來(lái)進(jìn)行評(píng)選。
學(xué)情通報(bào)
培訓(xùn)只是一個(gè)手段,一個(gè)開端。對(duì)于培訓(xùn)給我們的清泉,我們要讓它細(xì)水長(zhǎng)流。“培訓(xùn)”給我們補(bǔ)了元?dú)?、添了靈氣、去了嬌氣,煥發(fā)出無(wú)限生機(jī)。幾十天的學(xué)習(xí)、思考背后,我們感到更多的是責(zé)任,是壓力,真正感到教育是充滿智慧
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