華師大八年級《洋務(wù)運動與戊戌變法》

閱讀與思考：19世紀(jì)70年代（清朝大學(xué)士徐桐對有人把美國翻譯成“美利堅”十分惱火，說我們中國什么都是美的，美國還有什么“美”的？我們中國什么都順利，美國還有什么可“利”的？我們帝國軍隊的兵器無所不堅，美國還有什么可“堅”嗎？——劉成禺《世載堂雜憶》）思考：從這句話中你可看出當(dāng)時部分統(tǒng)治者是怎樣認(rèn)識清王朝和世界的？對此你有何感想？1.填寫下表：《馬關(guān)條約》《辛丑條約》鴉片戰(zhàn)爭八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭開始淪為半殖民地、半封建社會半殖民地化程度大大加深《南京條約》甲午中日戰(zhàn)爭完全淪為半殖民地、半封建社會2、選擇：面對著這些外來侵略，中國民眾進行了哪些重大斗爭？（）A.太平天國運動B.洋務(wù)運動C.義和團運動AC溫故知新第5課洋務(wù)運動與戊戌變法第二單元近代化的起步

第二次鴉片戰(zhàn)爭期間，在鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義和與西方列強打交道的過程中，清政府中一些握有實權(quán)的官僚，耳聞目睹西洋堅船利炮的威力，深受刺激。為了維護清朝的統(tǒng)治，他們主張引進和學(xué)習(xí)西方先進的機器設(shè)備與科學(xué)技術(shù)，興辦近代工業(yè)。這些人被稱為洋務(wù)派。友情提示洋務(wù)：指一切涉外事務(wù)，包括興辦軍事工業(yè)和民用工業(yè)、創(chuàng)辦新式陸、海軍、辦新學(xué)堂、派遣留學(xué)生等許多涉外內(nèi)容，并非僅指辦工業(yè)。洋務(wù)派的產(chǎn)生？

洋務(wù)運動小知識目的：時間：代表人物：口號：領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：創(chuàng)辦企業(yè)：軍事工業(yè)——

民用工業(yè)——資料卡片比一比維護清政府統(tǒng)治“自強”、“求富”中央:奕地方：曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞一、洋務(wù)運動:目的？時間？代表？口號？19世紀(jì)60—90年代機構(gòu)？“總理衙門”曾國藩

左宗棠

李鴻章

張之洞

奕洋務(wù)派創(chuàng)辦的軍事工業(yè)上海天津安慶福州天津機器局安慶內(nèi)軍械所福州船政局江南制造總局三局一所最早最大天津安慶福州天津機器局安慶內(nèi)軍械所福州船政局江南制造總局洋務(wù)派建成的近代海軍及基地旅順威海衛(wèi)北洋海軍福建海軍南洋海軍洋務(wù)派興辦的民用工業(yè)上海漢陽開平開平煤礦漢陽鐵廠輪船招商局湖北織布局武昌小組討論（說說這些實事在當(dāng)時起的作用？）（一）1861年，曾國藩創(chuàng)辦的安慶內(nèi)軍械所，任用中國工匠，仿制西式槍炮，是中國最早的近代軍事工業(yè)。從1862年起，用三年時間研制成功的我國第一艘輪船“黃鵠”號。（二）福州船政局，左宗棠創(chuàng)辦之初請外國工程師，后來又以解雇，由自己的工人生產(chǎn);洋務(wù)運動時還派遣留學(xué)生到美國學(xué)習(xí)，大家非常熟悉詹天佑學(xué)成之后，設(shè)計了京張鐵路。請看一段資料：（三）1872年，李鴻章在上海開辦的輪船招商局，是中國第一家近代輪船公司，也是洋務(wù)派興辦的第一個民用企業(yè)。它成立時買輪船3艘，到1877年收買了美國旗昌輪船公司，致使美國的旗昌公司破產(chǎn)，最后擁有輪船30多艘，形成一支實力較強的商船隊。（四）洋務(wù)運動中，許多有錢的地主商人和官僚開始把多余的錢投資在興辦企業(yè)上，象張之洞、廣東的陳啟元等實業(yè)家創(chuàng)辦的大量企業(yè)，到1894年，中國的民族工業(yè)總數(shù)已達170多家。

洋務(wù)運動創(chuàng)辦了一批近代軍事和民用企業(yè)，開辦了新式學(xué)堂，派留學(xué)生，籌建近代海軍等等。洋務(wù)運動在當(dāng)時起到怎樣作用？我們怎樣評價它？議一議如何評價洋務(wù)運動？積極作用：洋務(wù)派引進西方科學(xué)技術(shù)，興辦近代工礦企業(yè)，刺激了中國資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，對外國資本主義的擴張也起到了一定的抵制作用。洋務(wù)運動是中國近代化的開端。弊端：洋務(wù)派的目的是維護清王朝的統(tǒng)治，他們只重視“練兵制器”，不愿意改革封建制度，注定會失敗。所以這是一場失敗的封建統(tǒng)治者（地主階級）的自救運動。器物制度（戊戌變法）洋務(wù)派主觀目的洋務(wù)運動實際結(jié)局洋務(wù)運動破產(chǎn)原因洋務(wù)運動積極作用評價洋務(wù)運動強兵富國，擺脫內(nèi)外困境，維護清朝統(tǒng)治甲午戰(zhàn)爭慘敗，北洋艦隊的全軍覆沒，宣告洋務(wù)運動破產(chǎn)。？洋務(wù)運動是中國近代化的開端，是一場地主階級的自救運動。引進了西方先進的科技，促進了中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，一定程度上抵制了外國資本主義的擴張，為中國的近代化開辟了道路。

晚年的李鴻章最后清楚地說了一段話：“我辦了一輩子的事，練兵也，海軍也，都是紙糊的老虎，何嘗能實在放手辦理？不過勉強涂飾，虛有其表，不揭破猶可敷衍一時。如一間破屋，由裱糊匠東補西湊……，雖明知為紙片糊裱，然究竟決不定里面是何等材料。即有小小風(fēng)雨，打成幾個窟窿，隨時補葺，亦可支吾應(yīng)付?！畏N改造方式，自然真相破露，不可收拾，但裱糊匠有何術(shù)能負(fù)其責(zé)？”李鴻章看自己洋務(wù)運動為什么破產(chǎn)？它的破產(chǎn)告訴我們什么道理？

腐朽的封建制度才是罪魁禍?zhǔn)?，洋?wù)派不但不改變它，企圖維護，達到富國強兵的目的，這種做法是注定失敗的。洋務(wù)派主觀目的洋務(wù)運動實際結(jié)局洋務(wù)運動破產(chǎn)原因洋務(wù)運動積極作用評價洋務(wù)運動強兵富國，擺脫內(nèi)外困境，維護清朝統(tǒng)治甲午戰(zhàn)爭慘敗，北洋艦隊的全軍覆沒，宣告洋務(wù)運動破產(chǎn)。腐朽的封建制度是中國落后的根源所在，洋務(wù)派非但不改變它，反而企圖維護洋務(wù)運動是中國近代化的開端，是一場地主階級的自救運動。引進了西方先進的科技，促進了中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，一定程度上抵制了外國資本主義的擴張，為中國的近代化開辟了道路。鷹代表美國蛙代表法國虎代表英國太陽代表日本國熊代表俄國蛇代表德國列強掀起瓜分中國狂潮歷史根源1、甲午戰(zhàn)后，列強進一步加強了對中國的侵略，中國民族危機空前加深，處于生死存亡的危機關(guān)頭。

2、甲午戰(zhàn)爭宣告了洋務(wù)運動的探索失敗，救亡圖存需要進行新的探索。

戊戌變法資料卡片1、背景：甲午戰(zhàn)爭后，中華危機民族空前嚴(yán)重2、代表人物：3、支持者：4、拉開序幕的事件：5、過程：6、內(nèi)容：（政治經(jīng)濟軍事文化）7、影響：8、結(jié)果：我能行康有為、梁啟超、譚嗣同等光緒帝“公車上書”維新變法運動的主要經(jīng)過：序幕

醞釀和開展高潮創(chuàng)辦報刊組織學(xué)會辦學(xué)堂印行書刊戊戌變法（1898年光緒帝為首發(fā)動）（1898.6.11—9.21）計103天，也叫“百日維新”“公車上書”（1895）光緒皇帝為什么支持變法呢？

民族危機日益嚴(yán)重，光緒帝不愿做亡國之君，要變法圖強。1898年6月11日，光緒帝頒布“明定國是”詔戊戌變法的內(nèi)容政治方面：準(zhǔn)許官民上書言事，改定律法，澄清吏治。經(jīng)濟方面：獎勵實業(yè)，改革財政。軍事方面：編練新軍，改習(xí)洋操。設(shè)立學(xué)堂和譯書局，準(zhǔn)許創(chuàng)辦報館、學(xué)會等；設(shè)立京師大學(xué)堂，兼習(xí)中西學(xué)科；

文化教育方面：變法措施的作用：1、有利于資本主義的發(fā)展和西方科學(xué)知識的傳播；2、有利于資產(chǎn)階級知識分子參與政事；3、有利于革除社會弊端。變法性質(zhì)：是一場資產(chǎn)階級性質(zhì)的改良運動。西太后弄權(quán)政變“六君子”人頭落地

——變法失敗囚禁光緒皇帝戊戌政變捕殺維新派人士除保留“京師大學(xué)堂”外，其余新法全部被廢除。時間：1898.9.21載湉（1871--1908）1875年即位，年號光緒。1889年親政。中南海瀛臺，戊戌政變后，光緒帝被囚禁在這里。京師大學(xué)堂戊戌六君子譚嗣同楊銳林旭劉光第楊深秀康廣仁

愛國——戊戌變法是一場救亡圖存的愛國政治運動，激發(fā)了人們的愛國思想和民族意識。

啟蒙——戊戌變法是一場思想解放運動，猛烈地抨擊了封建思想文化，開創(chuàng)了新的時代風(fēng)氣、社會輿論和思想觀念，促進了中國人民的覺醒。

結(jié)論——變法失敗說明資產(chǎn)階級改良運動在半殖民地半封建社會的中國行不通。評說歷史（戊戌變法的影響）本課小結(jié):

這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了洋務(wù)運動和戊戌變法，這兩次運動是我們向西方學(xué)習(xí)的過程，希望中國富強，是愛國表現(xiàn)，對中國近代社會發(fā)展起了積極的推動作用；可惜的是我們只是學(xué)習(xí)了一點皮毛。如果說洋務(wù)運動像李鴻章所說是給“破屋”貼幾張報紙，戊戌變法則是給這個“破屋”換換屋頂和柱子而已。以史為鑒，給后人一個重要的教訓(xùn)：要想中國強大，靠表面現(xiàn)象（簡單地學(xué)習(xí)外國科技和制度）是不可能實現(xiàn)的；做任何事必須從實際出發(fā)，適應(yīng)事物發(fā)展的客觀規(guī)律。有些人看到和平改良的道路行不通，依然走上了革命道路。課堂測試：請同學(xué)們填寫出戊戌變法中的四位歷史人物。為走救國之路，——————再次上書，不作亡國之君，——————