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第9頁(yè)共9頁(yè)正確演講稿格式及范文開(kāi)頭演講的開(kāi)頭,也叫開(kāi)場(chǎng)白。它在演講稿的構(gòu)造中處于顯要的地位,具有特殊的作用。演講稿的開(kāi)頭,通常有以下幾種:1)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,提醒主題一般政治性的或者學(xué)術(shù)性的演講稿都是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直接提醒演講的中心。比方宋慶齡《在承受____維多利亞大學(xué)榮譽(yù)____學(xué)位儀式上的講話》的開(kāi)頭:“我為承受____維多利亞大學(xué)榮譽(yù)____學(xué)位感到榮幸?!边\(yùn)用這種方法,必須先明確把握演講的中心,把要向聽(tīng)眾提醒的論點(diǎn)擺出來(lái),使聽(tīng)眾一聽(tīng)就知道講的中心是什么,注意力馬上集中起來(lái)。但這種方法容易顯得過(guò)于平淡、冷靜,很難吸引人。2)說(shuō)明情況,介紹背景。比方恩格斯《在馬克思墓前的講話》的開(kāi)頭:“三月十四日兩點(diǎn)三刻,當(dāng)代最偉大的思想家停頓了思想,……--但已經(jīng)永遠(yuǎn)的睡著了?!边@個(gè)開(kāi)頭對(duì)事情發(fā)生的時(shí)間地點(diǎn)人物作出了必要的說(shuō)明,為進(jìn)一步向聽(tīng)眾提醒論題做準(zhǔn)備。運(yùn)用這種方法開(kāi)頭,一定要從演講的的中心論點(diǎn)出發(fā),不能信口開(kāi)河,離題萬(wàn)里,更要防止套話、空話,敗壞聽(tīng)者的胃口。3)提出問(wèn)題,引起關(guān)注。寫(xiě)演講稿的開(kāi)頭,可根據(jù)聽(tīng)眾的特點(diǎn)和演講的內(nèi)容,提出一些激發(fā)聽(tīng)眾考慮的問(wèn)題,以引起聽(tīng)眾的興趣。這種問(wèn)題應(yīng)該新穎、獨(dú)特,確實(shí)能促使聽(tīng)眾去考慮。主體演講稿在開(kāi)頭后要迅速轉(zhuǎn)入主體,這是演講的正文和核心部分,也是演講稿的高潮所在,能否寫(xiě)好,直接關(guān)系到演講的質(zhì)量和效果,內(nèi)容的安排,應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題。1)確定構(gòu)造形式。演講稿的形式比較活潑,或旁征博引、剖析事理,或引經(jīng)據(jù)典、揮灑自如,或?qū)訉由罨?、或就事論事。?gòu)造形式不管怎么樣變化,都要求內(nèi)容突出、問(wèn)題說(shuō)透、推理嚴(yán)密、層次明晰、情理交融。2)認(rèn)真組織好材料。演講稿的理論根據(jù)和事實(shí)論據(jù)的組織安排要適當(dāng)。首先必須保證例證的真實(shí)性、典型性。演講稿不能太長(zhǎng),一般30分鐘左右最好。內(nèi)容要求言簡(jiǎn)意賅、起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。3)構(gòu)筑演講高潮一個(gè)成功的演講,不可能沒(méi)有高潮。要表達(dá)三個(gè)特點(diǎn):一思想深化、態(tài)度明確,最集中表達(dá)演講者的思想觀點(diǎn)。二是感情強(qiáng)烈,演講者的愛(ài)惡、喜怒在這里得到盡情宣泄。三是語(yǔ)句精煉。如何構(gòu)筑演講高潮呢?首先要注重思想感情的升華。必須在對(duì)某個(gè)問(wèn)題有較為深化全面的分析^p、論證,演講者的思想傾向要逐漸明朗,聽(tīng)眾也能逐漸領(lǐng)會(huì)演講者的思想觀點(diǎn),并有可能在與演講者的思想感情產(chǎn)生共鳴,從而構(gòu)筑高潮。其次要注意語(yǔ)言的錘煉,使用排比反問(wèn)等句式增加氣勢(shì)、也可借助名言警句把思想提醒得更深化。結(jié)尾結(jié)尾時(shí)演講內(nèi)容的自然結(jié)尾,是演講稿的有機(jī)組成部分。結(jié)尾給聽(tīng)眾的印象,往往將代表整個(gè)演講給聽(tīng)眾的印象。言簡(jiǎn)意賅、余音繞梁、可以使聽(tīng)眾精神振奮,并促使聽(tīng)眾不斷考慮和回味。寫(xiě)結(jié)尾時(shí)常犯的缺點(diǎn)就是要么草草收兵、要么畫(huà)蛇添足,要么就是套用陳詞濫調(diào),更有些人在本來(lái)已經(jīng)講完后,又嘮叨幾句“我講的不好、請(qǐng)大家批評(píng)指正”之類的話,勢(shì)必讓人反感。演講稿的結(jié)尾沒(méi)有固定的格式,或?qū)φ麄€(gè)演講全文要點(diǎn)進(jìn)展簡(jiǎn)單小結(jié),或以號(hào)召性、煽動(dòng)性的話收尾,或者以詩(shī)文名言以及幽默俏皮的話結(jié)尾。但一般原那么是要給聽(tīng)眾留下深化的印象。結(jié)尾的構(gòu)造:引導(dǎo)式,希望式,感慨式和抒情式。演講稿的正確格式附范文演講稿的正確格式演講是一種交流思想、溝通感情的重要方式,它主要是用有聲語(yǔ)言來(lái)傳達(dá)演講者的思想感情,收到打動(dòng),感染聽(tīng)眾之效,到達(dá)宣傳、教育的目的。換言之,演講是在公眾面前就某一問(wèn)題發(fā)表自己的見(jiàn)解的口頭語(yǔ)言活動(dòng)。好的演講要做到以下幾點(diǎn):1、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性演講稿是為了說(shuō)明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的。2、情感上的說(shuō)服性演講的目的和作用就在于打動(dòng)聽(tīng)眾,使聽(tīng)者對(duì)講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。3、特定情景性演講稿是為演講效勞的,不同的演講有不同的目的、情緒,有不同的場(chǎng)合和不同的聽(tīng)眾,這些構(gòu)成演講的情景,演講稿的寫(xiě)作要與這些特定情景相適應(yīng)。4、語(yǔ)言、構(gòu)造演講稿還要在情緒上具有較強(qiáng)的感染力,語(yǔ)言上做到生動(dòng)感人。演講稿的構(gòu)造。演講稿的構(gòu)造通常包括開(kāi)場(chǎng)白、正文、結(jié)尾三部分。開(kāi)場(chǎng)白是演講稿中很重要的部分。好的開(kāi)場(chǎng)白可以緊緊地抓住聽(tīng)眾的注意力,為整場(chǎng)演講的成功打下根底。常用的開(kāi)場(chǎng)白有點(diǎn)明主題、交代背景、提出問(wèn)題等。不管哪種開(kāi)場(chǎng)白,目的都是使聽(tīng)眾立即理解演講主題、引入正文、引起考慮等。演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點(diǎn)、有層次、有中心語(yǔ)句。由于演講材料是通過(guò)口頭表達(dá)的,為了便于聽(tīng)眾理解,各段落應(yīng)上下連接,段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^(guò)渡和照應(yīng)。結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問(wèn)法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想,總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn);引文法那么是引用名言警句,升華主題、留下考慮;反問(wèn)法是以問(wèn)句引發(fā)聽(tīng)眾考慮和對(duì)演講者觀點(diǎn)的認(rèn)同。演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語(yǔ)句作結(jié),使演講能自然收束,給人留下深化印象。范文一各位老師,同學(xué)們:青春是人一生中最美妙的年華。在這段光陰里,我們每個(gè)人都可以演繹自己的傳奇。但是很多時(shí)候,我們一邊說(shuō)著“我的地盤(pán)我做主”‘另一邊卻人云亦云。每個(gè)人出生的時(shí)候都是原創(chuàng),悲哀的是,很多人漸漸都成了盜版。為什么呢?也許是你不夠英勇,但是你要知道,青春無(wú)懼,跌倒又怎樣呢!拍拍塵土繼續(xù)向前;也許是你沒(méi)有主見(jiàn),但是思想是一個(gè)人的靈魂,就算做蘆葦,也應(yīng)該做一根“有思想的蘆葦”;也許是你不夠自信,擔(dān)憂別人不喜歡你。這就更簡(jiǎn)單了,你又不是人民幣,怎么能讓人人喜歡你!每條河流都有一個(gè)夢(mèng)想:奔向大海。長(zhǎng)江黃河都奔向了大海。長(zhǎng)江劈山開(kāi)路、黃河迂回曲折,軌跡不一樣,但都有一種水的精神。水在奔流的過(guò)程中,假設(shè)沉淀于泥沙,就永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了。長(zhǎng)江、黃河雖然個(gè)性不同,但因?yàn)槟莻€(gè)共同的夢(mèng)想,因?yàn)樗木?,都收獲了生命的壯麗。而我們,雖然個(gè)性各不一樣,卻都想完美演繹青春,這就需要我們也擁有水的精神。只有奮斗,才能揮灑青春。俞敏洪說(shuō):“假設(shè)你要引人注目,就要使得自己成為一棵樹(shù),傲立于天地之間,而不是做一棵草。你見(jiàn)過(guò)誰(shuí)踩了一棵草,還抱歉地對(duì)草說(shuō):‘對(duì)不起’。所以我們應(yīng)該像樹(shù)一樣成長(zhǎng),即使我們?nèi)缃袷裁炊疾皇?,但是只要有?shù)的種子,為著一棵樹(shù)的夢(mèng)想奮斗,即使被踩到泥土中間,仍然可以吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長(zhǎng)起來(lái)?!鄙浅錆M遺憾的篇章,因?yàn)樗龥](méi)有時(shí)機(jī)讓你修改病句,青春也是如此。所以,為了不留下太多的遺憾,讓我們飛揚(yáng)自己的個(gè)性,盡情地?fù)]灑青春吧!謝謝大家!范文二尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我們的祖國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),經(jīng)過(guò)幾千年的積淀,她博大而精深,她厚重而寬廣,祖國(guó)從古至今有著許許多多的文明,在中華民族五千年的文明史中尊老愛(ài)幼不僅是文明精神的表達(dá),更是一種愛(ài)的表達(dá)。同時(shí)是我們小學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)的一種美德。尊老愛(ài)幼,這是中國(guó)自古就有的美德,是永久不變的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個(gè)民族的優(yōu)秀文化,是古人智慧的結(jié)晶,自古以來(lái),有許許多多尊老愛(ài)幼的事跡,如春風(fēng)一樣,感染著我們,打動(dòng)著我們的心靈,滋潤(rùn)著我們的心田,豐富著我們的精神,歷有許多尊老愛(ài)幼的事例為人稱道。孟子曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼?!彼虒?dǎo)我們不光要孝敬自己的長(zhǎng)輩、愛(ài)惜自己的子女,還要孝敬別人的長(zhǎng)輩、愛(ài)惜別人的子女。孔子也曾說(shuō):“孝,天之經(jīng)、地之義、民之行也?!惫湃烁校盒⒆油跸榕P冰求鯉的故事。連古人都這樣的有孝心,生活在現(xiàn)代社會(huì)的我們到底該怎么做?我們不是為了千古留名,我們不需要有那樣的壯舉,我們只需要做好生活中的自己:在家聽(tīng)父母的話,多做家務(wù),減輕父母的負(fù)擔(dān)、在學(xué)校聽(tīng)老師的話,勤奮學(xué)習(xí)、看見(jiàn)同學(xué)鬧矛盾了主動(dòng)去勸解、公交車上看到老人、孕婦和小孩主動(dòng)讓座······只要我們能做到這些就已經(jīng)足夠了。也許這樣一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)對(duì)你來(lái)說(shuō)并不算什么,你也不會(huì)太過(guò)在意,但是這樣一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)方便了許多人,也感動(dòng)了許多人。雖然你們素不相識(shí),但是他們會(huì)永遠(yuǎn)記得你。尊老愛(ài)幼是中華民族傳承幾千年的美德,更是人類敬重自己的表現(xiàn):每個(gè)人都

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