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Module8Choosingpresents
Unit1
Ialwayslikebirthdayparties第一課時(shí)(聽說課)華鎣市四川省廣安實(shí)驗(yàn)中學(xué)夏夢(mèng)春外研版七年級(jí)英語上冊(cè)課本簡(jiǎn)讀課本簡(jiǎn)讀
——說課環(huán)節(jié)——一、教材分析analysisoftheteachingmaterial
二、教法分析
theteachingmethods三、學(xué)法指導(dǎo)
studyingways四、教學(xué)過程
teachingsteps五、板書設(shè)計(jì)
blackboarddesigning教材分析教材的地位和作用教學(xué)目標(biāo)重難點(diǎn)一、教材分析學(xué)情分析
教材處理上的幾個(gè)嘗試(一)教材的地位和作用
StatusandFunction3."birthday"isaverygoodtopic.SuchatopicishelpfultoraiselearninginterestsofstudentsanditwillbealsohelpfultoimprovetheiroralEnglish.
1.Thismoduleisanimportantandusefulone.maketheSslearnsomekeywordsandphrasestodescribetheirbirthdays.Enablethemtoknowtheculturaldifference.Therefore,thislessonplaysanimportantpart.2.ThisisthefirstperiodofModule8.It'sthepartoftheLead-in.SoiftheSscanlearnitwell,itwillbehelpfultomaketheSslearntherestofthisunit.(二)學(xué)情分析analysisofthestudents
TheSshavelearnedEnglishformorethanthreemonthssofar.TheycanspeaksimpleEnglishverywell.TheSshavetakenagreatinterestinEnglishnow.
情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)(三)教學(xué)目標(biāo)過程與方法目標(biāo)
Keywords:birthdaysingcakepresentpartycardkeyphrases:eatbirthdaycakeeatnoodlesgetpresentshaveapartygetbirthdaycardssingHappyBirthdaycutbirthdaycake
Adverbsaboutfrequency
alwaysusuallysometimesnever知識(shí)與技能目標(biāo)運(yùn)用自學(xué)、互幫、觀察、歸納、采訪、匯報(bào)等學(xué)習(xí)活動(dòng),達(dá)成知識(shí)目標(biāo),學(xué)會(huì)描述自己的生日。過程與方法目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、積極樂觀的態(tài)度,掌握通過觀察--探索--思考來分析問題的方法,學(xué)會(huì)描述自己的生日。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn):
①與生日相關(guān)的新單詞、短語的學(xué)習(xí);②頻度副詞的學(xué)習(xí);③描述生日的技能學(xué)習(xí)。
(四)教學(xué)重難點(diǎn)Teachingkeyanddifficultpoints教學(xué)難點(diǎn):①生日相關(guān)的短語的學(xué)習(xí);②自我探究頻度副詞的學(xué)習(xí);③習(xí)得生日的技能學(xué)習(xí)。自主探究法
觀察、歸納法
合作操練法二、教法分析1自主探究法觀察歸納法
合作操練法32三、學(xué)法指導(dǎo)
四、教學(xué)過程(一)創(chuàng)設(shè)情境,歌曲導(dǎo)入(3′)(二)頭腦風(fēng)暴,探索新知(15′)(三)觀察問卷,自主歸納(10′)(四)合作學(xué)習(xí),鞏固提高(12′)(五)自我檢查,布置作業(yè)(5')(一)創(chuàng)設(shè)情境,設(shè)問導(dǎo)入由卡片上的單詞導(dǎo)入,創(chuàng)設(shè)今天是班上一名同學(xué)的生日,號(hào)召大家為他唱生日歌,引出課題,共享目標(biāo)。
頭腦風(fēng)暴出示圖片自學(xué)生詞(1)自學(xué)生詞(2)檢測(cè)生詞(3)生成短語(二)頭腦風(fēng)暴,探索新知(三)觀察問卷,自主歸納eatabirthdaycake√√√√√√√√√√getpresents√√√√√√√√√haveaparty√√√
√√makeacake10次生日調(diào)查表(四)合作學(xué)習(xí),鞏固提高(1)采訪同學(xué),操練描述生日的句型
Whatdoyoualwaysdoonyourbirthday?Whatdoyouusuallydoonyourbirthday?Whatdoyousometimesdoonyourbirthday?Whatdoyouneverdoonyourbirthday?(2)豎起耳朵聽,他們?cè)谡務(wù)撌裁矗?聽課文選段)
(五)自我檢查,布置作業(yè)進(jìn)行課堂檢測(cè),布置家庭作業(yè)五、板書設(shè)計(jì)Newwords:Keyexpression:
eat:
get:have:sing:cut:Keywords:always,usually,sometimes,neverInterview:Whatdoyoualways/usually/sometimes/neverdoonyourbirthday?Homework:
Readandact1.詞匯、短語的先行習(xí)得
將詞匯、短語融入創(chuàng)設(shè)的情景中提前學(xué)習(xí),而不是放在課文中
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