高中歷史人教版政治史第四單元近代中國反侵略求民主的潮流第17課解放戰(zhàn)爭 教案

第17課解放戰(zhàn)爭教學(xué)目標(biāo)：1.知識與能力知識:內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)、戰(zhàn)略反攻和三大戰(zhàn)役、新民主主義革命的勝利。通過對重慶談判、政協(xié)會議的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解到國民黨采取的“假和平、真內(nèi)戰(zhàn)”的策略,從而使學(xué)生領(lǐng)悟如何處理錯綜復(fù)雜的政治斗爭。通過對本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí),使學(xué)生感悟新民主主義革命的勝利是半殖民地半封建社會、百年屈辱的終結(jié),是偉大中華復(fù)興的開始。2.過程與方法通過課本劇的方式對重慶談判進(jìn)行歷史情境再現(xiàn),使學(xué)生直觀感受內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的必然性。通過小組討論,學(xué)案完成,認(rèn)識人民解放戰(zhàn)爭戰(zhàn)略方針調(diào)整的原因及戰(zhàn)略反攻方向的選擇,掌握觀察閱讀、獲取信息、分析歷史問題的學(xué)習(xí)方法。開展小組合作探究性學(xué)習(xí),

使學(xué)生認(rèn)識到中國新民主主義革命取勝的原因。3.情感態(tài)度價值觀通過對中國共產(chǎn)黨進(jìn)行革命斗爭史實(shí)的了解,認(rèn)識中國共產(chǎn)黨是真正代表人民利益的政黨,中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位是在革命斗爭中形成的;中國共產(chǎn)黨采取策略和方針得到了人民的真正的擁護(hù)。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn):重慶談判、三大戰(zhàn)役、新民主主義革命勝利的意義難點(diǎn):重慶談判中共如何應(yīng)對國民黨“假和平、真內(nèi)戰(zhàn)”的策略分析新民主主義革命勝利的原因,理解新民主主義勝利的意義。教學(xué)過程：【導(dǎo)入】解放戰(zhàn)爭(展示幻燈片:1948年,蔣介石曾在山西白云觀抽簽,得一支“下下簽”,他嘆息敗局已定。不久,毛澤東也恰巧來到白云觀,為助興也抽了一簽,得“上上簽”。此事后來蔣介石知道了,說:“天意。”毛澤東卻說:“民意?！?蔣介石敗退臺灣,到底是天意還是民意?讓我們帶著問題,一起重溫這段歷史?！局v授】一、重慶談判師:1945年8月15日,伴隨日本宣布無條件投降,抗日戰(zhàn)爭結(jié)束。正當(dāng)人民沉浸在勝利喜悅之中,中國卻又面臨著一次新的抉擇。請欣賞課本劇。課本劇

第一幕

時間:

1945年8月14日

地點(diǎn):重慶蔣介石辦公室

人物:蔣介石

陳誠

第二幕

時間:

1945年8月23日

地點(diǎn):延安會議室

人物:毛澤東

周恩來師:通過同學(xué)們的這段精彩表演,大家思考幾個問題:1.蔣介石為什么要發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)?2.蔣介石為什么不馬上發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)?他為什么要三次電邀毛澤東赴重慶談判?3.毛澤東為什么要赴這場“鴻門宴”?學(xué)生結(jié)合課本,思考討論,積極發(fā)言,教師點(diǎn)出要點(diǎn)。要點(diǎn):1.蔣介石代表大地主大資產(chǎn)階級的利益,它不可能容許其他黨派與它共分天下。2.迫于國內(nèi)外要求和平的壓力,特別是內(nèi)戰(zhàn)的準(zhǔn)備尚未完成;妄圖把內(nèi)戰(zhàn)的責(zé)任轉(zhuǎn)嫁給共產(chǎn)黨。3.為了揭露美蔣反動派假和平的陰謀,團(tuán)結(jié)和教育廣大人民群眾。師:所以,為了揭穿蔣介石“假和平,真內(nèi)戰(zhàn)”的陰謀,在1945年8月28日,毛澤東等人趕赴重慶,經(jīng)過43天的談判,國共雙方于10月10日簽署了《雙十協(xié)定》。(展示幻燈片)這是《雙十協(xié)定》的部分內(nèi)容。請同學(xué)們根據(jù)幻燈片的展示,談一談你如何看待這個談判結(jié)果。學(xué)生回答,教師總結(jié):協(xié)定的簽訂對人民有利,是人民力量的勝利。師:正當(dāng)人們歡慶和平曙光之際,蔣介石完成里內(nèi)戰(zhàn)的部署,冒天下之大不韙,于1946年6月26日,大舉進(jìn)攻中原解放區(qū),全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)?！局v授】二、戰(zhàn)爭經(jīng)過師:我們來看一下這場內(nèi)戰(zhàn)的經(jīng)過。這場內(nèi)戰(zhàn)歷時三年多,請各小組將上一節(jié)課預(yù)習(xí)討論的成果進(jìn)行展示。(將學(xué)案中相關(guān)的史料對號入座)解放戰(zhàn)爭第一年

②③④⑤

展示小組對第一年的戰(zhàn)況進(jìn)行報道。問題探究:蔣介石為什么由全面進(jìn)攻轉(zhuǎn)為重點(diǎn)進(jìn)攻?雖然全面進(jìn)攻時期取得成果,占領(lǐng)了解放區(qū)105座城池,但每占領(lǐng)一個地方,就有守土安民之重,這樣,國民黨越前進(jìn),占的地方越多,部隊就越分散,用于作戰(zhàn)的實(shí)際機(jī)動兵力逐漸減少。共產(chǎn)黨制定正確的戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)。解放戰(zhàn)爭第二年

⑧

展示小組對第二年的戰(zhàn)況進(jìn)行報道問題探究1:人民解放軍為何反攻方向選擇在中原地區(qū)?(同時幻燈片展示地圖)提示:①中原地區(qū)敵人防守薄弱(主力在陜北和山東);②大別山地區(qū)是革命老區(qū),群眾基礎(chǔ)好;③中原地區(qū)戰(zhàn)略地位重要。問題探究2:結(jié)合課本的“資料回放”思考:我軍第二年的作戰(zhàn)任務(wù)是什么?何為“內(nèi)線作戰(zhàn)”?何為“外線作戰(zhàn)”?“舉行全國性的反攻,即以主力打到外線去,將戰(zhàn)爭引向國民黨區(qū)域,在外線大量殲敵”;部分任務(wù)是“以一部分主力和廣大地方部隊繼續(xù)在內(nèi)線作戰(zhàn),殲滅內(nèi)線敵人,收復(fù)失地”。外線——人民解放軍主力部隊從解放區(qū)轉(zhuǎn)向國民黨統(tǒng)治區(qū)的進(jìn)攻,屬戰(zhàn)略進(jìn)攻性質(zhì)。內(nèi)線——是解放區(qū)軍民在解放區(qū)打擊國民黨的進(jìn)犯,屬戰(zhàn)略防御性質(zhì)。解放戰(zhàn)爭第三年

①⑥⑦⑨⑩

展示小組對第三年的戰(zhàn)況進(jìn)行報道(微課講解)師:面對戰(zhàn)場上的大潰敗,蔣介石又開始故伎重演,采取緩兵之計,于1949年元旦發(fā)出“求和”聲明,針對這種情況,毛主席在新年獻(xiàn)詞中號召人民將革命進(jìn)行到底。但為迅速結(jié)束戰(zhàn)爭,中共提出和談的條件,4月,雙方在北平談判,達(dá)成《國內(nèi)和平協(xié)定》最后修正案,但4月20日南京國民政府最終拒絕在協(xié)定上簽字,和談破裂。緊接著,4月21日,我軍便展開了渡江戰(zhàn)役,4月23日,占領(lǐng)南京。南京的解放,標(biāo)志著統(tǒng)治中國22年的國民政府覆滅,新民主主義革命基本勝利。【講授】三、解放戰(zhàn)爭國民黨失敗的原因師:關(guān)于找原因方面,可以從你、我、他三方面去分析,請同學(xué)們根據(jù)學(xué)案提供的材料按小組從國民黨、共產(chǎn)黨、國際三方面去分析。學(xué)生小組合作,討論后進(jìn)行展示。提示:你——共產(chǎn)黨:

軍事上,制定正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)

人民群眾的支持

統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立

情報工作

我——國民黨

1.政治孤立,失去民心

2.軍隊厭戰(zhàn),士氣低落

3.統(tǒng)治腐敗,貪官橫行

4.國統(tǒng)區(qū)內(nèi)經(jīng)濟(jì)崩潰,人民反抗不斷

5.派系林立

他——美援?dāng)嘟^【活動】總結(jié)