演講技巧-成為演講家需要注意的一些小技巧

第33頁(yè)共33頁(yè)演講技巧:成為演講家需要注意的一些小技巧演講技巧:成為演講家需要注意的一些小技巧。也許你會(huì)羨慕別人站在萬(wàn)人講壇或辯論場(chǎng)上滔滔不絕地演說(shuō)，或是進(jìn)展劇烈的唇槍舌劍，再看看現(xiàn)實(shí)中的自己，卻好似總是笨嘴拙舌，老是講錯(cuò)話。其實(shí)，你假設(shè)懂得在自己的講話中間巧妙地穿插一些演講的小技巧，也許你根本不會(huì)比那站在講壇上的雄辯家遜色。當(dāng)然，在與同事和上司的交往過(guò)程中懂得使用適當(dāng)?shù)难赞o，也并非易事。專家建議，在商業(yè)談話中應(yīng)該盡快切入正題，但在切入正題之后，一些人總是喜歡使用一些煩冗的托詞，例如：“我原來(lái)只是認(rèn)為……”，“我們也容許以……”這就使得表達(dá)效果大打折扣。要知道，謙虛不過(guò)是粉飾之物，這樣做的結(jié)果只會(huì)是大家繼續(xù)討論——不知不覺(jué)已沒(méi)有了你的份兒。要想改掉這些不恰當(dāng)?shù)难栽~其實(shí)并不難，法那么就是——讓你的講話聽(tīng)上去更有力。斯圖加特修辭訓(xùn)練學(xué)家及作家zngovogel認(rèn)為，要做到這一點(diǎn)并不難：她說(shuō)，“語(yǔ)言就像一個(gè)人的名片，你完全可以通過(guò)言辭來(lái)伸張你的個(gè)性，使自己變得與眾不同。”我們頭腦中已經(jīng)有了成千上萬(wàn)的詞匯，如今的問(wèn)題就是，要如何來(lái)喚醒這些詞匯，使它們成為我們成功的資本。因?yàn)橹挥卸糜幸庾R(shí)地巧妙運(yùn)用言辭，并防止講那些毫無(wú)意義而空洞的話，才不會(huì)讓自己變得很被動(dòng)，而是應(yīng)付自如地表達(dá)出自己想要表達(dá)的東西。要做到這一點(diǎn)，可以參考以下的重要法那么：不要說(shuō)“但是”，而要說(shuō)“而且”。試想你很贊成一位同事的想法，你可能會(huì)說(shuō)：“這個(gè)想法很好，但是你必須……”本來(lái)你讓你的話字字____伶牙俐齒的你，當(dāng)然深受同事和上司的愛(ài)戴啦！伶牙俐齒的你，當(dāng)然深受同事和上司的愛(ài)戴啦！讓你的話字字____是認(rèn)可別人的，這樣子一說(shuō)，這種認(rèn)可就大打折扣了。你完全可以說(shuō)出一個(gè)比較詳細(xì)的希望來(lái)表達(dá)你的贊賞和建議，比方說(shuō)：“我覺(jué)得這個(gè)建議很好，而且，假設(shè)在這里再略微改動(dòng)一下的話，也許會(huì)更好……”不要再說(shuō)“老實(shí)說(shuō)”。公司開(kāi)會(huì)的時(shí)候會(huì)對(duì)各種建議進(jìn)展討論。于是你對(duì)一名同事說(shuō)：“老實(shí)說(shuō)，我覺(jué)得……”在別人看來(lái)，你好似在特別強(qiáng)調(diào)你的誠(chéng)意。你當(dāng)然是非常有誠(chéng)意的，可是干嗎還要特別強(qiáng)調(diào)一下呢？所以你說(shuō)：“我覺(jué)得，我們應(yīng)該……”不要說(shuō)“首先”，而要說(shuō)“已經(jīng)”。你要向老板匯報(bào)一項(xiàng)工程的進(jìn)展情況。你跟老板講道：“我必須得首先熟悉一下這項(xiàng)工作。”想想看吧，這樣的話可能會(huì)使老板(包括你自己)覺(jué)得，你還有很多事需要做，卻絕不會(huì)覺(jué)得你已經(jīng)做完了一些事情。這樣的講話態(tài)度會(huì)給人一種很悲觀的感覺(jué)，而絕不是樂(lè)觀。所以建議你是這樣說(shuō)：“是的，我已經(jīng)相當(dāng)熟悉這項(xiàng)工作了?！辈灰f(shuō)“僅僅”。在一次通力攻關(guān)會(huì)上你提出了一條建議，你是這樣說(shuō)的：“這僅僅是我的一個(gè)建議。”請(qǐng)注意，這樣說(shuō)是絕對(duì)不可以的！因?yàn)檫@樣一來(lái)，你的想法、功績(jī)包括你自己的價(jià)值都會(huì)大大貶值。本來(lái)是很利于合作和團(tuán)體意識(shí)的一個(gè)主意，反而讓同事們只感覺(jué)到你的自信心不夠。這樣說(shuō)：“這就是我的建議?！辈灰f(shuō)“錯(cuò)”，而要說(shuō)“不對(duì)”。一位同事不小心把一項(xiàng)工作方案浸上了水，正在向客戶抱歉。你當(dāng)然知道，他犯了錯(cuò)誤，惹惱了客戶，于是你對(duì)他說(shuō)：“這件事情是你的錯(cuò)，你必須承擔(dān)責(zé)任?！边@樣一來(lái)，只會(huì)引起對(duì)方的厭煩心理。你的目的是調(diào)和雙方的矛盾，防止發(fā)生爭(zhēng)端。所以，把你的否認(rèn)態(tài)度表達(dá)得委婉一些，實(shí)事求是地說(shuō)明你的理由。比方說(shuō)：“你這樣做確實(shí)是有不對(duì)的地方，你可以為此承擔(dān)責(zé)任?！辈灰f(shuō)“本來(lái)……”。你和你的談話對(duì)象對(duì)某件事情各自持不同看法。你輕描淡寫地說(shuō)道：“我本來(lái)是持不同看法的?！币粋€(gè)看似不起眼的小詞，卻不但沒(méi)有突出你的立場(chǎng)，反而讓你沒(méi)有了立場(chǎng)。類似的表達(dá)方式如“確實(shí)”和“嚴(yán)格來(lái)講”等等，干脆直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)：“對(duì)此我有不同看法?！辈灰f(shuō)“幾點(diǎn)左右”，而要說(shuō)“幾點(diǎn)整”。在和一個(gè)重要的生意上的伙伴通時(shí)，你對(duì)他說(shuō)：“我在這周末左右再給您打一次。”這就給人一種印象，覺(jué)得你并不想立即點(diǎn)頭，甚至是更糟糕的印象——?jiǎng)e人會(huì)覺(jué)得你的工作態(tài)度并不可靠。是說(shuō)：“明天11點(diǎn)整我再打給您?！辈灰f(shuō)“務(wù)必……”，而要說(shuō)“請(qǐng)您……”。你不久就要把自己所負(fù)責(zé)的一份企劃交上去。大家壓力已經(jīng)很大了，而你又對(duì)大家說(shuō)：“你們務(wù)必再考慮一下……”這樣的口氣恐怕很難帶來(lái)高效率，反而會(huì)給別人壓力，使他們產(chǎn)生逆反心理。但假設(shè)反過(guò)來(lái)呢，誰(shuí)會(huì)去回絕一個(gè)友好而禮貌的懇求呢？所以這樣說(shuō)：“請(qǐng)您考慮一下……”f132.更多演講稿延伸閱讀演講技巧:競(jìng)聘演講中需要注意儀表做好競(jìng)聘演講，一篇好的演講稿固然重要，但輔以美的演講態(tài)勢(shì)也很重要。態(tài)勢(shì)指儀表、姿態(tài)、神情、動(dòng)作諸方面，它包括立與坐、眼神、手勢(shì)身體動(dòng)作、步伐挪動(dòng)等。講，是有聲語(yǔ)言，給人以聽(tīng)覺(jué)形象；演，是無(wú)聲語(yǔ)言，給人以視覺(jué)形象。俗話說(shuō)：“花好還要綠葉扶”。假設(shè)說(shuō)有聲語(yǔ)言是紅花，無(wú)聲語(yǔ)言那么是綠葉。光“講”不“演”，或光“演”不“講”，都不成其為演講，只有動(dòng)靜相兼，將兩者有機(jī)地交融起來(lái)，才能構(gòu)成完好的演講形式。唯聲、色、姿、情，相得益彰，方能稱作上乘的演說(shuō)。了。演講者的風(fēng)度、儀表、神態(tài)，應(yīng)給觀眾留下的“第一印象”。心理學(xué)理論“暈輪效應(yīng)”認(rèn)為：一個(gè)人給別人的第一個(gè)印象往往是人們對(duì)其作出判斷的根據(jù)。如你見(jiàn)到一個(gè)人穿著整齊、合體入時(shí)，表情自然，那么會(huì)認(rèn)為此人做事細(xì)心，有條有理，進(jìn)而會(huì)想，這個(gè)人一定有責(zé)任心，你就必然會(huì)在心里產(chǎn)生最初的中意的感覺(jué)，并且還會(huì)聯(lián)想到其人會(huì)有這樣、那樣的才能。倘假設(shè)一個(gè)人給你的最初形象是衣冠不整，嘴巴里罵罵咧咧，你定然會(huì)作出其缺乏道德觀念的結(jié)論，甚至還會(huì)聯(lián)想到此人的其他缺點(diǎn)。一次，心理學(xué)家雪萊在莫薩立斯特大學(xué)挑選了六十八個(gè)自愿參加實(shí)驗(yàn)者，這些應(yīng)試者的外貌、口才及對(duì)事物的理解判斷才能都挑不出缺點(diǎn)的，但儀表、風(fēng)度卻大不一樣。六十八人分別征求四位素不相識(shí)的過(guò)路人的意見(jiàn)，以期得到他們的支持。結(jié)果說(shuō)明，風(fēng)度翩翩者較之儀態(tài)平平的對(duì)手，自然是穩(wěn)操勝券了。登臺(tái)講演時(shí)，儀容更不能不修邊幅，骯臟邋塌，而要整潔、大方，有風(fēng)度，但也不能過(guò)分雕飾。服裝應(yīng)該同身份相稱，不宜過(guò)于奇特，那種自恃高雅，油油頭粉面，衣冠楚楚，似奶油小生的裝束；或一味追趕時(shí)髦，仔褲港衫，長(zhǎng)發(fā)垂肩，仿洋人港客模樣，縱然口吐蓮花，舌綻春蕾，也絕不會(huì)使人產(chǎn)生欽敬之感?！岸牍诓г拕?wù)農(nóng)”必顯得滑稽可笑，假設(shè)“蓬首垢面談詩(shī)書”，那就有失風(fēng)雅體統(tǒng)了。要針對(duì)特定的演講環(huán)境來(lái)決定演講時(shí)自身的儀表、穿著和態(tài)勢(shì)。演講者的外部表象即儀表、穿著、態(tài)勢(shì)是被聽(tīng)眾直接感受的，它對(duì)演講的效果乃至成敗會(huì)有直接影響。據(jù)一般的社會(huì)心理分析^p，聽(tīng)眾往往會(huì)將演講者的儀表、穿著等與自己的儀表、穿著相比較，以自己的儀表、穿著、態(tài)勢(shì)作為評(píng)判演說(shuō)者的標(biāo)準(zhǔn)。所以演講者就要盡可能將自己的儀表、穿著與聽(tīng)眾接近或一致起來(lái)。假設(shè)是在高雅的宴會(huì)上，聽(tīng)眾衣冠華貴，講者衣衫不整，舉止粗俗，就難登大雅之堂了。而在沸騰的工地，繁忙的田野，西裝革履的粉面小生登臺(tái)，就必定在心理上產(chǎn)生與聽(tīng)眾的間隔.在演講時(shí)需要注意的一些細(xì)節(jié)精彩導(dǎo)讀：缺乏眼神溝通。你的眼睛看著哪里？假設(shè)演講者是新手，那么他會(huì)看著自己的鞋子，盯著某位觀眾，或者看著空曠的地方。其實(shí)，你至少可以看著觀眾席的后排，這樣觀眾就會(huì)認(rèn)為你正在看著其他的觀眾。最好的眼神交流是在不同的時(shí)間看不同的地方，掃視觀眾以到達(dá)自然的效果，即使你只是裝出來(lái)的自然假設(shè)你經(jīng)常在同一種細(xì)節(jié)上出錯(cuò)，觀眾就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些錯(cuò)誤，他們的注意力也會(huì)被打斷。沒(méi)有人可以杜絕所有的錯(cuò)誤，因此我總是把這份清單隨身攜帶著。假設(shè)你在大的方面表現(xiàn)不錯(cuò)，那么就可以無(wú)視這些細(xì)節(jié)，但假設(shè)你想追求完美，不想讓觀眾因?yàn)檫@些細(xì)節(jié)而受干擾，那么你就該好好看看這份清單。假設(shè)不是看自己演講的錄像，或者有人隨時(shí)幫你記錄，那么你自己很難發(fā)現(xiàn)這些細(xì)節(jié)之處：嗯和呢等語(yǔ)氣詞。這些都是用于過(guò)渡的語(yǔ)氣詞，在日常對(duì)話中并無(wú)大礙，但是當(dāng)你是在給觀眾做演講時(shí)，這些詞就會(huì)變成一種干擾。要想改變這個(gè)習(xí)慣，你可以用停頓來(lái)代替這些詞。開(kāi)始的時(shí)候，你也許會(huì)覺(jué)得冷場(chǎng)，但是停頓能起到另外一種作用：當(dāng)大廳安靜下來(lái)的時(shí)候，觀眾的目光就會(huì)聚向你。分心和小動(dòng)作。當(dāng)你重復(fù)做某種動(dòng)作時(shí)，這也會(huì)給觀眾帶來(lái)困擾。假設(shè)你不停地擦棄子，把手插入口袋又拿出來(lái)，這些小動(dòng)作都會(huì)分散觀眾的注意力。比方我有神經(jīng)性痙攣，這聽(tīng)起來(lái)很奇怪，當(dāng)它發(fā)作的時(shí)候，我右邊的第二根肋骨就會(huì)癢。假設(shè)你看了我的許多演講，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，出現(xiàn)這種情況的概率是30%。我也不知道為何會(huì)這樣〔也許我還保存著一些靈長(zhǎng)類的基因吧〕。雖然如今比以前好多了，但有時(shí)我還是會(huì)這樣。背對(duì)觀眾。你一定要防止背對(duì)著觀眾。假設(shè)你需要看自己的幻燈片，也要盡量保持面對(duì)觀眾，從一個(gè)斜的角度去看。重復(fù)。有時(shí)我們會(huì)重復(fù)地說(shuō)某些話，例如，這個(gè)是關(guān)于、接下來(lái)、如今我們要等，這些話都是為了引出下一張幻燈片。要表達(dá)同一種意思，我們總能找到不同的方法，但是首先你要認(rèn)識(shí)到自己的那些用語(yǔ)是多余的，你只是習(xí)慣性地依賴它。缺乏眼神溝通。你的眼睛看著哪里？假設(shè)演講者是新手，那么他會(huì)看著自己的鞋子，盯著某位觀眾，或者看著空曠的地方。其實(shí)，你至少可以看著觀眾席的后排，這樣觀眾就會(huì)認(rèn)為你正在看著其他的觀眾。最好的眼神交流是在不同的時(shí)間看不同的地方，掃視觀眾以到達(dá)自然的效果，即使你只是裝出來(lái)的自然，那也比不自然好。演講技巧:競(jìng)聘演講稿撰寫需要注意的四個(gè)部分與其他演講相比，競(jìng)聘演講的一般內(nèi)容有以下幾個(gè)部分?！?〕介紹自己應(yīng)聘的根本條件。所謂根本條件就是政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)才能和工作態(tài)度等。這一部分實(shí)際上是要說(shuō)明為什么要應(yīng)聘，憑什么應(yīng)聘的問(wèn)題。競(jìng)聘者在介紹自己的情況時(shí)，一定要有針對(duì)性，即針對(duì)競(jìng)聘的崗位來(lái)介紹自己的學(xué)歷、經(jīng)歷、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)才能、已有的政績(jī)等。并非要面面俱到，而應(yīng)根據(jù)競(jìng)聘職務(wù)的職能情況有所取舍?！?〕簡(jiǎn)要介紹自身的缺乏之處。競(jìng)聘者在介紹自己應(yīng)聘的根本條件時(shí)，要盡可能地展示自己的長(zhǎng)處，但并不是對(duì)自身的缺乏之處閉口不言。〔3〕說(shuō)明自己任職后的打算。評(píng)選者更關(guān)心的還是競(jìng)聘者任職后的打算。因此，競(jìng)聘者在競(jìng)聘演講時(shí)，一定要用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言亮明自己的觀點(diǎn)，也就是說(shuō)，要緊緊圍繞著聽(tīng)眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，提出明確的工作目的和實(shí)在可行的措施。〔4〕給人以希望的結(jié)尾。好的完畢語(yǔ)能加深評(píng)選者對(duì)競(jìng)聘者的良好印象，從而有利于競(jìng)聘成功。競(jìng)聘演講常見(jiàn)的結(jié)尾方法有：一是說(shuō)明對(duì)競(jìng)聘成敗的態(tài)度。這種方法能使評(píng)選者感受到競(jìng)聘者的坦誠(chéng)。例如：“作為這次競(jìng)聘上崗的積極參與者，我希望在競(jìng)爭(zhēng)中獲得成功。但是，我絕不會(huì)回避失敗。不管最后結(jié)果如何，我都將‘堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事’?！倍潜磉_(dá)自己對(duì)競(jìng)聘上崗的信心。例如：“我今天的演講雖然是毛遂自薦，但卻不是王婆賣瓜，自賣自夸?！僭O(shè)各位有疑慮，那就請(qǐng)給我一個(gè)時(shí)機(jī)，我決不會(huì)讓大家絕望?！比窍Ｍ玫皆u(píng)選者的支持。例如：“各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，請(qǐng)相信我，投我一票!我將是一位合格的……”演講需要技巧我們逗知道演講除了要練，還需要些許技巧，這些技巧都是在理論中總結(jié)出來(lái)的，下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)演講的幾個(gè)小技巧。1.做好演講的準(zhǔn)備包括理解聽(tīng)眾，熟悉主題和內(nèi)容，搜集素材和資料，準(zhǔn)備演講稿，作適當(dāng)?shù)难菥毜取?.選擇優(yōu)秀的演講者優(yōu)秀的演講者包括下述條件：(1)足夠的權(quán)威性;(2)演講者具有較強(qiáng)的語(yǔ)音才能和技巧：(3)演講者的熱情;(4)演講者的理智與智慧;(5)演講者的儀表狀態(tài)3.運(yùn)用演講藝術(shù)包括開(kāi)始白的藝術(shù)，結(jié)尾的藝術(shù)，立論的藝術(shù)，舉例的藝術(shù)，反駁的藝術(shù)，幽默的藝術(shù)，煽動(dòng)的藝術(shù)，語(yǔ)音的藝術(shù)，表情動(dòng)作的藝術(shù)等等，通過(guò)運(yùn)用各種演講藝術(shù)，使演講具備兩種力量：邏輯的力量和藝術(shù)的力量。二、演講的特點(diǎn)和要求1.演講的特點(diǎn)-針對(duì)性-真實(shí)性-論辯性-煽動(dòng)性-藝術(shù)性◆學(xué)學(xué)問(wèn)、知識(shí)構(gòu)造?！糇R(shí)認(rèn)識(shí)才能，即敏銳的觀察力，豐富的想象力和聯(lián)想力，較強(qiáng)的記憶力◆氣質(zhì)儀表、姿態(tài)、舉止、風(fēng)度l信息：演講活動(dòng)賴以進(jìn)展的物質(zhì)手段，聯(lián)絡(luò)主體和客體的紐帶。講的信息(主)演的信息(輔)l聽(tīng)眾：演講活動(dòng)的客體，演講不可缺少的有機(jī)組成部分。聽(tīng)眾的作用：能動(dòng)地接收演講信息對(duì)演講產(chǎn)生信息反響以上就是我今天要講的幾個(gè)小技巧，以后的演講可以有幫助。即興演講的一些根本技巧文章導(dǎo)讀：又稱即席演講或即時(shí)演講,它相對(duì)于命題演講而言,指演講者在某種特定的景物或某種特定的人物,氣氛的激發(fā)下,興之所至,在事先沒(méi)有準(zhǔn)備或沒(méi)有充分準(zhǔn)備的情況下有感而發(fā)的臨時(shí)性演講.如各種大小會(huì)議上的開(kāi)始白……第一節(jié)即興演講的含義,特點(diǎn)含義——又稱即席演講或即時(shí)演講,它相對(duì)于命題演講而言,指演講者在某種特定的景物或某種特定的人物,氣氛的激發(fā)下,興之所至,在事先沒(méi)有準(zhǔn)備或沒(méi)有充分準(zhǔn)備的情況下有感而發(fā)的臨時(shí)性演講.如各種大小會(huì)議上的開(kāi)始白,總結(jié)致辭;各種禮儀講話(生日祝詞,婚慶賀詞,開(kāi)業(yè)慶典祝詞,節(jié)日祝福,迎送答謝辭;各種集會(huì),座談,會(huì)談,聚會(huì)上的即興講話);至于日常生活中的各種應(yīng)酬(如介紹和自我介紹,應(yīng)聘面試,新上任時(shí)的發(fā)言,剛參加工作與領(lǐng)導(dǎo)同事間的簡(jiǎn)短溝通,交流應(yīng)酬)等,嚴(yán)格意義上雖然不算即興演講,但和即興演講一樣,由于它們?cè)诒砬檫_(dá)意方面的針對(duì)性,快捷性,真切性,適應(yīng)快節(jié)奏,高效率的現(xiàn)代社會(huì)生活需要,因此也倍受群眾的歡迎.特點(diǎn)——1,話題集中,針對(duì)性強(qiáng).一般是對(duì)近期或眼前情況有感而發(fā)的,因此話題內(nèi)容選取角度較小,說(shuō)明議論求準(zhǔn),求精,求新.例如《在教師節(jié)師生聯(lián)歡會(huì)上的即興演講》各位同行,學(xué)員同志們:你們好!"教師節(jié)"是我們?cè)谧恳晃粠熒约旱牧汲郊?可喜可賀!如今不正是如此嗎師生會(huì)聚一堂,歡迎她,友誼殷切;你我競(jìng)相贊美,祝賀她,激情滿懷!此時(shí)此刻,我感觸良多.自古至今,教師是社會(huì)文明的傳播者,教師以人梯的精神培育了數(shù)以億記的人才,推動(dòng)著人類的進(jìn)步,歷史的前進(jìn),教師的事業(yè)是偉大的,榮耀而高尚的.那么多年來(lái)的教書生涯,我們一直情系教壇,真誠(chéng)執(zhí)教,無(wú)論什么挫折和誘惑,都動(dòng)搖不了我們"教書育人"的天職,改變不了我們"終生從教"的執(zhí)著追求.然而,當(dāng)今社會(huì)的改革開(kāi)放需要我們教師在思想上不斷升華,業(yè)務(wù)上不斷進(jìn)取.沒(méi)有改革開(kāi)放的意識(shí),焉能致力于教育的深化改革不懂得科學(xué)教育的人,教育不出科學(xué)的人!今天,盡管我們眾多的教師,已人到中年,雙鬢漸白,承受著事業(yè),家庭的重負(fù),甚至還可能會(huì)經(jīng)歷工作,生活中的諸多坎坷磨難,但我們沒(méi)有怨天尤人,沒(méi)有心灰意冷,更沒(méi)有"改弦易轍",而代之以執(zhí)著的信念投身于大改革大開(kāi)放大建立的熱潮,以突出的奉獻(xiàn)無(wú)愧于這"太陽(yáng)底下最榮耀的職業(yè)".同學(xué)們,趁著那么還年輕,充分發(fā)揮那么的青春優(yōu)勢(shì),學(xué)習(xí)進(jìn)取,不斷的充實(shí)自己,用今朝的熱血,去寫就明天的成功1最后,值此隆重慶賀教師節(jié)之際贈(zèng)送給同學(xué)們"十六個(gè)字"和"六種心",以求共勉:堅(jiān)決信仰,執(zhí)著追求,來(lái)日方長(zhǎng),好自為之.忠心獻(xiàn)給國(guó)家,孝心獻(xiàn)給父母,愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì),癡心獻(xiàn)給事業(yè),誠(chéng)心獻(xiàn)給朋友,信心留給自己.2,臨場(chǎng)發(fā)揮,直陳己見(jiàn).不像命題演講事先擬好講稿,也不像辯論演講事先進(jìn)展模擬訓(xùn)練,演講者往往是當(dāng)場(chǎng)打腹稿,即席講話;說(shuō)情況,講道理,表看法,提意見(jiàn)很少繞彎子,切忌觀點(diǎn)模棱兩可,晦澀艱深,令人不知所云.例如《總把新桃換舊符——在兄妹團(tuán)聚會(huì)上的即興講話》今天,我們兄弟姐妹老少三輩近二十人,在這里張燈結(jié)彩,喜氣洋洋,在美滿家庭溫馨的氣氛中,舉行聯(lián)歡晚會(huì),首先,我代表遠(yuǎn)在北國(guó)沈陽(yáng)的全家向大家拜年,祝大家春節(jié)愉快,萬(wàn)事如意!演講技巧:進(jìn)展演講時(shí)要注意滿足聽(tīng)眾的情感需求心理學(xué)家馬斯洛發(fā)現(xiàn)所有人都有5個(gè)等級(jí)的需要，從最初級(jí)到級(jí)分別為：生理需要、平安需要、社交需要、尊重需要和自我實(shí)現(xiàn)需要〔就是人們瞬間產(chǎn)生的短暫的成就感，在那一刻你會(huì)認(rèn)為自己絕對(duì)正確〕。因此你在進(jìn)展演講時(shí)就要在心里始終提醒自己注意聽(tīng)眾的這些需求，從而引導(dǎo)他們關(guān)注你的演講。下面是25條在任何情況下都不過(guò)時(shí)的商人成功法那么，從中你可以明晰地看到馬斯洛的需求層次論所涉及到的每一項(xiàng)內(nèi)容。參照這25條成功法那么，看自己是否在演講中做到將這些情感需求考慮在內(nèi)：1.賺錢；2.省錢；3.節(jié)約時(shí)間；4.省力；5.獲得舒適；6.改善安康；7.擺脫痛苦；8.成為時(shí)尚；9.吸引異性；10.獲得贊賞；11.保持財(cái)富；12.增加快樂(lè)；還沒(méi)對(duì)我徹底失去興趣前重新掌握演講的主動(dòng)。成功商人的25個(gè)竅門演講者站在臺(tái)上就是商人，你的商品就使你的信息，你要做的就是將它們推銷給你的聽(tīng)眾。你的聽(tīng)眾或容許以暫時(shí)被你吸引，但要想長(zhǎng)久地保持這種狀態(tài)卻并非易事，因?yàn)樗麄兊淖⒁饬?huì)不斷發(fā)生變化。因此在演講中你必須始終記得我們前面所反復(fù)強(qiáng)調(diào)的你要洞悉聽(tīng)眾的情感和心理，只有抓住他們的心理，你的演講才能始終引人入勝。你所列舉的每一個(gè)事例，都應(yīng)考慮聽(tīng)眾的心理需要盡量與他們的切身利益聯(lián)絡(luò)起來(lái)。心理學(xué)家馬斯洛發(fā)現(xiàn)所有人都有5個(gè)等級(jí)的需要，從最初級(jí)到級(jí)分別為：生理需要、平安需要、社交需要、尊重需要和自我實(shí)現(xiàn)需要〔就是人們瞬間產(chǎn)生的短暫的成就感，在那一刻你會(huì)認(rèn)為自己絕對(duì)正確〕。因此你在進(jìn)展演講時(shí)就要在心里始終提醒自己注意聽(tīng)眾的這些需求，從而引導(dǎo)他們關(guān)注你的演講。下面是25條〔轉(zhuǎn)載自，請(qǐng)保存此標(biāo)記。〕在任何情況下都不過(guò)時(shí)的商人成功法那么，從中你可以明晰地看到馬斯洛的需求層次論所涉及到的每一項(xiàng)內(nèi)容。參照這25條成功法那么，看自己是否在演講中做到將這些情感需求考慮在內(nèi)：1.賺錢；2.省錢；3.節(jié)約時(shí)間；4.省力；5.獲得舒適；6.改善安康；7.擺脫痛苦；8.成為時(shí)尚；9.吸引異性；10.獲得贊賞；11.保持財(cái)富；12.增加快樂(lè)；13.滿足好奇；14.保護(hù)家庭；15.獨(dú)具風(fēng)格；16.滿足個(gè)人愛(ài)好；17.超越別人；18.擁有美妙；19.防止批評(píng)；20.遠(yuǎn)離費(fèi)事；21.把握機(jī)遇；22.堅(jiān)守獨(dú)立；23.維護(hù)信譽(yù)；24.支配生活；25.永____安。理解你的聽(tīng)眾你正在努力地吸引你的聽(tīng)眾，那么他們是誰(shuí)呢？大體說(shuō)來(lái)，他們對(duì)你說(shuō)來(lái)有需求、有目的、有困難、注意力還不易集中。那么他們的需求、目的和困難又是什么呢？這些將在本書后面的章節(jié)中以提問(wèn)的方式來(lái)對(duì)聽(tīng)眾進(jìn)展分析^p研究。成為聽(tīng)眾的一員一位準(zhǔn)備充分的講話者不僅要考慮到聽(tīng)眾關(guān)心的問(wèn)題，而且事先在大腦中就已經(jīng)勾勒出一幅輪廓：現(xiàn)場(chǎng)會(huì)出現(xiàn)哪些可能發(fā)生的情況影響講話的進(jìn)展，一些聽(tīng)眾可能會(huì)事先對(duì)講話者的話題或信譽(yù)作出一種預(yù)期。但是你不要主觀地以為你的聽(tīng)眾對(duì)你講話中的材料了如指掌；比方許多出生在20世紀(jì)80年代的年輕人很可能根本就不清楚朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)和越南戰(zhàn)爭(zhēng)、美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪的遇刺案等等。你的準(zhǔn)備就是：既不要過(guò)分高估聽(tīng)眾的實(shí)力，也不能對(duì)講話材料的統(tǒng)領(lǐng)性過(guò)分自信。假設(shè)你一旦在講話過(guò)程中遇到了聽(tīng)眾的突然發(fā)問(wèn)，你就要做好準(zhǔn)備將材料的每一處重要細(xì)節(jié)——包括前因、后果、過(guò)渡及結(jié)論一一向聽(tīng)眾解答。專家方案：告訴聽(tīng)眾他們會(huì)有哪些收益1.首先進(jìn)步你的嗓音。向觀眾列明3項(xiàng)為什么他們應(yīng)該聽(tīng)你的講話的理由；在列舉原因的同時(shí)告訴他們你將使他們獲益。2.假設(shè)你是一名吉普車推銷員。將一張單子分為兩欄。前面的一欄為商品，后面的一欄為性能。列出4種商品，每種商品至少要有一種獨(dú)特的性能。聽(tīng)眾背景分析^p：需要提早理解的信息1.聽(tīng)眾的主要需求、問(wèn)題和關(guān)注的焦點(diǎn)：2.課題知識(shí)和詞匯程度：3.與講話者之間的角色關(guān)系：〔轉(zhuǎn)載自，請(qǐng)保存此標(biāo)記?！?.教育程度：5.年齡：6.性別及男女比例：7.民族：8.職業(yè)：9.聽(tīng)眾數(shù)量：10.會(huì)議有無(wú)特殊目的或意義？11.宗教信仰：12.政治背景：13.演說(shuō)背景：14.演說(shuō)前后有無(wú)其他演說(shuō)者？15.演說(shuō)前是否有酒會(huì)或宴會(huì)？16.聽(tīng)眾反響如何？17.聽(tīng)眾對(duì)哪些內(nèi)容反響最積極？18.聽(tīng)眾對(duì)哪些內(nèi)容反響最平淡？競(jìng)聘演講中需要注意儀表做好競(jìng)聘演講，一篇好的演講稿固然重要，但輔以美的演講態(tài)勢(shì)也很重要。態(tài)勢(shì)指儀表、姿態(tài)、神情、動(dòng)作諸方面，它包括立與坐、眼神、手勢(shì)身體動(dòng)作、步伐挪動(dòng)等。講，是有聲語(yǔ)言，給人以聽(tīng)覺(jué)形象；演，是無(wú)聲語(yǔ)言，給人以視覺(jué)形象。俗話說(shuō)：“花好還要綠葉扶”。假設(shè)說(shuō)有聲語(yǔ)言是紅花，無(wú)聲語(yǔ)言那么是綠葉。光“講”不“演”，或光“演”不“講”，都不成其為演講，只有動(dòng)靜相兼，將兩者有機(jī)地交融起來(lái)，才能構(gòu)成完好的演講形式。唯聲、色、姿、情，相得益彰，方能稱作上乘的演說(shuō)。了。演講者的風(fēng)度、儀表、神態(tài)，應(yīng)給觀眾留下最正確的“第一印象”。心理學(xué)理論“暈輪效應(yīng)”認(rèn)為：一個(gè)人給別人的第一個(gè)印象往往是人們對(duì)其作出判斷的根據(jù)。如你見(jiàn)到一個(gè)人穿著整齊、合體入時(shí)，表情自然，那么會(huì)認(rèn)為此人做事細(xì)心，有條有理，進(jìn)而會(huì)想，這個(gè)人一定有責(zé)任心，你就必然會(huì)在心里產(chǎn)生最初的中意的感覺(jué)，并且還會(huì)聯(lián)想到其人會(huì)有這樣、那樣的才能。倘假設(shè)一個(gè)人給你的最初形象是衣冠不整，嘴巴里罵罵咧咧，你定然會(huì)作出其缺乏道德觀念的結(jié)論，甚至還會(huì)聯(lián)想到此人的其他缺點(diǎn)。一次，心理學(xué)家雪萊在莫薩立斯特大學(xué)挑選了六十八個(gè)自愿參加實(shí)驗(yàn)者，這些應(yīng)試者的外貌、口才及對(duì)事物的理解判斷才能都挑不出缺點(diǎn)的，但儀表、風(fēng)度卻大不一樣。六十八人分別征求四位素不相識(shí)的過(guò)路人的意見(jiàn)，以期得到他們的支持。結(jié)果說(shuō)明，風(fēng)度翩翩者較之儀態(tài)平平的對(duì)手，自然是穩(wěn)操勝券了。登臺(tái)講演時(shí)，儀容更不能不修邊幅，骯臟邋塌，而要整潔、大方，有風(fēng)度，但也不能過(guò)分雕飾。服裝應(yīng)該同身份相稱，不宜過(guò)于奇特，那種自恃高雅，油油頭粉面，衣冠楚楚，似奶油小生的裝束；或一味追趕時(shí)髦，仔褲港衫，長(zhǎng)發(fā)垂肩，仿洋人港客模樣，縱然口吐蓮花，舌綻春蕾，也絕不會(huì)使人產(chǎn)生欽敬之感?！岸牍诓г拕?wù)農(nóng)”必顯得滑稽可笑，假設(shè)“蓬首垢面談詩(shī)書”，那就有失風(fēng)雅體統(tǒng)了。要針對(duì)特定的演講環(huán)境來(lái)決定演講時(shí)自身的儀表、穿著和態(tài)勢(shì)。演講者的外部表象即儀表、穿著、態(tài)勢(shì)是被聽(tīng)眾直接感受的，它對(duì)演講的效果乃至成敗會(huì)有直接影響。據(jù)一般的社會(huì)心理分析^p，聽(tīng)眾往往會(huì)將演講者的儀表、穿著等與自己的儀表、穿著相比較，以自己的儀表、穿著、態(tài)勢(shì)作為評(píng)判演說(shuō)者的標(biāo)準(zhǔn)。所以演講者就要盡可能將自己的儀表、穿著與聽(tīng)眾接近或一致起來(lái)。假設(shè)是在高雅的宴會(huì)上，聽(tīng)眾衣冠華貴，講者衣衫不整，舉止粗俗，就難登大雅之堂了。而在沸騰的工地，繁忙的田野，西裝革履的粉面小生登臺(tái)，就必定在心理上產(chǎn)生與聽(tīng)眾的間隔。演講技巧:演講的本卷須知18日上午,佳木斯的天空陰云密布,秋風(fēng)瑟瑟,寒氣襲人.可我們局十五樓的會(huì)議室卻春意盎然,熱情似火,絲毫不受這寒冷天氣的影響.一場(chǎng)以為主題的演講比賽正緊張劇烈地進(jìn)展著,來(lái)自各個(gè)專業(yè)一線的營(yíng)銷人員,以自己的親身經(jīng)歷,講述著自己在營(yíng)銷道路上如何披荊斬棘,勇往直前,為企業(yè)大家庭,不顧個(gè)人小家庭的真實(shí)事跡,生動(dòng)感人,振奮人心.我一直喜歡看節(jié)目,也喜歡在看節(jié)目的同時(shí)去客觀評(píng)價(jià)選手,以期望通過(guò)分析^p他們成功和失敗的經(jīng)歷來(lái)得到學(xué)習(xí).昨天看演講比賽的時(shí)候,我仍像去看的心情一樣,認(rèn)真傾聽(tīng),不斷分析^p總結(jié),在書上看到過(guò)關(guān)于演講的理論知識(shí),但枯燥的知識(shí)總是讓人覺(jué)得難以融會(huì)貫穿,只有經(jīng)過(guò)理論聯(lián)絡(luò)理論,才能深化理解.看過(guò)演講比賽后我自己總結(jié)了一些演講中注意的問(wèn)題,在這里與大家分享.1.開(kāi)頭的第一句話聲音一定要洪亮,吸引大家的注意力.有的選手聲音很小或聲音很平,在開(kāi)始時(shí)就已經(jīng)占了優(yōu)勢(shì).2.有的選手在上場(chǎng)時(shí)先是客套一番,感謝領(lǐng)導(dǎo)給這個(gè)時(shí)機(jī),感謝領(lǐng)導(dǎo)的栽培.不知領(lǐng)導(dǎo)是否真的愛(ài)聽(tīng)這些話,但我個(gè)人認(rèn)為,這是演講比賽,不是說(shuō)致酒辭,作為普通觀眾來(lái)說(shuō)聽(tīng)這些話覺(jué)得很羅嗦,很虛偽,容易讓觀眾失去興趣,反倒是開(kāi)門見(jiàn)山,介紹完自己和題目后便進(jìn)入主題的演講更吸引人.3.開(kāi)始的前一分鐘很重要,在這一分鐘里要用你大方激昂的聲音和生動(dòng)豐富的內(nèi)容吸引觀眾,否那么觀眾失去了興趣,就會(huì)弄得最后沒(méi)聽(tīng)懂你在說(shuō)些什么,變成了自言自語(yǔ).4.多講些生動(dòng)感人的事例,有的選手去講營(yíng)銷的理論知識(shí),讓人聽(tīng)得很枯燥,而一些選手是將營(yíng)銷的方法融入到自己的實(shí)際工作中去,通過(guò)詳細(xì)事例講自己如何在工作利用營(yíng)銷方法獲得了成功,這樣才會(huì)吸引觀眾.5.人人都在講自己怎么樣在困難中尋求活力,人人都在講我驕傲,我自豪,因?yàn)槲沂瞧髽I(yè)的一員,聽(tīng)上去沒(méi)有新穎感,自然也不會(huì)吸引人,而能標(biāo)新立異,內(nèi)容有創(chuàng)新,事例有特點(diǎn),才會(huì)脫穎而出.6.語(yǔ)言要流暢,(必須對(duì)演講稿反復(fù)熟悉),聲音要響亮,語(yǔ)氣激昂,抑揚(yáng)頓挫,飽含感情地講述,保持放松的心態(tài),以微笑面對(duì)觀眾,用適當(dāng)?shù)氖謩?shì).用真誠(chéng)和熱情的心去演講,這些都是獲得成功的不二法那么.7.煽情有時(shí)真的很重要,在挑戰(zhàn)主持人的節(jié)目里常常有些選手用煽情打動(dòng)觀眾來(lái)拉票,人是感情動(dòng)物,在被感動(dòng)的同時(shí)自然也會(huì)傾向于此.有位選手講自己的孩子生病了,但自己忙于工作無(wú)暇照顧,說(shuō)的很動(dòng)情流淚,觀眾被打動(dòng)了,評(píng)委也被打動(dòng)了,結(jié)果她的分?jǐn)?shù)就很高.以上是我片面的分析^p,希望能和喜歡演講的朋友一起共勉.演講技巧:淺談聘任干部競(jìng)聘上崗要注意的問(wèn)題競(jìng)聘上崗是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)開(kāi)展的產(chǎn)物。“競(jìng)”和“聘”是一個(gè)問(wèn)題的兩個(gè)方面。競(jìng)爭(zhēng)是企業(yè)中的個(gè)人行為，它所表達(dá)的是“能者上、庸者下”的用人原那么，通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)鼓勵(lì)機(jī)制的施行，充分調(diào)動(dòng)廣闊干部職工的積極性和創(chuàng)造性，大幅度進(jìn)步全員勞動(dòng)消費(fèi)率。聘任是企業(yè)的組織行為，它所表達(dá)的是一級(jí)組織對(duì)干部的合理使用，在一定意義上講，聘任什么樣的干部比競(jìng)爭(zhēng)上崗更為重要，競(jìng)爭(zhēng)只是前提和形式，聘任才是內(nèi)容和結(jié)果。近年來(lái)，一此國(guó)有企業(yè)按照德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn)，選拔了大批優(yōu)秀干部，有力的推進(jìn)了企業(yè)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。但是隨著企業(yè)改革的深化，如何推進(jìn)干部競(jìng)聘上崗，由“讓你干”變成“你想干”把這項(xiàng)牽動(dòng)大多數(shù)干部切身利益的工作做得更深化、更準(zhǔn)確，仍需做很多細(xì)致的工作。根據(jù)競(jìng)聘上崗選拔干部中可能遇到的情況，對(duì)幾個(gè)詳細(xì)問(wèn)題特別是聘任干部的問(wèn)題談點(diǎn)粗淺的看法。要堅(jiān)持政治標(biāo)準(zhǔn)第一德才兼?zhèn)涫沁x拔干部的根本標(biāo)準(zhǔn)，要求干部要德、智、體全面開(kāi)展。但在現(xiàn)實(shí)生活中，各方面都很過(guò)硬的干部往往難得。就一個(gè)干部而言，常常是這方面強(qiáng)一些，另一方面可能弱一點(diǎn)。這就在聘任干部時(shí)，有一個(gè)對(duì)“德”與“才”怎樣擺位的問(wèn)題。歷史的經(jīng)歷和現(xiàn)實(shí)的情況一再告訴我們，一定要把“德”放在首位，要特別注意在政治上去考察識(shí)別干部。除了要看一個(gè)干部在關(guān)鍵時(shí)候的政治態(tài)度和政治表現(xiàn)外，還要認(rèn)真地通過(guò)平時(shí)大量詳細(xì)的言行去考察其政治方向、政治紀(jì)律、政治鑒別力和政治敏感性。任何時(shí)候、任何情況下都要堅(jiān)持“政治標(biāo)準(zhǔn)第一”的原那么。正如有的同志說(shuō)的，沒(méi)有“智”的干部是次品，沒(méi)有“體”的干部是“廢品”，沒(méi)有“德”的干部是“危險(xiǎn)品”，干部聘任的目的除了選拔德才兼?zhèn)涞母刹客獠挥幸粋€(gè)很重要的任務(wù)，就是要把住“危險(xiǎn)品”的關(guān)。這樣強(qiáng)調(diào)“德”并不是否認(rèn)“才”的重要，而是說(shuō)“德”與“才”相比，“德”是第一位的。要對(duì)業(yè)績(jī)?cè)敿?xì)分析^p業(yè)績(jī)是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部工作理論的結(jié)果，注重干部業(yè)績(jī)，表達(dá)了“理論第一”和“理論是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”的精神。把業(yè)績(jī)作為聘任干部的重要根據(jù)，可以極大地調(diào)動(dòng)干部的工作潛能。但對(duì)業(yè)績(jī)要詳細(xì)分析^p，最本質(zhì)的是要看干部對(duì)工作的負(fù)責(zé)精神和駕馭全局的才能。一要看業(yè)績(jī)上怎樣來(lái)的。如有的企業(yè)在一個(gè)時(shí)期，硬件建立上得較快，甚至福利和待遇明顯進(jìn)步，這往往是某些干部在職工中“得分”多少的重要因素。但是這些“業(yè)績(jī)”終究是怎樣來(lái)的？是“前任留的”還是“自己掙的”要搞清楚。唯有后者，確實(shí)是領(lǐng)導(dǎo)帶著職工艱辛奮斗掙來(lái)的，才算真正的業(yè)績(jī)，才算真本領(lǐng)。對(duì)于那種“前人栽樹(shù)、后人摘果”的情況要另當(dāng)別論。二要看長(zhǎng)遠(yuǎn)效應(yīng)。考察一個(gè)干部的業(yè)績(jī)，要看其著眼于企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)建立還上急功近利。不能只看“頭三腳”、“三把火”要注意后勁。假設(shè)一個(gè)干部只熱衷于做“顯山露水”的事，而對(duì)打根底和需要下苦功夫、慢功夫的根本建立不熱心、____，一上任就不惜血本要辦多少“實(shí)事”、“好事”，這樣拼光了歷任攢下的“家底”，而又給繼任者留下一屁股賬的做法，實(shí)在不能提倡。一個(gè)對(duì)企業(yè)高度負(fù)責(zé)、思想作風(fēng)正派、工作作風(fēng)扎實(shí)的干部，會(huì)從企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)目的出發(fā)，埋頭苦干，在根底建立上下苦功夫、真功夫。盡管一時(shí)沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，他做的工作對(duì)企業(yè)的開(kāi)展是非常有益和扎實(shí)管用的?？匆粋€(gè)干部要把目光放長(zhǎng)一些，既要看他在任時(shí)做了些什么，又要看他能給后人留下占什么。三是要注重看“做功”。眼下有一種現(xiàn)象，個(gè)別干部工作不怎么好，但“唱功”很好，會(huì)“匯報(bào)”，叫你聽(tīng)起來(lái)頭頭是道、有板有眼。要特別防止“干部出數(shù)字，數(shù)字出干部”的現(xiàn)象發(fā)生。要注重群眾公論注重群眾公論，本質(zhì)上是群眾道路在干部聘任工作中的表達(dá)。我們應(yīng)該相信，任何時(shí)候絕大多數(shù)群眾對(duì)干部的評(píng)價(jià)是嚴(yán)肅公正的，群眾眼睛是亮的，對(duì)每個(gè)干部根本素質(zhì)如何、表現(xiàn)怎樣，他們心中都有“一桿秤”。只要充分相信群眾，真心誠(chéng)意地依靠群眾，尊重群眾的意見(jiàn)，是可以對(duì)干部得出正確結(jié)論的。要注重干部的道德人品“知識(shí)就是力量”人人皆知，但是對(duì)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)“人品就是力量”未必人人在意。一位領(lǐng)導(dǎo)同志曾說(shuō)過(guò)，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部要施行有力的領(lǐng)導(dǎo)靠?jī)蓷l,一是靠人格的力量，二是靠權(quán)利的領(lǐng)導(dǎo)，人格好，能彌補(bǔ)才能上的缺乏。這句話講得非常深化。理論一再證明,一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部高尚的人品、人格，對(duì)下級(jí)、對(duì)本部能產(chǎn)生凝聚力、感召力、向心力，這是任何“才能”和“本領(lǐng)”無(wú)法替代的，古今中外有識(shí)之士無(wú)不重視“做官先做人”這一條古訓(xùn)。要注重分析^p干部的工作環(huán)境和條件能否客觀全面地對(duì)待干部的工作環(huán)境和根底條件，是能否對(duì)干部作出準(zhǔn)確結(jié)論的重要因素。假設(shè)一個(gè)干部到一個(gè)各方面條件、根底都很差的單位任職，盡管他工作很努力，也很有才能，但在短時(shí)間內(nèi)可能出不了多大成績(jī)。假設(shè)僅以一時(shí)的成敗論英雄，不利于鼓勵(lì)干部到環(huán)境差、問(wèn)題多的單位去工作，不利于弘揚(yáng)勇挑重?fù)?dān)的精神，同時(shí)干部也會(huì)感到不公正、受委屈，積極性受到打擊。在這種情況下，要特別注意干部的努力程度，看這個(gè)的進(jìn)步幅度。當(dāng)然了，對(duì)這些干部既要肯定成績(jī)又要防止評(píng)價(jià)過(guò)頭。還有一種情況，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)到一個(gè)環(huán)境好、問(wèn)題少的單位，有時(shí)也很難有“打破性”的政績(jī)。理論中經(jīng)?？吹竭@種情形：使一個(gè)本來(lái)問(wèn)題較多的單位“明顯好轉(zhuǎn)”往往還比較容易，而把一個(gè)本來(lái)“很好”的單位搞得“更好”那么比較難。這就告訴我們一個(gè)道理：一個(gè)單位的變化同其他事物一樣，量變?nèi)菀祝|(zhì)變難。所以，衡量一個(gè)干部的政績(jī)，重要的是要對(duì)干部所處的工作環(huán)境和條件作深化的理解，要堅(jiān)持辯證法。要注重反向跟蹤跟蹤考察干部表達(dá)了重現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)和今后開(kāi)展的精神。從一定意義上說(shuō)，要更深化、更準(zhǔn)確、更全面地理解一個(gè)干部，還應(yīng)注意回頭看一看這個(gè)干部的成長(zhǎng)軌跡。也就是說(shuō)，來(lái)一個(gè)反向跟蹤，到這個(gè)干部的前一個(gè)甚至前兩個(gè)任職的單位去深化理解，弄清一個(gè)干部的歷史情況，有助于理解這個(gè)干部的長(zhǎng)根底、根本素質(zhì)和起點(diǎn)狀況。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部為政的聲譽(yù)如何，往往是在其離任后人們對(duì)他或思念贊揚(yáng)或批評(píng)貶責(zé)，這種評(píng)價(jià)往往更客觀、更真實(shí)、更準(zhǔn)確，更能反映出一個(gè)干部德才上本質(zhì)的東西.演講技巧:演講前預(yù)演的一些有效方法大聲地念出你的稿子。在磁帶里錄上你要演講的東西，這樣可以調(diào)整、改正一些問(wèn)題。直至滿意，再來(lái)做第二步。準(zhǔn)備演講大綱即使你已經(jīng)在準(zhǔn)備演講稿時(shí)遇到了大量費(fèi)事，但還是不能照本宣科！因?yàn)闆](méi)有什么會(huì)比這樣更快地讓聽(tīng)眾睡著了。你應(yīng)該直接、自然地面對(duì)聽(tīng)眾，保持眼神的交流。秘訣是準(zhǔn)備簡(jiǎn)單的演講筆記，字體要醒目，以便在你演講的過(guò)程中快速地掃描。放在講臺(tái)上一個(gè)簡(jiǎn)易手表，這樣便于掌握時(shí)間，把握速度，增減內(nèi)容，讓你準(zhǔn)時(shí)地完畢演講錄下你的“即興”演講把你的錄音帶回放，把重復(fù)使用的詞標(biāo)記出來(lái)，像是“啊”或“呃”。反復(fù)修改，直到你的演講平穩(wěn)安心。找一個(gè)聽(tīng)眾來(lái)練習(xí)演講詢問(wèn)一兩個(gè)有見(jiàn)解的人，清楚地說(shuō)明你需要建立性的批評(píng)，而不是只有表?yè)P(yáng)。〔轉(zhuǎn)載自，請(qǐng)保存此標(biāo)記。〕他們明白你講的東西嗎？你講的東西有連接性和邏輯性嗎？他們認(rèn)為你講的快還是慢？根據(jù)他們的意見(jiàn)來(lái)修改演講。如今你差不多準(zhǔn)備好演講了。但你要寫的東西都完成了嗎？不，寫出你自己的導(dǎo)論，把稿子打印出副本。即使你做的是免費(fèi)的演講，也應(yīng)該要求主持人正確地宣讀你和你公司的名字，并告訴人們?cè)鯓优c你聯(lián)絡(luò)。你要吸引所有人的注意，所以不能用一個(gè)漫不經(jīng)心或是半開(kāi)玩笑的介紹人。假設(shè)你不確定應(yīng)該怎樣介紹自己，用你的個(gè)人簡(jiǎn)歷作為指南，并使它們切合你的主題。假設(shè)你給人留下了深化印象，或是贏得了人們的尊敬，就讓介紹人把它說(shuō)出來(lái)。假設(shè)你正站在講臺(tái)上，向介紹人解釋說(shuō)在他分開(kāi)之前，你將繼續(xù)留在臺(tái)上，主持人就會(huì)在聽(tīng)眾停頓鼓掌前分開(kāi)講臺(tái)。這樣，你就是講臺(tái)的中心人物了。演講技巧:演講的技巧1、何謂善用空間的演講所謂空間就是指進(jìn)展演說(shuō)的場(chǎng)所范圍、演講者所在之處以及與聽(tīng)眾間的間隔等等。演說(shuō)者所在之處以位居聽(tīng)眾注意力容易聚集的地方最為理想。例如開(kāi)會(huì)的時(shí)候、____多半位居會(huì)議桌的上方、因?yàn)樵撎幷亲钊菀拙奂鱿咦⒁饬Φ牡胤?。反之，假設(shè)____位居會(huì)議桌之正中央，那么會(huì)議的進(jìn)展情況會(huì)變?nèi)绾文?？恐怕?huì)使出席者注意力散漫了，且有會(huì)議冗長(zhǎng)不休的感覺(jué)？因此，讓自己位居聽(tīng)眾注意力容易聚集之處，不但可以提升聽(tīng)眾對(duì)于演講的關(guān)注，甚至具有增強(qiáng)演說(shuō)者信賴度感的效果。2、演講時(shí)的姿勢(shì)如何演說(shuō)時(shí)的姿勢(shì)〔posture〕也會(huì)帶給聽(tīng)眾某種印象，例如堂堂正正的印象或者畏畏縮縮的印象。雖然個(gè)人的性格與平日的習(xí)慣對(duì)此影響頗巨，不過(guò)一般而言仍有方便演講的姿勢(shì)，即所謂“輕松的姿勢(shì)”。要讓身體放松，反過(guò)來(lái)說(shuō)就是不要過(guò)度緊張。過(guò)度的緊張不但會(huì)表現(xiàn)出笨拙僵硬的姿勢(shì)，而且對(duì)于舌頭的動(dòng)作也會(huì)造成不良的影響。決竅之一是張開(kāi)雙腳與肩同寬，挺穩(wěn)整個(gè)身軀。另一個(gè)決竅是想方法擴(kuò)散并減輕施加在身體上的緊張情緒。例如將一只手略微插入口袋中，或者手觸桌邊、或者手握麥克風(fēng)等等。3、演講時(shí)的視線在群眾面前說(shuō)話，亦即表示必須忍受眾目睽睽的注視。當(dāng)然，并非每位聽(tīng)眾都會(huì)對(duì)你報(bào)以好心的目光。盡管如此，你還是不可以漠視聽(tīng)眾的目光，避開(kāi)聽(tīng)眾的視線來(lái)說(shuō)話。尤其當(dāng)你走到麥克風(fēng)旁邊站立在群眾面前的那一瞬間，來(lái)自聽(tīng)眾的視線有時(shí)甚至?xí)屇阌X(jué)得刺痛。抑制這股視線壓力的秘決，就是一面進(jìn)展演講；一面從聽(tīng)眾當(dāng)中找尋對(duì)于自己投以好心而溫順目光的人。并且無(wú)視于那些冷淡的目光。此外，把自己的視線投向強(qiáng)烈“點(diǎn)頭”以示首肯的人，對(duì)穩(wěn)固信心來(lái)進(jìn)展演說(shuō)也具有效果。4、演講時(shí)的臉部表情演講時(shí)的臉部表情無(wú)論好壞都會(huì)帶給聽(tīng)眾極其深化的印象。緊張、疲勞、喜悅、焦慮、等情