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文檔簡介
長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。住在富人區(qū)的她2023年大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招(語文)試題庫含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請謹(jǐn)慎購買!第I卷一.綜合題(共50題)1.下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是(
)
A.蟄伏、尋章摘句、廝打、急流勇退B.疏浚、不落窠臼、璀璨、老奸巨滑C.寒暄、藏污納詬、慪氣、綿里藏針D.通諜、靡靡之音、學(xué)籍、流言蜚語答案:A解析:B項“老奸巨滑”應(yīng)是“老奸巨猾”;C項“藏污納詬”應(yīng)是“藏污納垢”;D項“通諜”應(yīng)是“通牒”。2.根據(jù)對偶的要求,下面四個詩句的下句依次應(yīng)是(
)
(1)時挑野菜和根煮,
。(杜荀《山中寡婦》)
(2)但愿暫成人繾綣,
。(朱瀕貞《元夜》)
(3)細水浮花歸別澗,
。(元好問《淮右》)
(4)滄海月明珠有淚,
。(李商隱《錦瑟》)
①藍田日暖玉生煙②斷云含雨入孤村
③旋斫生柴帶葉燒④不妨常任月朦朧
A②①③④B③①②④
C②④①③D③④②①答案:D3.下列劃線詞語解釋有錯誤的一項[
]A.在過去幾千年里,正是這一迷人的夢想使世界凝聚(團結(jié))在一起。
B.弟走從軍阿姨死,暮去朝來顏色故(容貌)。
C.滿清末造(最后一個創(chuàng)造),革命黨人歷艱難險山巇。
D.老實說,協(xié)會的這位創(chuàng)使人既使沒有別的什么建樹(建立功績),單憑這一成果也可以自豪。答案:C4.根據(jù)下面的信息,擬一條一句話新聞。(不超過15個字)
多少個世紀(jì)以來,豆?jié){一直是中國消費者喜愛的一種食品,但很少為美國消費者接受。據(jù)《華爾街日報》日前報道,近些年來,豆?jié){被美國人刮目相看了,正成為他們喜愛的食品,豆?jié){消費群正從華人擴大到其他族裔的美國人。美國海思食品集團天然和特種食品部經(jīng)理雅各布森說,這是10年或15年想不到的事情。
____________________________________________答案:參考:“美國人開始喜歡中國豆?jié){”或“中國豆?jié){進入美國市場”。5.寫出下列歇后語的下句。
(1)黃鼠狼覓食——_____________
(2)石頭蛋子腌咸菜——_____________
(3)四兩棉花十張弓——_____________
(4)八十老翁練琵琶——_____________
(5)捋著胡子過河——_____________答案:(1)見機(雞)行事(2)一言(鹽)難盡(進)(3)從何談(彈)起(4)老生常談(彈)(5)謙虛(須)過度(渡)6.下列詞語中沒有錯別字的一項是
A.夢魘春風(fēng)和煦不可或缺有志者事競成B.置喙如日中天輕歌曼舞燕雀安知鴻鵠之志C.忤逆毛骨聳然拭目以待桃李不言,下自成蹊D.什物荊棘叢生天隨人愿功欲善其事,必先利其器答案:B解析:A項“有志者事競成”應(yīng)是“有志者事竟成”;C項“毛骨聳然”應(yīng)是“毛骨悚然”。D“功欲善其事”應(yīng)為“工欲善其事”7.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(只選三小題)(6分)
(1)
此情可待成追憶,
。(李商隱《錦瑟》)
(2)釘頭磷磷,
;瓦縫參差,多于周身之帛縷。(杜牧《阿房宮賦》)
(3)
桂棹兮蘭槳,
。渺渺兮予懷,望美人兮天一方。(蘇軾《赤壁賦》)
(4)吾嘗跂而望矣,
。
(《荀子·勸學(xué)》)
(5)人生如夢,
。(蘇軾《念奴嬌》)
(6)
,二三其德。
(《詩經(jīng)·氓》)答案:(1)只是當(dāng)時已惘然
(2)多于在庾之粟粒
(3)擊空明兮溯流光(4)不如登高之博見也
(5)一尊還酹江月
(6)士也罔極解析:略8.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
①王曉華外語能力和公關(guān)能力很強,被學(xué)校______到國際交流處負責(zé)外籍教師的引進和管理工作。
②_____天氣惡劣,這些初到廬山的外國朋友還是游興盎然。
③有時她偷偷塞一點口香糖、瓜子什么的給小王,小王不想要,又不便當(dāng)眾_____。A.委任不管推卻B.委派盡管推卻C.委任盡管推諉D.委派不管推諉答案:B解析:“委任”意為“派人擔(dān)任職務(wù)”,“委派”是“派人擔(dān)任職務(wù)或完成任務(wù)”的意思,(1)句應(yīng)選“委派”。“不管”表條件關(guān)系,“盡管”是轉(zhuǎn)折關(guān)系,(2)句是轉(zhuǎn)折復(fù)句?!巴茀s”是“拒絕,推辭”的意思,“推諉”之意是“把責(zé)任推給別人”,帶有貶義。因此,(3)句應(yīng)是“推卻”。9.下列各句中加點的成語,使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.5·12汶川特大地震,造成大量的百姓毀家紓難,流離失所,這一現(xiàn)象充分已引起全國人民的極大關(guān)注。B.這次去西雙版納旅游,由于時間倉促,我只是浮光掠影地看了個大概,西雙版納美麗的自然風(fēng)光和新奇的民俗風(fēng)情給我留下了深刻的印象。C.著名教授何永康來到我校給學(xué)子作高考作文的報告。同學(xué)們反響格外強烈。報告中掌聲不斷,瓦釜雷鳴,好不熱鬧。D.“改革”就是改變經(jīng)濟的體制,“開放”就是和世界接軌。這兩個方面,可以說都可圈可點,都取得了令人喝彩的成果。答案:D解析:“毀家紓難”捐獻全部家產(chǎn),解救國難。“浮光掠影”比喻觀察不細致,學(xué)習(xí)不深入,印象不深刻。“瓦釜雷鳴”比喻無才無德的人占據(jù)高位,煊赫一時?!翱扇牲c”文章精彩,值得加以圈點,現(xiàn)多形容表現(xiàn)好,值得肯定或贊揚。10.在不同的語體和語言環(huán)境中,對同一內(nèi)容的表述方式是不同的。請按限定的語體和語言環(huán)境,將“歡迎對方到時參加”的意思分別作恰當(dāng)?shù)谋硎觥?/p>
(1)在商場的廣告里:
。
(2)在給兄弟單位的請柬里:
。
(3)在給下級的通知里:
。
(4)辦家宴父母給子女的口頭通知:
。答案:(1)熱忱歡迎屆時垂詢、惠顧。(2)屆時恭請貴單位派員光臨。(3)屆時務(wù)必參加,不得缺席。(4)到時不能不來呀!解析:(1)雙方為商家和顧客關(guān)系,此場合可使用書面語(屆時)和謙敬辭語(熱忱歡迎、垂詢、惠顧)。(2)雙方為平級關(guān)系,此場合可使用書面語(屆時、派員)和謙敬辭語(恭請、貴、光臨)。(3)雙方為上下級關(guān)系,此場合可使用書面語(屆時)及命令語氣(務(wù)必、不得)。(4)雙方為長輩和子女關(guān)系,此場合可使用口語(到時)及命令語氣(不能不來)。11.對下列句子語法分析有誤的一項是[
]A、月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。(主語是“月光”)
B、小屋的別致出色,乃是由于滿山皆樹,為小屋布置了一個美妙的綠的背景。(主語是“小屋”)
C、馬克思還發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)代資本主義生產(chǎn)方式和它所產(chǎn)生的資本主義社會的特殊的運動規(guī)律。(謂語的中心語是“發(fā)現(xiàn)”)
D、北大在長期發(fā)展和斗爭歷程中形成的愛國進步、民主、科學(xué)的光榮傳統(tǒng),顯示的不斷鉆研、求實、創(chuàng)新、向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng),生動地體現(xiàn)了中國人民自強不息,開拓進取的民族精神。(主語中心語是“傳統(tǒng)”“學(xué)風(fēng)”)答案:B12.依次填入下列各句橫線處的詞句,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
①在賞讀古代詩詞時,我們耳邊常會響起詩人們放達的歌聲,“______”就是這種情懷的體現(xiàn)。
②小王設(shè)計的方案終于獲得通過,他難以______自己喜悅的心情,忽然站起來大呼:“成功啦!”
③然而,我______從來沒有問過父親的生日在哪一天,_____沒有為他慶祝過一次生日。
這一切現(xiàn)在都已經(jīng)成為無法彌補的遺憾。A.老夫聊發(fā)少年狂抑制竟/更B.暮靄沉沉楚天闊抑制卻/也C.老夫聊發(fā)少年狂克制卻/也D.暮靄沉沉楚天闊克制竟/更答案:A解析:(1)句抓住句中“放達”的情懷,應(yīng)選“老夫聊發(fā)少年狂”,“暮靄沉沉楚天闊”表達的是一種分別的傷感,是婉約派的代表詩句。(2)句中“抑制”是壓下去,“克制”是用強力控制。(3)句中“竟”表示出乎意料,語氣更強,“更”有遞進的意味;“卻”只表示轉(zhuǎn)折,“也”過于平淡,不符合句中“無法彌補的遺憾”這一語境。13.對“月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上”一句內(nèi)容和效果理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検荹
]
A.把月光比作流水,描繪出月光撒向葉子和花時的動感。
B.“瀉”與流水照應(yīng),生動地描繪了月光灑滿荷塘的情景。
C.“靜靜地瀉”,有聲,有形,產(chǎn)生了寓動于靜的表達效果。
D.“月光如流水一般”突出了月光朦朧而酣暢的特點。答案:C14.依次填入下面空缺處的句子,最恰當(dāng)?shù)囊豁検荹
]世界衛(wèi)生組織30日宣布,從當(dāng)日起,該組織不再使用“豬流感”一詞指代當(dāng)前疫情,__________________________。
世衛(wèi)組織已多次表明,雖然這種新型病毒是由豬流感病毒演變而來,但到目前為止這種病毒只是使人患病,還沒有發(fā)現(xiàn)豬被感染的病例。世衛(wèi)組織還強調(diào),_____________________。
A.①而開始使用“A(HlNl)型流感”一詞。
②食用充分烹制的豬肉或豬肉產(chǎn)品不會感染病毒。
B.①而開始使用“A(H1N1)型流感”一詞指代當(dāng)前疫情。
②吃充分烹制的豬肉不會感染病毒。
C.①而使用“A(H1N1)型流感”一詞。
②食用充分烹制的豬肉不會感染病毒。
D.①而使用“A(HlNl)型流感”一詞指代當(dāng)前疫情。
②吃充分烹制的豬肉或豬肉產(chǎn)品不會感染病毒。答案:A15.閱讀下面一段文字,然后回答問題。
然而一百年后的今天,我們必須正視黑人還沒有得到自由這一悲慘的事實。一百年后的今天,在種族隔離的鐐銬和種族歧視的枷鎖下,黑人的生活備受壓榨;一百年后的今天,黑人仍生活在物質(zhì)充裕的海洋中一個窮困的孤島上;一百年后的今天,黑人仍蜷縮在美國社會的角落里,并且,意識到自己是故土家園中的流亡者。今天我們在這里集會,就是要把這種駭人聽聞的情況公之于眾。
①用一句話概括這段文字的主要內(nèi)容。
_____________________________________________________________________________________
②這段文字使用的修辭手法主要有哪幾種?請具體分析其表達效果。
_____________________________________________________________________________________答案:①揭示了黑人沒有得到自由這一悲慘的事實:備受歧視,極度窮困,精神痛苦,沒有安全感和歸宿感。(意思對即可)②排比,形式整齊,有氣勢,從不同層面結(jié)揭示了黑人生活的悲慘。比喻,將種族隔離和種族歧視比作鐐銬和枷鎖,將黑人生活的世界比作孤島,形象生動的描繪出黑人的悲慘遭遇。(意對即可)16.請模仿下面這節(jié)詩的形式,表達你對“友情”或“理想”的感悟。(可以不押韻)
時
間
時間是夾卷著冰雪的風(fēng)暴,
會染白我們青春的額頭;
時間是一道湍急的江流,
會淹沒我們生命的行舟。
答案:友情/友情是一縷和煦的春風(fēng),/會拂去我們眼角的淚痕;/友情是一抹明媚的陽光,/會照亮我們孤寂的心房。解析:注意所寫段落應(yīng)具有一定的哲理性,或?qū)θ擞袉l(fā)意義。17.1將下列詞語依次填入橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
(
)
英國《衛(wèi)報》的一篇評論曾這樣寫道:“19世紀(jì),英國教會世界如何
;20世紀(jì),美國教會世界如何
;如果中國要
21世紀(jì),它必須教會世界如何可持續(xù)發(fā)展?!边@可能就是中國要在未來肩負起的責(zé)任。A.出產(chǎn)浪費引領(lǐng)B.生產(chǎn)消費引領(lǐng)C.生產(chǎn)浪費領(lǐng)導(dǎo)D.出產(chǎn)消費領(lǐng)導(dǎo)答案:B解析:出產(chǎn);動詞,天然生產(chǎn)或人工生產(chǎn);又作名詞,出產(chǎn)的物品。句中語境是19世紀(jì)英國工業(yè)革命,第一空宜用“生產(chǎn)”而非“出產(chǎn)”。生產(chǎn):動詞,人們使用工具創(chuàng)造各種生產(chǎn)資料和生活資料,同理20世紀(jì)美國是最大的“消費”國家而非“浪費”國家。消費:動詞,為了生產(chǎn)或生活需要而消耗物質(zhì)財富。中國與21世紀(jì)不存在“領(lǐng)導(dǎo)”與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,根據(jù)語境顯然用“引領(lǐng)”得體。引領(lǐng):動詞,引導(dǎo),帶領(lǐng)。18.下列各句中劃線的詞,解釋有誤的一項是[
]A.少不更(經(jīng)歷)事沸反盈(滿)天
B.皮開肉綻(開裂)捫參歷(穿越)井
C.以手撫膺(胸口)艱難苦恨(遺憾)
D.畫圖?。裕┳R曲罷憫然(憂郁的樣子)答案:D19.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選兩小題)(4分)
(1)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,
,
。(《詩·小雅·小曼》)
(2)
,
。秦愛紛奢,人亦念其家。(杜牧《阿房宮賦》)
(3)想當(dāng)年,
,
。(辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》)答案:⑴如臨深淵如履薄冰⑵一人之心千萬人之心也⑶金戈鐵馬氣吞萬里如虎解析:無20.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選兩小題)(4分)
⑴周任有言曰:“
,
?!保ā墩撜Z·季氏將伐顓臾》)
⑵細草微風(fēng)岸,危檣獨夜舟。
,
。(杜甫《旅夜書懷》)
⑶
,
。至今思項羽,不肯過江東。(李清照《夏日絕句》)答案:(1)陳力就列,不能者止。(2)星垂平野闊,月涌大江流。(3)生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。解析:無21.背誦填空
1.晉、秦圍鄭的原因是:________。(4分)
2.晉、秦圍鄭,鄭既知亡矣。若亡鄭________,________。________,君知其難也。________?(16分)答案:1.以其無禮于晉,且貳于楚也2.而有益于君、敢以煩執(zhí)事、越國以鄙遠、焉用亡鄭以陪鄰解析:略22.自選話題,仿照橫線上的比喻形式造句,字?jǐn)?shù)可多可少。文中的比喻物不能再用,橫線前的話可自擬。
只有一種死,永遠也不能代表毀滅,那就是:自落的花,成熟的果,發(fā)芽的種,脫殼的筍,落地的葉。
答案:在人世間,只有精神是不死的,它如同:巍巍的高山,滔滔的大海,灼灼的陽光,皎皎的明月,習(xí)習(xí)的春風(fēng)。解析:借助一連串的形象之物,深刻地揭示了死并不代表毀滅之哲理。句式簡短,皆為偏正式的,讀起來鏗鏘有力。23.對“愿你在塵世獲得幸福/我只愿面朝大海,春暖花開”中詩句間的關(guān)系,判斷正確的一項是
[
]A.轉(zhuǎn)折
B.承接
C.并列
D.遞進答案:A24.下列加點成語使用正確的一項是:(
)A.廣東地處五嶺以南,久居中原文化、中央文化化內(nèi)、化外之邊緣,毗鄰南海、南太平洋,兩頭不靠、八面來風(fēng)的獨特位置,造就了廣東今日的文化風(fēng)貌和特質(zhì)。B.兩位闊別多年的老友意外地在一條小巷里狹路相逢,兩人又是握手又是擁抱,別提多高興了。C.這次舉行法律知識考試,有些人竟對“法人”“行政處罰”等法律基本知識素昧平生。D.運動會上,他借的一身運動服很不合身,真是捉襟見肘。答案:A解析:“八面來風(fēng)”來自孔太的歌曲《八面來風(fēng)》。比喻來自四面八方的信息、意見和其他資源。這里使用正確?!蔼M路相逢”在很窄的路上遇見了,不容易讓開。指仇人相遇,難以相容?!八孛疗缴迸c人從未見過面。不指事物。“捉襟見肘”指衣服破爛,也比喻困難重重,無法應(yīng)付。不指衣服不合身。25.下列文學(xué)常識敘述正確的一項是A.老舍,中國現(xiàn)代作家,作品有長篇小說《林家鋪子》、《駱駝祥子》等,曾被譽為“人民藝術(shù)家”,文革期間因不堪折磨而離世。B.赫爾曼·黑塞,生于瑞士,后入德國籍,作品有《彼得·卡門青》、《荒原狼》等,曾獲諾貝爾文學(xué)獎。C.蘇軾(1037~1101),宋代著名詩人,字子瞻,號東坡居士,曾被誣入獄,屢遭貶謫,與《始得西山宴游記》的作者韓愈一樣,也是“唐宋八大家”之一。D.張潔,中國現(xiàn)代作家,作品有《沉重的翅膀》、《愛,是不能忘記的》,是唯一一位兩次獲得茅盾文學(xué)獎的女作家。答案:D解析:A項《林家鋪子》是茅盾的作品,B項應(yīng)是“生于德國,后入于瑞士籍”,C項《始》的作者是柳宗元。26.閱讀下列語段,將言外之意寫在橫線上。
一位不知名的畫家向著名畫家門采爾訴苦說:“為什么我畫一幅畫只需要一天工夫,而賣掉它卻要等上整整一年呢?”門采爾嚴(yán)肅地說:“倒過來試試吧,親愛的!”
門采爾的言外之意是_____________________________________答案:你在創(chuàng)作上花的時間太少。時間應(yīng)放在創(chuàng)作上,而不應(yīng)放在賣畫上。(意對即可)27.補寫出下列詩文名句中的空缺部分。(任選2小題)(4分)
(1)秦人不暇自哀,而后人哀之;____________________,____________________
。(杜牧《阿房宮賦》)
(2)茍以天下之大,____________________,____________________。(蘇洵《六國論》)
(3)鏡中衰鬢已先斑。____________________,____________________!(陸游《書憤》)答案:⑴后人哀之而不鑒之
亦使后人而復(fù)哀后人也
⑵而從六國破亡之故事
是又在六國下矣
⑶出師一表真名世
千載誰堪伯仲間解析:無28.下列說法不正確的一項是A.詩歌鑒賞方法中的“知人論世”是講我們在欣賞、吟誦古人的詩歌時,要對作品中的人物形象要有正確的把握,這樣才能準(zhǔn)確理解作品的內(nèi)涵。B.海明威是20世紀(jì)美國偉大的作家,《橋邊的老人》表現(xiàn)出高超的藝術(shù)小說,他首創(chuàng)的“冰山理論”在這篇小說中得以充分體現(xiàn)。C.魯迅的小說《祝?!愤x自小說集《彷徨》,幾千年來,婦女是中國封建思想最大的受害者,魯迅寫作此作品主要目的在于深刻揭露封建思想文化的流弊和余毒。D.曹禺是我國現(xiàn)代杰出的劇作家,他的代表作有《雷雨》、《日出》、《原野》等。《雷雨》一劇是“把人生中有價值的東西撕破了給人看”;三十年的愛恨糾葛鑄就了一場悲天慟地的雷雨。答案:A解析:(“要對作品中的人物形象要有正確的把握,這樣才能準(zhǔn)確理解作品的內(nèi)涵”一說錯誤。)29.對下面句子所采用的修辭方法和它的表達作用,理解正確的一項是(
)
A滿頭是倔強得一簇簇直豎起來的頭發(fā),仿佛處處在告白他對現(xiàn)實社會的不調(diào)和?!\用了比喻手法,表現(xiàn)魯迅先生倔強的性格,不屈的斗爭精神。
B從陰山高處拖下來的深綠色的山坡,安閑地躺在黃河岸上,沐著陽光?!\用擬人手法,把陰山寫得恬美而有生氣,表現(xiàn)了陰山一帶和平、安寧、靜謐的氛圍。
C山上有小屋,好比一望無際的水面飄過一片帆,遼闊無邊的天空掠過一只飛雁?!\用比喻手法,表現(xiàn)了“風(fēng)帆”“飛雁”的美麗與生動。
D有缺點的戰(zhàn)士終究是戰(zhàn)士,完美的小蒼蠅終究不過是蒼蠅?!\用了對偶手法,表現(xiàn)了對戰(zhàn)士的敬仰和對蒼蠅的鄙棄。答案:B解析:A不是比喻,“倔強”是移就,“頭發(fā)……告白”是擬人;C項表現(xiàn)的不是“風(fēng)帆”和“飛雁”而是山上小屋動感和靈性;D是對比不是對偶。30.利用所給詞語寫一段話,介紹“征集全民健身口號”活動的結(jié)果,要求語意完整,句子通順,字?jǐn)?shù)在50-60之間。
來源廣
一個月
入選口號
千余條
“我運動,我快樂”
答:
。答案:全民健身口號征集活動在一個月里收到應(yīng)征口號千余條,稿件來源廣,參與人數(shù)多,經(jīng)過評審,最終入選口號為“我運動,我快樂”。解析:解答時要利用所給詞語,語意完整,扣住主題“征集全民健身口號”,同時注意話題前后保持一致,語言連貫流暢,語言應(yīng)富有激情,有文采,有感染力。符合字?jǐn)?shù)要求。31.下面對句子中關(guān)鍵詞語的理解不正確的一項是[
]A.美國沒有履行這項神圣的義務(wù),只是給黑人開了一張空頭支票,支票上蓋著“資金不足”的戳子后便退了回來。
“空頭支票”喻指林肯簽署的黑奴解放宣言,它沒有得到兌現(xiàn),對黑人來講無實際意義。
B.有了這個信念,我們將能把這個國家刺耳的爭吵聲,改變成為一支洋溢手足之情的優(yōu)美交響曲。
“交響曲”是大型管弦樂套曲,多重樂聲合奏,比喻作者夢想有那么一天,白人和黑人能像兄弟般地和諧相處,共同發(fā)展。
C.3月14日下午兩點三刻,當(dāng)代最偉大的思想家停止思想了。
“停止思想了”不單是一般的因感情上的需要而用的“諱飾”的手法,而且是為了突出馬克思的偉大,因為他是一位卓越的思想家。
D.他對這一切毫不在意,把它們當(dāng)作蛛絲一樣輕輕抹去,只是在萬不得已時才給予答復(fù)。
“當(dāng)作蛛絲一樣輕輕抹去”以形象的比喻表現(xiàn)了馬克思的無畏氣概和對政敵的極大蔑視,對敵人的誹謗和誣蔑毫不在意,充分表現(xiàn)了馬克思的人格魅力。答案:A32.選出與例句中所用的修辭方法相同的一項(
)
例句:一位哲學(xué)家說:“機械是手的延長。”
A這棵樹長得很結(jié)實。能夠抵御冬天的寒冷,它好像在等待嚴(yán)寒過去,好開出春天的花朵,表示它的快樂。
B祖國與自由,就像我穿的外套,對我是一件有用的東西。
C下面的圖畫他已無法辨認,因為他眼前一切都模糊了,就像溺水的人透過海水看到的那樣。
D小時候的好多事情,像和幾個小伙伴去瓜園偷瓜吃,都還記得清清楚楚。答案:C解析:A表示揣測,B是類比,D是舉例。33.在下列語句的橫線上填寫句子。要求:使上下文意連貫;與畫線的句子句式或修辭手法相同或相近。
祖國的語言,像繁星那樣燦爛,像珍珠那樣寶貴,像牡丹那樣美麗,像梅花那樣芬芳。祖國的語言,聳立著珠峰,鐫刻著長城,①______________,______________;有漢魏的風(fēng)骨,②___________,
______________,有明清的小說,有皇宮鳳闕,閬苑奇葩,竹籬茅舍,朝暾霞光;有婉約濃艷,③______________,______________,典雅豪放。答案:①綿延著昆侖流淌著黃河②有唐宋的詩詞有金元的曲?、塾袠闼卮蠓接星逍吕渚ǚ弦蠹纯桑?4.請根據(jù)所給材料,把下列兩個語句補充完整。要求對材料內(nèi)容分別進行概括。(5分)
地震、風(fēng)災(zāi)、冰災(zāi)、海嘯等災(zāi)難的發(fā)生,是不以人類的意志為轉(zhuǎn)移的;但是人類可以在災(zāi)難面前萬眾一心、積極應(yīng)對,而不是畏懼退縮、怨天尤人。
我們不能選擇
,但我們能夠選擇
答案:示例:要不要災(zāi)難
對待災(zāi)難的態(tài)度解析:壓縮時要注意上下文的連貫。第一空對應(yīng)原文分號前的內(nèi)容,第二空對應(yīng)分號后的內(nèi)容。35.填入下面橫線處的句子,語意連貫、音節(jié)和諧的是___________(填序號)
唐詩以韻勝,故豐腴;宋詩以意勝,故瘦勁。譬諸花,則_________________。
①唐詩如芍藥海棠,秾花繁彩;宋詩如寒梅秋菊,幽韻冷香
②唐詩如寒梅秋菊,幽韻冷香;宋詩如芍藥海棠,秾花繁彩答案:①36.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(只選3小題)
(1)莊生曉夢迷蝴蝶,
?滄海月明珠有淚
。(李商隱《錦瑟》)
(2)句讀之不知,
,或師焉,或不焉,
,吾未見其明也。(韓愈《師說》)
(3)故木受繩則直,
,
,則知明而行無過矣。(荀子《勸學(xué)》)
(4)
,
。舉酒屬客,誦明月之詩,歌窈窕之章。(蘇軾《赤壁賦》)答案:(1)望帝春心托杜鵑
藍田日暖玉生煙
(2)惑之不解
小學(xué)而大遺(3)金就礪則利
君子博學(xué)而日參省乎己(4)清風(fēng)徐來
水波不興。解析:略37.請你選取某一采訪對象,圍繞“中學(xué)生課外閱讀現(xiàn)狀”這一中心話題,設(shè)計三個具體問題。
答:
。答案:示例:(對學(xué)生)(1)你每天能抽出多少時間進行課外閱讀?(2)你主要閱讀哪幾類書籍?是文學(xué)類、科技類、文化類、娛樂類,還是其他種類?(3)你喜歡網(wǎng)上閱讀方式,還是喜歡傳統(tǒng)書本閱讀方式?(4)你認為影響你課外閱讀的最大因素是什么?是興趣,是時間,還是老師、家長?(5)你的課外閱讀獲得過老師或家長的指導(dǎo)嗎?你希望得到指導(dǎo)嗎?(對家長)(1)作為家長,您是否贊成孩子的課外閱讀?(2)您對孩子的課外閱讀有哪些條件限制?(3)您為孩子的課外閱讀提供過哪些幫助?(4)您認為開展課外閱讀應(yīng)利用什么時間?采用什么方式?該閱讀哪些書籍?解析:圍繞某一話題采訪的問題設(shè)計應(yīng)該注意以下幾個方面:一、你想知道什么;二、你想知道某個方面的資料達到多深入;三、你的習(xí)慣是主導(dǎo)式還是開放式,即是你引導(dǎo)被采訪者,還是隨著被采訪者的話題而漸次展開。針對“中學(xué)生課外閱讀現(xiàn)狀”,課外活動大約是幾種方式:一、體育類;二、文藝類;三、閱讀類;四、講座報告類。影響課外活動的因素大致有這樣一些:時間、組織形式、參與度、認可度等等。下面以“閱讀”為主導(dǎo)形式的課外活動展開采訪,問題設(shè)計如下:(對學(xué)生)(1)你每天能抽出多少時間進行課外閱讀?(2)你主要閱讀哪幾類書籍?是文學(xué)類、科技類、文化類、娛樂類,還是其他種類?(3)你喜歡網(wǎng)上閱讀方式,還是喜歡傳統(tǒng)書本閱讀方式?(4)你認為影響你課外閱讀的最大因素是什么?是興趣,是時間,還是老師、家長?(5)你的課外閱讀獲得過老師或家長的指導(dǎo)嗎?你希望得到指導(dǎo)嗎?(對家長)(1)作為家長,您是否贊成孩子的課外閱讀?(2)您對孩子的課外閱讀有哪些條件限制?(3)您為孩子的課外閱讀提供過哪些幫助?(4)您認為開展課外閱讀應(yīng)利用什么時間?采用什么方式?該閱讀哪些書籍?38.根據(jù)文意,依照畫線句子的句式,另舉正面事例寫一個句子。
沒有自知之明,其害無窮;有自知之明,則能走向勝利。蔣干自作聰明,劉禪妄自菲薄,不都害己誤國,貽人笑柄嗎?
答案:孔子不恥下問,劉備三顧茅廬,不都建功立業(yè),名垂千古嗎?解析:用兩例,加反問。39.名篇名句默寫(共7小題,任選5題,5分)
(1)______________,池魚思故淵。
(2)______________,秋水共長天一色。
(3)______________,則知明而行無過矣。
(4)______________,而智勇多困于所溺。
(5)寄蜉蝣于天地,__________________。
(6)出師未捷身先死,__________________。
(7)莊生曉夢迷蝴蝶,__________________。答案:(5分,每小題1分,任選5題)(1)羈鳥戀舊林(2)落霞與孤鶩齊飛(3)君子博學(xué)而日參省乎己(4)夫禍患常積于忽微(5)渺滄海之一粟(6)長使英雄淚滿襟(7)望帝春心托杜鵑解析:略40.下列劃線成語使用正確的一項是:[
]A.小李是廠長的兒子,但張師傅并沒有因此對他刮目相看,批評起來總是毫不留情。
B.他的那幅畫經(jīng)鑒寶專家證明了是贗品,昔日此畫千金不換,今日卻不名一文,真讓人感嘆。
C.寫文章,一定要刪除沒有必要的繁文縟節(jié),講求行于所當(dāng)行,止于所當(dāng)止。
D.受國際成品油價屢創(chuàng)新低的影響,一些民營加油站率先調(diào)整了機動車用油價格,一葉知秋,國內(nèi)油價普遍下調(diào)應(yīng)該是大勢所趨。答案:D41.指出下列句子是單句還是復(fù)句。
(1)老紀(jì)有兩個孩子,一個在國內(nèi)工作,另一個在美國讀書。
(2)一切為人民服務(wù),是我們的行動準(zhǔn)則。
(3)早晨,他背起書包,沿著蜿蜒曲折的小路上學(xué)去了。
(4)行李太多,得向腳夫交些小費才過得去。
(5)王老師帶著一群小學(xué)生,很艱難地向山頂爬去。
答:__________________________________________________答案:(1)復(fù)句
(2)單句
(3)復(fù)句
(4)復(fù)句
(5)復(fù)句42.下列各句中加點的詞語,使用最恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿.中藥是在中醫(yī)學(xué)理論指導(dǎo)下用以防治疾病的藥物,以植物為最多,也包括動物和礦物,其藥效一般比較緩和。B.雖然平時工作很忙碌,但只要有時間,我就整頓家務(wù),讓家里變得潔凈、整齊、漂亮。C.海濱公園是附近居民喜愛的運動場所,在花海中無論是散步、慢跑還是騎車鍛煉都令人神氣十足。D.詩評家所謂“老杜饑寒而憫人饑寒者也”,跟白居易“飽暖而憫人饑寒者也”是不同的,饑寒讓杜甫刻骨銘心,所以他寫出的詩句更加深刻感人。答案:D解析:A中“藥效”和“緩和”不搭配,應(yīng)用“緩慢”。B中“整頓”和“家務(wù)”也不搭配,“家務(wù)”是“家庭事務(wù)”,自然不能整頓。只能“操持家務(wù)”。C中“神氣十足”形容擺出一副自以為高人一等而了不起的樣子。帶有傲慢的神氣,而語境是“神定氣閑”。43.從下列材料中選取必要的信息,為“心理咨詢”下定義。
①心理咨詢是給咨詢對象以幫助、啟發(fā)和教育的活動
②這種活動必須運用心理學(xué)的理論、只是和方法來妥善處理各種心理問題
③這種活動通過言語、文字或其他信息傳播媒介來達到咨詢目的
答:
。答案:心理咨詢是運用心理學(xué)的理論、知識和方法,通過言語、文字或其他信息傳播媒介,給咨詢對象以幫助、啟發(fā)和教育的活動。(或,運用心理學(xué)的理論、知識和方法,通過言語、文字或其他信息傳播媒介,給咨詢對象以幫助、啟發(fā)和教育的活動叫做心理咨詢)解析:一般說來,長句變短句遵循這樣的步驟:抓準(zhǔn)主干——寫出短句——加進代詞——調(diào)整順序;短句變長句的步驟是:找準(zhǔn)主句——添加枝葉——化繁為簡——有理有序。本題考查的是短句變長句。44.下列加點成語使用錯誤的一項是:(
)A.隨著人事制度的不斷完善,機關(guān)事業(yè)單位中尸位素餐的現(xiàn)象將大大減少,機關(guān)事業(yè)單位的工作作風(fēng)將有很大的轉(zhuǎn)變。B.由于競爭激烈,缺少規(guī)范,原本商品質(zhì)優(yōu)價好的鋼琴市場出現(xiàn)了魚龍混雜的現(xiàn)象。C.讀莊子,我們也往往被莊子撥弄得手足無措,有時只好手之舞之,足之蹈之。除此,我們還有什么方式來表達我們內(nèi)心的感動。D.儒家傳統(tǒng)中,孔孟總是形影相隨,有大成至圣,則有亞圣,有《論語》,則有《孟子》。答案:B解析:“尸位素餐”尸位:空占職位,不盡職守;素餐:白吃飯??照贾毼欢蛔鍪?,白吃飯?!棒~龍混雜”比喻壞人和好人混在一起。使用對象錯誤?!笆肿銦o措”手腳不知放到哪兒好。形容舉動慌張,或無法應(yīng)付?!靶斡跋嚯S”象形體和它的影子那樣分不開。形容彼此關(guān)系親密,經(jīng)常在一起。45.請補全下列歇后語。
(1)梁山的軍師——___________
(2)呂洞賓的手——___________
(3)壽星老抱琵琶——___________
(4)白玻璃瓶裝清水—
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