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享受學(xué)習(xí)第二節(jié)

學(xué)習(xí)目標(biāo)通過圖片欣賞,體會學(xué)習(xí)中的苦與樂,學(xué)會享受學(xué)習(xí)。賞析故事,珍惜學(xué)習(xí)機會,把握初中學(xué)習(xí)生活。1、經(jīng)過自己的努力把一些難題解決了。2、從書中獲得很多的知識,并且在生活中運用這些知識。3、一些課程能陶冶我們的性情,培養(yǎng)我們的動手能力。1、一些不該出錯的地方,因自己的粗心導(dǎo)致失誤。2、有時作業(yè)太多,讓人覺得一個頭兩個大。3、有時老師過于嚴厲,讓人害怕。一、學(xué)習(xí)中的苦與樂總:學(xué)習(xí)對我們每個人來說,都是苦樂交織的。苦:學(xué)習(xí)是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程,需要克服困難、刻苦努力。樂1:在這個過程中,我們不斷發(fā)現(xiàn)自己的潛能,獲得一種不斷超越自己的快樂。故事:有個小男孩嫌學(xué)習(xí)太苦、太累,書包太重,他希望什么事都不要做。在他的苦苦哀求下,小魔仙將他帶到了一個地方,告訴他:“這里不用做任何事,不用背書、寫作業(yè),喜歡干什么就干什么?!毙∧泻⒏吲d極了:“哇,這就是夢想中的天堂啊!”他不停地玩,不停地睡。許多天過去了,他開始厭倦這一切。他又找到小魔仙,央求說:“能讓我做一點事嗎?哪怕是一點點?!薄安?,這里沒有任何事,一點點都沒有。”小男孩只好繼續(xù)吃、睡、玩,過了不久,他實在受不了了,哭著說:“你再不讓我做一點事,我寧愿下地獄?!毙∧烧f:“這里就是地獄啊,你以為它是天堂嗎?這兒沒有勞動,沒有希望,沒有前途,自然不會有樂趣和幸福了。什么也不做帶來的心靈煎熬,其實是世界上最辛苦的事。”問:這個故事告訴我們什么道理?

孩子,你稍加思考,就會知道,如果你不上學(xué),你的生活會變得多么的乏味和可悲。用不了一個星期,你就會乞求再讓你回到學(xué)校里去,因為無所事事的羞恥感正在吞噬著你的心,游戲玩樂讓你感到厭倦。我的孩子,每一個人都在孜孜不倦的學(xué)習(xí),想想那些勞累了一天,晚上還要上夜校的工人們;想想那些士兵們,一天的摸爬滾打以后,晚上還是會捧起課本;再想想聾啞人和盲人們,他們又是怎樣學(xué)習(xí)的呢……成千上萬數(shù)也數(shù)不清的孩子們正在背著書包做著同樣的事,都要到學(xué)校去上課。想象一下這個龐大的人群,這千百萬民族的孩子匯成的求學(xué)的洪流,一旦不存在了,人類就將重新墜入野蠻狀態(tài),這巨大的洪流是世界的希望、進步、光榮?!獊喢灼跛埂稅鄣慕逃?/p>

她以不足1米50的個頭,用8年時間拿到全國冠軍,用11年獲到世界冠軍。19年的運動生涯,她獲得了18個世界冠軍,4個奧運冠軍,被薩馬蘭奇稱為“乒乓史上最優(yōu)秀的運動員”。

1997年,24歲的鄧亞萍退役。她用10年時間,完成了從清華、諾丁漢和劍橋大學(xué)的語言學(xué)習(xí)、碩士和博士的求學(xué)之路,并成為國際奧委會委員,同時在北京奧組委奧運村部任副部長?,F(xiàn)任共青團北京市委副書記。

“沒有超人的付出,就沒有超人的成績?!薄噥喥寂ζ床?、激發(fā)潛能的過程是快樂的中國失學(xué)兒童印度童工安徽省臨泉縣城關(guān)鎮(zhèn)劉老家村11歲的劉小環(huán)為了能上學(xué),每天去給一家窯廠背磚坯,她每次背16塊,重40公斤,走140米,只得3分3厘工錢??释麑W(xué)習(xí)的孩子們哭泣的兒童當(dāng)我們肆意揮霍青春,金錢;當(dāng)我們還在網(wǎng)絡(luò)游戲中盡情廝殺;當(dāng)我們高呼:無聊時有誰又會想起他們?近2億四分之一3700萬109萬我們國家目前的文盲數(shù)量中國占世界文盲數(shù)量的比例中國中小學(xué)生失學(xué)人數(shù)因家庭貧困而失學(xué)的適齡兒童你看了他們的遭遇后,你有什么感受?你覺得能夠?qū)W習(xí)是一種享受、一種幸福還是一種痛苦?為什么?樂2:享有學(xué)習(xí)的權(quán)利和機會是多么令人快樂。漫畫探究第四條凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年,不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等,依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利,并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。第五條各級人民政府及其有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)履行本法規(guī)定的各項職責(zé),保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。并非所有的少年兒童都有上學(xué)的機會。父母辛勤勞動,省吃儉用供我們上學(xué)不易。國家創(chuàng)造了許多良好的條件。你知道嗎?上學(xué)的機會來之不易!二、探索世界的奧秘回憶你小時侯不能理解的問題,它是

?而現(xiàn)在你明白了,你是什么時候懂得其原因的?你是怎樣知道這些答案的?如果不學(xué)習(xí),你能知道答案嗎?探索世界的奧妙世界很大,大到一個人一輩子都很難走遍它的每寸土地。世界又很小,小到只是一個映在茫茫天穹中的藍色小點。當(dāng)流星劃過天穹,留下的不只是那彎流暢的弧線。還有隱藏在炫麗背后的無盡奧秘……埃及金字塔的建成:

根據(jù)考古學(xué)家及科學(xué)家們研究推測,建造金字塔這樣浩大的工程,至少須花費30年及許多工人的勞力才得以完成。通常一次都是由10萬名工人一同工作,每三個月輪替一次,交換做著這極為辛苦又危險的勞役。埃及金字塔的建成:

建金字塔所用的石塊,有的就地取材,有的采自尼羅河西岸或亞斯文,然后再利用尼羅河以小船運至工地。由河岸到工地,勞工們需以勞力再加上鋪在地面的樹干,慢慢地拖至工地。建筑金字塔必須一層一層往上壘,所以工人們還得花10年搭建運建材的斜坡,然后再用20年的光陰將金字塔完成。

恐龍的滅絕

科學(xué)家們對此一直爭論不休。有的說是地球在那個時候發(fā)生了地質(zhì)上的造山運動,因為平地上長出許多高山來,沼澤便減少了,氣候也變得不那么濕潤溫暖了。恐龍的呼吸器官不能適應(yīng)干冷干熱的空氣,而且一到冬天,恐龍的食物也沒有了,所以就走上了絕路。有的說是超新星爆發(fā)引起地球氣候發(fā)生強烈變化,溫度驟然升高后又降得很低的緣故。還有的說是恐龍吃了大量的有花植物,這些花中有很多毒素,恐龍又食量很大,所以中毒而死。證據(jù)是那個時候開始出現(xiàn)了有花植物。還有人別出心裁地說,是因為恐龍這種巨大的動物因吃的太多且不斷放屁,向空中釋放大量的甲烷氣體。由于它們數(shù)量太多,生存時間又長,所以破壞了地球的臭氧層造成毀滅性氣候。甚至還有人說是外星人跑到地球來獵取的結(jié)果,因為它們覺得恐龍肉特別好吃。證據(jù)是他們在北極發(fā)現(xiàn)的恐龍骨胳化石有像被激光切割的痕跡??傊婵芍^是五花八門,無奇不有。但是,普遍被大家認可的是隕石撞擊說。飛碟與外星人來自于何處?

1.來自外星球∶這個說法較為大家所接受,宇宙千千萬萬億個星體中,實難說明有生物的地方只有地球。

2.來自地底文明∶1906年美國作家首先提出地球中空的說法,1957年巴西人休基寧正式提出飛碟來自地心的理論,認為地球內(nèi)部住有文明程度比我們高的人類。

3.來自未來∶飛碟不是飛越空間而來的,而是超越時間而來的,它是未來地球人的交通工具。樂3:了解世界的奧秘,好奇心獲得滿足。終身學(xué)習(xí)我是蘇明娟,大眼睛女孩就是我,那時我8歲,在安徽省金賽縣桃?guī)X鄉(xiāng)張灣村小學(xué)讀書。從我家去縣城要先走一個小時山路到鄉(xiāng)里,再坐兩個小時的汽車。小時侯我和伙伴們都很窮,記得六七歲時候,就得跟著大些的孩子刨藥材、編竹器,好多同學(xué)因交不起學(xué)費而失學(xué)。我很幸運,被記者叔叔拍照后受到希望工程的救助。2002年9月,我踏入安徽大學(xué)校門,畢業(yè)后被安徽一家銀行錄取。

知識改變命運學(xué)習(xí)改變命運,成就未來是快樂的

學(xué)習(xí)中有苦更有樂。在享受學(xué)習(xí)的過程中,我們從無知走向有知,從知之甚少到知之更多,不斷地提升著我們的精神境界。只有不斷地努力,才能登上新的知識高峰,實現(xiàn)新的自我超越。.收獲苦:需要克服困難,刻苦努力

享受學(xué)習(xí)-學(xué)習(xí)是苦樂交織的過程小結(jié)樂:

不斷發(fā)現(xiàn)自身潛能,不斷超越自己

享有學(xué)習(xí)的機會與權(quán)利

了解世界的奧秘,好奇心獲得滿足

課堂練習(xí):最佳選擇題1、以下情形中,能夠讓我們感受到學(xué)習(xí)的快樂的是()①當(dāng)我們的好奇心在學(xué)習(xí)中得到滿足的時候②當(dāng)我們通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己潛能的時候③當(dāng)我們逐漸從學(xué)習(xí)中了解到世界奧秘的時候④當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到難題無法解決的時候A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③D2、《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定:“國家、社會、學(xué)校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利?!边@說明()A.學(xué)習(xí)是我們享有的權(quán)利和機會B.學(xué)習(xí)是法律規(guī)定的義務(wù)C.學(xué)習(xí)是失學(xué)者的一種快樂D.學(xué)習(xí)是個人自愿的,不應(yīng)該加以強迫A3、荀子說:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海?!边@對我們初中學(xué)習(xí)生活的啟示是()A.我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種享受B.把握好初中學(xué)習(xí)生活,我們就無憂無慮了C.學(xué)習(xí)要注意方法D.把握好初中學(xué)習(xí)生活,不斷地探索和發(fā)現(xiàn)將使我們終身受益D4、“知之者不如好之者,好之者不如樂知者?!边@說明要享受學(xué)習(xí),很重要的一點是()A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的苦與樂B.知道學(xué)習(xí)的重要性C.掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法D.學(xué)習(xí)中只有快樂B5、小林總是抱怨:上中學(xué)后,作業(yè)多、考試多,成績還沒有

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