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第八章壓強(qiáng)和浮力第一節(jié)壓強(qiáng)壓強(qiáng)預(yù)習(xí)提示
1.____作用在物體表面上的力叫做壓力.2.作用在物體_________的壓力叫做壓強(qiáng).它是表示壓力的________的物理量.3.影響壓力作用效果的因素有______和___________.4.壓強(qiáng)的國(guó)際單位是______,符號(hào)為_(kāi)__,壓強(qiáng)的計(jì)算公式為_(kāi)_____.5.增大和減小壓強(qiáng)的方法P=F/S垂直單位面積上作用效果壓力大小受力面積大小Pa帕斯卡你想了解壓力嗎?請(qǐng)看下面的實(shí)例垂直作用在物體表面的力叫做壓力齊讀兩遍FFF壓力壓力的方向垂直于接觸面指向被壓物體齊讀兩遍及時(shí)反饋下面的話對(duì)嗎?壓力的方向豎直向下?壓力的方向垂直于支持面?壓力等于重力?壓力是由于重力產(chǎn)生的?同樣在雪地里,壓力產(chǎn)生的效果相同嗎?猜想:壓力產(chǎn)生的效果與哪些因素有關(guān)?請(qǐng)看下面的情境接觸筆尖的手指受壓的感覺(jué)比另一手指要強(qiáng)得多,且越用力這種感覺(jué)越明顯。與手掌接觸的那部分氣球的形變較小,而手指頂著的那部分形變明顯;用力越大,形變?cè)矫黠@。做一做:如何驗(yàn)證我們的猜想呢?----實(shí)驗(yàn)探究:壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)?猜一猜:壓力大小受壓面積大小兩次實(shí)驗(yàn)中同一手指的感覺(jué)相同嗎?不同。說(shuō)明壓力的作用效果與___________有關(guān)。實(shí)驗(yàn)探究一1、如下圖所示,用兩個(gè)手指頂住鉛筆的兩端,進(jìn)行下面的實(shí)驗(yàn):第一次適當(dāng)用力輕壓:有什么感覺(jué)?第二次加大壓力重壓:又有什么感覺(jué)?同一次實(shí)驗(yàn)中,兩個(gè)手指所受的壓力相同嗎?相同。依據(jù)的是什么原理??jī)蓚€(gè)手指的感覺(jué)相同嗎?不同。表明壓力的作用效果與______________有關(guān).壓力的大小受力面積的大小
2、受力面積相同時(shí),
越大,壓力的作用效果越明顯
1、壓力相同時(shí),__________越小,壓力的作用效果越明顯怎樣用數(shù)學(xué)形式表示壓力的作用效果呢?
為了描述壓力的作用效果,物理學(xué)中引入了壓強(qiáng).
壓力的作用效果與_______和_______大小有關(guān).壓力大小受力面積壓力受力面積實(shí)驗(yàn)探究二壓強(qiáng)壓強(qiáng)是表示壓力作用效果的物理量。壓強(qiáng)的定義:物體單位面積上受到的壓力叫做壓強(qiáng)壓強(qiáng)的公式:壓強(qiáng)的單位:為了紀(jì)念法國(guó)科學(xué)家帕斯卡,壓強(qiáng)的單位又稱為帕斯卡,簡(jiǎn)稱帕,用Pa表示。壓強(qiáng)=壓力受力面積P=FSN/m2——N——m2國(guó)際單位:帕斯卡
簡(jiǎn)稱:帕
符號(hào):Pa1Pa=1壓強(qiáng)的單位認(rèn)識(shí):國(guó)際單位:帕斯卡.Pa這個(gè)單位比較小.小數(shù)據(jù):
一顆西瓜子平放在桌面上,對(duì)桌面的壓強(qiáng)約20Pa一張報(bào)紙平放時(shí)對(duì)桌面的壓強(qiáng)約0.5Pa成年人站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1.5×104Pa壓強(qiáng)的應(yīng)用p=FS1、增大壓強(qiáng)的方法2、減小壓強(qiáng)的方法增大壓力F減小壓力F減小受力面積S增大受力面積S它們是如何增大和減小壓強(qiáng)的呢?生活中增大和減小壓強(qiáng)的實(shí)例增大了與沙漠中沙子的________,減小了對(duì)沙子的____,使它不至于陷于沙中。駱駝具有寬大的腳掌接觸面積壓強(qiáng)火車對(duì)鐵軌的壓力很大,為了不至于讓鐵軌陷于地面,而將鐵軌放置在枕木上,增大________,減小____。鐵軌鋪在枕木上受力面積壓強(qiáng)壓強(qiáng)的應(yīng)用:坦克的兩條履帶壓強(qiáng)的應(yīng)用:圖釘?shù)募庾龅煤芗鈺?shū)包背帶做得很寬為什么把針的前端做得非常尖細(xì)?在____不變的情況下,針尖越細(xì)小,扎物體時(shí)對(duì)物體的____越大,更容易扎透物體。為什么經(jīng)過(guò)磨石或砂輪打磨之后,鈍刀會(huì)變得鋒利,磨刀究竟改變了什么?磨刀使刀口變得更薄,減小了_____,在壓力不變的情況下,使刀對(duì)受力物體的壓強(qiáng)____,更容易破壞物體的結(jié)構(gòu),也就是容易切開(kāi)、割開(kāi)或砍開(kāi)物體。開(kāi)動(dòng)腦筋受力面積增大壓力壓強(qiáng)為什么滑雪板設(shè)計(jì)得扁平、寬大?減小壓強(qiáng),避免陷入雪中。開(kāi)動(dòng)腦筋開(kāi)動(dòng)腦筋觀察一下你的書(shū)包,為什么用較寬的帶子做書(shū)包帶?例題:一本重2.5N的教科書(shū)平放在水平桌面上,與桌面的接觸面積為5×10-2m2
,試計(jì)算書(shū)對(duì)桌面的壓強(qiáng)。已知:F=G=2.5NS=5×10-2m2
求:pFS解:p==50Pa2.5N5×10-2m2答:書(shū)對(duì)桌面的壓強(qiáng)為50Pa=————ACB1.同一塊磚怎樣放置壓強(qiáng)最大?平放側(cè)放豎放√開(kāi)動(dòng)腦筋
2.某同學(xué)在冰面上溜冰時(shí),突然發(fā)現(xiàn)腳下的冰已有裂痕,你認(rèn)為他該怎么辦?
A、迅速跑開(kāi)
C、蹲下并大聲呼救
B、原地大聲呼救
D、趴下,四肢展開(kāi)并大聲呼救開(kāi)動(dòng)腦筋小結(jié)
1.____作用在物體表面上的力叫做壓力.2.作用在物體_________的壓力叫做壓強(qiáng).壓強(qiáng)是表示壓力的_______的物理量3.影響壓力作用效果的因素有______和___________.4.壓強(qiáng)的計(jì)算公式為_(kāi)_____.壓強(qiáng)的國(guó)際單位是______,符號(hào)為_(kāi)__,5.增大和減小壓強(qiáng)的方法P=F/S垂直單位面積上作用效果壓力大小受力面積大小Pa帕斯卡第三節(jié)空氣的力量
我們生活的地球是一個(gè)蔚藍(lán)色的星球。厚厚的氣體包圍堅(jiān)實(shí)的土地,養(yǎng)育保護(hù)著地球上的生命。這厚厚的氣體人們通常稱為大氣層。
在大氣層里,下邊的空氣被上的空氣所壓,地球被整個(gè)大氣層所壓??諝庥匈|(zhì)量,在地球引力的作用下會(huì)在所作用的面積上產(chǎn)生壓強(qiáng)??諝夂鸵后w一樣??諝鈨?nèi)部各個(gè)方向也都存在壓強(qiáng)。這種壓強(qiáng)稱為大氣壓強(qiáng),簡(jiǎn)稱大氣壓或氣壓。證明大氣壓存在的實(shí)驗(yàn):1、“小球頂水”2、“瓶子吃雞蛋”3、“拉吸盤”4、“吸飲料”托里拆利實(shí)驗(yàn)真空760毫米1000毫米①②③④托里拆利實(shí)驗(yàn)表明:
2、計(jì)算760mm水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)
3、大氣壓強(qiáng)值為1.01×105P
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